我喜歡的什么作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我喜歡的什么作文，歡迎大家分享。
我喜歡的什么作文1
前幾天我們學校開了一次六一的圖書交易日，我覺得特別有意思，大家想知道有多么有意思嗎？我來告訴大家吧。
那天媽媽送我上學的時候，我想明天就是六一兒童節了，學校會有些什么活動呢？我猜不到。于是我就問媽媽：“媽媽，媽媽，快過六一兒童節了，你說學校會有什么活動呢？”媽媽說：“對了寶貝，我忘告訴你了，昨天，趁你睡覺的時候，媽媽給你的小盒子里面裝了13元。我還要告訴你，今天是你們學校的圖書買賣日。”媽媽的話音剛落，我就興奮的向學校的大門跑去。回到班里，我第一件事情就是找媽媽給我帶的錢，果然有13元在我的盒子里放著。
買書的時候，在學校里逛游了整整5分鐘都沒有買到一本書，當我傷心沒有買到書的時候，我看到仲星宇已經買了1本書了。我看到了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我就急忙向前沖過去，問價錢，姐姐高興地說，這本書20塊錢。我說：“媽媽呀，這本書的價錢怎么這么貴呀！”姐姐說：“可以便宜一點，12元。”但我心里想：雖然這本書讓我只剩下1元，但是不買一本書的話，我就想把我的臉裝進大口袋里，實在是太丟人了。所以我依依不舍的把12元掏出來，給了姐姐，買下這本書。
我接著往前走，費了不大工夫，我又找到了一本屬于我們看的'書。我問了姐姐價錢是多少，姐姐說：“本來原價是20元錢，我現在便宜賣給你，1元吧。”姐姐說這本唏哩呼嚕的書講的內容跟學校發的書不一樣，姐姐還求求我一定要買這本書，因為這是她最后的一本書。我一聽連忙說：“雖然我不想買這本書，但是想幫助你，還是買下吧。”說著我就把最后的一元錢給了姐姐，姐姐笑瞇瞇地拿走了。
我覺得這個活動特別有意思，我明年我也要賣書，可是我還真不舍得把我的書賣給別人，因為這些都是我最喜歡的書。
小朋友們，你們覺得我講的故事有意思嗎？如果覺得有意思的話，下次我還會繼續給你們講故事的。
我喜歡的什么作文2
我喜歡看書，在我的書架上有許多書：《格林童話》、《成語故事》、《十萬個為什么》……但是，我卻最喜歡看《安徒生童話》，尤其是里面的那篇《丑小鴨》，更是讓我愛不釋“眼”，因為它讓我深深的了解了“世界童話大師”——安徒生。
安徒生是19世紀丹麥著名的童話大師，他小時候家境貧寒，沒有受到過正規的教育，曾經還當過學徒。盡管生活非常艱難，經歷了種種磨難，但是他始終沒有放棄兒時的夢想：歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下，安徒生最終取得了成功，成為了著名的童話大師，并發表了著名的童話《丑小鴨》。《丑小鴨》講述的是：鴨媽媽孵出許多小鴨子來，在最后一個特別大的蛋里，鉆出了一只又大又丑的`鴨子。因為丑，它到處挨打受氣，受人捉弄，它沒法生活，只好逃到樹林里去了。春天來了，村邊的池塘里飛來了三只美麗的白天鵝，它們輕快地浮著水。丑小鴨向它們游去，池塘里忽然映出了一個美麗的影子——哇，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有人說，在這篇童話里可以看到安徒生的影子，他自己就像是一只變成了美麗天鵝的“丑小鴨”。這正是安徒生用自己的生活經驗告訴我們：困難不可怕，只要我們不灰心不放棄，就一定能取得成功。正是有了這種“丑小鴨”精神，所以安徒生不斷地創作、寫童話，他的一生一共有168篇童話和故事，還有許多的戲劇、詩歌和小說等。他的作品被翻譯成80多種語言傳遍了全世界，安徒生這只“丑小鴨”真的變成了“美天鵝”。
這就是我喜歡的童話作家“丑小鴨”——安徒生。
