(優選)我的好朋友
我的好朋友1
人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我,傷心了他會安慰我,做錯了他會幫我改正,他就是孫憶陽。
我的真朋友有著一雙又大而又發亮的眼睛,看起來非常聰明、機靈,還有一張能說會道的嘴巴,這是我永遠也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調皮、搗蛋,但對我的幫助卻是很大的。
記得有一次,學校舉行數棋比賽我得了第三,沒能進入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關系,這只是一次比賽,結果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會成功的'。”我看著他堅定的眼神說:”嗯,我一定會努力的。”經過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績。
記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對,是錯的。“他堅持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了。“心里不服氣想:還好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯了,能指出我的錯誤,這才是我的真朋友。
雖然他調皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。
我的好朋友2
我有一個好朋友,她的名字叫凈凈。我和凈凈是鄰居,又是同學,我們常在一起學習,一起玩游戲,街坊們都說我們是一對“活寶”。
凈凈有著一頭烏黑的秀發,長長的睫毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。一張小小的嘴,笑起來便會露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!
凈凈特別愛干凈,聽她奶奶說,他們就是因為凈凈太愛干凈了,所以才給她起“凈凈”這個名字的。凈凈的`衣服、房間每天都是干干凈凈的,連她的作業本也一樣,老師總在班上表揚她愛護本子。注冊時發下來的課本、在書店里買的故事書,她都保護得非常好,書上一點兒“傷疤”都沒有。和她相處得久了,我不愛干凈的壞毛病全都跑得無影無蹤了。
凈凈是我們班的衛生委員。有一次,學校開展大掃除活動,還要進行衛生評比,選出全校衛生最棒的班級。老師把這個任務交給了凈凈,凈凈和班上的同學商量了一下,說:“小明、小剛掃廁所,小麗、小紅掃教室,元元、欣欣掃走廊……”我一看,嘿,還挺麻利的,真像一位指揮官。同學們在凈凈的領導下,團結一心,各負其責,干得熱火朝天。不一會兒,教室內外就變得一塵不染了。咦,凈凈哪去了?我左找右找,忽然發現她正蹲在墻角邊,用自己的手帕擦墻上的泥。潔白的手帕幾乎變成了抹布,漂亮的花裙子也濺上了幾塊泥點子。看到這一幕,我驚呆了……
評比結果,毫無疑問是我們班獲勝,奪得了流動紅旗,還被評為了“優秀班級”。我心想:這里面真有凈凈的一份功勞啊!
從此以后,我和凈凈更加要好了,友誼也更深了。我為有這么一位好朋友而自豪。
我的好朋友3
如果你要問我,我的好朋友是誰?我的腦海里就會立刻閃出兩個詞,這兩個詞分別是:胖子、愛閱讀。
我的好朋友是一個愛閱讀的胖子,他的臉又大又圓,像一塊剛出爐的大燒餅,兩頰都是肉,走起路來一顛一顛的可好玩了呢!他的眼睛其實并不小,只是擺在多肉的臉上,就變得很不起眼,仿佛也被擠得沒有立足之地。他笑起來就像一尊慈眉善目的.彌勒佛。大家猜猜他是誰?沒錯!他就是我的好朋友——蒙紹東。
他是一個愛看書的小書迷。只要是他喜歡的書,他就會不惜一切代價,想盡一切辦法也要拿到手,他寧愿用自己心愛的物品去換書,也不愿意拿自己的書去換。他和我都是一個“嗜書如命”的人,但他比我法高一尺。他看過的書很多,涉獵廣泛,如科學、文學、地理、歷史……他常常看書看得入了迷,忘記周圍的一切。記得有一次,因為班主任鄭老師出差了,由其他班的老師帶我們上自習課,大多數同學都在寫作業做練習,只有他在津津有味地看書。當下課鈴“鈴鈴鈴”響了,我們放學排隊走到大堂時,我才發現他不見了。于是我跑上教室一看,“呵呵!”原來他還在專心致志地看書。我叫了好幾聲,他才慢慢地反應過來,問道:“同學們都去上體育課了嗎?怎么沒人叫我?”我連忙說:“已經放學回家了。”這時他摸著頭,不好意思地笑了笑,這是更像一尊彌勒佛啦。
這就是我的好朋友。一個既惹人喜愛的小胖子,又是一個癡迷于書香中的小書迷。
我的好朋友4
他長著一張大嘴巴,笑起來就露出一排潔白的'牙齒,還有細長的眉毛。
他好學多問,每次考試都在我們班前三名。記得有一次期中考試,老師剛發下卷子,他就奮筆疾書地答起來,答完還檢查出來好幾道錯題。他檢查完信心十足好像在想:這次答雙百沒什么問題。老師批完卷,果然他是雙百全班第一名,老師還在班里表揚了他。我數學考了一百,語文因為沒有仔細檢查,只考了九十九分,心里很是傷心。他總是安慰我:“沒關系,下次一定會考好的。”
他很喜歡踢球,不管是誰來守門,他保證是三發三中。有一天,我向他發起挑戰,他毫不猶豫就答應了。首先是我守門,只見,他就像獵豹捕食一樣帶著球向沖來,一腳踢向球門,我看球向我飛來,就比兔子還快竄出去把球撲出球門。第二場是他守門,本來我是勝券在握,應該是剛才太驕傲了,我沒使出全力就把球踢了出去。他早就守在那里等球了,結果球被他抱在了懷里。他呀,經常會因為踢球忘記吃飯,但是從不會因為踢球影響學習。
