国产在线精品一级A片-国产另类欧美-国产精品va在线观看一-我要找美国一级片黄色|www.zheinei.com

照片里的故事作文

時間:2023-12-28 12:47:36 作文 我要投稿

照片里的故事作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的照片里的故事作文,歡迎大家分享。

照片里的故事作文

照片里的故事作文1

  照片的一角微微泛黃,幾處折痕依稀可見。照片上的老人,安詳地端坐在椅子上。我望向窗外,陷入回憶……

  那是蒼穹黯淡,晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調,毫無色彩:聽不見小販熱情喧囂的聲音,看不見行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅,淚痕猶在,滿腦子都是那失利的比賽。

  沮喪抬眼的瞬間,一道暖光打在墻上,暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的臉上,點在他花白的頭發上,灑在他的手指間,帶著神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里,我卻從未留意。我好奇地靠近,發現老人側身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著什么。

  言罷,老人微微提腕,下筆如神。他眼神專注犀利,全副身心都凝在指尖的扇面里。起初,筆尖在扇面上隨意地飛揚,像是披著水露的小舟,奔波在季節的旅程里。遠看,互相掩映的樹交錯著,豪放寫意。濃墨淺色,將葉和夾葉之間的陰陽虛實變化完美的一一展現。近看,疏密有致的樹下,一位神色愁苦的女子扶住樹干,踮起雙腳,緊鎖雙眉,眺望遠方,情思畢現。

  老人將女子的眼神畫活了,畫上滿是欲說還休的故事。路人也不時駐足,沉默不語。似乎都想起自己的曾經。那些美好的時光,讓人不禁眼眶微紅,陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏,誰又不是在痛苦中成長的'?這一路,起伏不定,悲歡別離,也在不斷磨礪著我們。這就是人生啊!不經風雨,怎能見彩虹?想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧!

  心中也霎時間照進了一束光,冰冷的心開始融化,老人在無形之中給了我力量,堅定了我戰勝現實的決心:明天好好訓練!下次的我,將不再是現在我的我。明年,賽場見!。轉頭,我感激地望向老人,在微雨朦朧中拍下了老人堅定又瘦弱的身影。他告訴我,困難會使人淪落,卻是前進的動力。前行的路上,一定會遇到更好的自己,走向成功。

  窗外陽光明媚,我回過神來,無所畏懼。

照片里的故事作文2

  七年的今天,我站在那里;七年后的今天,我坐在這里。

  這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個人——爸爸、媽媽和我,我們在李中水上公園的河畔快樂的站著,高興之情溢于言表。

  背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起,多而不亂,像是士兵們有條不紊地排著隊,遠遠望去,一片翠綠,極深的又是極淺的,極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋,不一樣的是,拱橋上有一座四方方的亭子,亭子里有人坐著乘涼,也有人在拍照片,這真是一個別處風格的亭子!

  照片的右邊是一片湖泊。五月的森林,映綠了湖水。湖面波光粼粼,風吹皺一池春水,帶來一片生機。湖邊的草木長得參差不齊,有的高兩米,也有的卻一米不到,但他們都非常蓬松,就像是蒲公英吹遍了整個神州大地,唯獨停留在那片草地上。照片的左邊是群山,綿延數百里的群山,幾山高,幾山低,幾山胖,幾山瘦,幾山小,幾山大,錯落有致但又沒有規律。

  山與湖中間有條木頭小道,小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿,欄桿下有一道淡淡的黃線,似乎已經有很多年了。

  小道上站著我們全家。

  爸爸長的不算高也不所矮,那天他穿了一件雪白的襯衫,一個黑色的雙肩背包背在身上格外的顯眼。爸爸是笑著的,雖然有些修頂但也不失當年的風采,額頭高而寬,濃眉大眼的顯的有些憨態可掬。

  媽媽比爸爸矮了一點兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣,她是短頭發,斜挎一個包,很“潮”的樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來的,眉毛在額頭上浮光掠影的`蕩過,留下淡淡的墨痕。

  我站在爸爸媽媽中間,只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮,瞇著眼,內八,腿成“0”型。一件毛衣,一條短裙,一條黑褲子與一雙白藍相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來得及藏到背后去的飲料,咬著嘴唇,靦腆的笑著。

