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我的心愛之物作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的心愛之物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛之物作文 篇1
你知道我的心愛之物是什么嗎?它是一把花刀,刀鞘為棕色,上面有木頭紋路。拉開刀,刀面明晃晃的,如鏡子一樣,刀是白鐵制成,做的非常薄。你拿在手里抖一抖,會發出“咻咻”的聲音,似乎一下就化身為武俠人物,感覺非常的威風。
這把刀是我學武術時買的,我喜歡它的原因絕不僅僅是外表,而是它的意義。
那時,我每天要很早起床,不吃早飯背著刀去練。當時正值炎炎夏日,還要頂著太陽去練刀法,十分辛苦。但我仍堅持上課練刀,回家依然練習,在我有時間的時候,我就會用毛巾仔仔細細把刀擦得一塵不染,直到能把我照的清清楚楚才行。后來開學了,有了學習壓力,加上練習刀法本身很枯燥無味,我慢慢的.不怎么喜歡了,即使媽媽費盡口舌,我仍然放棄了練武,那把我心愛的大刀也被我放了下來,很少再動,漸漸的刀法也忘了。
現在,這把曾經威武的大刀上面也漸漸落滿了灰塵,刀刃上的斑斑銹跡就像是曾經久經沙場的大將軍,已變成布滿皺紋的老人。而在我心中,它已經從我學習成果的寄托,辛苦練武的收獲,變成了一個擺設。每當看到它時,我總是十分后悔自己沒有堅持把武術學下去。但是這把花刀深深地印記在我心中,在我成長的道路上,它真的就像一面人生的鏡子一樣,時刻提醒我,無論做什么事情,都要不怕吃苦,堅持不懈,只有這樣才能走的更高走的更遠。
我的心愛之物作文 篇2
有人的心愛之物是玩具小熊,有人的心愛之物是旱冰鞋,有人的心愛之物是在海灘上拾到的貝殼……而我的心愛之物則是我家的小鸚鵡。
我家的小鸚鵡十分可愛。它的名字叫小呆呆,那全身紫藍色的羽毛就像寶石,又黑又圓的眼睛就像珍珠,它的嘴巴真像鉤子,那粉色的腳。增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
它是我媽媽在前幾天買的,雖然跟我相處的'時間不長,但是我跟它已經建起了濃濃的友誼。每天去上學之前,放學回來后,我都會去陽臺看它,它一瞧見是我,就嘰嘰喳喳地叫起來。我非常喜歡跟它玩。有一次,我打開籠子,把它拿出來放在地上,然后抓了一把黃小米放在手上,剛開始它偏著頭,想知道我在干什么,我把手放在它面前,它很想吃,但是,我一直慢慢后退,直到廁所我才停下來,我把黃小米放在盆里,它使勁一跳,跳進去了!我把盆搖啊搖,直到它在盆里跳,我才把它拿出來放回籠子里,我看見它用力的啄籠子,看來它還想跟我玩游戲。
這就是我的心愛之物,你喜歡嗎?
