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我的歌聲里作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的歌聲里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的歌聲里作文1
“月光下的城,城里的燈,燈下的人在等;人群里的風,風里的歌,歌里的歲月聲。”時間如同跳躍的音符,忘卻些什么,銘記些什么,往事如同dv機里放映的一幕又一幕。
黑夜——白晝
臨近中考的初三生活,現在想想也近在咫尺。那時候的日子,天氣亦乎燥熱,教室里沉悶地透不過氣,只聽老師滔滔不絕地講著,底下是一個個低頭記筆記地黑腦袋。鋪天蓋地地試卷與之構成了黑白反差地水粉畫。似乎沒有活力與快樂,疲憊地身影在地獄里煎熬。生活在高中,回頭看看,不禁覺得那時的忙碌是種美好。大家和老師不懈地努力,充實地過著每一天,換來了如今更多彩地生活,一種成功不是嗎?一份耕耘地收獲,那種當時愛拼的念頭,造就了現在的新天地。黑夜到白晝,就在我們想拼,去拼的一瞬間充滿了歡笑。
謝謝你的愛
“遇見你是美麗的意外”我是個迷信的人吧,總是覺得緣分的存在。更是相信孩子與母親之間的那種宿命安排。孩子是母親心頭的一塊肉。沒錯啊,我的母親愛我勝過愛她自己。像許多母親一樣,勤勞賢淑,得體大方,疼愛我,關心我,教育我。如今儼然長大的我,記起那愛嘮叨的'母親,那樣子真是溫暖極了,那是關心。
回想起母親不厭其煩的叮嚀,心里溫潤極了,那是愛護……換個角度來看,微不足道的舉動教會我許多。無私地去愛,自己也在被愛中幸福。愛別人地時候想著自己也在被愛,這種幸福感是種莫大地成功。不可多得的美好。
一幕幕的演繹
16個年華似水的日子在風的私語中溜走。遇到的人兒,留下些什么;遇到的事,懂了些什么。經歷了許多,知道歲月滄桑,時光易逝,卻又在這些背后看到了艱辛努力后的精彩,感受到了許多幸福與快樂。面對挫折與失敗,會當作不可多得的磨練,開心盡力的努力,得到的也是一種成功。經歷著生活,在美好中生活,多棒!
dv機里一幕幕演繹,一些人、一些事、一些愛都是那么令人感動的美好。感恩的心來生活,陽光的微笑面對,就會驅走陰暗迎來陽光璀璨。我有一個愿望,只想快樂,不想悲傷。眼淚我會擦干,只留幸福,在我臉上。瞧,烏云上面有陽光!擦亮眼,陽光下的星星閃爍多美好……
我的歌聲里作文2
“沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,你就這樣出現在我的世界里,帶給我驚喜,情不自已......”每當我拿起手機,放出這首歌,我就會癡癡地望著天空,想到了,一些關于我的歌聲里的故事,想哭,又想笑。不知道人生到底是甜還是苦......
《我的歌聲里》看起來只是一首歌的的歌詞,但是對于我來說,它含有的意義不僅僅只是這些。它代表著一個人的成長與經歷。
就比如我吧。一個普通到不能再普通的女孩,但是我有一個最致命的弱點,那就是——脾氣不好。我是一個情商很高的學生,總想著為別人好,渴望別人對我怎么樣,天天討好別人,就只是想得到別人的關注,別人的表揚,卻忘記了自己,忘記了原本的自我,我不知道為什么,她們總不喜歡接近我,我......我已經心情低落到不行了。
但是,每當我心里受委屈或難受時,都會聽上《我的歌聲里》這首歌,他似乎有什么強大的力量,能把我所有的一切都忘掉,所有不開心的都拋在腦后,開心,快樂的記憶都在腦子里,正在我享受這首歌給我帶來歡樂時,我也了解到了這首歌的不平凡來歷......
這首歌的演唱者曲婉婷,她是去一次外國旅游,遇到了一個彈吉他的'男孩,那個男孩患有癌癥晚期,他只能賣唱來賺錢,場散了后,曲婉婷找到了這個男孩,并與他開始聊天,男孩開始什么都沒說,只說了五個字:“我的歌聲里。”說完后,男孩轉身走了,曲婉婷就站在那,一動也沒動......
