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搶糖果作文

時(shí)間:2023-12-31 07:09:49 作文 我要投稿

搶糖果作文15篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的搶糖果作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

搶糖果作文15篇(經(jīng)典)

搶糖果作文1

  你們玩過搶糖果嗎?哈哈!你們一定沒玩過吧!今天我們就來(lái)玩玩搶糖果這個(gè)游戲吧!

  游戲規(guī)則:雙手交叉,聽老師的口令,老師說(shuō)右手就伸右手,老師說(shuō)左手就伸左手。

  精彩的比賽開始了,首先是我們?nèi)啾荣悺N业膶?duì)手是魏可欣,只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖果,老師說(shuō):左手!我飛快地伸出左手,而魏可欣卻慢了點(diǎn)。我得意洋洋地說(shuō):我贏了!我贏了!

  第二輪開始了,我的.手在發(fā)抖,老師說(shuō):右手!而這一次我沒有搶到糖果。這一次魏可欣贏了。第三輪到了,這一次我觀察了一下其他的學(xué)生,有的人虎視眈眈地盯著那顆糖,好像是餓肚子的老虎要捕食一樣,還有的人手在發(fā)抖。開始了,老師再次說(shuō):右手!我閃電一般地伸出手去搶糖果。果然這次我贏了,我一蹦三尺高,哈哈!我拿到糖果了。

  比賽結(jié)束了,這個(gè)搶糖果的游戲真好玩,還可以鍛煉我們的反應(yīng)力和速度。

搶糖果作文2

  今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。

  上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要來(lái)玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說(shuō)完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

  開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。

  最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無(wú)聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的.糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來(lái)。

  吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來(lái)的東西都是甜蜜的。

搶糖果作文3

  生活就像一顆顆甜甜的糖果,有時(shí)候讓人乏味,有時(shí)候讓人開心,比如說(shuō)搶糖果,甜得讓人回味無(wú)窮。

  老師一進(jìn)教室,就說(shuō):“今天我們要舉行一場(chǎng)搶糖果比賽。”并同時(shí)向我們述說(shuō)了游戲規(guī)則。

  第一局的比賽開始了,我想做第一個(gè)吃糖的人,于是自告奮勇地舉起了手。隨后,我和施俊燁的交鋒也開始了。雙方都抓住了耳垂,只見老師來(lái)“采訪”我們的`心情,我們都說(shuō)不緊張。其實(shí)我口是心非罷了,心里緊張得像裝了一只小兔子似的,跳個(gè)不停。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根針掉在地上也能聽見。“一、二、左手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把這顆糖壓在了我的”五指山”下,我心里一陣狂喜,情不自禁地發(fā)出了勝利的吶喊。教室里歡聲一片,頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  緊接著,第二局又拉開了帷幕。這次加大難度,四個(gè)人搶一顆糖,看來(lái)一次扣人心弦的比賽即將上演了。只見選手和裁判一臉嚴(yán)肅的表情,緊張極了,有的緊張得臉都紅了,有的手心直冒汗。當(dāng)老師說(shuō):“一、二,左手!”時(shí),一座疊羅漢出現(xiàn)在我們面前,“砰砰”的拍桌子聲打破了教室的安靜,對(duì)手獲勝了。

  我的生活很甜,因?yàn)槲覔尩搅颂牵@得了勝利,擁有了樂趣。同時(shí)也知道做任何事要細(xì)心,要考慮清楚再做。

搶糖果作文4

  今天我來(lái)到作文班,玩了一個(gè)搶糖果的游戲。

  一上課,老師神秘地拿出了一個(gè)袋子,讓同學(xué)們摸一摸,猜猜里面裝的是什么,有的同學(xué)猜板栗,有的同學(xué)猜硬幣,還有的`說(shuō)是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果,又說(shuō):“今天我們就來(lái)玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來(lái)先玩?”“我,我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌,沒有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。

  比賽開始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果。“一、二,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局,我看見同桌也跟我一樣盯著糖果,我有一點(diǎn)緊張啊。“一、二,左手!”等我伸出左手時(shí),糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己:一定要專注,不能緊張,我盯著糖果,豎起耳朵聽老師的口令,“一、二,左手!”我的左手像一只餓狼,閃電一般的快速撲了過去,抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏了兩局,“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。

  比賽結(jié)束了,我也從比賽中體會(huì)到:無(wú)論做什么事情,都不能緊張,要靜下心來(lái),才能獲得成功。

搶糖果作文5

  今天作文課堂上我們要玩一個(gè)有趣的游戲,名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則:兩人一組,每人必須將雙手交叉抱在胸前;等老師發(fā)出口令:“一!二!左手!”或者“一!二!右手!”后,兩人同時(shí)伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當(dāng)中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰(shuí)出錯(cuò)左右手即使“搶”到了糖果,也算失敗。

