背影作文優秀

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的背影作文優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背影作文優秀1

　　興許你曾見過，你的母親提菜時，滄桑、無力，但又溫暖十足的背影；你又或許見過，你的老師上課后，滿是粉筆，辛勞，但又敬佩無比的背影；你應該還見過，你的同學下課后，認真、仔細，但又不失幽默的背影。可你一定沒見過這樣一些人的背影。

　　當轉身離去，我們想到，他們眼中堅定的信念。他們名垂青史。是偉人，他們的背影代表的不是離去。

　　文成公主即將入番。她坐在入番的馬車里，淚水浸沒了她的雙眼。她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親情的呼喚，可她沒有回頭。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她美麗的容顏在這千古冰涼里黯然失色。漫天的黃沙似是在哭泣，蒼鷹也隨之落淚。她的眼中白茫茫一片，好似一片冰天雪地。

　　突然。

　　一個黑點在那冰天雪地中越放越大，好像一個背著包的旅人向這兒走來，漸漸放大。

　　終于，她拭干了不知何時落下的淚水。眼中留下的，是那份堅毅，就像是旅人走出了冰山，臉上滿有堅定與感慨。

　　她盯著前方尚遠的路，說：“惟有忘卻人間景，才能讓世間多一份安靜吧。”

　　她走了，看到她的背影，我們不再哭泣，只因背影不是離去。

　　屈原投江時，他定見孩童高舉《離騷》吟詠。他的一躍，構成了歷史最美的弧線，這一躍，將赤子心葬在汨羅江的'浪花里，這一躍，是“路漫漫其修遠兮”的延續。

　　越王離國時，他麻布粗衣，一雙噙滿淚水的眼中是期盼，相信吧，他不會忘記臥薪嘗膽。

　　翻開塵封的史冊，你會看見項羽的背影，他烏江自刎；你會看見女蝸，她彩石補天；你會看見玉環，她情愿絞死。你不會流淚吧，只因背影不是離去。

　　夜難成眠時，秉燭，拾起古卷。在昏黃的燭火中，你會看見：鳥兒告別母親，是去培養堅強；樹葉告別樹枝，是在孕育希望；小帆告別港灣，是去遨游世界。

　　可愛的你，告訴我，偉大的背影，算不算離別？

背影作文優秀2

　　坐在考場里，我的腦海中想起了昨晚媽媽傷心離去的背影。我心中久久無法平靜，半期考試臨近了，那非常緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地啃著書本。我也不例外，也許是因為考試壓力太大了，我也異常煩躁。

　　夜深人靜的時候，本來該睡覺了，可是現在還在心慌意亂地翻著語文書，我的內心非常煩躁，想著考試前本應該好好休息，可以適當復習一下，可現在這么晚了，媽媽還叫我復習。越看越看不進去了。這時，媽媽推門輕聲輕腳地走進來，大概是不想打擾我吧，可誰知，我的心早也不在這兒了，媽媽說：“喝了牛奶早點睡吧，明天就要考試了。”媽媽將熱氣騰騰的牛奶端到我面前。雖然我知道媽媽的心意，但是這時煩躁使我變成了一個刺猬，媽媽頓時就成為了我發泄的對象。“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，現在那有時間喝牛奶？”我頭也不抬地對媽媽吼著。“明天考試，你還是早點休息吧，否則明天會沒有猜神的'。”媽媽的語氣中帶著一絲擔憂，“明明是你讓我好好復習才能考出好成績，可是現在你讓我睡覺，那明天的考試怎么辦呢？”我朝著媽媽大吼著。

　　氣氛不好一下子變得很死寂，沒有聲音。其實我知道媽媽是關心我的，我也知道我傷害了媽媽。其實我真的不想說出那些尖利刻薄的活，可是不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。

　　媽媽愣住了，張了口卻又閉上了。

　　她默默地收拾著我床鋪上的書木，回頭看了我一眼，轉身嘆了口氣，輕輕地關上了門。有一種發泄后的快感，可又有一種內疚感。望著媽媽那傷心又疲憊的背影，我心中充滿了內疚，我多想跑出去說聲對不起，可是，我卻沒有勇氣。

　　平日中，媽媽對我非常好，但是今天我卻這樣對她，看來我應該好好的反省一下接下來時媽媽的態度，不要再做令自己后悔的事來。

　　現在在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的，唯有昨晚媽媽傷心離去的背影是其中品清晰的，留給我的印象是那么那么的深。

背影作文優秀3

　　在經過辦公室的那一瞬間，我看到了這樣一個讓人心疼的背影，我不禁駐步，仔細的看著她的每一個動作。

　　她坐在電腦前，專注的看著學生的上交作文中的每一個字。辦公室中由于許多學生圍著老師改錯，自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲，但這些并不足以干擾她的聚精會神。看到她那在鍵盤上撥動的手指，停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時不時的揉一揉那因長時間抬頭而酸痛的脖頸。我知道，老師是為我們而辛苦著。

　　我的視線從她的背影移開，轉頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺，有的在盯著電腦悠閑地看著電腦，而有的在跟同學們討論問題……看到這里，我勾了勾唇角，老師們都在努力著，我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中，我們有更愛我們的老師，她放棄了休息時間，為我們改作文，我很榮幸。同樣也為老師心疼著……

　　教室中的背影

　　每次上課，都是老師先提前到教室，她為什么提前到呢？因為每天的作業都會交到講桌，而她提前到的.這幾分鐘，是為了給我們批作業。從外面走進教室，我又看到了這樣一幕，她手拿一支紅筆，另一只手翻著那34本書其中的一本，幾縷青絲因她的動作而垂在臉頰邊，窗外的陽光照在她的臉上，閃閃發光，像一座女神像，矗立在大地，永遠都不會倒下。每天的作業并不是按書的順序寫的，她需要找到作業的那一頁，給我們批改。或許是為了節省時間，她并沒有找椅子坐下來批，而是站在講臺上，全神貫注的盯著學生的作業。從后面看她的背影，看不到面容，但依舊能感受到那股力量。

　　我邁著步子緩緩地走進教室，坐在自己的座位上，抬頭看到她那專注的雙眸，不禁暗暗下定決心，我要好好地學好這一科。不辜負老師為我們而留下的汗水……

　　她就是我們的語文吳老師。

　　我曾因學習上的困難而放棄過，但每當想起老師那堅毅的背影，就會重新燃起斗志。于是重新拿起筆，開始新的征程……

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