- 相關推薦
一次神奇的實驗作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的一次神奇的實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次神奇的實驗作文1
今天,我們來到了小周實驗室。小周老師告訴我們今天要做一個既神奇又有趣的實驗。
首先。老師拿出長紙條、剪刀和雙面膠,將兩端貼上雙面膠粘好。接著從中間剪了一刀,老師笑瞇瞇地問我們:同學們。你們猜,這樣剪到頭,是什么圖案?“還沒等小周老師說完,突然,有同學說:“小周老師,這個問題也太簡單了!連三歲小孩都知道。”小周老師卻說:“喔?這么肯定?現在看看實驗結果吧。”說著,小周老師“咔嚓”“咔嚓”地剪起來。同學們目不轉睛地看著,生怕錯過了每一個環節。剪到最關鍵一刀時,小周老師停了下來,又問:“確定是兩個嗎?”唉呀!小周老師你就別賣關子了!有同學說到。“那我剪了,你們可別后悔喔!”說著,小周老師剪了下去。答案知道了,大家又猜錯了—一個圈圈!我們一個個目瞪口呆,嘴巴大得都能裝下一個雞蛋。
這時,小周老師不緊不慢地發給我材料,叫我們自己動手來做實驗。我迫不及待地剪了起來,可是,結果卻和我想的完全不同。是兩個圈圈。我想失敗乃成功之母,于是我再試了一次,我突然想到了小周老師剛才的一個小細節—貼雙面膠時要轉一下再貼。我按照這樣的順序剪,哇!我居然成功了!
最后,老師告訴我們,這就是莫比烏斯圈,是德國著名的數學家—莫比烏斯在玉米地里散步時發現的.。可以廣泛地運用在生活中,例如:電扶梯、過山、打印機……
這是一次神奇的實驗,也讓我們知道要做生活中的有心人。
一次神奇的實驗作文2
周末,我和媽媽一起做了一個神奇的實驗,實驗器材很簡單,只需要一杯水、一個滴管和五根牙簽。
我們先把牙簽一根根撕裂,我仿佛聽到了牙簽的哀號聲,又似乎看到有大顆大顆的淚珠從牙簽上滾落下來,不過,我知道,它們很快就會為自己做出的貢獻而自豪了。
接下來,我把這些奄奄一息的牙簽擺成了纖細的五角星狀,兩頭互不相連。我仿佛又聽到了牙簽在嚎啕大哭。我呢,卻異常興奮,相信它們會給我帶來極大的發現。
然后,我拿來滴管和水,將水一滴一滴地滴到牙簽擺成的圖案中間。令人驚喜的'是,漸漸地,牙簽那副散懶樣兒立刻煙消云散了,它們竟開始精神飽滿地“散步”起來,原來互不相連的牙簽頭竟相連在一起,牙簽們形成了一個完美的五角星形狀。
這是為什么呢?我的腦海里浮起了一個大大的問號。原來,牙簽的折裂處滴入水后,它的斷口處開始貪婪地吮吸著水分,這些水分導致牙簽處于伸直的趨勢。這樣,牙簽就慢慢變成一個標準的五角星啦!
世界就是如此奇妙,還有很多神奇的事情等著我們去發現呢!
