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我的歌聲里作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的歌聲里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的歌聲里作文1
“月光下的城，城里的燈，燈下的人在等；人群里的風，風里的歌，歌里的歲月聲。”時間如同跳躍的音符，忘卻些什么，銘記些什么，往事如同dv機里放映的一幕又一幕。
黑夜——白晝
臨近中考的初三生活，現在想想也近在咫尺。那時候的日子，天氣亦乎燥熱，教室里沉悶地透不過氣，只聽老師滔滔不絕地講著，底下是一個個低頭記筆記地黑腦袋。鋪天蓋地地試卷與之構成了黑白反差地水粉畫。似乎沒有活力與快樂，疲憊地身影在地獄里煎熬。生活在高中，回頭看看，不禁覺得那時的忙碌是種美好。大家和老師不懈地努力，充實地過著每一天，換來了如今更多彩地生活，一種成功不是嗎？一份耕耘地收獲，那種當時愛拼的念頭，造就了現在的新天地。黑夜到白晝，就在我們想拼，去拼的一瞬間充滿了歡笑。
謝謝你的愛
“遇見你是美麗的意外”我是個迷信的人吧，總是覺得緣分的存在。更是相信孩子與母親之間的那種宿命安排。孩子是母親心頭的一塊肉。沒錯啊，我的母親愛我勝過愛她自己。像許多母親一樣，勤勞賢淑，得體大方，疼愛我，關心我，教育我。如今儼然長大的我，記起那愛嘮叨的'母親，那樣子真是溫暖極了，那是關心。
回想起母親不厭其煩的叮嚀，心里溫潤極了，那是愛護……換個角度來看，微不足道的舉動教會我許多。無私地去愛，自己也在被愛中幸福。愛別人地時候想著自己也在被愛，這種幸福感是種莫大地成功。不可多得的美好。
一幕幕的演繹
16個年華似水的日子在風的私語中溜走。遇到的人兒，留下些什么；遇到的事，懂了些什么。經歷了許多，知道歲月滄桑，時光易逝，卻又在這些背后看到了艱辛努力后的精彩，感受到了許多幸福與快樂。面對挫折與失敗，會當作不可多得的磨練，開心盡力的努力，得到的也是一種成功。經歷著生活，在美好中生活，多棒!
dv機里一幕幕演繹，一些人、一些事、一些愛都是那么令人感動的美好。感恩的心來生活，陽光的微笑面對，就會驅走陰暗迎來陽光璀璨。我有一個愿望，只想快樂，不想悲傷。眼淚我會擦干，只留幸福，在我臉上。瞧，烏云上面有陽光!擦亮眼，陽光下的星星閃爍多美好……
我的歌聲里作文2
“沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現在我的世界里，帶給我驚喜，情不自已......”每當我拿起手機，放出這首歌，我就會癡癡地望著天空，想到了，一些關于我的歌聲里的故事，想哭，又想笑。不知道人生到底是甜還是苦......
《我的歌聲里》看起來只是一首歌的的歌詞，但是對于我來說，它含有的意義不僅僅只是這些。它代表著一個人的成長與經歷。
就比如我吧。一個普通到不能再普通的女孩，但是我有一個最致命的弱點，那就是——脾氣不好。我是一個情商很高的學生，總想著為別人好，渴望別人對我怎么樣，天天討好別人，就只是想得到別人的關注，別人的表揚，卻忘記了自己，忘記了原本的自我，我不知道為什么，她們總不喜歡接近我，我......我已經心情低落到不行了。
但是，每當我心里受委屈或難受時，都會聽上《我的歌聲里》這首歌，他似乎有什么強大的力量，能把我所有的一切都忘掉，所有不開心的都拋在腦后，開心，快樂的記憶都在腦子里，正在我享受這首歌給我帶來歡樂時，我也了解到了這首歌的不平凡來歷......
這首歌的演唱者曲婉婷，她是去一次外國旅游，遇到了一個彈吉他的'男孩，那個男孩患有癌癥晚期，他只能賣唱來賺錢，場散了后，曲婉婷找到了這個男孩，并與他開始聊天，男孩開始什么都沒說，只說了五個字：“我的歌聲里。”說完后，男孩轉身走了，曲婉婷就站在那，一動也沒動......