他很樂于助人。每次放學我拿很多東西時,他都會幫我拿東西,拿得還比我多呢。記得有一次,我在操場上玩耍時,一不小心受傷了,他看到立刻跑去找老師給我拿創口貼,很仔細地幫我貼上。
這就是我的好朋友——林子竣。
我的好朋友5
梁時雨是我非常要好的朋友,外號大頭,因為他有一顆碩大的腦袋,不僅儲存了大量豐富的知識,還可以當成具有殺傷力的武器使用,我是感受過大頭的威力了。梁時雨還有一雙黑亮的眼睛,在賣萌時炯炯有神,一眨一眨地閃著光,似乎對世界上所有的東西都感到好奇。
梁時雨很好學。上一年級時班里進行認字調查,梁時雨當時是班上認字最多的`學生,剛上一年級就認識20xx多個字。不僅中文,他的英文單詞量也很可觀。五年級暑假,我和梁時雨一起到丹麥樂高樂園玩兒,在迷你世界里,開始是梁媽媽和我媽媽一邊看英文介紹一邊給我們講具體的情境,但很快梁時雨就拒絕了家長的幫助,他嘗試著自己讀英文簡介自己翻譯,家長們大大肯定了他的翻譯,讓我自愧不如。
梁時雨并不喜歡運動,但他在運動時非常認真。我們時常在小區里約著打羽毛球,切磋球技。我留心觀察過,梁時雨對羽毛球的那份熱情和嚴肅很讓我敬佩。我們每次打球時從我這邊打過去的險球,都能在他手里化險為夷,經過調整還能很快扣殺回來,讓我只有招架之功,無還手之力。他的球技確實高我一籌,但讓我佩服的不僅是球技,更是他在羽毛球比賽中的認真態度。
我們還是學習中的競爭對手,每次考試都要比比高低,有這樣好學、認真還好奇心重的好朋友,競爭的壓力還是很大的,但我喜歡,愿我們的友誼長存。
我的好朋友6
人生旅途中,要是有一個滿滿正能量的人能陪你一起玩耍,一起學習;讓你開心,給你鼓勵,該有多好啊!而我就是一個幸運的人,有一個這樣好的朋友。
記得有一個星期天,我和景楊約好一起玩王者榮耀,我看他身比我瘦多了,以為玩游戲也不如我呢,就想著在游戲里欺負欺負他。但單挑的時候我一直輸,我不信我贏不了,屢戰屢敗,屢敗屢戰還是沒有贏。他還用嘲諷的語言調侃我,逗得我哭笑不得。原來景楊玩游戲很厲害的,其實是我們班名副其實的游戲大王呢。
還有一次體育課上,老師要測驗跳繩。在熱身時,景楊突然肚子犯病,一直吐。我扶著他到教室里喝了一點熱水,坐到椅子上緩了一會兒,他竟然還要下樓繼續測試跳繩。這一瞬間,我深深感受到他是多么的頑強,意志多么堅定。最令我吃驚的是他竟然及格了,讓我佩服不已。
景楊還很熱愛集體。每次星期一活動時間,他都是第一個開始打掃衛生,而且打掃的十分細致,那尖銳的目光不放過任何一點污垢,生怕我們班在衛生評比中被學校通報批評。每次下課走在上廁所的.路上,景楊還時不時環顧四周,看我們班的清潔區里有沒有垃圾,要是有的話,就快速的跑過去撿起來。后來,低年級的同學都認識他了,我們班的清潔區干凈多了。
也許,他不是最優秀的那一個,也不是最完美的那一個,但是他是我最珍惜的朋友。
我的好朋友7
我有很多好朋友,但是在我現在的班級里,和我最要好、給我印象最深的朋友就是——付佳佳。
她長得很可愛:有一雙烏黑閃亮的大眼睛,臉圓圓的像一顆鵝卵石,她的嘴唇小小的,可能吃東西都困難吧。她很愛干凈,衣著得體,穿的`活像個小老師一樣。她也很愛看書,只要下課時我就能見她在看書,我就不去打擾她。在上體育課時她總拉著我去玩,我也不會不耐煩,誰讓她是我的好朋友呢。可是有一次上體育課前,我們幾個同學一起去小商店買東西,都買完了,我急著想走,可她們拉著我不讓走,就這樣我們等到了上課,這時有幾個同學叫我們回班級里,完了,老師發現我們幾個不在。可就在這時,付佳佳突然要去上廁所,所以我們其他幾個被老師叫到班級旁邊站著,一會她回來了,她卻沒有站在那兒而是回班了,這是為什么呢?她明明也去買東西了,為什么不和我們一起站呢?我有一點生氣,等我回班時她看見了我,我哭了,她問我為什么哭,剛開始我還不想理她,可是又有幾個同學圍過來,等她們一走,我就給她說出了原因,她就安慰我到,對不起,都是我的錯,我不該扔下你不管,原諒我好嗎?我當時沒說話,就這樣一直等到放學我才對她說,我原諒你,我笑了,她也笑了。這就是我們之間的一種回應。
朋友,就像你身邊的親人,和你一起歡笑一起哭,一起玩耍一起度過美好的時光。
我的好朋友8
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優美詞匯的運用,很好!)
王驕蕾是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內容,文章結構清晰。)有一天,我們在寫英語作業,作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業都寫完,回家就可以盡情的'玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節課過去了,王驕蕾已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業。等我們回來,王驕蕾已經把所有作業寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂!
我的好朋友9