一次神奇的實驗作文3
聽說往水里加鹽,放入雞蛋,不停的攪拌雞蛋會浮起來,為了驗證這個說法是真是假,我今天決定做這個試驗。
實驗開始了,我拿出實驗用具:一根筷子、一個雞蛋、一個杯子、一包鹽,我先把杯子倒入水,再把雞蛋放進去,雞蛋像熟睡的寶寶躺在杯底一動不動,接著我開始加入鹽輕輕攪拌,雞蛋還是一點兒動靜也沒有,我又加入了一點鹽,不停攪拌,神奇的事情發生了,雞蛋浮起來了一點,在水里面轉圈圈,像是在跳舞呢!我有些激動,熱情更高了,一用勁兒,把雞蛋攪出來一條細細的裂痕,為了不影響效果,我把這個雞蛋拿出來,又換了一個好的放進去,繼續放鹽,繼續攪拌。
眼看雞蛋在水中浮得越來越高,但是浮到了中間,雞蛋又不動了,只是在原地打滾,不管怎樣攪拌還是不動,我想放棄了,但我突然想起爸爸對我說過的話:做什么事都要堅持到底,不要放棄,才有可能成功。”我重新放鹽,耐心攪拌,果然功夫不負有心人,雞蛋從水里面浮出來了,露出了一點頭。“成功啦!”我大喊,“終于成功了,耶!”我跳了起來。
我接著又放了一點鹽,攪拌幾分鐘鹽也沒有融化,雞蛋穩穩地浮在水面,像一艘小船一樣。
這次試驗我最大的'收獲是懂得了做事要堅持,才能成功。同時我也感受到了實驗的神奇。
一次神奇的實驗作文4
咦,這是怎么回事?今天課,小柯老師轉身一變,竟然變成了一位科學老師,做起了科學小實驗。同學們個個情緒高漲。
小柯老師從黑色袋子里拿出了一瓶礦泉水,一個生雞蛋,一包食鹽,一個透明杯子和攪拌器等實驗器材放在桌上。
實驗開始了,小柯老師拿起礦泉水,擰開蓋子,往杯子里倒入半瓶水。接著,小柯老師提出了一個問題:“如果我馬上把雞蛋放進杯子,猜一猜,雞蛋是沉還是浮?”同學們各說各的,有的說雞蛋沉下去,有的說會浮起來,還有同學搖搖頭,什么都不知道。只見老師拿起雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋緩緩沉入杯底,就像一個熟睡的娃娃在做美夢。
小柯老師看了看我們,笑了笑,說:“誰有辦法讓雞蛋浮起來?”我快速做出回答,說:“用食鹽!”小柯老師按照我的意思,打一勺鹽放進透明杯,攪拌幾下,可是,雞蛋并沒有浮起來。小柯老師又打了好幾大勺食鹽倒入杯子里,用筷子迅速地攪拌,當老師停止攪拌時,奇跡出現了,杯底的.雞蛋像一艘潛水艇似的,慢慢地從水中浮了上來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”同學們唱呀,跳呀,教室里沸騰了。
今天的小實驗告訴我們,科學無處不在,我們一定要學好知識。
一次神奇的實驗作文5
直到有一天,爸爸問我:“你喜歡科學嗎?”“哎!”我一時沒反應過來,“嗯,不討厭,也不喜歡。”我笑道。
“那我們做個科學實驗吧。”爸爸說著拿出一張有許多小孔的紙片,蓋在裝滿水的瓶子口上。“祎祎,如果我將這個瓶子倒過來,你認為會發生什么?”“當然是水漏出來咯。”我不屑的回答。“要是我抓住紙片呢?”“那水就從小孔里流出來唄。”“那請你說出你這樣想的原因。”“這還用得著說原因嗎?你看看這紙這么薄上面還有孔,水怎么可能不流出來呢。”我理所當然地說。“哦,不要被表面現象所迷惑哦,只要真實體驗了才會知道。”爸爸說著用手壓著紙片,將瓶倒轉,使瓶口朝下,“看好了。”爸爸將手輕輕移開。“紙、紙、它、它、水、水、水、這、這……?”我驚訝地望著依然蓋住瓶口的紙片,“紙它竟然沒有掉,水竟然也沒能留出來,這怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑著說道。“好厲害啊!真象魔術一樣啊!”我不可思議的望著紙片。“但魔術是使用小道具騙人的,但這是真的`哦,只是用了些科學原理而已。”“科學原理?”“沒錯,薄紙片能托住瓶中的水,是因為大氣壓對在瓶口的紙產生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成水薄膜,水就不會漏出來。”“哇!原來是這樣啊,我也要試一試。”我不禁叫道。
從此,我愛上了科學,這個經常讓我獲得知識,經常讓我發出感嘆,經常讓我充滿好奇,疑惑的有趣神奇的科學!