我的心愛之物作文 篇3
真好!朋友送給我一個精致的標本書簽。它是由竹子磨成細薄的板子,在上面粘了兩朵向日葵的標本,為了起上保護作用,外面裹了一層保護膜。它的樣子十分精致,我非常喜歡這個書簽,一直把視它為寶貝。
這書簽的作用可廣了。它能夾在本子里便于我下一次翻閱;能掛著充當飾品;還可以在無聊時細細欣賞它的美麗為自己解悶,為我提供了方便和帶來賞心悅目的視覺感受。
這可愛的書簽已經是我老“朋友“了,從三年級到現在無處不在地陪伴著我。我閱讀的每一本書中,都有它夾過的痕跡,我的衣袋里、書桌上都是它的休閑窩。如今,該書簽原本的主人已經和我不在同一個班級了,于是,我更加珍惜她送給我的這個書簽。
每當我看到這一枚書簽,就感覺有一股力量鼓舞著我。當我失落時一看到它,就像看到我的朋友一樣,頓時精神百倍。當我遇到困難時看看它,便有了前進的動力……
一次,我放學回家,把作業都“消滅”后,便高興地拿出這幾天看的'書,想翻開繼續“品嘗”。不料我把整本書都翻遍了就是沒看到心愛的書簽,于是,我把書往桌上一放,在房間中搜索起來。當我把書房的每一個角落都找遍了還是不見它的影子時,我鼻子一酸,竟不自覺地哭了起來,低聲喃喃:“小壞蛋,你不知道我有多著急,你快出來呀。”突然,我看到書桌和墻壁的夾縫有個東西,定睛一看,就是我心愛的書簽。看到它我的心情頓時好了起來。
這時,我筆尖一動。流瀉下當時的感受:友誼的力量,往往創造出美妙的世界。
我的心愛之物作文 篇4
每個人都有自己的心愛之物,也有喜愛它的原因,當然我也有了。你們想知道什么東西是我的心愛之物嗎?我為什么喜愛它嗎?就讓我來為你揭曉答案吧!
我的心愛之物是十二生肖的小銅像,因為我屬鼠,所以我的小銅像就是一只小老鼠,它有一對小巧的耳朵,還有很多的銅板,這寓意著財源滾滾來。它的底板也很厚說明它可招財,保平安。它的尾巴長長的,纏繞著大銅板,它還用一個爪子壓住了大元寶,像極了守財奴......
在一個風雪交加的夜晚,我的爸爸為了得到這個小銅像,連夜趕路,一路上爸爸冷的直哆嗦,可他從沒有抱怨過一句,等到達了目的地以后,爸爸連忙挨家挨戶尋找送給我的小禮物。天已經亮了,可是爸爸還是沒有找到送給我的禮物,直到第二天中午,爸爸才找到,找到時,他激動得不得了,恨不得立馬就飛到家里,爸爸到家時,我出門迎接,給了爸爸一個大大的擁抱。隨后,爸爸拿出包裝精美的.小禮盒,說:“快打開看一看。”我打開一看,哇,里面有一個小老鼠的銅像,昨天爸爸說重要的事原來就是這個呀,我頓時熱淚盈眶。
因為爸爸用心,這個小銅像便成了我的心愛之物,那一刻是我所永遠不能忘懷的畫面,那一刻永遠地刻在了我的心上。
我的心愛之物作文 篇5
我最喜歡的東西非溜溜球莫屬了。它斑斕的色彩深深地吸引了我。和媽媽商量了好幾次,她終于答應給我買了一個。我拿到溜溜球時,如獲至寶,對它愛不釋手。
溜溜球的大小和月餅差不多,它的整體是透明的,光滑的'表面上繪著五顏六色的花紋,里面嵌著金光閃閃的彩帶,一旦轉動起來,十分耀眼。
溜溜球可以像籃球一樣拍著玩兒,也可以像空竹一樣來回地拽著玩,它可以跳得很高。當它受到震動時,里面的彩燈會頓時閃動起來,就好似一團燃燒的火球,叫人看得眼花繚亂。
在小伙伴們之中,我玩溜溜球的技術可謂“技高一籌”。一根長線牽在我的手里,向下用力一甩,只見溜溜球一會兒上下翻飛,像穿云破霧的燕子;一會兒宛如竄來竄去的煙花;一會兒靜止不動;一會兒又再來個猴子上樹。我的表演讓小伙伴們非常羨慕,此刻的我,心里也感到無比的自豪。
不經過我的允許,誰也別想碰到我的溜溜球。我讓爸爸給我買了一個精致的小盒子,每次玩完了,我會把它擦洗得干干凈凈的,再把它放在盒子里,鎖進我的小柜子里。
溜溜球給我的生活帶來了無盡的快樂,它是我最好的朋友,更是我的心愛之物。
我的心愛之物作文 篇6
每個人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。而我的心愛之物則是姑姑家的小狗----小白。它有著長長的胡須,雪白的毛發,小小的鼻子。說起我和它的故事,要從那個炎熱的夏天說起……
那天我去姑姑家玩,正當吃著午飯時,哥哥大聲喊了一聲“小白”,我心中疑惑,這小白是誰?只見一只小狗慢悠悠地從籠子里走出來,哥哥把一個啃完的骨頭放到它跟前,而后它津津有味地就吃起來了,這便是我與它的`第一次相見。
