我與書的故事作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文1

　　讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心里就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了!

　　說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠遠超過我對美食的喜愛。

　　有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書。“鳳凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象征著“高貴”。“為什么要在鳳凰前加火這個字?”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢?”“主角是誰?”看到這本書的題目，我陷入了沉思。

　　我如饑似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節，將我深深吸引著，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什么時候開始，奶奶喊我去吃飯。因為沒有聽見，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的`耳朵是被掛到豬肉店里了嗎?”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎咽地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來。“7點了，7點了。你怎么還不洗澡?”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情愿地跑去洗澡。洗澡時我還想著書中令人蕩氣回腸的故事呢!心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關了電燈，偷偷地打著手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了!直到1點鐘，我終于把整本書看完了，滿足地進入了夢鄉。

　　我對書如醉如癡，書是我永遠的摯友，它將令我終身受益!

我與書的故事作文2

　　書籍是人類進步的階梯，我們每天都與書見面，我們的知識來源就是書，書里的知識有的知道﹑有的不知，書里的知識就像無邊的大海，讓我們看不到她的盡頭。

　　每天書都陪著我，我傷心時，它給我講笑話，逗我開心，我失去信心時，它鼓勵我，我不會寫某字時，它耐心指點我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個粉紅色的皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮啊！每一次看書之前，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書拿到廚房里，只聽卟一聲，我跑去一看，“啊！我的.書！”說時急，那時快，我跑過去把火停了，我過去一看，書還好，可是它的“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書柜的頂層，那里也有它很多的朋友。

　　每天，我與它都會發生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著，帶到小公園里，坐在公園的長椅上靜靜地看著它，我們快樂地成長。

　　從那以后，看書是我無法割舍的愛好。

我與書的故事作文3

　　韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。

　　自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。

　　記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進房間，關上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個多小時，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。

　　直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。

　　一眨眼，我十一歲了。一個不經意的機會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復習一遍。

　　我將這兩本書帶到學校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。

　　就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達能力提高了很多。

　　我生命中最好的.伙伴就是書，它讓我學會了許多做人的道理。

我與書的故事作文4

　　我最喜歡的那套書是《數學世界歷險記》，一共有八本，講的是有關數學知識的'故事，可以邊看書邊學數學。如：“畢達哥拉斯定理，吠陀數學，比例式，黃金分割比，百分比，素數，分形”那它們是怎么來的呢?我來給你講講。

　　五年級上冊，郭仔昊捐了《數學世界歷險記1》與《數學世界歷險記2》，那是在中午，我們沒有事干，我就借了《數學世界歷險記1》看完了。頓時覺得很好看，里面的知識非常吸引我。心想“周末一定要讓爸爸買到這本書”。后來，我去問郭仔昊：“你捐了第二冊沒有?”。他說：“捐了”。我問：“那誰借走了?”。他說：“我也忘記了，你自己去找找，問問同學們”我滿教室尋找，終于找到那個同學。他說：“你找我干什么?”我指著那本心儀的書說：“這本書你看完了嗎?我和你換書看，我的是第一冊的。”他說：“好，你先等我看完這本。”我就一直等終于拿到了第二冊。我看完以后，就更加想看其他的六本了。

　　周末了，我向爸爸說了那件事，他也同意買了。

　　過了幾天，書到了，我在三天之內就看完了。我覺得很好看，我現在每天還會重新看呢。

　　每本書都有它獨自的價值，多讀好書，總是好的。這一套書算下來，教了我們很多數學知識，不懂還能重新看，知識點方面數都數不清，是一個移動的數學老師。

我與書的故事作文5

　　尤安·艾肯把書比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書比作“長生果”。從小我就喜歡書，正因為有書的幫助，我空虛單調的腦子一下子變得豐富起來。

　　小學低年級的時候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰，就會成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認識了世界的真、善、美。

　　三、四年級的時候，我喜歡讀小說，尤其是動物小說，讓我愛不釋手。讀《狼王夢》讓我明白有了目標，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動物小說，我還喜歡讀文學名著。《西游記》帶我和唐僧師徒一起踏上了西天取經之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學到永不言棄的精神。正因為我喜歡讀書，它給我知識，它給我力量，它更給了我樂趣。