一次神奇的實驗作文6
星期四上午,科學老師拿著盤子,杯子和紙,來到了講臺前,臺下同學們竊竊私語,非常好奇。正當同學們滿臉好奇的時候,老師說:“同學們,今天我們做一個關于空氣存在的實驗。”
只見老師把一個盤子里裝滿了水,然后拿了一個透明的杯子,像魔術師一樣把杯子在我們眼前一晃,接著把一團紙緊緊地塞在杯子底部。做完這一切,老師神秘地說:“同學們,見證奇跡的時刻到了。”老師把杯子口朝下垂直放入水中,老師又問:“大家猜猜看,杯子里的紙會不會濕?”我們都直點頭,嘴快的同學忍不住叫嚷起來,說:“怎么會不濕呢?”老師微微一笑,環視了一下同學們,飛快地把杯子拿出來,讓那位說什么也不相信紙不會濕的同學到講臺上檢查一下。那位同學信心滿滿的`來到講臺前,迫不及待地把手伸進杯子里,他驚訝地張大了嘴巴,連話也說不周全了:“沒——沒濕!”
教室里同學們炸開了窩,大家都很奇怪,也很想弄個明白。老師看出了大家的心思,大聲地問:“同學們,大家想知道為什么嗎?”,大家異口同聲地說“想!”,老師親切的講:“世界哪里都有空氣,它是看不見,摸不著的,杯子里有空氣,水自然就進不去了。”
回家后,我在網上查了關于空氣的資料,其實空氣對我們來說非常重要,人呼吸了新鮮空氣后會精神飽滿后能更好學習、工作,呼吸了新鮮空氣,心情舒暢,所以我們要保護環境,保護空氣,讓我們的朋友——空氣永葆青春。
一次神奇的實驗作文7
今天,我做了自然洗碗液,你們知道我為什么要做這個東西嗎?因為聽說酵素有著神奇的妙用,我準備自己也來做做神奇的酵素。我先切了一兩塊西瓜皮、一兩根白菜和幾根豆芽,然后在瓶子里灌上了一杯自來水,加上紅糖,再用筷子把它們攪拌均勻,接著全部倒進去,就完成實驗品的第一步。
第一天,我在早晨的時候打開了酵素品,看見那些水果皮等都全都飄了起來,我立馬把這些東西按下去,可是又飄了起來,我又去把它們按下去,可是又上來了。我來回這樣重弄了好幾次,可是怎么按始終還是按不下去。兩三個星期過去了,我看見一些小渣渣沉淀在瓶子底部,而上面卻冒起來了小泡泡,但不一會兒小泡泡就消失得無影無蹤了。渣渣浮了上來,水逐漸變得渾濁起來,我把渣渣按下去,然后又浮起來,這實在太神奇了。我的酵素已經有一段時間了,每隔一段時間我都會打開它,讓它們透透氣。一段時間后,我聞到一股刺鼻的`臭味。原來酵素發酵會發出一股刺鼻的臭味啊!引來了一群蒼蠅。一個月過去了,環保酵素逐漸變清了,看起來快成功了。一段時間過去了,我一直沒去透氣,氣多了就再也打不開了!
因為我中間的制作保存的失誤,酵素制作失敗了,最后沒有成功,要不然早就成品。
【一次神奇的實驗作文】相關文章:
神奇的實驗作文03-08
神奇的實驗作文06-08
神奇的實驗01-23
神奇的小實驗作文06-18
【集合】神奇的實驗作文11-23
[優秀]神奇的實驗作文11-28
(優)神奇的實驗作文12-25
[精]神奇的實驗作文12-31
神奇的實驗作文400字06-11