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挑戰自我作文

時間:2023-12-18 09:15:42 作文 我要投稿

挑戰自我作文通用(6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的挑戰自我作文,希望能夠幫助到大家。

挑戰自我作文通用(6篇)

挑戰自我作文1

  還有10幾天的時間就要期末考試了,可我還沒有進入復習的狀態,我是怎么了?像是還沒感到緊張的氣氛,作業本沒帶,上課不積極,寫作業三心二意……,我再這樣下去會完蛋的,真的會完蛋的!

  這個星期的作業很少,可我還是拖到了周六完成。我也不想這樣,可我還是被我生來就喜愛的電視吸引了。如果這樣下去,我肯定沒有好成績,那我的期末目標也將就此泡湯。

  “放了七天的'假,回到學校,激動得很,因為又見到了分別七天的同學、朋友。成績單下來了,有人開心,有人失望,還有人是兩行眼淚。有一個小男孩正躲在墻角……”我可能已經看到了二十天后的我,就是那個躲在墻角,兩行眼淚、痛哭流涕的小男孩。我可不想這樣,即使是個想象。不想成為一個退步的學生,一個被別人熱論的對象,我真不想這樣。

  每當想起自己“未來的樣子”時,我就告誡自己:我必須改變現狀。我相信只要我努力復習,不忘東忘西,上課積極,回家作業不拖拉,我就一定不會成為退步的學生。只要再努力一點,細心一點,守紀一點,再多為集體著想一點,我就一定會成為優秀的學生。

  老師曾經說過,過程勝于結果,我堅信這句話是對的。我相信,只要我有進步,只要我有努力實現目標,我就一定會是優秀的學生。

  “過程勝于結果、事實勝于想象、行動勝于空談”,這就是我的目標。我要挑戰自我,超越自我。

挑戰自我作文2

  今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業照,其實我初中畢業也已經四年了,但是在我目前的上學經歷中,記憶最深刻的也正是初中上學的經歷。畢業照的后面寫著當時我們班的口號,最后兩句就是“挑戰自我,突破極限”,看到這兩句話,我的內心有一些浮動,我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰中突破了自己的極限。

  勃朗寧曾說:“人應該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當做自己的座右銘。記得再在中的時候,這句話就一直是我的'座右銘,不知怎地,高中似乎已經和初中完全不一樣了,在初中的時候,只要我付出努力,就一定能夠得到相應的回報。但是高中卻不一樣了,我付出了很多,但是收獲甚微,我每次都在用這句話激勵自己,無數次的考試失敗,盡管沮喪失落,但是我沒有絲毫氣餒,睡一覺,哭一晚,明天起來繼續奮戰。這時候,可能有人會猜,按照寫作的慣例,我最后在高考的時候一定考得很好。不,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次。

  為什么會這樣?在看到高考成績的那一刻,我自己都無法接受,我一直在挑戰自己,我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力,但是我最終失敗了。看到成績那兩天,我一直把自己關在屋里,我極度的失落,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰自我的報答。

  但是現在,一個已經上了大學的我,再回首看這一切時,我已經能夠坦然的面對這一切,我并不質疑當時我的座右銘有什么問題,也不懷疑我當時的方法。這一切并沒有什么意義,既然失敗了,就起來再戰,繼續去挑戰突破自己,這才是我應該做的。

挑戰自我作文3

  一個星期前,謝老師要求我們一人買了一本《現代漢語詞典》第7版,我們都疑惑不解,想要知道謝老師要干什么。謝老師也給了我們答案:我們要把這一本詞典上的好詞都抄下來。謝老師還說這是一項“大工程”。我心想:是啊,這個“工程”是挺大的!不過,我一定要超越自我,完成這個人們口中的“大工程”!

  當全班都得知這個消息時,同學們有的贊成,有的反對。贊成的認為這件事很有意義,有價值,可以加強寫作能力和閱讀理解水平;而反對的人認為,太浪費時間了,沒有意義。我倒認為這是一件十分有意義的事情,雖說這是件十分枯燥的事。

  我還發現,摘記詞語不僅是在詞典,而且還在我們的生活當中,比方:上語文課時,謝老師請郝元讀課文,可能由于不太熟悉課文,讀錯了幾個音,其中,就包括了風靡全班的'“靡”字。這個字,在我們生活當中,經常讀成“mi”(二聲),甚至會讀成“mo”(二聲)。可讀法正確的是:“mi”(三聲)。為此,謝老師還讓我們查了字典,各自的實際意義是:倒下。還有一個字,那就是“卡”了,這個字有兩個讀音:一個是大家都很熟悉的“ka”(三聲),可還有一個很少用到的字音“qia”(三聲)。"ka"(三聲)可以組詞為卡片;"qia"(三聲)可以組詞為卡殼,卡住。這一節課下來,我積累了不少新詞,還有一些發音,還積累了不少的語文必考點!我心里想:這不就是我一百天積累詞語的一個好的開端嗎?

  挑戰自我是戰勝自我的一個好方法,要想成功,不僅需要努力,還要挑戰和堅持,才有希望成功!為了使這個任務可以圓滿完成,所以,我們就要挑戰,堅持和努力!