曲婉婷回國后，第一時間就上網咨詢這個男孩，結果發現那個男孩在回國的前一天去世了，因為癌癥晚期，已無力回天。曲婉婷傷心不已，就因為這樣，曲婉婷就用那天男孩說的那五個字為歌曲的題目，便寫了一首歌來紀念這個男孩。
原來一首歌的背后竟然有如此感人的故事，我聽到這首歌時，就淚光閃閃。一個明明知道自己已經是絕癥患者的男孩，還如此的樂觀面對生活，那像我們這樣健健康康的人，我們還有什么資格不去樂觀的面對生活？
“你存在， 我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里......”現在我終于找到了答案，那就是，人生有酸甜苦辣咸，少了一樣就不是一個完美的人生，你不吃苦，哪來的甜頭呢？揚起臉上的笑容，讓陽光肆意在我臉上灑落.......
我的歌聲里作文3
錦瑟流年，韻華易逝，如歌的歲月，我們每個人都有自己的故事，經歷的人或事，教會了我們如何成長與懂得，剎那芳華，曾經落魄，存在深深的腦海里，走過千山萬水，暮然回首，或許相遇也是一種美麗，把它婉約成跳動的音符，融進我的歌聲里，讓它成為一段輕舞飛揚動人的旋律，銘記于心底。
塵世中我們都在等一個人，一個愿意走進我們生命分享我們喜怒哀樂的人，一個沒能參與我們的`昨天，卻愿意和我們攜手走過每一個明天的人，這就是我們期待的愛情，流年里，每個人都會牽手一個與你走過一生一世的人，這需要我們用心去尋找，用愛去體會，不是每段駐足的情感都能相伴一生，都能成為永恒
一首歌聽了很久，總是沒聽夠，因為有情。一個人愛了很久，也舍不得放手，因為用心，不是每個相遇都會天長地久，不是每份動心的情，都能相守到白頭。走過了愛情的滄海桑田，才明白一些人，一些事，注定無法永恒，只能停留在記憶中，或許一個轉身的距離，今生再相聚已遙遙無期。
時光荏苒，歲月如風，輕拾一片落葉，把過往婉約成一片書簽，輕輕放在心底，一些故事注定沒有完美的結局，隨著年華的逝去，回眸漸行漸遠的往昔，發覺很多東西都變得模糊，清淺的時光覆蓋了最初的美麗，生命里的遇見，不求精彩，只要真心過，交錯過，便是最美好的結局，沒有懊悔，亦無嘆息，經年后再憶起，只有把你深深的藏在我的歌聲里。
我的歌聲里作文4
“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每每一聽到這首歌，我就會想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵，紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著，看見食物就飛奔來，狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔，有誰能不喜歡呢？可是在11月1日，他卻…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，當我捧著食物向它的家走去時，發現它不在家。我當時還認為它跑到屋子里來了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了，糖糖會去哪里呢？我沒有時間尋下去了，背著書包往樓下跑。
在等車的時間里，我又在小區里尋找了一番。最終，在平臺上，發現了糖糖的…………尸體！它安靜地躺著，耳朵緊貼著身子，地上有一灘紅紅的血水。它很安詳的睡著，仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來，嘴里不停地嘮叨念著“糖糖，糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛，聽不到我的呼喚。
在學校里，我一節課也聽不下去，腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯，玩耍；在床上一起睡覺，講故事；在學校的動物圈里，被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了，忘不了他的一舉一動；忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅；更忘不了我們一起的快樂時光，是多么美好。