之后,等它長到我膝蓋的時候,我再一次回去看望它,本以為它會對我感到陌生,卻不曾想到它會親切地與我打招呼,并搖著尾巴歡迎我。隨后我帶它出門走一條它并不認識的路,也許正是因為它不認識這路,所以它一直緊緊地追隨著我,這是我第一次感受到它如此信賴我,所以我沒有繼續往前走。也不知道為什么,看見它手足無措的樣子竟讓我感到心疼它起來。
放眼過去,路的前方有好幾只大狗朝我們走來,它們高大威猛,轉頭看小白卻是那么的弱小無助。這時原本膽小的我,也不知哪里來的勇氣,對著前方的大狗們吼喝,那些大狗聽見我的吼喝聲后便不敢靠近。小白似乎感受到了我對它的保護,也正是因為這件事情,我與小白彼此之間的信賴更加鞏固了。
雖然我很愛小白,但我卻不能永遠擁有它、陪伴它,也正是因為這樣,所以我更珍惜我與它之間的友誼。
我的心愛之物作文 篇7
我有一只“小金龍”,那是我爺爺在北京給我買的,它全身金黃,就像披上了一身金黃鎧甲,顯得十威武,神氣極了。它真是栩栩如生,使人一見就生愛慕之心,那長長的龍須,那又圓又大的眼睛,還有四只小小的龍爪,全都搭配得很適宜。
有一次,我的“小金龍”找不到了,我就哭著翻箱倒柜去找它,找啊找啊,還好,我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來,被照得金燦燦的,我興奮得不得了,就對他說:“小金龍,枕頭弄疼你了嗎?”
“沒有呀!”我好像聽見它說話了,就吁了一口氣,摸了摸它的頭對它說:“你要聽話喲!不要亂跑。”
“好的'!”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。
記得有一次,我從學校回到家,看到我的小狗在欺負它,我心疼極了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推開,抱著小金龍走到房間里了。然后我問它:“小金龍,你那里疼了嗎?”
它不說話,我抱起它,見到它的“金凱甲”花了,又心疼得哭了,媽媽聽見了,走來問我:“寶貝,你怎么啦?為什么哭了?”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看:“你看,媽媽,小狗把它弄傷了。”
“寶貝,沒關系,我帶小金龍去修。”媽媽摸摸我的頭說。
我開心得一蹦三尺高,我的小金龍要痊愈啦!
大家也有心愛之物吧?小金龍就是我的心愛之物,你呢?
我的心愛之物作文 篇8
我有一個很可愛的布娃娃,它是我五歲生日時,爸爸送給我的禮物。它有30厘米長,全身綠油油的,是一條毛毛蟲的形狀,眼睛十分的大,嘴巴小小的,兩個觸角直立著,兩只小手向兩邊伸著,好像在說:“你好,我們擁抱一下吧”!我給它取名叫“小寶”。
在我上三年級的時候,一次考試沒有考好,被老師還有媽媽說了一頓,我非常傷心,我就抱著它哭了起來,等我哭聲停止,看見小寶就在旁邊,它看著我,忽閃著那兩只大眼睛,好像在說:“沒關系,失敗是成功之母,知道努力就行”。我暗自下定決心,認真聽課,爭取下次考出好成績。
一天,我和媽媽鬧了矛盾,十分生氣,就抱著小寶,把我心中的煩惱傾訴給它,小寶晃晃它那長長的觸角,好像在說:“別難過了,你要理解媽媽,她也是為你好啊!想想媽媽對你的`關心和照顧,你就不生氣了。”是啊,媽媽輔導我學習,教我洗衣做飯,帶我旅游見世面……我為什么要和媽媽吵架呢?我想到這里,立馬給媽媽道歉。
我喜歡“小寶”,是它教會我遇事要冷靜;我感謝小寶,是它陪我難過,并安慰我。瞧!小寶用萌噠噠的表情正在和我打招呼,它真是我的心愛之物。
我的心愛之物作文 篇9
我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。
在我八歲生日的時候,爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋,我第一眼一看見它,就喜歡上它了。
剛開始學滑溜冰鞋時,我還不太會滑。穿上溜冰鞋,剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。可是我還是沒有學會,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵的說道:“你必須要學會掌握話溜冰鞋的技巧,更有一顆堅持不懈的'心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我必須會把溜冰鞋滑的越來越好的!