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風,清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了。”我的心受到了沉重的打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時的情景,這時,我的好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我幫你!”我陰郁的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的`經過,他點了點頭說:“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當面想我道了歉,不用說,我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學習因有朋友而進步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友10
“老師早!”在學校里,經常會看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學,她就是我的好朋友——張露。
張露同學不但學習好,而且還是很有禮貌,是個品學兼優的好學生。
記得有一次,我們到公園玩。當我們手拉手跑著準備去蕩秋千時,迎面跑來一位約有三四歲的.小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉。“值得嗎?”我剛說完,張露就說:“是我把她撞到的,我應該負責任。”于是她把小妹妹的鼻涕擦掉,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會兒人多了,咱門還要排隊。”正在這時,我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們再去玩吧。”話音剛落,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對不起,我不小心把她撞到了,請您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點摔倒的痕跡,就說:“沒關系。”并向張露笑笑,便拉著孩子走向游樂場。
此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?
我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動。
我的好朋友11
我的好朋友是一個小書蟲,別看他那么膽小,可是如果你在他看書的時候搶走他的書的話,那他就會變成另一個勇猛的.人。
他長得不是很高,鼻梁上的那副眼鏡更突出了他對讀書的熱愛,留著一頭短發,有點胖,笑起來牙齒都不露,他看書時就會忘掉周圍的一切,在我看來他就是一個“雙面書蟲”。最讓我哭笑不得的是那一次,老師叫他發作業,喊了他兩次,他頭也沒臺有抬。看他沒有聽到,老師提高了聲音又叫了他兩次,他還是不動。老師生氣了,走過去把他的書拿走了!還沒等老師說話,他就生氣得一拍桌子大聲吼道:“你把我的書拿過來!”老師都被他嚇了一大跳。
還有一次周末,我在家里沒事干就要找他去玩,路上買了個風箏要和他玩。不一會兒就到了他家,只見他正在床上看書,我心想我和他關系這么好,拿走他的書他應該不會發火的。就跑過去把他的書拿了過來,他瞪大了眼睛生氣地瞪著我。我一看情況不妙,可他那震耳欲聾的獅吼功已經發動了:“把我的書還給我!”我本來打算把書扔下,可是一緊張把風箏給扔下了,拿著他的書撒腿就跑,可我沒想到他生起氣來跑那么快,張牙舞爪一會兒就抓到了我,他把書奪回去,一把抓住了我的領口,我嚇得連連求饒,他不好意思地撓撓頭說:“對不起,我太激動了。”
這就是我的好朋友,一個名副其實的“雙面書蟲”。
我的好朋友12
下課后,我去找同伴們玩,看見陳劉蘭在門口,好像在等人,就跑過去問:“你在等誰,我們一起去玩吧!”“我在等別人,關你什么事,走開,別煩我。”我碰了釘子,很沒趣,走回教室,看見許恬在位置上面走來走去,問:“許恬,你是一個人吧,我們一起去踢毽子吧!”“我才不和你一起踢呢!”說完,她跑開了。
我失落地回到座位上坐了下來,趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了,待我怎么冷冰冰的?真冷血!看著同學們三五成群,開心地玩著,我覺得自己像一只落單的小鳥,孤零零地棲息在秋風瑟瑟的枝頭。
對面走來一個人,是陳辰。她來到我身邊,說:“你怎么不出去玩,是不是沒有玩伴呀?”我瞟了她一眼,昨天她和我鬧僵,仿佛水火不容,一直到剛才,還沒和我說過話呢,怎么突然關心起我來了?貓哭耗子——假慈悲,我得提防著點,小心她使壞。
“走,我陪你去玩。”她大大方方地說,黑色的大眼睛里含著友好的神情。我疑惑了,難道她忘了昨天的事了。
正想著,她握著我的手說:“走吧,我們去玩石頭剪刀布。”她的手熱乎乎的,一股暖流從掌心,沿著手臂,在全身彌漫開來,一直暖到心田。
我信了她,接受了邀請,倆人熱熱鬧鬧地玩了起來。正玩得高興的時候,陳劉蘭走了過來,瞥了我一眼,拉起陳辰的'手說:“你不要跟劉雨婷玩,我們去玩吧。”陳辰搖了搖頭,說:“為什么不跟劉雨婷玩呢?老師說過,一個班就像一個家,大家要友愛,不能孤立任何誰。”說完,繼續和我玩起來了,我感動極了,淚水在眼睛里打轉。
多好的朋友啊!在我孤單的時候,給了我溫暖的友情,我永遠也不會忘懷!
我的好朋友13
我從小學到現在結識了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個是我最好的朋友,他就是我的同班同學許子健。
許子健是一個個子中等,長著一雙大眼睛和一對小耳朵,還有一個高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友,也是我學習上的朋友。