在音樂課上，鄒老師教我們唱《我的歌聲里》，‘……你就這樣出現，在我的世界里……可是你就這樣，不知不絕中悄悄地消逝，給我留下的只是回憶……”我的.腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現時我的興奮和消失時的傷感，都不復存在，留下的就只是回憶。“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂，誰曾想到第二天它步入了天堂呢？“世間知道我們為何相遇，難道是緣份，難道是天意？”我和糖糖從相知相識起，上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌，不時地在我嘴巴響起……
下課后我仰望天空，發現了一朵和糖糖十分相像的云彩，飄向西方的云中。
那朵云好白，好純潔呀！似乎在向我告別，道說……
我的歌聲里作文5
是你，讓我感受到了親情的美好；是你，讓我體會到了成功的不易；是你，讓我領悟到了人生的哲理……因為有了你，我的人生之歌充滿著愛的氣息。
月色朦朧，天光暗淡，四圍氤氳著澀澀的苦，空氣彌漫著一股不易察覺的韻味，悠悠淡淡。
因近來略感不適，母親便趕忙去醫院幫我抓藥，為我悉心熬制。
“叮鈴鈴”鬧鐘聲將我從睡夢中驚醒，一縷陽光照射在床前，照亮眼前無數細小的塵埃，我起床，空氣中彌漫著一股濃濃的藥味，我循著藥味向廚房走去，額前暈乎乎的，到了廚房，只見母親正在灶臺前專心的熬著藥，她瘦小的身影在偌大的廚房里顯得如此渺小，一米陽光斜射于灶臺上，光影斑駁，溫暖和諧。
“媽”我輕聲喚道。“兒子，這么早就起來了，頭還暈嗎，等會兒喝了這藥就不暈了。”母親笑著說道。母親用勺子攪拌著鍋中的藥，股股熱氣撲面而來，母親的嘴角總洋溢著淡淡的笑容。
鍋蓋上的熱氣越冒越多，還發出“噗噗”的響聲，母親用手去揭開鍋蓋，可剛一碰到鍋蓋又縮回來了，母親趕滿用嘴對著手吹氣。我心想：母親肯定被燙著了。母親又找來抹布，蓋住鍋的兩端，將鍋端到桌子上，關掉煤氣灶，將鍋中的藥倒入碗中，滿滿一碗。隨后，母親便端著那碗藥來到我面前，笑著說：“來，喝吧。”我接過藥碗，碗中冒出的股股熱氣，撲在我的臉上，十分溫暖。我喝了一小口，不緊眉頭一皺，畢竟，我不適應這種味道。“沒事兒，一點點苦。”母親在一旁安慰著我，有母親關愛，真幸福！
我大口大口的喝著藥，不一會兒，我就喝完了，嘴角流著一股馥郁之氣，那碗藥一直流入我的心底，深深溫暖著我的心。母親的藥不苦；正是因為有母親的`細心熬制，母親見我將藥喝完了，臉上露出了笑容，我看著母親那臉上的笑容，仿佛我喝下去的藥可以撫平他眉宇間的皺紋。
我的歌聲里正是因為有了你，我的人生才充滿關愛；我的歌聲里正是因為有了你，我的人生才充滿溫暖；我的歌聲里正是因為有了你，我的人生才充滿希望……母親你對我的愛是那么深沉，那么濃厚，我會用心去領悟和體會，因為有了你，我的人生之歌將更加精彩。
我的歌聲里作文6
你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。
留守在那腦海里破碎星河的一縷炊煙，總是揮之不去的，故鄉里的火車鳴笛，雨水打濕的叮咚小溪，寬廣藍天上白云悠悠，棗園春色中勃勃生機，夢里的美景，生活中竟也是似曾相識，為風吹蕩著職業嫩芽，我望著車窗隔絕的外界世界，看著陽光穿透翠綠的嫩葉帶著點羞澀柔和的打在窗上，也許是渴望他的依戀，我緩緩降下窗，將自己粉嫩的小臉投進他溫暖的沐浴。
這兒的一切仿佛就像是片世外桃源，落英繽紛，百草豐茂，是我夢中的地方不錯，偶爾幾只小雀跳下來尋找食物，卻不忘嘰嘰喳喳，那歡快的曲調卻不與這寧靜和諧的意境相符合了。半路途中我下了車，跟爸爸說要走去，而身體卻不由自主的往花園靠近，女孩沒有注意身后爸爸的微笑，終于，在一陣汽車啟動的嗡嗡聲中，世界又安靜了下來。
微風繼續拍打著腰間不知名的野草，一步步的仿佛離人間遠了點，離天堂近了些，是也還在不停地放大，心中的激情也難以抑制住了，不自覺的.，我由一步步變成了蹦蹦跳跳，無聲的世界響起了一個清脆的童音，追隨發聲的源頭，只見一個身穿紅衣連裙的小女孩，一邊歡唱一邊飛舞，像極了花叢中的小精靈，在花叢中亂穿梭，漸漸地小聲哼唱變味了放聲歌唱，周圍的氣氛越發的歡快了起來，就像一陣風，她來了去了也無蹤，留給藍天的只有一連串的歡聲笑語，和一只清新脫俗的童歌。