曲婉婷回國后,第一時間就上網咨詢這個男孩,結果發現那個男孩在回國的前一天去世了,因為癌癥晚期,已無力回天。曲婉婷傷心不已,就因為這樣,曲婉婷就用那天男孩說的那五個字為歌曲的題目,便寫了一首歌來紀念這個男孩。
原來一首歌的背后竟然有如此感人的故事,我聽到這首歌時,就淚光閃閃。一個明明知道自己已經是絕癥患者的男孩,還如此的樂觀面對生活,那像我們這樣健健康康的人,我們還有什么資格不去樂觀的面對生活?
“你存在, 我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里......”現在我終于找到了答案,那就是,人生有酸甜苦辣咸,少了一樣就不是一個完美的人生,你不吃苦,哪來的甜頭呢?揚起臉上的笑容,讓陽光肆意在我臉上灑落.......
我的歌聲里作文3
錦瑟流年,韻華易逝,如歌的歲月,我們每個人都有自己的故事,經歷的人或事,教會了我們如何成長與懂得,剎那芳華,曾經落魄,存在深深的腦海里,走過千山萬水,暮然回首,或許相遇也是一種美麗,把它婉約成跳動的音符,融進我的歌聲里,讓它成為一段輕舞飛揚動人的旋律,銘記于心底。
塵世中我們都在等一個人,一個愿意走進我們生命分享我們喜怒哀樂的人,一個沒能參與我們的`昨天,卻愿意和我們攜手走過每一個明天的人,這就是我們期待的愛情,流年里,每個人都會牽手一個與你走過一生一世的人,這需要我們用心去尋找,用愛去體會,不是每段駐足的情感都能相伴一生,都能成為永恒
一首歌聽了很久,總是沒聽夠,因為有情。一個人愛了很久,也舍不得放手,因為用心,不是每個相遇都會天長地久,不是每份動心的情,都能相守到白頭。走過了愛情的滄海桑田,才明白一些人,一些事,注定無法永恒,只能停留在記憶中,或許一個轉身的距離,今生再相聚已遙遙無期。
時光荏苒,歲月如風,輕拾一片落葉,把過往婉約成一片書簽,輕輕放在心底,一些故事注定沒有完美的結局,隨著年華的逝去,回眸漸行漸遠的往昔,發覺很多東西都變得模糊,清淺的時光覆蓋了最初的美麗,生命里的遇見,不求精彩,只要真心過,交錯過,便是最美好的結局,沒有懊悔,亦無嘆息,經年后再憶起,只有把你深深的藏在我的歌聲里。
我的歌聲里作文4
“你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”每每一聽到這首歌,我就會想起………
我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵,紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著,看見食物就飛奔來,狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔,有誰能不喜歡呢?可是在11月1日,他卻…………逝世了!
那天正好是星期五。早晨,當我捧著食物向它的家走去時,發現它不在家。我當時還認為它跑到屋子里來了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了,糖糖會去哪里呢?我沒有時間尋下去了,背著書包往樓下跑。
在等車的時間里,我又在小區里尋找了一番。最終,在平臺上,發現了糖糖的…………尸體!它安靜地躺著,耳朵緊貼著身子,地上有一灘紅紅的血水。它很安詳的睡著,仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來,嘴里不停地嘮叨念著“糖糖,糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛,聽不到我的呼喚。
在學校里,我一節課也聽不下去,腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯,玩耍;在床上一起睡覺,講故事;在學校的動物圈里,被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了,忘不了他的一舉一動;忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅;更忘不了我們一起的快樂時光,是多么美好。