  這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時拍下的。七年了,照片見證了我的成長,我成長的故事。

照片里的故事作文3

  泛黃的照片,但可看到樹葉上的點點光斑,笑容映在他倆的臉上,有靦腆,又高興,也有不舍。站在他們栽的樹下,樹蔭踩在腳下,那是午后的時光,那是他們的歲月,那是他們的故事。

  照片上的兩人,是我的爺爺和奶奶,這張照片攝于1980年,那時候的他32歲,她30歲,身著白襯衫,站在老屋前的'那棵桂花樹下。那天他即將離開已經居住十年的地方,這是他們第一次在這里拍照片,也是最后一次。而這棵桂花樹,就是他們在這里生活的見證者,1970年他們來到了這里,在小屋的門前,有一個石圈,石圈里可以種植一些植被,他們的意見卻都不一致。我的外曾祖父是一名重高校長,他喜歡月季花,他說這月季花為花中皇后,多姿多彩,花榮秀美且四時常開,為中國十大名花第五名。而爺爺聽了眉頭緊鎖,心里十分矛盾,他想種一棵樹,但不知道該種什么樹,于是他倆兒在整個鎮中每家每戶的門口走了一圈,他們發現每戶家庭種的都是花姿容貴,品貌都極其端莊的花種。回到了門口,爺爺意味深長地說了一句:“這些的花都貴在表面,而四季輪回,有開總有謝,而開一時卻無用,只能將絕美的姿色傳給大家,我們應該種一棵能為一個季節帶來些什么的的樹。”“那就種桂花樹吧!”奶奶脫口而出。他倆第二天就去了花木市場,買了一棵桂花樹苗,種在了石圈之中,那樹苗又挺又直,好似什么都不怕一樣。

  有一年的冬天,那天晚上雪下的很大,白雪壓在枝頭,那纖細的手臂就快被折斷,寒風中它站的并不穩,但仍然堅持,好像知道會有人來陪他,忽然一個身影從房屋里沖出來,身上的衣服十分單薄,神色中帶著一絲緊張,嘴下念叨著:“誒呀誒呀!”好像自己的孩子摔在了地上,心疼得快滴血似的。雙手在半空中揮動,爺爺的腳步聲十分急促,在雪地中留下一個又一個的腳印,就這樣他在雪地中陪了它很久,直到雪停了才回了屋,鼻子早已被凍的通紅,卻發出爽朗的笑聲。

  陽光灑在樹葉上,倒映出點點光彩,滿懷不舍,不能再看一次它開花的模樣,心中有一絲遺憾,他們在那個夏天離開了那兒,離開了那棵自己親手種的桂花樹,開啟了下一段時間為他們留下的路程。

照片里的故事作文4

  時光飛梭,日月匆匆,三年過去了,那是我在整理書架時,偶然間掉出來的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。

  記得那時,我們準備上最后一節體育課,正準備興高采烈的跑去操場時,紀老師一聲令下說:“都排好隊,跟著我走”。

  紀老師平常不怎么嚴肅,就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。

  我們也是第一次見到紀老師這么嚴肅,乖乖的站好隊,去了操場,在操場上,許多學校里的.領導都來了,并站到指定位置,紀老師安排好隊形后,轉過身看著我們說:“同學們,拍完這張畢業照,我們就要解散了,好好珍惜現在僅剩的時光,六年的時光,一晃就過去,小學生涯即將結束,讓我們來進行最后一次集體畢業照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業照。

  我們班主任紀老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數學老師臉上流著那不爭氣的淚水,再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時,我會想到語文老師,他說過我就不去參加畢業照的活動了,你們只要記得我給予你們的知識就好,其他的都足夠了……

  三年已經過去了,我現在已經記不清語文老師長什么樣子了,甚至已經記不清他的名字,但我還記得他單獨和我說的一句話:“記住,將來不管遇到什么,堅持過去就一定會成功,不要在意別人的看法,用實力證明自己!”這句話我已經忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。

  想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來,好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂,一起哭,一切都是這么美好,畢業時我們說過的一句話莫過于:“前程似錦,歸來仍是少年”如今沒有了聯系方式,時光也依舊沒有倒流,但我相信我們再見面的那一天,我們仍是少年。