半響，我累了，停下腳步，向身后眺望，是一片無際的花海，向前方眺望，還是一片無際的花海，不管自己跑了多遠，壓在身下的野草，我便直至躺了下去，望著藍澈的天空，沉沉的睡去了。
一晃一晃，車身顛簸的形式在無人的綠蔭小道上，我從夢中醒來，擦拭了朦朧的雙眼，起身望向窗外的天空，澄澈的天空下，那一片花海隨風蕩起波瀾，我慢慢要下車窗，望著無際的花海，笑了，你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……
我的歌聲里作文7
沒有一點點防備，也無需防備，沒有一絲顧慮，也無需顧慮，你就這樣出現在我的世界里，進入了我朋友的進化榜，演繹著從牛排到雪糕的進化論。每每想帶給我驚喜，雖然經常被我猜到。
我知道你不會這樣，從我的世界里悄悄的消失，我也不會這樣，一聲不響地從你的世界中退出。我不會沒有音訊，我知道你也不會，就算剩下的只是回憶，我們也會有說不完的話和數不完的默契，當然，我們之間不會有只剩下回憶的那一天～
你存在，我深深的腦海里，每天，每分，我不敢保證每秒，因為你知道我會神游～雪糕會在我的.夢里，我的心里，那是肯定的，有人說如果夢到了一個人，那一定是那個人在想你，可是也有人說，你夢到了一個人，那一定是他在把你忘記…我希望，夢到一個人，是因為我也在想他他也在想我。
你存在，我的歌聲里，這是肯定的，最后一排中間的位置，我能看到你，一直看著你，我有記得你說的，讓我回憶我們的回憶，一邊唱一邊想著第四個小時，所以我沒有再像彩排一樣打醬油。
你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里…
還記得我們曾經，肩并肩一起走過那段繁華巷口，田子坊，我那一刻想到的，升雪糕后的第一個周末。
遇到后的我們永遠不會是陌生人，當然也不會是對方的過路人，無論多遠，我們肯定，一定，非常確定，都能感覺到對方的，一個眼神一個心跳，一種意想不到的快樂，就算距離1000多公里，雪糕對雪糕的好也不會是一場夢境，而是很真實很溫暖的。
命中注定，你在這出現，我在這出現，所以你遇見我，我遇見你。然后，讓你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里…
你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里…
世界之大為何我們相遇？說是緣分，太老套了，說是天意，是天給你的安慰，給我的獎勵。
你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里，你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里，你存在我深深的腦海里，我的夢里我的心里我的歌聲里……
我的歌聲里作文8
你存在我深深的腦海里
——題記
“巴掌大，巴掌小，爸爸拉著兒子的手；巴掌小，巴掌大，兒子拍拍爸爸的臉……”關于父親，在我模糊的記憶里，只記得父親曾教給我這首家鄉的兒歌。努力地回想父親的樣子，除了記得他有一頭黑發之外，竟怎么也想不起父親的點點滴滴。因為在我很小的時候，父親就到千里之外去打工了，為了省錢，他好多年也不曾回來過。我孤單寂寞時，陪伴我的`是母親；悲傷難過時，安慰我的是母親；失意氣餒時，鼓勵我的還是母親；和我一起度過許多日子的，都是母親。
今年新年前，母親終于帶我踏上了去遠方的火車看望父親。我和母親摸索著找到了父親在這個城市的家。我不禁仔細地打量起了這個“家”：原來父親來信所說的這個家只是一間小小的屋子，除了廚房，就只能容下一張小小的床，門窗關得嚴嚴實實的，一扇窗的右下角還破了個洞，呼呼的風擠了進來在房子里肆虐。我鼻子一酸：父親，這么多年來你就住在這里嗎？為什么每次來信都騙我和媽媽說你過得很好呢？
凌晨，我輾轉反側，門“嘎吱”一聲開了。寒風夾雜著一個身影進了門，只見他拉亮了廚房的燈，小心翼翼地脫下工作服，燈光很弱，可是我卻分明看見了他的白發，那白發在燈光下顯得是那樣的刺眼。生活在父親那曾經挺拔的身軀留下了印記——他變得佝僂。小時候父親總愛把我抱在懷里邊唱邊笑；我想起來了，在我小時候父親有一張開朗的臉，為什么現在卻變得滄桑？我想起來了，父親，在我小時候你有一頭烏黑的頭發，為什么現在卻斑白了兩鬢？……原來父親一直都在我的腦海里，不曾離去，當記憶清晰地涌來，我的淚也隨之涌出了眼眶。