  游戲開始了,我是第五組的.,輪到我上場(chǎng)了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣,非常好看,好像在說(shuō):“”快來(lái)吃我啊,我可是非常好吃的哦。”游戲馬上開始了,我的心就像要從胸膛跳出來(lái)了,隨著老師一聲指令:“一!二!右手!”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),忽然聽見老師說(shuō):“”你出錯(cuò)手了。”我一下子從九霄云外掉入了地獄,游戲重來(lái)了一次,結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。

  啊!這個(gè)游戲真好玩,回到家我要和爸爸媽媽一起玩。

搶糖果作文6

  周六下午我興高采烈地來(lái)到了作文班,同學(xué)們說(shuō):“今天有一個(gè)神秘的游戲。”我激動(dòng)極了,心想:“會(huì)是什么游戲呢?”

  原來(lái)是搶糖果,同學(xué)們開心得像要把房頂掀開了一樣。老師說(shuō):“規(guī)則是大家把手交叉抱在胸前,我喊‘一二左手’你就要出左手去搶糖果。最先拿到糖的人贏!”

  老師又面帶微笑地說(shuō):“游戲正式開始!”教室里頓時(shí)安靜得雅雀無(wú)聲,老師看見了我們雅雀無(wú)聲的樣子,于是,嚴(yán)肅地說(shuō):“一二左手。”我的同桌沒反應(yīng)過來(lái),我快速地按下了糖果,我的同桌她可能還在做吃“糖”的'美夢(mèng)吧!過了一會(huì)兒她才用手拿糖,可惜她出手出晚了,看到自己沒有搶到糖,她生氣極了,看起來(lái)一點(diǎn)也不高興。我開心地想:“再來(lái)一局糖就是我的了,哈!哈!哈!”第二局的時(shí)候,老師說(shuō):“一二左手!”我又來(lái)了一個(gè)妙手回春,又搶走了糖果,我高興得一蹦三尺高,可是我的同桌又氣又急,氣急敗壞地拍著我的耳朵,可是我還是把一顆糖果塞進(jìn)嘴里吃了,我的同桌氣得都快要哭了,這時(shí)她完全不理我了。于是我把另一顆糖果分她了一點(diǎn),她這才轉(zhuǎn)悲為喜,我雖然只吃了一半糖,可是我品嘗到了分享的滋味,友誼的滋味。

  這次活動(dòng)我特別開心,因?yàn)槲亿A得了糖果,我也贏得了友誼。

搶糖果作文7

  今天,我們?cè)谝技右忌狭艘惶糜腥び趾猛娴幕顒?dòng)課——搶糖果大賽,你們玩過搶糖果嗎?讓我們一起去一探究竟吧!

  比賽之前,我們分了兩個(gè)小組,分別叫無(wú)敵組和作文組,一組四個(gè)人,我們還選出了兩個(gè)小組長(zhǎng)何宇晗和黃友澤,比賽規(guī)則是:將糖果放在桌子中間,兩位選手,站在桌子兩端,雙手交叉放在胸前,當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備,一、二,左手,你們就用左手抓,喊右手,你們就用右手抓,手出慢或者出錯(cuò)都算輸。

  比賽開始了,我和褚宋家樂是對(duì)手,我很淡定,他看起來(lái)卻很緊張,老師說(shuō):“一、二,右手”,我先抓到了,他便垂頭喪氣地回到了座位上,我開心極了,蹦蹦跳跳地回到了座位上,不一會(huì)兒比賽結(jié)束了,褚宋家樂因?yàn)楸荣愝斄撕茈y過,我們大家都安慰他:“沒事的,玩游戲輸贏都很正常,你已經(jīng)很棒了!”聽了我們的`話,他臉上的愁云也散開了。

  這一次游戲讓我明白了:友誼第一,比賽第二的道理,希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。

搶糖果作文8

  說(shuō)到“搶足球”,“搶籃球”比賽大家也許會(huì)覺得很平常,不過,“搶糖果”比賽你們還沒有玩過吧?大家先聽聽比賽規(guī)則。

  首先,老師會(huì)給兩人發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須將雙手抱在胸口,在老師發(fā)出的口令“1,2,左手”后,誰(shuí)先搶到糖果,誰(shuí)就勝利。可是你要是出錯(cuò)了手,也算失敗,三局兩勝。

  比賽開始了,我就像餓狼一樣死死地盯著糖果。老師喊“1,2,右手!”我像閃電一樣地伸出了右手去搶。我搶到了,高興地手舞足蹈!第二輪,我看見對(duì)手也死死地盯著那塊糖,就更加不敢掉以輕心。老師喊“1,2,右手!”我伸出了左手去搶,我失敗了。最后一輪決勝負(fù)。我心里非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽見老師喊“1,2,左手!”我飛快地伸出了左手,搶到了糖果。我勝利了,高興得一蹦三尺高。

  搶糖果雖然是一個(gè)小游戲,但也是考驗(yàn)我們的'反應(yīng)和敏捷程度,激發(fā)大腦對(duì)外界事物的反應(yīng)。今天的游戲玩得真開心啊!

