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環(huán)境保護(hù)作文

時(shí)間:2024-01-01 09:38:07 作文 我要投稿

環(huán)境保護(hù)作文14篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)境保護(hù)作文14篇(精)

  環(huán)境保護(hù)作文 篇1

  今天,我來到了美麗的東錢湖,這里的空氣十分清新,沒有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人,有的在悠閑地散步,有的在悠閑地?zé)荆有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜,這種環(huán)境實(shí)在是太好了。

  我從草地上站了起來,走向了一朵朵鮮艷的花朵,這時(shí),一只只小鳥從樹叢里飛了出來,在我的周圍飛來飛去呢!

  “啊呀”!我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了,“是誰丟的香蕉皮啊?”我站了起來,看了周圍,“明明是有垃圾桶的呀,為什么還要扔在地上呢?害得我摔了一跤”,我生氣地想。這些人真是太不愛護(hù)環(huán)境了,接著,我仔細(xì)地打量了一下這塊草地,哎!真是不看不知道啊,一看嚇一跳,怎么這么多的垃圾啊!再看看一些野花野草,都被踩死了,好可憐啊,東錢湖可是一個(gè)景區(qū)啊,再這樣下去,小花兒和小草都會被踩死,東錢湖會成為一個(gè)垃圾場的。

  人們啊,請你們保護(hù)環(huán)境,地球只有一個(gè),請保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!

  清晨,我背著書包朝學(xué)校走去。一路上,只覺得周圍的空氣十分干燥,好像凝固了一樣,渾身感到悶熱難耐 忽然,一陣微風(fēng)吹來,迎面送來了一股臭氣,還夾雜著死魚的腥味。我循味望去,之間兩邊池塘里有好多好多的魚都浮出了水面,艱難地呼吸水面的空氣。有的.已經(jīng)露出了白肚皮,在做最后的掙扎。池塘原來可不是這個(gè)樣子。池塘青草碧綠,樹木蔥蘢,糖水清澈見底,里面的水草都清晰可見,小魚兒從群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲,青蛙使這里最好的歌手。路過這里的人們都說這兒環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,給人一種美的感受。是什么原因改變了池塘的環(huán)境呢?你看,塘面上漂浮著多種塑料和泡沫,池塘邊上還堆放這臭氣熏天的垃圾哩。

  周圍居民的生活污水不停地朝池塘里排放,這里的污水不能及時(shí)排放出去,又沒有新的水源補(bǔ)充進(jìn)來,造成了這里死水一塘。水邊渾濁了,變臭了,空氣質(zhì)量也變壞了,環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。難怪人們常說這里生長的魚味道都不鮮呢!看到這一切,我的心里久久不能平靜。是的,誰都渴望鳥語花香,空氣清新的美好環(huán)境,但是,誰有真正重視和保護(hù)我們周圍的生存環(huán)境呢?朋友們,讓我們趕快行動起來吧,不亂扔垃圾,不亂排放污水,愛護(hù)花草樹木,共同來保護(hù)和營造我們的美好環(huán)境。

  環(huán)境保護(hù)作文 篇2

  一年有四季,春夏秋冬,各有各的好,各有各的特點(diǎn)。春天溫暖美好、處處生機(jī)勃勃,夏天酷熱不失熱情,秋天秋高氣爽,碩果累累;冬天寒風(fēng)冷冽。然而我喜愛的季節(jié)是春天。春天是一個(gè)好季節(jié),萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,還有鮮花爛漫。我喜歡朱自清筆下的春天:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”我們總是盼望著春天的到來,因?yàn)樵谖覀兊男睦铮禾煲馕吨碌拈_始,意味著全新的生命,意味著新的希望。經(jīng)歷了一個(gè)冬天的考驗(yàn),我們終于迎來了這新的'開始,這個(gè)象征著生命生生不息的季節(jié)。陽光開始溫暖的灑在我們的身上;小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的;枝頭的嫩葉也偷偷的冒出來了,一臉害羞的樣子,像鄰家的小妹妹;各種各樣的花兒也開始爭相斗艷,五顏六色的花兒,真的很好看,讓人看見了感覺心花怒放,心情大好。看到這般美好的景象,總讓人對未來充滿了希望,無論多長的冬天,只要冬天一過,它們的生命就開始燦爛。你看到了嗎?他們都在自豪的傲笑枝頭。說到花兒,我家里也種了一些花兒,一到春天,我就天天盼著它開花,每天都給它澆水,只一心盼著他能早日開出漂亮的花兒來。春天來了,他很快就開出小花蕾了,這時(shí)候我就會一朵一朵地?cái)?shù),看看他開了幾朵,這是我每天必做的事,并且樂此不疲。這就是春天,會讓你充滿了活力,充滿希望。

