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好奇學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的好奇學生作文，希望能夠幫助到大家。
好奇學生作文1
“好奇”的開始，便在我們稚嫩的心靈上畫上了問號。我們也便帶著這一個個問號沖向幻想的云霄。
總說“好奇”“探索”與“發現”是走向成功的關鍵詞，可我不覺得我的發現會使我成為一個赫赫有名的科學家。
相反，融入生活，發現生活小事，感悟人生，這也更讓我了解到了生活的真諦。
父母總說“相信你的努力會有結果的！”老師常說“相信自己的能力！”同學也說“我們相信你一定會做到的！”這每一句話雖十分平凡，但不知為何，它卻總能激起我奮發的意志。
這是一股無形的力量，總會在小船迷惘行駛著的時候，伴著它在茫茫的大海中不斷前行，因此小船不再孤單與害怕。它懵懂地帶著這些“信任”，懷著感激與信心在前進著。
“信任”是什么？
我曾疑惑過，也曾思考過。曾被自己十分重視的朋友欺騙了。就如同一朵帶刺的花朵，你信任它，但就這樣在不經意間被它刺傷。深刻的記憶，讓我不再輕易相信。
“當兩人能在戰斗中把后背交給對方，那就是最高的信任。”
信任，它很奇妙。有時它如同夏日中水槍噴出的水，充滿激情，給人舒爽，帶來一種激勵。有時又如同和煦陽光下平靜的湖面，安靜祥和，讓人冷靜，蓄勢待發！
真正的信任是無處不在的，它會悄悄落在你的肩上，與你共進。即使在大雨中，它也會盡力開出一方陽光，讓你感受它的存在。點頭、微笑、眼神，不需刻意的.討好，心心相通，在彼此的低谷時都能給予需要與幫助，這就足夠了。
給予我的是真誠的信任，我會感受到，并會讓我們友誼的果實盛的越多！
“信任”，其實也是一種責任，把自己的約定當做一種大事，那你也做到了“信任”二字的含義。
真正的信任，是建立在真正的友誼上的，坦誠相待，便會開出燦爛的花海！
好奇學生作文2
這節語文課，全班沉浸在歡樂、激動的氣氛中。今天是平安夜，天氣異常寒冷，可我們的心里卻暖洋洋的。
陳老師拿出了一個信封，問我們：“猜猜里面是什么？”話音未落，同學們就談開了，有的說是信，有的說是錢，還有的說是衣服……這時，陳老師揭曉了答案：是楊瀾給我們的信，想不到她還記得我們。頓時，教室里雅雀無聲，空氣仿佛凝固了。我的心激動得砰砰直跳，眼睛里流露出激動萬分并期待的神色。陳老師給我們讀了一遍，信上說楊瀾很想念我們，并誠摯地邀請我們去大連玩兒，還真誠地祝愿我們圣誕節快樂……聽完后，我們深深地被感動了，楊瀾和我們分離快一個學期了，可她竟還掛念著我們。這寄來的不是單純的信，而是一份濃濃的友情呀！楊瀾是多好的女孩呀！我回憶起以前我們同桌的'日子，她經常和我斗嘴，現在我少了個伴兒，怪難受的。
唉，難道只有分離了，才會珍惜嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜現在的日子吧，相聚是緣啊！想到這兒，我想起了《水調歌頭》
……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟！
我希望，此時與我們天各一方的楊瀾能有空來偶們常州玩，并且我相信，如果條件允許的話，我們也可以去大連做客，或給她寫信……
好奇學生作文3
我是一個好奇心很強的孩子，平時，總愛多問幾個“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說好奇心強是我的特點，也是我的優點之一。
舉個例子來說。前些時候，我從報紙和廣播里聽說海爾——波普彗星飛到了我們的上空。“彗星是什么樣的呢？”這引起了我的好奇心。于是，我去問爸爸，爸爸說：“百聞不如一見，還是親眼看看好。”他給我找來了一些有關海爾——波普彗星的報道，還為我借來了望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，后面像拖著一條長長的尾巴。觀察完以后，我又有了新的問題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒有多說什么，而是為我找來了有關彗星的書籍，又借來更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的`夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡里看到了書上說的銀白色的彗核、橢圓形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關于彗星和天文方面的知識。
在我的心目中，世界上有許多需要弄清的“為什么”，像恐龍為什么會滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物，計算機今后還能幫助人類做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書。課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以說，“好奇心”也是我學習知識的動力。
好奇學生作文4
那是一個炎熱的暑假，我在外婆家玩。后來，外婆、舅舅、外公都有事出去了，把我一個人留在了家里。我想：嘿！外婆不是養了很多雞嗎？我可以去看看那些雞在做什么呀！我一出門，就聽到一只母雞歡快地“喔喔”叫。我細心查看緣由，原來那只母雞生了一個雞蛋。我好奇地走過去撿起雞蛋，熱熱的，濕濕的。我想：哈！雞舍里一定還有更多雞生雞蛋的，我先去看看。
我來到雞舍，抓起一只雞就掏，那只雞企圖掙扎，想要跳跑，我對著那只雞說：“小蠢雞，你以為你可以從我的手中逃掉嗎？”說完，我就掐它的脖子，我一用力它就不動了，我對它說：“哈！你服了我了吧！咦？它怎么不動呢？”我松開手，把它放在地上，它卻軟軟地攤在地上，我用手推推它，它一點反應都沒有！啊！天啊！我的.手居然可以是殺雞武器啊！看著那只可憐的母雞，我很愧疚，心想：對不起，我不是故意的，我會好好安葬你的。于是，我拿了一個小盒子，一塊板，一鏟子，一支筆。我先在木板上用筆寫下“小笨雞之墓”，然后把小笨雞放進盒子里，然后用鏟子在雞舍旁邊挖了個小坑把它埋了。
雖然一條生命剛剛葬送在我手上，但我的好奇并沒有就此消失。我繼續鉆進雞舍里掏雞蛋，雞舍里的雞被我嚇得魂飛魄散。沒過多久，我就成了“雞毛人”了，卻一個蛋都沒掏著。
等外婆他們回來，看見我狼狽的樣子都忍俊不禁起來，然后對我進行了一頓的數落。后來我才知道，雞舍里除了那只被我扼殺了的母雞之外全是公雞。
有時回想起這件事，我都會禁不住哈哈大笑。
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