  世界上有很多事情值得我們去探索,我們也都各奔東西,許多年后再見面或許不記得誰是誰了,一張畢業照,記錄了我們六年的時光,光陰似箭,日月如梭,時光很快,我們要抓住時光快樂的成長。

照片里的故事作文5

  今天,翻開我的相冊,一張醒目的照片映入我的眼簾,那是一張我們到河邊野炊的照片,野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現。

  記得那是去年的春天,老師告訴我們要去野炊的消息后,我們都高興得跳了起來。頭一天,老師就給我們分好小組,提醒我們各自要拿的東西。第二天,我們就帶上自己的東西來到學校,有的背鐵鍋,有的背柴,有的背碗筷和炒菜的佐料……

  來到河邊,老師首先告訴我們要注意安全,然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒有經驗,所以挖的`坑不是大就是小,不是深就是淺。后來在老師的幫助下,我們挖了兩個坑當灶,放上鍋平平穩穩的。一個煮飯,一個炒菜。我們先煮飯,舀上水,淘好米之后,王小明就開始燒火。他把一把干草點著就放進灶里,結果火熄了,他就把頭神到灶口用嘴去吹,煙一下子把他熏得眼淚都流出來了,他就用手揉了揉眼睛,結果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。

  王小明負責燒火煮飯,我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉,一個炒胡蘿卜,還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮,萵筍皮真難剝,我們把萵筍剝得坑坑洼洼的,難看死了;胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好,臘肉不用切,是大人們給我們切好了的。一切準備好后,我們就往鍋里倒油,老師告訴我們,要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了,就把切好的萵筍倒在鍋里,只聽見“哧”的一聲,小油珠濺得我們臉上、手上到處都是,隱隱作痛。接著,張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋里,又把臘肉倒在里面。這時,煙熏得我們睜不開眼睛,只能跑到一邊去,不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘后,第一道菜終于被我們做好了,我們心里都很高興,于是又一鼓作氣,炒好了胡蘿卜,燒好了番茄蛋湯。

  該是品嘗自己勞動成果的時候了,我們請來老師一起品嘗,結果卻出人意料:萵筍炒臘肉咸了,胡蘿卜淡了,番茄蛋湯水少了,就像紅燒的。我們都很失望,老師安慰我們說:“不錯嘛,這可是你們自己的勞動果實。這次不太好,吸取經驗,我相信你們下次會做得很好的。”聽了老師的一番話,我們又高興地吃起來。

照片里的故事作文6

  窗外吹進一陣風,我聞到了夏天的味道,這時我的電腦上彈出了一條動態“那年今日”,我仔細看了看那張照片,仿佛回到了那一天。

  小學時,老師們經常組織我們參加一些活動,這不,周末,老師又組織我們一起去賣報紙,賣了報紙的錢要捐出去。

  我從小就比較內向,用現在的話來說就是社會交流恐懼癥,不敢與陌生人講話,本來我是不想報名參加賣報紙的,但是媽媽幫我報了名,我有些不情愿,但又在心中一想:那又怎樣?我去之后不賣不就完了嗎?

  周末到了,我們在一個商場集合,我的.許多好朋友都來了,老師讓我們分組,每人至少賣兩份報紙,我立即與我的好朋友們分到了一組,準備去賣了,老師發給我們一人兩份報紙,我的同學們都快速的找一些路人賣了起來,我眼看著他們都賣出去一份了,急得向熱鍋上的螞蟻,我終于鼓起勇氣決定開始賣了!

  我打量起身邊的人來:這個阿姨懷里抱著一個小孩,從臉上看得出來十分煩躁,她一定連錢都懶得掏吧,我還是不麻煩她了!我想。又向我走來一個中年大叔,皮膚黝黑,嘴里正吐著煙圈,眉頭好像永遠都不會舒展開一樣,一看就十分“兇惡”,我如果給他賣,他會不會打我呀?想到這,我不禁打了一個寒顫,還是不賣給他了!