  我還喜歡春天的風(fēng),好溫暖,好愜意。吹面不寒楊柳風(fēng),風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。起風(fēng)了,最好玩的就是放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏都是自己動手做的,做的不好看,但是能放很高,我們很享受跑得飛快放飛風(fēng)箏的過程,還有風(fēng)箏飛在天空的那份驕傲和快樂,這就是春天的魅力啊,風(fēng)箏飛上天空的同時(shí)我們自己的心也飛到了天空之上。 春天還有很多很多可愛的地方,只要用心,你一定能發(fā)現(xiàn)的!所以不用我多說啦。

  環(huán)境保護(hù)作文 篇3

  春暖花開,萬物復(fù)蘇,當(dāng)春天的腳步就臨近在我們的身邊時(shí),我們一同舉行了春季社會實(shí)踐活動。我們都滿懷著熱心期待、急切的心情,心中久久難以平息。

  我們在這樣如此的大好春光中,驅(qū)車來到上海植物園,前來欣賞“上海20xx國際花展”。這幾個(gè)醒目的打字就在那拱形大門的上方,旁邊用了花花草草做了點(diǎn)綴。就在一個(gè)大門,都吸引了不少游客光顧。

  走進(jìn)大門,就是噴泉和花草園藝,我們就漫步在這花草的小路上,漫步在花草的世界當(dāng)中,心情是自然放松了下來,我們都盡情的享受著大自然賦予春天的氣息,聆聽大自然的和諧旋律……

  走累了,就到附近的亭子里休息一下,吃點(diǎn)點(diǎn)心,準(zhǔn)備繼續(xù)上路。但我們卻目睹了,身為植物最為悲慘的一幕……

  當(dāng)我們用稚嫩的眼神去看待每一株花花草草時(shí),發(fā)現(xiàn)有一支被折斷的花莖,上面還留著殘缺的汁液。這很明顯,是有人采摘了這朵花兒。當(dāng)我們目睹了這一幕的時(shí)候,心中都激起了悲憤,留在我們心中的是這樣一句話:花兒也是擁有著大自然賦予它的生命。是誰摧殘了這一朵生命?

  我們隨眼望去,是一個(gè)小孩手中拿著一朵花,奔向翠綠的草坪。我們不免再次為這個(gè)嬌嫩的生命感到憐憫與惋惜。

  花兒也是有大自然賦予它生命的!為什么人們都不能好好珍惜和愛護(hù)它們?花草們?yōu)槲覀內(nèi)祟惖腵世界里也是做出了巨大的貢獻(xiàn),它們不僅幫助我們認(rèn)識到大自然的色彩,同時(shí)也在幫助我們改善空氣環(huán)境。你說,難道這還不是在對我們?nèi)祟愖龀隽藗ゴ蟮呢暙I(xiàn)?

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為一名中學(xué)生,更作為五三的莘莘學(xué)子,要從我做起,從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,去尋求一片湛藍(lán)的天!讓我們一起去尋找春天,讓春天的腳步永駐人間!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇4

  水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,我們要保護(hù)好水資源。

  星期四下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合到月河邊上去。

  在路上,我們進(jìn)行了分工,分別負(fù)責(zé)采訪工作、記錄工作。

  乍眼一看:“哇!好漂亮呀!”可是細(xì)細(xì)地望望河面,垃圾成群呀!我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,小伙伴抓起了他的手機(jī),“咯吱——咯吱——”把這條滿是雜物的河流照了下來。

  我從書包中把本子拿了出來,我首先走到一位老爺爺那里,我望了望他手里的魚竿,問道:“老爺爺,您來這釣魚您覺得合適嗎?”“不合適也沒辦法呀,附近可只有這么一條河流,你看看,水被污染成這樣,咳!有臉見人嗎?”說完,那位老爺爺無奈的.嘆了口氣,又開始釣魚了。