父親，你用辛勤勞作換來了我們的幸福生活，卻從不言累。如果可以，請讓我為你唱一首歌，歌中有你佝僂的身軀，有你滄桑的臉，有你幸福的笑容。月色如水，從窗外瀉進了床前，“爸爸”，我起身，走向父親并緊緊抱住了他。
我的歌聲里作文9
溫暖的陽光漫過窗沿，在同學們的身上投射下一個個大小各異的白色光斑。頭頂的電風扇送來清涼的風，陣陣愜意。有響亮整齊的歌聲在不斷更迭，那是青春的聲音。
廣播里播放著革命歌曲，軍人們利落明亮的歌聲久久縈繞在教室上方。莫名中，我仿佛看見了一群著草綠色迷彩服，皮膚黝黑，不拘言笑的年輕子弟兵在烈日的灼燒下，咬定青山不放松，將堅毅、忍耐融進彼此的'生命中。他們肩負著崇高的歷史使命，保衛國家和人民，永遠忠于中國共產黨。男兒當自強，人民戰士書寫著新時代的勝利篇章。我吶喊、我助威、我感慨萬千，我熱血沸騰。
帶著這股油然而生的熱情，我也唱得十分賣力。老師一邊彈琴一邊一句接一句地教我們唱歌，一邊又糾正指點我們仍有欠缺的地方，十分耐心仔細。這種精神感染了大家，大家無一不全神貫注地投入學習中，絲毫不懈怠。歌聲響亮，仿佛是掙脫束縛，恢復自由的雄鷹，沖上云霄，盡情翱翔萬里晴空。
“軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律。”這股努力存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。我懂得，不僅是軍訓中，還有平時團隊合作中，最重要的一點便是如歌詞里講的那樣“有鐵的紀律，”嚴守紀律是每個人的首張名片，事情的成敗便在于它。
因為懂得，所以更應努力做到完美，軍訓并不可怕，可怕的只是我們無法正確面對它，從此刻起，我將化汗水、心酸于歌聲中，讓它帶著我們倘佯于天地山川間，重溫那令人熱血沸騰的軍魂。
我的歌聲里作文10
剛剛看完《放牛班的春天》，感觸很多。
克雷芒馬修是一名熱愛音樂的鄉村老師，來到“池塘之底”教養所來當老師。這里的校長老師愁云慘淡，臉上都是刻板乏味的線條，謾罵和體罰是師生之間唯一的交流。馬修看到校長的做法，執意抵抗，處處包庇學生，利用其他手段來處罰學生。因為這樣，學生們也漸漸喜歡上了馬修。
一天晚上，馬修來到學生的寢室，發現孩子們正在唱罵馬修老師的歌。在這時，馬修并沒發火，并且注意到了幾個好嗓子，很自然，難得的共鳴，歌唱中的孩子眼神恢復了清澈干凈，師生在歡娛的五線譜上學會了理解、寬容和愛。
每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。馬修就是千里馬的伯樂，他深入到了孩子們的心理，他不怕校長，在那次與校長的談話中，我讀出了他的堅定，對學生的信任。就是因為他對學生們的信任，感動了他的學生。致使馬修在最后出學校的時候，從樓上飛下來的紙飛機，那是學生們對他的尊敬。一只只小手搖擺著，代表對他的感激。在紙飛機飛下來時，那是最感人的一幕，那也是最好的結局……
其實班里的每個孩子最需要的就是愛。學校是冰冷的，而自從馬修老師來了之后，學校又充滿了溫情。馬修將自己的愛發送給每一個學生，使他們不再孤獨。準確來說，馬修已經和學生們“打成一片”。他堅信，只要是金子，總有發光的.時候。最好的例子就是他一直很注重的皮埃爾。皮埃爾擁有一副好嗓子，而他自己本身不敢面對，只敢偷偷的躲在教室里唱，某天被馬修發現后，開始用心的挖掘他。他只是比別人孤獨一些、敏感一些、成熟一些。他認為每個人都對他不好。可自從馬修來了后，他的心理也發生了巨大的變化，知道了媽媽還是很在意他的，在做錯事后得到老師的諒解，那飽含淚花的感激的眼神……到了最后成為著名的指揮家，他的一生可以說是坎坎坷坷，但他成功了。他是一塊金子，他也成功的發光了…。
孩子們的天籟之音，打動了不少人，而他們也有春天，只是從來沒有放蕩過。而在今天，我只想說，你們在歌聲里，放蕩你們的春天！
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