  這時一個大

  哥哥向我走來,他看起來十分陽光溫和,笑起來讓人如沐春風,還沒等我開口,他就說:“小妹妹,你們班組織你們來賣報紙的吧,記得我上小學的時候也有這樣的活動,你有幾份報紙,我都買了吧?正好最近我需要一些報紙。”

  我說:“只有兩份了,一共四元,謝謝你!哥哥。”

  “不謝不謝,這有什么好謝的。”說著,他遞給我四元錢。在一旁有一位和我們一起來的家委會家長,她用手機拍下了這一幕,后來她發給了我媽媽。

  這一次社會實踐,讓我更加的自信、大方,還要感謝那位大哥哥的購買呀!

照片里的故事作文7

  那天下午,已是最后一節課,太陽的余熱殘留在地上,一陣清涼的風吹過,五星紅旗迎著風獵獵飄揚。

  二小的校園內格外的熱鬧,一班一班的排著隊,準備拍合影照。我們排著隊,一個個臉上掛滿笑容,但也有不開心的,哭喪著臉。為什么呢?因為拍了這個照就意味著,我們要分道揚鑣了,我們即將要離開我的母校了,我們這個互相關愛、互相幫助的班集體要解散了。

  太陽已被那高大的`教學樓擋住了,它要落山了。僅僅留存在校園內的一點點余暉也被抹去了。風又大了些,似乎為我們的分別而嗚咽;天空突然陰沉了些,“愁云慘淡萬里凝”。天空中時不時有鳥兒飛過,它們到了晚上,終會散開,終會獨飛。今天拍完照,明天上考場,也許不會再見;也許不會重逢,這誰都明白。隊里聊的熱火朝天,不是在嬉笑、不是在討論學習、不是在聊哪種游戲,而是在述說自己在這個學校的哪些成就,哪些趣事,分享著自己僅僅留存的記憶。

  學校大樓的影子拉長了,雖然沒了太陽,四周暗了些許,但天空仍是藍的,像我們真誠的友誼,純藍!五星紅旗不在飄揚了,安靜了下來。

  輪到我們照畢業照了,同學們慢慢地走了上去,鴉雀無聲。輕輕的腳步移上了照相臺,悄悄的動作站好了隊,一臉嚴肅的神情凝視著攝相頭。

  “笑一個,別讓人看了不舒服,都別太嚴肅!校長看見了,說咱班不可愛!”班主任老師命令道。大家勉強擠出了笑容。

  “不夠開心,再來,樂呵點兒。”拍照的師傅說道。同學們又把笑掛在嘴角。“好,Very good!三——二——一——”照相的師傅一邊數著數,一邊擺著手勢。咔!一聲清脆的相機快門響起。

  我摸著這張落了少許灰塵的照片,上面清晰的印著一張張無比天真、陽光燦爛的臉;我輕輕的吹落灰塵,又用紙巾擦了擦,還跟新的一樣。我站在陽臺,手托著腮幫子,望著被夕陽籠罩的高樓,望著二小——我的母校,那里有我六年的成長。

  “吃飯了,兒子。”

  “噢,來了!”我應了一聲。

  我把剛買回來的星星邊框拿了出來,把那張照片鑲了進去,掛在我的床頭。照片中的故事,照片中的記憶,照片中一切的一切,但愿常常進入我的夢中。

照片里的故事作文8

  靜謐的夜晚,一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光,我翻開了相冊,一眼就看到了那張老照片,照片上,身著賽服的我們站在籃球架下,綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。

  “好球!”操場上,我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場,我們便連進兩球,引得周圍的同學歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊,很快結束戰斗。可正當我們得意時,一道漂亮的弧線從我眼前出現,以迅雷不及掩耳之勢,球竟然砸進了我們框!剛才還洋洋得意的.隊員們有些垂頭喪氣起來。“沒關系,這只是一個小失誤。”我安慰著隊友,心中暗暗下勁,決不能再讓他們進球。

  可是對手進攻越發得猛烈。這球也像個頑皮的孩子,似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有,球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數,躲進了云層里。同學們一個個開始倒戈,我們的內心如一團亂麻,昔日的友誼徹底崩潰,我們開始相互攻擊。

  “你打得什么鬼球!”“你就一點失誤也沒有嗎?”“你怎么防守的……”