  接著,小伙伴又找到了一位大約年近六十的老伯伯,老伯伯聽了小伙伴的話,知道我們是來調(diào)查關(guān)于水污染的,興奮至極,打開了話匣子:“你看看月河,游客可都要來這參觀,這豈不是損壞家鄉(xiāng)形象嗎?真是的!有的小青年不知道要保護(hù)自己家鄉(xiāng)的臉面,還亂往里面扔雜物,品德太差,沒素質(zhì)!現(xiàn)在你們學(xué)校好了,知道要從小孩子開始教育。小同學(xué)呀,看看這,快發(fā)動你的同學(xué)也來這里看看,讓他們真正懂得要保護(hù)水環(huán)境。”

  這些嚴(yán)峻形勢并沒有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。

  環(huán)境保護(hù)作文 篇5

  綠色的環(huán)境是我們那一生存的家園,也是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)起保護(hù)環(huán)境的意識,讓我們的家園變得更加的美麗。很多人都知道,現(xiàn)在我們的祖國正在被各種的環(huán)境所屋檐,有的是沙漠慢慢的開始退化,有的是霧霾天變得越來越嚴(yán)重,這都是因?yàn)槲覀儹h(huán)境污染所導(dǎo)致的,所以由于環(huán)境越來越受到人們的破壞,我們在這個(gè)月提出了環(huán)境保護(hù)的一系列措施。

  記得最近巾山公園在重建,重新栽上了許多小樹,它們僅僅只到我們膝蓋這么高,偶然一次去那里時(shí),竟然看到了這樣的一幕:兩個(gè)六七歲大的孩子不知用什么將其中一顆樹的分叉全部剪斷,拿在他手里當(dāng)作劍和刀玩耍。他的`家長發(fā)現(xiàn)后,只是輕聲責(zé)罵了幾句,并沒有對其進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教育。六七歲的兩個(gè)孩子不懂事,這樣就胡做亂做情有可原,但家長若不從小培養(yǎng)他們保護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,長大后又怎么會有這樣的意識?他們不僅殘害了一個(gè)個(gè)小小的生命,更是對大家不負(fù)責(zé)任。毀壞樹木千夫指,愛護(hù)樹木萬人頌。保護(hù)樹木是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如今大氣污染嚴(yán)重,更是需要這一排排“鋼鐵戰(zhàn)士”挺身而出。

  經(jīng)過我們的慎重思考,我們最終要決定為這個(gè)月環(huán)境做一出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),所以制定了一些意見。其中最重要的一項(xiàng)就是要愛護(hù)樹木,我們不能因?yàn)樨澬”阋嘶蛘邽榱俗约旱囊粫r(shí)失利去砍伐樹木。樹木是一個(gè)天然的屏障,也是我們環(huán)境污染的一個(gè)吸塵器。如果數(shù)目足夠多的話,我們就能夠改善質(zhì)量,環(huán)境樣是個(gè)社會變得更加的美好,沙漠的退化也會逐步的變慢。所以從我們做起,從身邊的人做起,我們堅(jiān)決抵制用一些一次性的木塊飯盒,還有所有樹木所制成的用品。只有當(dāng)我們每個(gè)人都意識到環(huán)境的重要,才能夠撐起這個(gè)環(huán)境保護(hù)的倡議書。

  環(huán)境保護(hù)作文 篇6

  你有公德心嗎?你有注意保護(hù)環(huán)境嗎?在豐富多彩的日常生活中,我們經(jīng)常可以看到:有的人為了一時(shí)痛快,把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路,隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。

  有的人為了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝劃拳行令。有的.人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里漂亮的墻上,貼五顏六色的小廣告?為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾?為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛?為什么……不會,他們絕對不會,因?yàn)檫@是他們自己的家。

  我相信,如果看到垃圾堆放在你走過的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染,如果踩到別人吐在地上的痰,如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧,如果……你肯定會說:“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí),每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境,你說,是嗎?要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心,也就是說,要把社會當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會自覺地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗,你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

  公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的,希望人人都樹立起公德心,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇7

  “唉——”大叔伯伯唉聲嘆氣道。

  “咯咯”一群小伙伴來到了大叔伯伯身旁,“怎么會這樣”,小伙伴們驚奇地問。“孩子們”大叔伯伯蒼老的聲音,“以前,到處都是枝繁葉茂,鳥語花香,小動物們快樂地,無憂無慮地生活著,可現(xiàn)在,卻是滿眼的樹樁,小動物都不光臨我這了!”“是呀,我都找不到家了。”小鳥說。小猴說:“我再也不能玩 倒掛金鉤了!”“唔——小兔子哭著喊,”我現(xiàn)在成天被老鷹追殺。 ” 小老虎又說:“我也快失去往日的威風(fēng)了。”孔雀阿姨說:“動物們沒了家園,很快就會滅絕了。”“大家都不能再坐以待斃了,我們要行動起來,阻止人類過度毀壞森林,并且我們自己也要行動起來,植樹造林。”還沒等獅子說完小動物們已經(jīng)紛紛回家拿樹苗了。