我喜歡的什么作文3
我最喜歡小貓啦，你們喜不喜歡呢？如果你們不喜歡的話，說不定看了我的這篇故事，你們也愛上了小貓喲。
我家的小貓名字很好玩，叫做胖橘，他雖然是白色的，而且它并不會很胖，可是我就是喜歡這樣叫他。
我家的胖橘可愛干凈了，每天早上一起床先伸一下懶腰，然后來一個鯉魚打挺，用舌頭在舔一下唾液，像個人一樣，洗著臉，再用舌頭不停的舔著自己的`皮毛，直到皮毛順滑了為止，我有時候會想，胖橘你怎么比我還愛干凈呢？人都沒你干凈，如果比一場賽看誰最愛干凈的話，你肯定是第一名。
我家的胖橘是一只小母貓，可我一直覺得它是一只小公貓，不然他怎么會這么調皮呢，你一定會說，他那么愛干凈，怎么會調皮呢？你一定在騙我們不信嗎？你們接著往下看，有一次我出去吃牛排，帶著她一起去，也帶著她最喜歡吃的小魚干一起去啦，可是當他到那里的時候居然被嚇到了。
一條塑料狗在店旁邊開始教，其實那只是里面放了一個發聲器而已，他竟然就停在我旁邊不敢過去了，直到我把那條玩具狗放在他面前，至少50米之后才敢去里面，我以為這樣就已經結束了，可是沒想到還有呢，到了里面之后，我點好了菜之后給他媽媽把小魚干放在胖橘面前，讓他先吃一些，可她一直望著自助餐臺不放，我過去一看，結果是一條炒三文魚，我把它放在了胖橘面前，胖橘津津有味地吃了起來，我想我滴個乖乖，什么時候胖子也開始喜歡吃炒過的魚啦，難道成精了不成？我在想什么呢？動物怎么會成精了呢？
我被拍了一下，立刻回過神來，原來菜燒好了，我立刻狼吞虎咽起來，胖菊看到我吃的這么津津有味，就一直盯著我的牛排不放，我實在被看的受不了了，便插了一塊給他，他只舔了一口就不要了，切，胖橘，你可真是太浪費啦吧，不和你計較，繼續吃我的牛排去啦。
這就是我家的胖橘，我非常喜歡他，我會一直愛著你的喲。
我喜歡的什么作文4
我平時學習、寫字，都需要有筆的陪伴，可以說，筆是我要好的朋友，我用過的每一支筆都會給我信念，為我增添前進的力量，幫助我完成一個個學習目標。這其中，有一支筆深深的印在我的腦海里，它是一支“愛”的筆，充滿了祝福與期望。
在我上六年級的時候，那一年我11歲，就在我生日的那一天，其實我每年都期盼生日的到來，期盼著美味的生日餐，期盼著小伙伴們的小禮物，這一天終于來了，一個個“小仙女”一樣的伙伴為我送來了豐富的生日禮物，有啪啪熊、手工蘋果、密碼本……讓我高興不已，這時爸爸也加入到了送禮物的行列中，他送給我的`禮物讓我記憶猶新，現在想起來還有種眼睛里浸滿淚水的感動，那是一支“英雄牌”鋼筆，高挑的“身材”，細細的尖，一身黝黑的皮膚，戴著銀色的帽子，一套銀色外裝，光閃照人，居住在一個剛好適合其身材的家里，舒適至極。當時，還沒等爸爸開口說話，我就迫不及待搶過那支筆，愛不釋手，在爸爸鼓勵與期望的話語中，小心翼翼地把它放在了一個安全的地方，記住了爸爸所說的每一句話，眼睛里轉動著晶瑩的淚水。現在每當我把那支筆握在手里時，總感覺心里充滿了無窮的力量和堅定的信念，因為我知道它寄托著父母對我美好前途的殷切期望。
我始終把那支筆保存在最安全的地方，當我心情低落的時候，或學習上遇到難題的時候，我都把它拿出來，寫一會兒字，感覺無形之中給我增添了一種信念，把那些不高興的事都拋在了腦后，并增添了我解決難題的信心。現在，這支筆真正成為了我前進道路上的好朋友、好幫手。
我喜歡的什么作文5
自古逢秋悲寂寥。秋，寄托了多少文人墨客的無限遐想，異地游子的思鄉斷腸。而悲情詩者李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的哀之痛與思之切，讓世人悵然情動，簌簌淚下。