  天空中烏云密布,寒風呼嘯,似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前,我們團結一致,攻克難關,取得勝利的情景……那時候,就連鮮花也在朝我們微笑。

  我猛然醒悟了,站出來,大聲疾呼:“戰友們,忘記了從前嗎?想當年,我們取得了輝煌的戰績,那時候我們有螞蟻般的團結。現如今,我們個個都像獨居一方的老虎,摒棄了合作。只有團結,才能以弱勝強!”我的一番話,將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風吹過,我們重新燃起斗志,互相握手言和,重返賽場。風不再猛烈。

  我們相互配合,就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變,但只要人心齊,賽出風格,賽出水平,結果就已經不再重要了。結束了,天變得湛藍,太陽探出頭來。風也停了,我們在賽后拍下了這張合影。

  當我再看到這張老照片時,濃濃的同學情便回蕩于心。只要人心齊,我們就不會失敗。

照片里的故事作文9

  每個人都有屬于自己的獨特的記憶,有很多人,都選擇用照片這種東西來讓我們不會忘記,而我現在,要給大家講的兩張照片,其中一張是在小學一年級春游時,我的老師給我們拍的;而另外一張則是在六年級畢業時,專門拍照的老師給我們拍的。

  在前一張照片中,許多小學同學的臉龐都浮現出一種童稚,而我呢,也是這其中一個,想想那個時候,我們一個個都還是那么懵懂,但是現在,當年那些一個個無知的求知少年,都已經遠走高飛。

  那張照片中的我左手比出一個“耶”的樣子,一張稚幼的臉沐浴在陽光之下。那時正是冬末春初,正是換季的時候,許多人都穿著冬季校服。那一雙雙充滿求知欲望的眼睛,正對著攝像頭微笑,眼底紛紛流露出一種興奮之色。

  我的旁邊也就是我那時的好友,他與我同讀幼兒園,又與我并肩走進了小學的禮堂,他做出的動作與我相差不大,但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅定的信念,那是只有優秀的學生才會有的一種東西。

  照片中站在班級最左側的一名女性是我的一年級語文教師,她的右手提著一包春游時要用的'一些工具,右手摟著我們班的一個女同學,同樣也是一臉愉悅地看著攝像頭。而她右邊懷里的那位女同學,我只記得她那段時間似乎得了什么病,照片中,她雖然臉色有些蒼白,但仍然是努力扯出微笑望著遠處的攝像頭。

  看完小學一年級的照片,接下來就是小學畢業照了。

  照片中的我們,已不同于六年前懵懂無知的我們,因為這張照片中,我的所有同學們、老師以及最中間的校長,全部都是一臉嚴肅地露出少許笑容看著鏡頭,這個時候,有個同學鋒芒畢露,而有的同學沉穩踏實。或許,從這一刻起,所有人都已經顯露出自己特有的特點。

  而這張照片中,比較明顯的一位同學是之前那張照片最后所說到的女同學,這是因為,照片中的她雖然是面帶微笑,但只要仔細一點,就可以明顯地看出,她的眼圈是紅的,看到這里,我又想起了那個時候,在拍照之前,她坐在地上大哭的場景,不因其他,只是因為她不愿拍畢業照,不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……

  到后來,被迫無奈,只得擦去眼淚,對著鏡頭勉強笑了一下。

  六年的時光啊,原來是這么的短暫,如果可以,我真想再天真一次,再幼稚一次……

照片里的故事作文10

  驀然回首,繁花已盡,留下美好回憶的是那相機閃光的瞬間……

  照片中一對頭發蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書刊,回憶的思緒再次牽起。

  昏暗的燈光打在地上,我和姑姑拎著剛買的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷,除了自行車、摩托車,其他車一般駛不進去,所以近年來,越來越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪,每次從這個巷子經過他們都會用鄙夷的目光盯著巷內的人,好像自己因此就可以滿足平時難以得到的優越感。