  它們回來時(shí),看到有一個(gè)農(nóng)夫拿了一把可怕的斧子朝大叔伯伯劈來。小動物們立刻沖了上去,將這個(gè)農(nóng)夫打倒在地。說:“可惡的砍伐者,你在毀滅我們的家園時(shí),同時(shí)也在毀滅你自己。你毀滅了我們的家園,使生態(tài)環(huán)境遭到破壞,人類的生活也會受到影響,我們應(yīng)當(dāng)共同植樹造林,共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,共同創(chuàng)造美好的家園,你明白了嗎?”獅子嚴(yán)肅地說。“我知道錯(cuò)了,讓我加入你們的行列吧,一起向人們宣傳,創(chuàng)造美好的.新家園吧 !”

  看到栽好的樹它們一起大聲的說:“亂砍亂伐毀家園,植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙!”

  環(huán)境保護(hù)作文 篇8

  隨著科技的發(fā)展,讓人們走上時(shí)尚與巔峰之路,卻污染了環(huán)境的自然,多少樹被砍造成動物沒有了家,多少皮帶的發(fā)展,奸商的壞心思構(gòu)成了滿天的霧霾,由此奪取了多少幸福家庭的家人。

  高路上,地鐵,就連小地方的陸地上,望眼過去到處都是“重重疊疊”“一模一樣”的小汽車,一輛車就污染了一片小天空,更何況大把的車,排出的尾氣,黑乎乎的一團(tuán)個(gè)個(gè)都似帶著牛角邪惡的一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著湛藍(lán)的天空。

  而大把的車都嚴(yán)重污染了人們的耳朵,擾的人睡不著,耳鳴等,也讓一個(gè)個(gè)的人都開始發(fā)福,不鍛煉,導(dǎo)致各種病的.發(fā)展。要記住科技的發(fā)展不是讓我們走向死亡的路程,科技的發(fā)展是讓我們每一天過得比昨天好,是讓我們變的更加智慧更加美麗。

  說到美麗,在冬天每一個(gè)愛美的女性都希望有一件帶著溫暖幸福的動物皮衣,你們幸福了,可動物呢!?它們幸福嗎!?你們可曾想過,帶著奸笑的獵人帶著兇狠的獵狗,追趕著動物,到最后動物被逼上絕路,滿身血跡,腳不停的哆嗦,怕下一秒就被扒了皮的那種害怕感呢!?獵人卻毫不留情的扒了它的皮毛加工做成了所謂的皮衣,美麗是自然帶來的,如果你毀滅了自然,你還會美麗嗎!?

  現(xiàn)在的奸商越來越邪惡了,為了那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢,在吃食飲料蔬菜等,大量添加食物添加劑中有害人體的物品及其噴灑農(nóng)藥讓剛長不久的水果蔬菜幾個(gè)小時(shí)馬上成熟,吃了還導(dǎo)致未成年的迅速成熟,長不高等現(xiàn)象。

  我真的想說,生活需要多一份無污染的自然,讓大自然釋放新鮮的空氣,都騎著環(huán)保的自行車,即不污染環(huán)境也鍛煉人的身體,若要穿動物皮衣,我們可以穿紡織品,動物是我們的朋友不是我們要對付的對象,沒有了動物也就沒有了我們,讓蔬菜水果正常的成熟吧!讓我們周圍的空氣更加新鮮吧!讓大自然恢復(fù)到以前的樣子吧!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇9

  每次暑假到來,我都會去拉薩,在那里我過得非常愉快,因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。

  一提到環(huán)保,我就覺得生氣,老悶悶不樂的,好像有誰欠了我的帳不還似的,就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害,真看不下去。那一天,家屬院的一個(gè)叫王若陽的小男孩,在草地上玩,還邊在吃著干脆面,我真是服了他了,我呢,正在草地邊散步,過了一會兒,我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回,到了草地,我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高啊!草地上有許多的小塑料袋,真么大的污染,我是個(gè)愛環(huán)保的人,怎能容忍這個(gè)人呢,我心里暗暗想著,一定要好教育教育那個(gè)人,說著,想著,走著:“嘿!這個(gè)人不就是王若陽嗎,找他不就得了。”說走就走,到王若家了,我敲了敲門,沒人,再敲,還是沒有人。奇了怪了,我心想。