在音樂課上,鄒老師教我們唱《我的歌聲里》,‘……你就這樣出現,在我的世界里……可是你就這樣,不知不絕中悄悄地消逝,給我留下的只是回憶……”我的.腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現時我的興奮和消失時的傷感,都不復存在,留下的就只是回憶。“你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂,誰曾想到第二天它步入了天堂呢?“世間知道我們為何相遇,難道是緣份,難道是天意?”我和糖糖從相知相識起,上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌,不時地在我嘴巴響起……
下課后我仰望天空,發現了一朵和糖糖十分相像的云彩,飄向西方的云中。
那朵云好白,好純潔呀!似乎在向我告別,道說……
我的歌聲里作文5
是你,讓我感受到了親情的美好;是你,讓我體會到了成功的不易;是你,讓我領悟到了人生的哲理……因為有了你,我的人生之歌充滿著愛的氣息。
月色朦朧,天光暗淡,四圍氤氳著澀澀的苦,空氣彌漫著一股不易察覺的韻味,悠悠淡淡。
因近來略感不適,母親便趕忙去醫院幫我抓藥,為我悉心熬制。
“叮鈴鈴”鬧鐘聲將我從睡夢中驚醒,一縷陽光照射在床前,照亮眼前無數細小的塵埃,我起床,空氣中彌漫著一股濃濃的藥味,我循著藥味向廚房走去,額前暈乎乎的,到了廚房,只見母親正在灶臺前專心的熬著藥,她瘦小的身影在偌大的廚房里顯得如此渺小,一米陽光斜射于灶臺上,光影斑駁,溫暖和諧。
“媽”我輕聲喚道。“兒子,這么早就起來了,頭還暈嗎,等會兒喝了這藥就不暈了。”母親笑著說道。母親用勺子攪拌著鍋中的藥,股股熱氣撲面而來,母親的嘴角總洋溢著淡淡的笑容。
鍋蓋上的熱氣越冒越多,還發出“噗噗”的響聲,母親用手去揭開鍋蓋,可剛一碰到鍋蓋又縮回來了,母親趕滿用嘴對著手吹氣。我心想:母親肯定被燙著了。母親又找來抹布,蓋住鍋的兩端,將鍋端到桌子上,關掉煤氣灶,將鍋中的藥倒入碗中,滿滿一碗。隨后,母親便端著那碗藥來到我面前,笑著說:“來,喝吧。”我接過藥碗,碗中冒出的股股熱氣,撲在我的臉上,十分溫暖。我喝了一小口,不緊眉頭一皺,畢竟,我不適應這種味道。“沒事兒,一點點苦。”母親在一旁安慰著我,有母親關愛,真幸福!
我大口大口的喝著藥,不一會兒,我就喝完了,嘴角流著一股馥郁之氣,那碗藥一直流入我的心底,深深溫暖著我的心。母親的藥不苦;正是因為有母親的`細心熬制,母親見我將藥喝完了,臉上露出了笑容,我看著母親那臉上的笑容,仿佛我喝下去的藥可以撫平他眉宇間的皺紋。
我的歌聲里正是因為有了你,我的人生才充滿關愛;我的歌聲里正是因為有了你,我的人生才充滿溫暖;我的歌聲里正是因為有了你,我的人生才充滿希望……母親你對我的愛是那么深沉,那么濃厚,我會用心去領悟和體會,因為有了你,我的人生之歌將更加精彩。
我的歌聲里作文6
你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。
留守在那腦海里破碎星河的一縷炊煙,總是揮之不去的,故鄉里的火車鳴笛,雨水打濕的叮咚小溪,寬廣藍天上白云悠悠,棗園春色中勃勃生機,夢里的美景,生活中竟也是似曾相識,為風吹蕩著職業嫩芽,我望著車窗隔絕的外界世界,看著陽光穿透翠綠的嫩葉帶著點羞澀柔和的打在窗上,也許是渴望他的依戀,我緩緩降下窗,將自己粉嫩的小臉投進他溫暖的沐浴。
這兒的一切仿佛就像是片世外桃源,落英繽紛,百草豐茂,是我夢中的地方不錯,偶爾幾只小雀跳下來尋找食物,卻不忘嘰嘰喳喳,那歡快的曲調卻不與這寧靜和諧的意境相符合了。半路途中我下了車,跟爸爸說要走去,而身體卻不由自主的往花園靠近,女孩沒有注意身后爸爸的微笑,終于,在一陣汽車啟動的嗡嗡聲中,世界又安靜了下來。