我愛秋，源之蕭瑟。無邊落木蕭蕭下。秋風四起，沁涼至極。枯老的樹木開始哀吟，“嘩啦啦”。接著，一片又一片枯黃的葉子，開始飄零。漫天起舞，好似天空作墨，秋風作筆，肆意揮灑！葉子并不順從，它盤旋于空中，與樹木作著最后的告別。何等不羈！何等頑強！終于，在一片颯颯的風響之中，它敗了，安然地跌到地上，無聲無息，無影無蹤，漸漸銷聲匿跡了。總有一種堅持，讓我們心生波瀾。
我愛秋，源之奇美。相比于夏的熱烈，冬的冰冷，以及春的不溫不火，秋，更彰顯出撩人心弦的靈動。走在鄉間的小路上，落葉載途。無數的`梧桐葉子，像一張張拼圖，湊在一起，如同為道路添了濃墨重彩的一筆，而恰如其分，又不顯做作。有時，天邊掠過一群大雁，撲扇著翅膀，飛向遙遠的南國。無與倫比，相輔相成。總有一種奇幻，讓我們如癡如醉。
我愛秋，源之柔情。秋日的黃昏，那火紅的晚霞映襯了半邊天的柔美與熱烈。黃與橙，橙與紅，三種顏色交匯、相融，最終連成一片，讓遙遠的天邊，近在眼前，讓我們的身影，仿佛也融合進去，漸長，漸長。“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”。倘不是這秋日的晚霞拉長的相思，又有什么，能讓在水一方的斷腸人，佇立在海角，抑或天涯，望穿秋水，雙眸愈發迷離，直至淚眼朦朧？總有一種思念，讓我們淚流滿面。
秋，悲廖而又奮發向上；秋，深邃而幻妙無窮；秋，惆悵而情牽夢縈；秋，是用靈魂與思念締造成的夢幻天堂。
秋，我的最愛。
我喜歡的什么作文6
在我的記憶里，有千千萬萬個故事，它們就像天上的星星閃閃發光。這里有一顆最亮的“星星”，它就叫《一棵蘋果樹的故事》。
從前，在一片樹林里，長著一棵蘋果樹。上面結滿了紅紅的蘋果。這兒住著一個小男孩。有一天，他來到蘋果樹下，說道：“唉，好無聊呀。”大樹說：“來吧孩子，爬到我的樹枝上來，嘗嘗我的蘋果。”男孩爬到大樹上，吃了大樹的蘋果，然后，牽著大樹的樹枝蕩起秋千來。男孩玩得很開心，樹很快樂。
以后每天，男孩都會來到這棵大樹旁，跟他玩捉迷藏，他們過得很開心。漸漸地，男孩長大了，不再像以前那樣愛玩了。男孩很孤獨，便想到更遠的地方去，看看外面的世界。大樹知道了，對男孩說：“來吧孩子，砍下我的樹枝去造一只船吧！”男孩造了一只船離去了。這時，樹很快樂。
過了很久，男孩回來了，他不再像以前那樣年輕了。樹看到男孩很高興。男孩說：“我現在想要一個住的地方，我已經沒多少錢了。”大樹說：“來吧孩子，砍下我的`樹干，去造一所小房子吧。”男孩便去造了一所房子。這時，樹很快樂。
男孩不再常來到樹旁邊了，樹也以為他永遠也不會回來了。這時的男孩，已經變成了一個老頭 ，他生活得很快樂。一天，他突然想起了小時候陪伴他的那棵大樹。男孩又重新回到了那片森林。大樹看到了男孩，說：“對不起，我沒有什么可以給你的了，我只剩下一個樹樁了。”男孩說：“我現在已經不需要什么了，我只想好好休息一下。”男孩坐在了樹樁上休息，這時，樹很快樂。
我第一次是在一本書上看到了這個故事，然后又在電視上聽到了這個故事。這個故事給我很深的印象，在我們身邊，一直有些人在為我們奉獻著，這些人就是我們的爸爸媽媽。他們就像這棵蘋果樹，不斷地給予我。
這個故事告訴我們要學會感恩，我們也應該為爸爸媽媽做些事。這個故事就是我最喜歡的故事，我希望大家也學會感恩。
我喜歡的什么作文7
古人云：讀萬卷書，行萬里路。書，曾令多少豪杰嗜之如命又令多少詩人愛不釋手。讀書，是品讀生命的滄桑與美麗，是感受自然的博大與寬廣，是聆聽古人的哲理與情操。讀書的心境，如禪室品茗，如撫琴而歌，如登高望遠。
我愛讀書，因為書，讓我明白了人生的真諦。鋼鐵般的保爾，讓我知道了為了信仰可付出一切；巨人般的貝多芬，讓我領悟了人生中的困難并不可怕；斗牛般的海明威，讓我了解了不斷挑戰，不斷探索的奧妙。一次次與偉人對話，一次次與圣賢交心，我心中生命的火花次第綻放。而面對那生命的奇跡，我驚訝，我震撼，我感慨萬千。正是書，讓我讀懂了生命。