　　自從愛上讀書，我再也不怕寫作文了。每次寫作都能得心應手，語言也變得生動了、形象了。讀書豐富了我的'大腦，增長了我的見識。現在書是我生活中不可缺少的一部分，學海無涯，我愿坐在書的航船上慢慢欣賞。

我與書的故事作文6

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句話是話是高爾基說的。我個人認為書籍是我們生活中必不可少的，現在國家緊缺人才，我們只蓋好好讀書，天天向上。為報效國家而學習。周總理曾經講過：“為中華之崛起而讀書。”我就有一段我和書的.故事。

　　記得有一次，媽媽叫我去買鹽巴。于是，我答應了，順手帶了一本《安徒生童話》，我一邊走，一邊看。看得如癡如醉，現在的我在書的海洋中遨游。什么《賣火柴的小女孩》……我可得津津有味，在小區繞了一圈便回去了。回到家里，媽媽問：“鹽呢？”之間我雙手空空，只有一本書，便說：“你呀！真是個小書迷。”

　　還有一次，我去理發，媽媽經過上次的教訓以后，出門前要搜身，只要發現一本書，大大“伺候”。結果來到理發店門口，那里新開了一家書店，我斗不過心中的求知欲，便進去了，回去時，媽媽問：“你到底有沒有理發呀？”

　　把爸爸笑了個底朝天，幸災樂禍。我看得極其不順眼，心里想：多讀書不對嗎？

　　這就是我與書的故事，請你也介紹介紹吧！

我與書的故事作文7

　　在我的腦海中，我和書有很多故事，其中有兩件事是讓我永遠磨滅不掉的。

　　在我七歲那年，媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個人在大門口站著，她自己到里面去買書。哎，在外面站著真無聊，于是，我的`頭便往書店里探，左看看右看看，我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》，我連忙跑進書店，拿起書，開始瘋狂的閱讀，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁正當我看得津津有味的時候，媽媽突然跑過來，敲了我一下頭，對我說：“我不是叫你在門口站著嗎，你跑到這來，就不怕我找不到你嗎?”我聽了說：“在這里看書，我收獲了很多知識，而且書中的一些好詞好句可以運用到作文中，這樣，可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了，認為也不無道理，也就沒有責怪我了。

　　還有一次，我在家里寫作業，爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前，媽媽千叮萬囑告訴我要寫完作業才能干別的事。等他們一走，我實在忍不住，一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什么時候，爸爸媽媽回來了，我居然還不知道，媽媽走進房間看見我正在看書，作業卻還沒寫完，便直接沒收了我的書。哎，只能怪我自己，沒有聽到媽媽回來的聲音。

　　我早已經和書成了好朋友，好朋友之間的故事說也說不完。這次就先說到這里吧，因為我還要趕緊去看“好朋友”去了。

我與書的故事作文8

　　我與書如同一位朋友，與我形影不離。好朋友之間往往有許多有趣的故事。

　　一個炎熱的夏天，我老時間、老地點又與書相約，這次書準備與我在哈利—波特的霍格沃茨中見面，在之后的時間中，我與書正津津有味的看著三強爭霸賽。誰知一聲巨吼打斷了這場約會。我抬頭一看，只見媽媽滿臉通紅，從口袋里抽出一張鈔票，然后怒氣沖沖地遞給我，說：“去買一包‘圍巾’！”就一走了。我不忍心地對書說“再見”便出了門。

　　走在路上，我想：‘圍巾’有用“包”來計算嗎？還有，大熱天買什么“圍巾”？但是還沒一分鐘，我的腦子又回到進行一半的約會中。一邊猜測哈利會用什么方法來對付匈牙利樹峰，一邊心不在焉地走路。

　　一路上，我不知絆倒了多少人，踩到多少人的腳，終于來到了服裝店。在柜臺前，問營業員小姐說：“阿姨，請問圍巾在哪里？”小姐微笑地指了指一個貨架，于是我又問：“那圍巾多少錢一條？”她笑著說出了價格，我把媽媽的鈔票遞給了她。然后，她又問我“小朋友，大熱天的買什么圍巾啊？”我說：“不知道，是媽媽讓我買的.。”她沒在多問，從貨架上拿了一條圍巾，并找給我零錢。之后，我走出了服裝店。