微風繼續拍打著腰間不知名的野草,一步步的仿佛離人間遠了點,離天堂近了些,是也還在不停地放大,心中的激情也難以抑制住了,不自覺的.,我由一步步變成了蹦蹦跳跳,無聲的世界響起了一個清脆的童音,追隨發聲的源頭,只見一個身穿紅衣連裙的小女孩,一邊歡唱一邊飛舞,像極了花叢中的小精靈,在花叢中亂穿梭,漸漸地小聲哼唱變味了放聲歌唱,周圍的氣氛越發的歡快了起來,就像一陣風,她來了去了也無蹤,留給藍天的只有一連串的歡聲笑語,和一只清新脫俗的童歌。
半響,我累了,停下腳步,向身后眺望,是一片無際的花海,向前方眺望,還是一片無際的花海,不管自己跑了多遠,壓在身下的野草,我便直至躺了下去,望著藍澈的天空,沉沉的睡去了。
一晃一晃,車身顛簸的形式在無人的綠蔭小道上,我從夢中醒來,擦拭了朦朧的雙眼,起身望向窗外的天空,澄澈的天空下,那一片花海隨風蕩起波瀾,我慢慢要下車窗,望著無際的花海,笑了,你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……
我的歌聲里作文7
沒有一點點防備,也無需防備,沒有一絲顧慮,也無需顧慮,你就這樣出現在我的世界里,進入了我朋友的進化榜,演繹著從牛排到雪糕的進化論。每每想帶給我驚喜,雖然經常被我猜到。
我知道你不會這樣,從我的世界里悄悄的消失,我也不會這樣,一聲不響地從你的世界中退出。我不會沒有音訊,我知道你也不會,就算剩下的只是回憶,我們也會有說不完的話和數不完的默契,當然,我們之間不會有只剩下回憶的那一天~
你存在,我深深的腦海里,每天,每分,我不敢保證每秒,因為你知道我會神游~雪糕會在我的.夢里,我的心里,那是肯定的,有人說如果夢到了一個人,那一定是那個人在想你,可是也有人說,你夢到了一個人,那一定是他在把你忘記…我希望,夢到一個人,是因為我也在想他他也在想我。
你存在,我的歌聲里,這是肯定的,最后一排中間的位置,我能看到你,一直看著你,我有記得你說的,讓我回憶我們的回憶,一邊唱一邊想著第四個小時,所以我沒有再像彩排一樣打醬油。
你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里…
還記得我們曾經,肩并肩一起走過那段繁華巷口,田子坊,我那一刻想到的,升雪糕后的第一個周末。
遇到后的我們永遠不會是陌生人,當然也不會是對方的過路人,無論多遠,我們肯定,一定,非常確定,都能感覺到對方的,一個眼神一個心跳,一種意想不到的快樂,就算距離1000多公里,雪糕對雪糕的好也不會是一場夢境,而是很真實很溫暖的。
命中注定,你在這出現,我在這出現,所以你遇見我,我遇見你。然后,讓你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里…
你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里…
世界之大為何我們相遇?說是緣分,太老套了,說是天意,是天給你的安慰,給我的獎勵。
你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里,你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里,你存在我深深的腦海里,我的夢里我的心里我的歌聲里……
我的歌聲里作文8
你存在我深深的腦海里
——題記
“巴掌大,巴掌小,爸爸拉著兒子的手;巴掌小,巴掌大,兒子拍拍爸爸的臉……”關于父親,在我模糊的記憶里,只記得父親曾教給我這首家鄉的兒歌。努力地回想父親的樣子,除了記得他有一頭黑發之外,竟怎么也想不起父親的點點滴滴。因為在我很小的時候,父親就到千里之外去打工了,為了省錢,他好多年也不曾回來過。我孤單寂寞時,陪伴我的`是母親;悲傷難過時,安慰我的是母親;失意氣餒時,鼓勵我的還是母親;和我一起度過許多日子的,都是母親。
今年新年前,母親終于帶我踏上了去遠方的火車看望父親。我和母親摸索著找到了父親在這個城市的家。我不禁仔細地打量起了這個“家”:原來父親來信所說的這個家只是一間小小的屋子,除了廚房,就只能容下一張小小的床,門窗關得嚴嚴實實的,一扇窗的右下角還破了個洞,呼呼的風擠了進來在房子里肆虐。我鼻子一酸:父親,這么多年來你就住在這里嗎?為什么每次來信都騙我和媽媽說你過得很好呢?