  不遠處有一個老人正彎著腰收拾廢棄的書刊。她身材矮小,稍有些肥胖,背已駝成了一條曲線。花白的頭發隨意地別在腦后,層層皺紋堆積在她那飽經風霜的臉上。扁平的鼻梁上架著一副老花鏡,鏡面上反射出了對面那舊得掉漆的.老房子。她身著一件黑色大衣,袖口上有些許補丁,針線縫合的痕跡格外突出。手邊已經堆了幾捆用繩子結實綁好的書刊了。她似乎注意到有人經過,抬起頭,竟對我們憨厚一笑。我有些詫異,平時我們并不從這經過,也不認識,她為什么要對我們笑呢?“還干活啊,飯吃了嗎?”姑姑的聲音傳入了我的耳朵。“沒呢,想趁著天還沒黑透多干些活。”老人隨口應道。這么隨意親近的交談竟出現在姑姑和一位陌生老人之間。

  這時,一個五六歲的小女孩從屋里跑出來。我好奇地打量著她,她有點不好意思地沖我笑,很快就也低下頭干起了活。

  我拿起相機隨手記錄下了這一幕。

  簡單的幾句閑聊后,我們離開了小巷。我似乎有些明白了,她們也挺不容易的,反正都是同住一個城市,鄉里鄉親的,見個面打招呼也挺好的嘛。

  從那以后,再經過那個巷子,我總會和她們打個招呼,一個微笑帶來的卻是兩份溫暖,如果每個人都可以如此,我相信我們這個城市也會變得更加溫暖!

  一張照片,一個故事,一份回憶。

照片里的故事作文11

  在人生中,我們會去到美麗的地方,也會經歷許多值得紀念的瞬間,比如第一次上臺領獎、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個發達的時代,可以通過相機把美好的瞬間記錄,由此那一張張照片也顯得異常珍貴。

  在奶奶家茶幾的破璃板下,壓著許多花花綠綠的照片,大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次,我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片,畫面是黑白色的,一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀,大概十五六歲的少女。靠左側的少女留著齊耳短發,薄薄的嘴唇微抿,明亮的`眼睛鑲在小巧的臉上,顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣。靠右側的少女有著兩根粗粗的麻花辮,一雙略圓的眼睛滿含笑意,白皙的臉上現出些許紅暈,笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。

  而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發,扎成粗粗的馬尾搭在肩上,濃郁的眉毛微挑著,眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮,十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光,還帶著一些青春的懵懂和羞澀,嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲,極富那個時代的女學生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛,不岑想原來媽媽年輕時就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當時最好的玩伴。

  真的是歲月不饒人,低吟淺唱的少女轉眼間也被時光染上了風華。曾經的她們是多么意氣風發,天真爛漫,在經歷經歷歲月蹉跎后也變的深沉內斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞,或許就不會讓媽媽滋生那么多白發,眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業上的煩惱不可避免,但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。

  時光匆匆,我們雖不能停止父母老去的腳步,但我們可以在有限的時間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。

照片里的故事作文12

  前段時間,我們全家一起大掃除。媽媽從床底拉出一個做工十分精美的木盒子,盒面上雕刻著惟妙惟肖的圖案,散發著一股木頭特有的清香。

  我問媽媽:“這是什么?”媽媽笑著說:“你打開看看就知道了。”

  我小心翼翼地打開了這個木盒子,發現里面躺著一本泛黃的老相冊。

  翻開相冊,一個可愛的小姑娘吸引了我的目光。她眼睛大大的,梳著兩只香蕉小辮,咧著小嘴笑得很開心,衣服上還有一塊疊得整整齊齊的布。

  “這是誰呀?”我問媽媽。

  “你的媽媽呀!”媽媽笑著回答。

  小時候的`媽媽?我驚訝極了,又問:“媽媽,你身上的那塊布是干什么用的呀?”

  “那是手帕,用來擦鼻涕用的。那時候可沒有紙巾呢!”

  “什么?連紙巾都沒有!”我大吃一驚。

  媽媽點點頭:“那時物資還很匱乏呢!”

  哦,我似懂非懂地點了點頭。

  又翻了幾頁,忽然,我的手停住了,眼睛盯著一張照片看了又看,指著照片上的人好奇地問:“這是爺爺嗎?”