搶糖果作文9

  “啪啪,”哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái),我們?cè)谕妗皳屘枪庇螒颉?/p>

  你一定想知道搶糖果這個(gè)游戲怎么玩吧?規(guī)則是:一、兩人同時(shí)搶一顆果,糖果放在兩人的正中間;二、游戲一共分兩句;三、按老師的口令,出左手還是右手,若出錯(cuò)手了,那糖果就是對(duì)手的了。

  游戲馬上要開始了!這時(shí),我的心都提到了嗓子眼兒,多緊張啊!

  游戲正式開始了,老師給每一小組分了一顆糖。我們這一組的.糖是紅色的,仿佛穿著紅衣服。它的身體圓圓的,我聞了聞,那糖果還帶著淡淡的李子味呢!

  開始了,我們死死地盯著糖,老師說(shuō):“1—2--!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了,

  “1,2,右手!”我手一伸,同桌也用閃電般的速度抓向糖果,哈哈,糖果居然落到了我的手中,我高興極了!但是,我的對(duì)手卻很失望,一言不發(fā)。在第二次的比賽中,我出手的速度慢了一點(diǎn),我頓時(shí)有點(diǎn)失落,我的對(duì)手卻很開心。

  看到這,你是不是覺得“搶糖果”的游戲很好玩?如果覺得好玩,你也來(lái)玩一玩搶糖果的比賽吧!

搶糖果作文10

  你們玩過搶糖果比賽嗎?今天我們就在作文班玩了一場(chǎng)激動(dòng)人心的搶糖果比賽。

  老師先講了比賽規(guī)則,然后宣布比賽開始。

  第一輪比賽是小組賽,分了兩個(gè)小組,老師說(shuō):希望同學(xué)們踴躍參加。我一馬當(dāng)先,舉起了手,對(duì)方小組也有人舉手了,接著老師選了我們組的張智霖和對(duì)方組陳禹參加比賽。老師搬了一張桌子放在走道,又端來(lái)一盤草莓味的糖,兩位選手在桌子的兩旁,他們的雙手緊緊地抱在胸前,張智霖眉頭緊鎖,看起來(lái)非常緊張,陳禹卻鎮(zhèn)定自若,好像在說(shuō):我一定會(huì)打敗你,贏得冠軍。兩位選手目不轉(zhuǎn)睛,虎視眈眈地盯著糖果,當(dāng)老師一聲令下,他們?nèi)缤W電一般伸出手,結(jié)果對(duì)方組陳禹贏了,他們頓時(shí)歡呼雀躍,我們輸了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但是我想下一次我們一定會(huì)贏。

  第二輪比賽是班級(jí)賽,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,開始比賽了,隨著老師一聲令下,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地伸出手向糖果沖去。我也不甘示弱,可是我卻伸錯(cuò)手了,結(jié)果同桌贏了。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們有的開心、有的.難過。雖然我輸了,但是我還是挺開心的,畢竟友誼第一,比賽第二嘛!

搶糖果作文11

  今天,老師帶了一包的糖果,我疑惑不解的想:老師帶一包糖果干嘛呢?

  開始上課了,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩搶糖果的游戲。”我們高興的歡呼起來(lái),我聽說(shuō)過搶銀行、搶錢……可是我沒聽說(shuō)過搶糖果的,我想:不管了,只要能搶到糖果,我就高興了。

  游戲開始了,老師先數(shù)游戲規(guī)則:我們沒人要把手交叉放好,然后兩人一個(gè)糖果放在桌子中間,老師說(shuō)一!二!左手!我們就要伸出左手來(lái)?yè)專绻f(shuō)右手!我們就要伸右手來(lái)?yè)專绻斐鲥e(cuò)手了或沒搶到,只好把糖果讓給對(duì)方了。

  游戲開始了,老師先發(fā)糖果,然后老師說(shuō):“一!二!右手,我眼疾手快地就搶到了,別的`同學(xué)贏了也和我一樣叫了起來(lái),只見同桌低著頭說(shuō):“下一場(chǎng)我一定贏!”

  下一場(chǎng)比賽開始了,老師說(shuō):“一!二!左手。”哈!哈!我又搶到了!”只見同桌低下頭什么也沒說(shuō),我看見了哭笑不得。

  搶糖果的游戲真好玩,我下次還要玩,但是也讓我知道了專心讓我贏得了比賽。如果做什么事情都能一絲不茍,以后我一定能取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

搶糖果作文12

  一、二、三間左手教室,一、二、三間右手教室,傳來(lái)歡快的喊叫聲。怎么回事?原來(lái)我們班在玩搶糖的游戲!