凌晨,我輾轉反側,門“嘎吱”一聲開了。寒風夾雜著一個身影進了門,只見他拉亮了廚房的燈,小心翼翼地脫下工作服,燈光很弱,可是我卻分明看見了他的白發,那白發在燈光下顯得是那樣的刺眼。生活在父親那曾經挺拔的身軀留下了印記——他變得佝僂。小時候父親總愛把我抱在懷里邊唱邊笑;我想起來了,在我小時候父親有一張開朗的臉,為什么現在卻變得滄桑?我想起來了,父親,在我小時候你有一頭烏黑的頭發,為什么現在卻斑白了兩鬢?……原來父親一直都在我的腦海里,不曾離去,當記憶清晰地涌來,我的淚也隨之涌出了眼眶。
父親,你用辛勤勞作換來了我們的幸福生活,卻從不言累。如果可以,請讓我為你唱一首歌,歌中有你佝僂的身軀,有你滄桑的臉,有你幸福的笑容。月色如水,從窗外瀉進了床前,“爸爸”,我起身,走向父親并緊緊抱住了他。
我的歌聲里作文9
溫暖的陽光漫過窗沿,在同學們的身上投射下一個個大小各異的白色光斑。頭頂的電風扇送來清涼的風,陣陣愜意。有響亮整齊的歌聲在不斷更迭,那是青春的聲音。
廣播里播放著革命歌曲,軍人們利落明亮的歌聲久久縈繞在教室上方。莫名中,我仿佛看見了一群著草綠色迷彩服,皮膚黝黑,不拘言笑的年輕子弟兵在烈日的灼燒下,咬定青山不放松,將堅毅、忍耐融進彼此的'生命中。他們肩負著崇高的歷史使命,保衛國家和人民,永遠忠于中國共產黨。男兒當自強,人民戰士書寫著新時代的勝利篇章。我吶喊、我助威、我感慨萬千,我熱血沸騰。
帶著這股油然而生的熱情,我也唱得十分賣力。老師一邊彈琴一邊一句接一句地教我們唱歌,一邊又糾正指點我們仍有欠缺的地方,十分耐心仔細。這種精神感染了大家,大家無一不全神貫注地投入學習中,絲毫不懈怠。歌聲響亮,仿佛是掙脫束縛,恢復自由的雄鷹,沖上云霄,盡情翱翔萬里晴空。
“軍號嘹亮,步伐整齊,人民軍隊有鐵的紀律。”這股努力存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。我懂得,不僅是軍訓中,還有平時團隊合作中,最重要的一點便是如歌詞里講的那樣“有鐵的紀律,”嚴守紀律是每個人的首張名片,事情的成敗便在于它。
因為懂得,所以更應努力做到完美,軍訓并不可怕,可怕的只是我們無法正確面對它,從此刻起,我將化汗水、心酸于歌聲中,讓它帶著我們倘佯于天地山川間,重溫那令人熱血沸騰的軍魂。
我的歌聲里作文10
剛剛看完《放牛班的春天》,感觸很多。
克雷芒馬修是一名熱愛音樂的鄉村老師,來到“池塘之底”教養所來當老師。這里的校長老師愁云慘淡,臉上都是刻板乏味的線條,謾罵和體罰是師生之間唯一的交流。馬修看到校長的做法,執意抵抗,處處包庇學生,利用其他手段來處罰學生。因為這樣,學生們也漸漸喜歡上了馬修。
一天晚上,馬修來到學生的寢室,發現孩子們正在唱罵馬修老師的歌。在這時,馬修并沒發火,并且注意到了幾個好嗓子,很自然,難得的共鳴,歌唱中的孩子眼神恢復了清澈干凈,師生在歡娛的五線譜上學會了理解、寬容和愛。
每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。馬修就是千里馬的伯樂,他深入到了孩子們的心理,他不怕校長,在那次與校長的談話中,我讀出了他的堅定,對學生的信任。就是因為他對學生們的信任,感動了他的學生。致使馬修在最后出學校的時候,從樓上飛下來的紙飛機,那是學生們對他的尊敬。一只只小手搖擺著,代表對他的感激。在紙飛機飛下來時,那是最感人的一幕,那也是最好的結局……
其實班里的每個孩子最需要的就是愛。學校是冰冷的,而自從馬修老師來了之后,學校又充滿了溫情。馬修將自己的愛發送給每一個學生,使他們不再孤獨。準確來說,馬修已經和學生們“打成一片”。他堅信,只要是金子,總有發光的.時候。最好的例子就是他一直很注重的皮埃爾。皮埃爾擁有一副好嗓子,而他自己本身不敢面對,只敢偷偷的躲在教室里唱,某天被馬修發現后,開始用心的挖掘他。他只是比別人孤獨一些、敏感一些、成熟一些。他認為每個人都對他不好。可自從馬修來了后,他的心理也發生了巨大的變化,知道了媽媽還是很在意他的,在做錯事后得到老師的諒解,那飽含淚花的感激的眼神……到了最后成為著名的指揮家,他的一生可以說是坎坎坷坷,但他成功了。他是一塊金子,他也成功的發光了…。
孩子們的天籟之音,打動了不少人,而他們也有春天,只是從來沒有放蕩過。而在今天,我只想說,你們在歌聲里,放蕩你們的春天!
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