  第二天,我在沙地發(fā)現(xiàn)了他,嘿嘿,跑不掉了,我走上前去問他:“喂,王若陽,問你件事。”“什么事啊。”他愛理不理地說,“還不快給我講清楚!”當(dāng)時(shí)我真是無語了,他聽我這樣的語氣,慢慢的有點(diǎn)知道我想問的,但他又迅速地收回了膽小的表情,裝出一種什么都不知道的樣子:“什么什么事啊,我不知道!”他的語氣特別的快,接著我又說了一遍剛才的'話,他害怕了:“啊~~唉!”他裝出一種可憐兮兮的樣子,博得同情,真不知道他在干嘛,我問他:“你知道什么了?”“你冤枉我~~”“我冤枉你?你騙人,分明就是你想掩蓋事實(shí),逃避錯(cuò)誤”我生氣極了,他繼續(xù)辯解:“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋。”“嗯?難道還有你的團(tuán)伙。”我說,“不,不是團(tuán)伙,是一個(gè)人。”他說,我捧腹大笑,差點(diǎn)把牙笑出來:“那不都一樣嗎,哈哈——。”“不,不一樣。”他搶著說,“好了好了,別再說這個(gè)了,快告訴我,還有誰。”“還有另一個(gè)人——劉益豪。”

  后來我們?nèi)フ覄⒁婧溃易屗麄儼牙鴵炝藗(gè)干凈,并罰他們打掃了衛(wèi)生,還讓他們在那片草地上種了一些花,當(dāng)然,那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興啊!

  環(huán)境保護(hù)靠大家,不要破壞我們原本美麗的地球媽媽哦!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇10

尊敬的孫校長:

  您好!

  以前我們學(xué)校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學(xué)們都會去散散步放松下眼睛。就連學(xué)校的一個(gè)小角落也干凈無比,而現(xiàn)在,同學(xué)們把垃圾隨地亂扔,同學(xué)們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不新鮮了,美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的原因就是垃圾桶沒人整理,校園里的垃圾桶早已滿出了,四周全部都是垃圾。

  在此,我想提幾條建議。

  一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環(huán)保工人準(zhǔn)時(shí)清理,希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。

  二、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師可以用廣播向同學(xué)們提倡"保護(hù)校園,人人有責(zé)"的活動,只要每塊地方能有一個(gè)班級清掃,因?yàn)槿硕嗔α看舐铮?/p>

  三、希望同學(xué)們少量制造垃圾,如零食和飲料不該帶入本校。

  四、節(jié)約用紙,紙張和塑料是影響環(huán)境的大兇手。而同學(xué)們并沒有意識到這個(gè)錯(cuò)誤,有的紙張寫幾個(gè)字就扔了;有的紙張上只有亂畫的幾個(gè)小人;有的.更過分只是折紙成了飛機(jī)被扔在了操場上。

  五、保護(hù)大自然,小花園是我們活動的聚集之地,從前我們會在里面寫作業(yè)。自從同學(xué)們隨手扔垃圾開始,小花園里面就被臭氣環(huán)繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。

  六、每天需要有人來監(jiān)督大家,如果發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾應(yīng)該用校規(guī)嚴(yán)格處罰。

  這就是我想提出的六個(gè)建議,為了學(xué)校的環(huán)境,為了同學(xué)的身心健康,望尊敬的孫校長可以采納我的建議。我相信,學(xué)校一定會恢復(fù)往日的干凈舒適,一定會散發(fā)出往日的陣陣書香。

  祝:

  孫校長身體健康,萬事如意!