　　回到家中，媽媽看了我手中的圍巾，哭笑不得地說：“讓你買味精，誰讓你買‘圍巾’了！”我翻了翻白眼，便跑去一旁看書了……

我與書的故事作文9

　　"書是人類進步的階梯。”這句話是前蘇聯偉大文學家高爾基的名言。在我看來，書就是我的“鐵哥們”。我和“鐵哥們”之間發生了許許多多讓人難以忘懷的故事。

　　記得以前，我從小就是個小書蟲，每天都要“啃”書。一天，我“啃”完了一本名叫《老人與海》的`書，我打了個哈欠，對媽媽說“媽媽，咱們家沒書了，所有的書我都看過了，我們去圖書城買書吧。”“不行，你看書只是囫圇吞棗。根本就沒有認真品味其中的奧秘。”媽媽生氣地說。我看著媽媽那憤怒的表情，不敢再吭聲。我心中暗想:哼！你不買書給我看，我自有妙計。

　　我跑去在我們小區對面的華潤萬家百貨商場的圖書區看書。我想到了我所學的兩篇課文，《竊讀記》和《別餓壞了那匹馬》，我可算是體會到了作者那種激動渴望的心情了。我趕緊拿了一本《笑貓日記》躲在貨架后面如饑似渴的讀了起來。我匆忙的看完了一本書，正如媽媽所說，我看書真的只是囫圇吞棗。我看完了一本，欲罷不能，還想再看一本。可是另外一本還是新的，還貼著包裝膜，我不由分說地撕開了那本書的“外衣”。我在撕開的一瞬間才意味到我犯了錯：這可是本新書啊！我左望望右望望，看到沒人注意我，我狼狽的扔下書就逃之夭夭了。我沖向門外，忽然聽到一聲大喊：“誰把新書的包裝膜給撕破了，還扔在地上！”......

　　為了書，我竟然也做了錯事。哎，誰叫我和書是一對“鐵哥們”呢！

我與書的故事作文10

　　嗨!大家好!我是閱讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢!下面我就談一談我的讀書旅程：

　　小時候，每當我心情煩躁，媽媽對我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。

　　我們家的書啊!都快占書房總面積的一半了!其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著，我都把書都“啃”遍了呢!

　　書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店里看個夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個半小時，然后東找西找再買幾本回家好好享受

　　書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬里》，我就從書柜拿下來，選擇晚上做完作業的好時機看上一小時。

　　如果要說我看的書，那真是數不勝數：《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《八十天環游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發的各種好看的書在讀書上，數量并不列于首要，重要的`是書的品質與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易，關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接著一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時問一下媽媽，和她討論交流

　　當然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養分的書的人。

我與書的故事作文11

　　書，是一片廣闊的大海。書，是每個人心中的一片凈土。書就是一位朋友，它會永遠陪伴你，書就是一杯熱茶，就像一個香氣吸人的面包。所以我喜歡閱讀，更喜歡去細細品味書中的人生。

　　記得在我5—6歲的時候媽媽每天晚上在我睡覺前給我讀故事書，媽媽手拿著故事書，溫柔的講著故事。每次我都會被故事中的情節吸引，聽到精彩處我會激動的拍手，十分開心。到了后來，我上了一年級后，媽媽開始給我買一些帶拼音的故事書，就是從那時起，我愛上了閱讀。

　　上二年級時我擁有了第一本屬于自己的長篇小說《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在畫畫，媽媽把一本書放到了我是面前，我定睛一看，那本書上寫著《魔法灰姑娘》，下面是一幅美麗的畫。吸引著我翻開了它，那本書中的人物愛拉的'堅強和勇敢的性格使我折服。我的心跟著愛拉一次又一次的冒險，我沉迷在了書中。后來，自從接觸了《魔法灰姑娘》這本書后，我渴望閱讀的心情一發不可收拾。我迫不及待的走進書的海洋那是一個奇妙的世界。《昆蟲記》、《紅鞋子》、《草房子》每一本書都令我沉迷。

　　書，令我渡過快樂的時光，所以，書是我永遠的朋友。

我與書的故事作文12

　　茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛我的課外生活，因為它豐富多彩，就像雨后的彩虹。

　　在豐富多彩的課余生活中，書籍無非是我的最愛。我愛書，更愛讀書，因為我覺得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理，明白了“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦。