  爺爺應聲走過來,說:“對呀,這是年輕時候的我。帥吧?哈哈……”

  “爺爺,你拍照的時候怎么笑得那么得意呀?”我問。

  爺爺回答:“你看我手里推著什么?那是‘永久’牌自行車!那時候要買輛自行車可沒那么容易,花了我兩個月的工資呢!騎著這輛自行車可比現在開寶馬還威風呢!當初,我就是靠著這輛自行車才娶到你奶奶的!哈哈……”

  原來是這樣,聽了爺爺的話,我也忍不住笑出了聲,再看看一旁的奶奶,好像又變回以前那個姑娘了。

  又翻過一頁,我發現了一張有趣的照片,照片里一個小姑娘站在一臺像電腦的機器旁笑著,雖然照片是黑白的,但我還是一眼就認出了那小女孩也是媽媽。

  “媽媽,你旁邊那個是電腦嗎?”我好奇地問。

  媽媽說:“那時候哪有什么電腦呀,這是電視機,是我們家第一臺電視機!雖然很小還是黑白的,在當時可是奢侈品呢!當時,我們看電視時,左鄰右舍都搬著椅子、凳子擠到我們家,可風光了!”

  還有這樣的事?真不可思議。我輕輕地合上相冊,真為自己感到慶幸呀!現在,有大大的彩電可以看,出門可以坐爸爸媽媽的小轎車,還擁有各種各樣好玩的玩具。

  我生活在這個時代,幸福極了!

照片里的故事作文13

  你們將經歷生活中第一個轉折點——小學畢業,它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

  不經意間翻開那本封塵已久的相冊,過去的時光好似電影通常放映在我的眼前,我慢慢翻閱著,忽然,那張熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼簾,那熟知的面孔,搞怪的神情時,我笑得前俯后仰,讓我的思緒又飛回到了以前……

  我依稀記得那是一個陽光明媚的下午,老師接到一個公告,大家要拍畢業照了,大伙一聽到這個消息都嘩然起來了,老師先強調紀律問題,然后就開始“排兵布陣”。同學們邊津津有味的討論著,邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下,還時不時為老師的想法錦上添花。

  終于在老師英明的領導下,大家這部分蝦兵蟹將終于找到了我們的作戰地方,全班40多個人,有些坐著,有些站在椅子上,還有些站在桌子上。在第一排大伙那千姿百態的姿勢。獨一無二的剪刀手,還有燦爛的笑容,就如此一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”,那胸前鮮艷的紅領巾成了一道最漂亮的風景線。

  我看著這張照片沉思,在這六年來,有很多好朋友與我嬉戲,一眼六年的時間過去了,大家也都長大了。在這六年中我哭過,笑過,有困難一塊面對過,現在要離別了,大家雖然有千萬的不舍,但事實這樣,哪個也不可以改變。與同學發生過矛盾,爭吵,與同學之間的.歡聲笑語仿佛閃電般閃過。過去與朋友相互鼓勵,過去與好友促膝長談,過去對好友傾訴衷腸,過去

  雖然大家在一塊的時間短暫,但記憶卻是美好的,雖然時間走了,但記憶卻留了下來。與同學的一句爭吵,與同學的一個玩笑,與同學的點點滴滴都將成為美好的回憶。

  開學時的欣喜,畢業時的傷心不是用幾句話就能概括的。看著于好友,同學,老師留下的合影,仿佛還在昨天記憶猶新。

  或許大家都預料不到這張照片。后來大家口中神圣的畢業照,成了大家小學最珍貴的念想。它們成了永恒,像不可覆蓋的亮點烙印在我的記憶深處。

照片里的故事作文14

  今天真無聊,跳皮筋玩厭了,作業寫完了,電腦中毒了,伙伴們去云臺山了,爸爸媽媽上班了,電視不好看了……沒意思極了!

  玩點什么呢!無聊!看看相冊吧——對了,好主意!