記得有一次,我的.媽媽給我買了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵,就決定和他一起爬樹。就在這時,意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了,一下被劃開了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思,便對我說“不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會兒給你拿來。”我說“不行,如果被你的媽媽發現了,你會被責備的。”他說“與其讓你受責備,不如讓我受責備更好一些。”說著,他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行,換回來我又要站兩個鐘頭。”唉,許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時候,我的筆丟了,我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給許子鍵時,已經過了很多時間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時時間剛好到了。試卷批改完后,許子鍵只有35分,不但被老師責罵了一頓,也被家長責罵了一頓,他很傷心,我也很傷心。
許子鍵是一個樂于助人的人,也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強,一個樂于助人的肖強。
我的好朋友14
回首六年小學生活,忘不了的朋友很多,唯獨她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級上學期,我倆發生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認為是我拿了,因為我和她是同桌,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動,我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我:“你拿她的筆沒有?”我生氣地說:“我沒有。”姐姐勸我們:“為這點小事爭吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的筆。”就這樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對不起,是我錯怪了,請你原諒我。”我說:“沒關系,找到就好。”真是不打不相識,從此,我倆互相關心,互相幫助,成了最好的朋友。
她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經常和她一起玩游戲,一起做作業,一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學習上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友。”她大聲地說:“沒問題啊!”我和她的友誼就更深了。
她很會做家務,經常幫她奶奶做家務,做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會,讓我佩服不已,成了我的'偶像。
她是我最好的朋友,我永遠忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。
我的好朋友15
我的好朋友叫xxx,也是我最敬佩的朋友。他頭發烏黑發亮,頭很大,像一個大西瓜,圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大,大得像豬八戒的耳朵,我跟他一般高。
那是一個炎熱的夏天,星期一下午放學時,我和888排隊出了校門,剛要過馬路的時候,他想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,他想:今天的值日生忘記了打掃衛生,學校每日衛生評比一定不及格,明天老師一定會批評他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。他心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,他又想:今天的值日生忘記了打掃衛生,如果檢查衛生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,他拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會工夫,他就把教室打掃得干干凈凈。他把垃圾倒到學校的`垃圾池里,他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行,教室的窗戶還沒有關上,要扣分的。他飛似的跑進教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛生打掃得很干凈,給了一個滿分,他高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后,表揚了xxx。
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