  六(7)中隊(duì) 魏嘉

  20xx年10月17日

  點(diǎn)評:小作者字跡絹秀,構(gòu)思清晰,內(nèi)容寫得詳細(xì)得當(dāng)。對建議信的書寫手法掌握地很棒,而且其中建議的方法也符合實(shí)際,切實(shí)可行。老師給你一百個(gè)贊啦!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇11

  水,是生命的源泉。人不能離開水,然而,現(xiàn)在水卻在不知不覺中飛快地流逝著。這是為什么呢?因?yàn)椋性S多人都認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的,所以很浪費(fèi)水資源。但是,水可是有限資源啊!即使是我們現(xiàn)在用的`自來水,也并不是天然的。想當(dāng)年,我們爺爺奶奶,爸爸媽媽生活的地方,連河水都能喝,而現(xiàn)在,如果有人喝了河水,肯定會中毒的。原因就是我們現(xiàn)在不僅浪費(fèi)水,而且還污染河水,原本清澈見底的小河,現(xiàn)在卻像垃圾堆一樣臟,臭。在學(xué)校,我也遇到過對水資源的流逝不聞不問的人。

  那次,我去上廁所。看見水龍頭壞了,水一直往下流。于是,我想盡辦法用手把它關(guān)上,可畢竟我的力氣太小了。這時(shí),有一位大姐姐進(jìn)來了,我想請求她幫忙,誰知道,她卻對我說:“小妹妹,你管這干嗎呀,反正水又用不完,別瞎操心了。”我聽了以后,心冷冷的,天哪,水怎么可能用不完呢?大姐姐怎么能這樣?后來,我又請求了其他同學(xué),和我一起費(fèi)了九牛二虎之力,才把水龍頭給關(guān)上了。

  同學(xué)們,你們可知道,現(xiàn)在我國有多少地方缺水啊!有的人甚至一生才洗過三次澡;有的人為了喝一口水,甚至可以不要生命,有多少人因?yàn)槿彼劳觯《行┩瑢W(xué)卻身在福中不知福,每天就不知浪費(fèi)了多少水。

  同學(xué)們,水,是生命的源泉,讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,并不要在小河里亂扔垃圾,洗衣服了。只要每人每天節(jié)約一滴水,一年就可以節(jié)約127750噸水了,不知可以拯救多少缺水民眾了!讓我們一起節(jié)約用水吧!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇12

  自然是什么?是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的生機(jī)景象?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的魅力?或者說是“千里冰封,萬里雪飄”的壯觀呢?我認(rèn)為,好多景象處處都是,應(yīng)該從學(xué)會發(fā)現(xiàn)景象,發(fā)現(xiàn)自然。

  自然是地球交給我們保護(hù)的,如果我們不注意環(huán)境的保護(hù),未來將不再有清澈的湖水,茂盛的樹林,更不會有小動物們的歡歌笑語。我想,每個(gè)人都注重環(huán)境衛(wèi)生,少開車,多種樹,不亂丟垃圾,地球會變得更好。我希望可以看到云層在空中飄渺,小鳥在天空翱翔,太陽公公普照著大地,湖水清澈見底,閃著光,草地時(shí)綠的,像攤子。幾朵花像寶石似的鑲嵌在綠毯上的美麗景象。這樣五彩繽紛的'景象是我最夢寐以求的。

  “最美的風(fēng)景叫文明”,這樣的廣告語可不少,中國是個(gè)擁有5000年歷史文化的國家,有著很多的名勝古跡,這些古跡正在被破壞,總有人在上邊亂涂亂畫,破壞那里的環(huán)境,總會有人在上面亂涂亂畫,破壞那里的環(huán)境,應(yīng)當(dāng)杜絕這種行為的發(fā)生,讓風(fēng)景更加美麗,更讓我們的地球——我們共同的家園更加美好。

  有這樣一幅圖片,夕陽西下,湖水是黑色的,充滿了“彩虹”般的油,一片片的與死在岸邊,有的還在掙扎著,無數(shù)的水藻飄到岸邊。原本生機(jī)勃勃的湖水已變得不堪一提,世界被灰塵覆蓋著。我真切的希望,我們可以一起保護(hù)自然,從身邊的小事做起,使環(huán)境更加美好。

  最后,讓我們一起保護(hù)我們的地球吧!!!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇13

  人類只有一個(gè)地球,它就是人類賴以生存的自然資源,此時(shí)人們要過上幸福完美的生活,就務(wù)必自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

  前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的'那根樹枝。“哼,真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想,這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎?它不正就是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:此時(shí)人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自我。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎樣做呢?如果你選取了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自我嗎?一口痰內(nèi)含超多的病菌,當(dāng)太陽著時(shí)就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這就是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的就是什么?就是光禿禿的荒漠,還就是茂密的樹林,你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

  環(huán)境保護(hù)作文 篇14

  其實(shí),在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入,使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話,那么,就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會被消耗完。那么,地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”,不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)

  目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的.危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

  環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。

  讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

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