于是,我每一天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣,日復一日的練習。最終功夫不負有心人,我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以后,溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅僅給我帶來了歡樂,更讓深刻的我明白了,堅持到底就是勝利道理!
我的心愛之物作文 篇10
我有一個心愛的玩具,是機器人,她是爸爸送給我的禮物。
這個機器人看起來像一個外星人,頭大身子小,他白色的大腦袋上頂著一朵像胖豆芽似的角,這個角會閃爍,發出五彩繽紛的光芒,就像清晨的太陽一樣光芒四射。
我對她的`喜愛不僅僅是它可愛的外形,主要是她會陪我學習、聊天,還會幫我聯系家長。
一天傍晚,我在家里寫數學作業,我遇到了一道很難的應用題,左思右想,驗算了又驗算還是做不出來,家里只有我一個人,急得我滿頭大汗,忽然我想到了請教機器人,打開機器人給他讀了一遍題,并問這道題是怎么做呢,沒想到。他竟然很快的把解題思路和正確答案都說了出來,我一下子豁然開朗,理解了這道題,我開心的抱住她:“你真是我的好老師啊。”
她還有一個重要的功能,就是像手機一樣能發語音微信。
一天晚上,我一個人在家看書,看得正入迷,只聽“轟隆隆咔嚓”一聲巨響,嚇得我打了個激靈,緊接著“嘩啦啦”下起了傾盆大雨,我害怕極了,趕緊躲到被窩里蒙住耳朵,這時候我特別想讓爸爸媽媽快點回來陪我,我趕緊拿出機器人發了條語音給媽媽:“媽,媽,你快點回家吧,我害怕!”機器人安慰我說,主人,主人,你不要害怕,有我在沒事兒的,聽到這句話,我的心安定了下來,抱著它慢慢的睡著了。
這個機器人還會講故事唱歌,說英語等等,他真是我心愛的小伙伴啊!
我的心愛之物作文 篇11
我的心愛之物是一個文具盒,它是我七歲生日時,媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
這個文具盒是長方形的,上面有許多圖形,圖形大部分是藍色的,上面有許多黑色和白色的字母,還有許多金黃色的星星圖形。
打開文具盒,就會發現里面有兩層,第一層住著“大哥”鋼筆,“二哥”削筆刀,“三哥”鉛筆。第二層住著,尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”整個文具盒就像一個大家庭。上數學課需要畫直線時,我就會拿出尺子“姐姐”和鉛筆“哥哥”來幫忙,畫完直線以后,我就輕輕地把尺子和鉛筆放進文具盒里。當我寫錯字時,我就會請出橡皮“妹妹”他在寫錯字的地方跳一段舞,寫錯的字就消失了。當我用鉛筆“哥哥”寫字的時候,用勁兒大了,鉛筆的筆芯咔的一聲斷了,這時候,削筆刀“哥哥”就會跑出來給鉛筆“療傷”削筆刀在鉛筆的.筆芯上旋轉幾下,鉛筆的筆芯就變尖了,削筆刀就回到了文具盒里。我每天的功課都離不開他們,他們就像我最好的朋友。當我考試考的不好時,我就會看向我的文具盒,它好像在說:“別灰心,下次再努力”。
我非常喜歡我的文具盒,它就像我的朋友。
我的心愛之物作文 篇12
我畫的第一幅畫是在去年的9月畫下的,到現在已經有一年了。
其實這也不能叫第一幅,只能叫做“我畫的第一幅獸設畫”。
“獸設”是一種幻想生物。長得像貓咪,但耳朵長,尾巴長。人們還可以自己給他加上好看的翅膀,彩帶等不常見元素當做自己的獸設。
當時班上有幾個女生不知道從哪里學會了畫獸,可能是因為有一個人在教他們畫,所以他們畫的`比例或毛感都畫得很好,而且進步得很快。
當時我無意間看到了一只,之后就愛上了。之后的每一天,我都會裝作路過,每次都看那么兩眼,直到某一天,我大概看清了他的樣子,回頭抓起筆就開始描繪剛剛刻在心里的那幅圖。
一筆……兩筆……我畫出來了!雖然不是很好看,但我做到了!