挑戰自我作文4

  你們說;什么事最難?考試?做作業。長跑?不不。都不是:我覺得”戰勝自我最難"因為戰勝自我的過程‘就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭’有時要戰勝自我、還真不容易呢!!但要想取得成功‘就非得戰勝自我?才能取得進步,我就從我的親身經驗中"悟出了這一點‘

  從小'我就膽小,從來不敢參加任何類型的比賽活動,看到別人神采奕奕的站在領獎臺上?我卻只有恭喜的份’難道我就這樣下去嗎?不!性格倔強的我/再也不愿沉默了。這次暑假'《今天誰會贏》要舉辦暑假學生特別專場、我決心把握這次機會“那天天氣很熱。我只身一人去東方電視臺報名。東方路很長?我一直走啊:走/走到腳麻。卻沒有放棄?因為這是我挑戰自我所要做的第一步’

  當我邁進東方電視臺的大門時”我笑了、那是一種發自內心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力、但困難又接踵而來"報了名還得面試。這是我人生中第一次面臨這樣的事’我捏著手中的報名單,遲遲不敢上去,最終我還是從容的走上去;接受面試老師的'詢問"說實話/我回答的不好’還有點羞澀“但我仍然為自己高興;我自己鼓掌/

  我戰勝了自己’戰勝了膽小的性格“我想“我將會把這件事深藏在心底‘每當我意志薄弱時。每當我向困難低頭時:我便會用這件事鼓勵自己"當我再次戰勝自己的又一弱點時?我會發現。自己又向前跨了一步!

挑戰自我作文5

  在我們的人生中,遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰,而我們如何解決問題就是挑戰自己的一個重要關鍵。

  長久以來,我一直沒有美術細胞,所以美術成績一直不是很理想,以前剛上小學時,我認為美勞課只要盡情的發揮想象力,隨便剪剪貼貼就好,因為這種僥幸的心 態,使我每一次的成績都沒有超過九十五的分數,我雖然難過,但也沒有將這件事看的太重要。現在上了初中,美術也必須列入攸關畢業的項目,我不得不認真的 看待這件事,不過該怎么解決卻是我想了很久的問題。

  問題還是需要解決的,所以我請教了比我大兩歲的表姐,她告訴我畫畫不能夠急,要一點一點的慢慢來,她從最基本的素描開始教起,先從景觀物開始進行,雖然中間的過程十分難熬,但我還是靠著意志力挺了過去,而我的美術成績,也猶如爬階梯般慢慢向上,而這也表示:我靠著自己的努力,成功挑戰了自己。

  經過了這次的'事件,我了解到對待問題的正確方式,先將問題不懂、不明白的地方提出來,再詢問在這方面比你厲害的人,最后再進行反復思考及嘗試,而你完成問題之后,你就挑戰成功了。

  挑戰自己雖然不難,有些人卻因為懶惰而不想嘗試,正所謂“鍥而不舍,金石可鏤。”生活上的每一件事都是挑戰,挑戰成功令人心情愉悅;挑戰失令人心情沮喪, 但不管成功或是失敗,你都在這件事情上增加了經驗,只要靠著努力不懈的精神,持續“挑戰自己”,那么總有一天,你一定會嘗到成功的喜悅。

挑戰自我作文6

  每個人在自己的人生道路上都會遇到挫折,有些人遇到挫折時,他們選擇逃避。挫折真有那么可怕嗎?我想并不是。

  小學時,一次數學公開課上,老師請了幾個同學講題,其中就包括我。當我知道時,我既開心,又不安,為什么呢?因為我平時膽子很小,回答問題時聲音也不大,這讓我對這次講題沒有信心。過了一會兒,我又轉念一想:這雖然有難度,但這正是一次挑戰自我的機會!那天,我在深呼吸幾次后,終于上臺了。剛開始,我很自信,相信自己能成功。可當我一站上講臺,望著臺下得同學和老師,腦子里就一片空白,不知該怎么辦。我看向數學老師,只見數學老師笑著向我點點頭。我又鼓起了勇氣,想著:我不能辜負老師對我的期待,并且這是一次挑戰自我、展現自我的好機會,我不能就這樣放棄!我清了清嗓子,開口:“同學們,這次……”我越講越流暢,越來越自信,直到講完后,我還未回過神來。同學們和老師們鼓起了掌聲,我笑了。

  自公開課后,我明白一個道理:遇到困難時不要退縮,要勇于面對,把困難當作一種挑戰,一次挑戰自我的機會。一帆風順,才是人生最大的挑戰。再后來,周一升國旗時,會出現我的身影;課堂上,我會積極舉手回答問題。

  還記得在一次運動會上,我的項目是跳遠。平時我們都是立定跳遠,但運動會上的`不同,需要助跑。盡管平時很少接觸,我還是對自己說:沒關系,我能行!第一次,因為離起跳板太遠,沒跳入沙坑里,以至于沒成績;第二次,我注意這個問題,但這次起跳時超過了起跳板,依然沒成績。這時有老師過來說,還有一次機會,你跳得很好,姿勢也很正確,這要注意細節就行。第三次,起跑后我十分注意腳下,抓住時機,縱身一躍,我成功了!我從沙坑出來后,同學和老師都用贊許的眼光看著我,我激動的熱淚盈眶。

  挑戰自我是一種自信,一種勇氣,同時也在突破自我。挑戰,在我們生活中每時每刻都要面臨。挑戰現在,挑戰未來,挑戰自己!

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