  翻開相冊,有兩張照片最醒目,有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的,另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無意中照上了我。這兩張是相同的時間,相同的地點照的。亓小銳覺得她那張照片太難看,所以給了我。看著照片,我仿佛又到了北京,跑進照片中去了。

  天氣真熱,我穿了一件白色的小背心,一個粉色的短裙,坐著旅行社的大巴,來到了北京八達嶺,準備爬世界聞名的萬里長城。

  一路上,我單從車窗就看見了八達嶺蜿蜒盤旋的萬里長城,它像一條白色的巨龍,俯臥在青綠色的八達嶺上。我仰頭觀看,心中充滿了神圣感。

  到了八達嶺入口,我卻“吃”的一聲笑了出來,好端端的雄偉萬里長城,入口竟立著一個樹形的牌子,上面用可愛的圓體字花花綠綠的'寫著:八達嶺熊樂園!更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛的黑熊。

  我哈哈大笑,心中的神圣感煙消云散。這就是傳說中的八達嶺?我笑得越發厲害了。我校的肚子疼,眼里的淚都出來了,嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過來一點,一抬頭,又看見那可笑的牌子,身體因笑而顫抖著。

  突然我感到有光在我身上一閃,勉強抬頭一看,原來媽媽在給我照像,我不想讓她照,可是笑止不住,沒法說話。

  這么好笑的牌子,那些外國人看了還不笑成一推亂麻?

  想到這里,我笑不起來了,那些商家為了賺錢竟然把長城入口的地給買了下來,這是可恥!如果我是北京市的市長,我一定會下個禁令——北京的歷史景點前禁止任何商家承包。這難道不是對長城這條玉一般的白龍的虐待嗎?熊雖然可愛,但是放在長城邊上顯然不太合適呀!

照片里的故事作文15

  哈,那么多的照片!我喜滋滋地從相冊中翻出照片。品嘗著那些照片中的喜悅。看見它們,我就會想起一切,想起那些歡樂的時光:看見它們,我就會忘記一切,沉靜在那些歡樂的時光。

  瞧,這不是我們上《數的整除》前拍的照片嗎?我們14位同學站著,坐著,躺著,在那片綠油油的草坪上,我們笑著,愉快的笑著,但笑中似乎露出一絲疑惑:不是上數學課嗎?拍照干什么?原來,老師為了讓我們了解數的整除到底是怎么一回事,知道數的整除需要哪些條件,特意拍了照。以同學們怎樣進行分組來說明兩個整數相除,商正好是整數,余數為零時才被整除。大家從活動中學到了知識,從學習知識中得到了快樂,這多好啊!

  喏,這是我們在20xx年“六一”節時拍的照片。照片上的我們正在高興地踩氣球呢!只見參賽的同學腳上都系著五顏六色的氣球,互相踩著對方的氣球,又要防止被其他人踩到氣球,這個游戲需要極高的警覺性和靈活性。我小心地跨步來到比賽場地,集中了精神。隨著老師一聲令下,比賽開始了。我趁一位同學不備先下手為強搶先踩破他的氣球。誰知我還沒來得及慶幸,只見小華一個箭步快速向我的氣球踩來,我急忙連躲帶閃,把腳抬起,他踩了個空。可我卻一躍而起,下來時踩破了他的氣球,太棒了!這使我更是欣喜,沉靜在勝利者的喜悅中呢!又聽見了“啪”的一聲。我正在納悶呢,一看,地上又是一個破氣球,是我的!原來,機靈的暉暉乘我和小華“激斗”時,乘虛而入,把我的氣球踩破了。真可謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,“明槍易擋,暗箭難防”呀!看來,做事不能得意忘形啊!踩氣球這個游戲鍛煉了我們的靈活性,又提高了警惕性,真是令我們樂開了花。

  啊!又是一張照片。是我和小飛的合影!那時,我正專心致志地教著小飛解難題,小飛耐心地聽著我講的`內容。說得誠懇,聽得專注。我倆談得投緣,是愛好攝影的小張捕捉了這一美好的瞬間。小飛已經轉學了,這張照片是我和他唯一的合影,這是友情的見證,友情的合影。

  嗨,照片里的故事像七彩的泡泡一樣,飄逸在藍天下,飄逸在美麗的校園里,給我們帶來了無限的歡樂,塑照了一個七彩繽紛的校園。

【照片里的故事作文】相關文章:

照片里的故事作文05-19

照片里的故事作文05-01

照片里的故事作文05-03

照片里的故事作文05-03

照片里的故事作文04-02

照片里的故事作文07-16

照片里的故事作文07-16

照片里的故事作文07-16

照片里的故事作文07-16

照片里的故事作文07-16