之后的日子里,我按照這幅畫不斷進步。兩個月后,我脫離了這個模板,開始不斷創新,每天都畫,無論是軍訓還是旅游,從來就沒斷過。說我再畫了1000多幅都還嫌少。
每當我泄氣時,我總會用這幅畫來告訴自己,堅持就會有收獲。
我的心愛之物作文 篇13
去年我媽媽去商場給我買了一個儲錢罐。我可喜歡那個儲錢罐了。我拿著儲錢罐做瞧瞧,右瞧瞧總舍不得放下。因為它長得太可愛了,看著像一個的小葫蘆。顏色是藍色的。頭頂上還戴著綠葉。中間有兩個小眼睛。和一張寬帶的嘴巴。這個簡直是太可愛了。他還有一個金黃色的鎖匙。為了防止錢錢逃跑。
每當我有一塊錢的硬幣或是一張人民幣。我都會,把它們塞進儲錢罐的嘴巴里讓他吞進肚子里。然后拿起金黃色的.鎖匙。把他的嘴巴牢牢的鎖住。有趣極了。仿佛再說我又吃到糧食了。
直到一天。我的小儲錢罐突然不見了。這讓我十分著急。我東翻翻西翻翻。卻始終找不出來。我傷心地哭了。那里可是有我的小錢錢呢。我忍著心中的悲哀繼續找我的小儲錢罐。可是最后我還是沒找到。我跑進房間里面。鋪在床上大聲哭了起來。然后我的手拍了一下床上的枕頭。突然發現有一個硬邦邦的東西,我趕緊把它翻出來。啊,我的小儲錢罐居然在這里。這讓我十分開心。
這就是我心愛的小儲錢罐和我的經歷你喜歡嗎?
我的心愛之物作文 篇14
我的心愛之物是一串手鏈,是朋友送給我的。
這串手鏈是黑色的,在中間有三個玻璃珠,它晶瑩剔透,里面鑲嵌著一個小巧的蒲公英,十分可愛!在于這三個玻璃珠相對的地方,有一個調節器,在它的中間有一個結,左右兩邊各有兩條繩子,只要輕輕的一拉,那個手鏈便會縮短。
我和它之間也有很多有趣的事呢!有一次,我戴上它去上英語課,一進教室門,老師和同學們說:“哇!張彭慕晞,你手上的手鏈好好看,在哪兒買的啊?”我自豪的回答:“是我朋友送的!”看著這么多人夸這串手鏈,我心里十分幸福,因為這就是有一個知己帶給我的快樂!
還有,我和朋友有一個約定,只要我們在一起玩的'時候都要戴上它,我義不容辭的答應了。我在上學時,一直戴著它,讓我想到了朋友;我在玩的時候戴著它,也使我想到了朋友。我相信,朋友一定會感受到的,因為,我“戴”著它。
她是王玟暄,使我感受到了快樂,也讓我驕傲有這樣的一位閨蜜,我很幸福!
我的心愛之物,帶給我快樂和幸福!她,也永遠在我的身旁,鼓勵著我,不怕困難,勇往直前……
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