　　我是小書迷。書中我知道劫富濟貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的`艱辛；知道司馬懿最終統治了三國；我同意.我的心情會隨著書中的情節波動。讀到開心，我會“咯咯”笑；當我讀到傷心的地方時，我的眼里充滿了淚水。當我讀到憤怒時，我握緊了拳頭。

　　回到家，寫完作業后，我迫不及待地拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點反應都沒有。我媽使勁喊。這時，我嚇了一跳，書掉到了地上。

　　我也從書中學到了很多，其中一個就是米老鼠是怎么出現的。迪士尼小時候很喜歡畫畫，迪士尼對老鼠很有感情，所以畫出來的老鼠也很生動。老鼠畫得越來越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

　　書是我最好的朋友。書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。

我與書的故事作文13

　　我迷戀上了書，是因為我在書中找到了許多樂趣。拿著一本有趣的書，我會坐在一個地方連看好幾個小時，什么沒聲音都聽不見。不幸的是：我的眼睛近視了，醫生說，要想視力上升，就不能看電視，不能玩電腦，不能看書……

　　不玩電腦，不看電視，我都可以做到，可是看書恐怕不行。不讓我看書，我的課余間將失去色彩，這叫我怎么辦呢？

　　媽媽似乎看透了我的心思，把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。于是，我就想出了這樣一個個妙點子，我與書的故事就從這里開始了。

　　每天在學校，我都會向同學早早地借好書，休息的間隙我便如醉如癡地看了起來。可看書的時間總是簡的……

　　放學回家，媽媽總是讓我以最快的.速度做完作業，留多一點時間讓眼睛休息。開始，我也是照媽媽說的，飛快地做著作業，到了還剩一點的時候，我的“妙計”，便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書，藏在書桌的抽屜里，攤開。媽媽不在的時候，我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來，我便合上書，裝作找筆的樣子，就這樣帶著忐忑不安心情，混過了一次又一次的“突擊檢查”。

　　書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸著知識的精華，它將陪著我走完一生。

我與書的故事作文14

　　每當我躺在炕上，就會想起令我哈哈大笑的一件事。

　　那時我11歲，已經會做一些簡單的飯了，比如煮方便面。

　　那天，我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然，聽到媽媽叫我，讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書的我，雖不愿將手中的書放下，但我也不敢違抗老媽大人的命令。

　　于是我一邊看書，一邊做飯。我把水放入鍋中，書也沒離手。然后，我一邊看書，一邊把方便面袋打開，把面放進去，再把調料加上。然后，我再把煤氣灶打開，點火……這樣，煮方便面的步驟已經全部完成了。

　　于是，我又躺在炕上，開開心心的看起了《西游記》。因為那本書里的“三打白骨精”的'內容太讓我著迷了，結果把煮面這一件事忘得一干二凈。

　　當我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后，我才想起來煤氣灶好像沒關。我立馬跑到廚房去看，發現煤氣灶好像自動關上了。明白了，這肯定是媽媽關上的。

　　不一會兒，媽媽從外面走了進來，對我說：“煤氣灶我已經幫你關上了，我看你看書太入迷了，就沒叫你。另外，讀書是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　媽媽對我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。

我與書的故事作文15

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書，寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。

　　從我九歲開始，便迷上了《三國演義》。我把書中的`內容講給家人聽，他們都夸我講得好，我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間，媽媽開始反對我看《三國演義》了，因為它已經影響到我的學習，我的成績直線下降，所以媽媽總說說不給我買書，可是她總是“刀子嘴，豆腐心。”一到書店，就給我買好多好多書。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。

　　有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》，進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來，仿佛我正是書中的一個人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書中，忘記了時間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過了多長時間，一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀？”“快起來，上學要遲到了。”我馬上起身出去，只見媽媽在門口看著我。她頓時明白了什么，沖進廁所，看到一本《三國演義》正躺在凳子上，便拿起書出廁所，使勁打了打我的頭，說：“以后再也不給你買書了！”我二話不說，出門打了個的士,趕到培訓部.

　　來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”，坐到了自己的座位上……

　　“是作業多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業沒寫！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧，唉，管他呢，誰讓我這么愛書呢！

　　這就是我和書的故事。

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