  搶糖的.游戲規(guī)則如下:參與者雙手交叉放在胸前,聽老師口令。如果他們犯了錯(cuò)誤,也會(huì)被認(rèn)為是失敗。如果你贏了,你可以帶著糖果。

  老師剛講完游戲規(guī)則,學(xué)生們就跳起來(lái)舉起了手。話不多說(shuō),第一輪比賽開始了,我像餓虎一樣盯著糖果。老師剛做完一、二、三個(gè)右手!我像閃電一樣伸出右手。我抓起,和糖果快樂地跳舞。第二輪,對(duì)手以閃電般的速度成功搶到糖果。我有點(diǎn)失落,心想:下一輪一定要贏。最后一輪開始了,我吸取了前面的教訓(xùn),不敢掉以輕心。老師剛念完密碼,我就抓起了糖果。我贏得了最后的勝利,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  搶糖很好玩。我下次再放。在這場(chǎng)比賽中,我學(xué)會(huì)了專注于一切,這樣我就可以一次又一次地成功。

搶糖果作文13

  “砰”!“啪啪”!“耶”!從都教室里傳來(lái)一陣陣聲音。你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀兪窃谕鎿屘枪挠螒颉?/p>

  游戲規(guī)則是:幾個(gè)人圍在一起,把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的時(shí)候,我們就要用那只手去搶桌上的.糖果。如果你用錯(cuò)了手,即使你搶到了,也算失敗。

  比賽開始了。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)手,我也瞟了一下同學(xué):只見他們也瞪大眼睛注視著糖果。此時(shí)此刻,我的心跳加快,只見老師說(shuō):“左手!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地將右手伸出去,搶到了一顆糖果,結(jié)果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果,結(jié)果可想而知了。

  我垂頭喪氣地站在一旁,其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次。”聽了老師的話,我又打起了精神。

  第二局開始了。老師說(shuō):“右手!”我用手一下子搶到了糖果,我高興得一蹦三尺高。

  這個(gè)游戲真有趣。

搶糖果作文14

  今天,我們搶了一次糖果,你說(shuō)今天好玩嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  一上課,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天就讓我們來(lái)?yè)屢淮翁枪桑 崩蠋熃o我們看了規(guī)則,老師說(shuō):“誰(shuí)先上來(lái)呀?”我自告奮勇地把手舉了起來(lái),老師把范文哲請(qǐng)了上來(lái),只見他大步流星地走上了臺(tái),又請(qǐng)了伊劉斌上臺(tái)。

  比賽開始了,只見范文哲緊緊地抓住耳垂,眼睛死死地盯著那幾顆糖果,頭上都冒出一滴滴冷汗,這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,老師興奮地問:“伊劉斌,你心情怎么樣?”伊劉斌吞吞吐吐地說(shuō):“我非常緊張!”話音剛落,老師開始發(fā)號(hào)施令了:“1,2,3——右手!”范文哲以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右手,準(zhǔn)確地把糖壓在自己的“五指山”下,這時(shí)的.范文哲心里就像灌了一絲絲蜜似的,甜滋滋的。而伊劉斌此時(shí)氣得咬著牙,灰溜溜地走了下去。這時(shí),教室里一片歡呼聲,熱鬧非凡。

  不一會(huì)兒,又請(qǐng)我和柴毅恒來(lái)?yè)屘枪耍覀冏ゾo耳垂,死死地盯著糖果,我緊張地想:這次一定要搶到糖果。老師說(shuō):“1、2、3—左手!”我迅速伸出手搶到了糖果,我沾沾自喜地說(shuō):“我贏了!”幾局之后,游戲業(yè)接近了尾聲。

  這次游戲使我懂得了,做任何事情都要反應(yīng)靈敏。

搶糖果作文15

  今天我們一起玩了一個(gè)有趣的'游戲——搶糖果。

  游戲規(guī)則是:裁判說(shuō):“一二,左手”我們就出左手,即使你搶到了糖果,出成右手了那你還是輸了,比賽實(shí)行三局兩勝制。

  比賽要開始了,雙方派出了選手,分三個(gè)回合,大家都在為他們加油。裁判說(shuō):“一二,右手!”只見一名選手緊盯糖果,突然像箭一樣射了出去,搶到糖果。大家看到了都開心地跳了起來(lái)。

  第二回合開始了,裁判說(shuō):“一二,右手!”還是那一位選手搶到了糖果,他欣喜若狂地跳了起來(lái),而另一位同學(xué)卻只好垂頭喪氣地走會(huì)座位。

  同桌賽要開始了,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,老師說(shuō):“一二,左手!”只見我的同學(xué)飛快地伸出了手搶到糖果。

  我輸?shù)袅吮荣悾贿^我覺得這個(gè)搶糖果游戲真好玩啊!

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