我愛讀書，因為書，使我領略了大自然的雄偉壯闊。火山的噴薄讓我觸摸了大地的脈搏；風云的變幻讓我感受了天空的呼吸；萬物的萌發讓我了解了地球的生機。無論是書中的撒哈拉的礫石還是亞馬孫的雨林，都令我心潮澎湃；無論是書中的青藏高原上的雪蓮還是南極冰川上的.企鵝，都讓我思緒萬千。正是書，讓我感受道了自然的氣息。
我愛讀書，因為書，令我感受到了礫石的寬廣與璀璨。讀《三國演義》讓我深受仁與義，鋼與火的渲染；讀《中國通史》讓我深受歷史與未來的熏陶；讀《增廣賢文》，讓我深受明智與淡薄的教誨。孔子的諄諄教
導讓我明白了古人的哲學，周髀的精細講述，使我發現了古人的智慧，司馬遷的鍥而不舍，讓我知道了古人的剛毅。正是書，讓我遨游了歷史的海洋。
啊！書！你是文明的珍珠鏈，歷史的脊梁骨！你給予知識卻不求回報，你教我做人卻不思索取。你是我的良師益友。正因如此，我愛書，愛生命。啊，讀書，我的生命！讀書，我的財富！讀書，我的最愛！
我喜歡的什么作文8
我最喜歡的運動員我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什么會熱衷于一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那里，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊筑成人墻，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班里的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這么久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的`灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸仿佛在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這里我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不愿接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我喜歡的什么作文9
林老師是我小學時候的一個老師。因為他是個男老師，幽默風趣，所以大家都很喜歡他。在課堂上，他是一個——
嚴肅認真的教師
一堂數學課，老師邁著大步子走進講臺。老師的神情很糟糕。我們都心里有數，一定是上一次的單元考試成績很差。老師把一張卷子放在投影儀下，我看到了很多的紅叉和紅圈。老師指著一道題目，大聲說：“難道你們聽課都是左耳進右耳出嗎？這么簡單的題目都不會，我看你們這單元的內容都白學了！”我們大家都把頭低了下來。老師更加大聲地吼著：“把頭抬起來！”于是，老師又把題目講解了一遍。別看老師這么兇，在球場上他是我們——
親密無間的戰友
“傳球！傳球啊！”這洪亮的聲音正是來自林老師。沒錯，我們全班正在操場上踢球呢！他接到球后，單槍匹馬，過五關斬六將，身輕如燕，靈活地踢著球，接近球門了，一個勁射，球進了！林老師像一個小孩子一樣跳起來說：“我們贏了！”
林老師還舉辦過一次野戰，他聯系了野戰部隊，送來了一系列裝備。我們大家準備就緒，即將要在校園里展開一場“生死搏斗”。我們各個手拿激光槍，林老師則架著挺機關槍。他沖向敵軍大營，橫掃敵人，毫無疑問打贏了。在戰場上，他是我們的戰友，而在課后，老師同時也是一個——
耐心負責的導師
在上完課后，老師會把幾個后進生留下，一個一個輔導他們學習。當他們有疑惑時，老師都會細細得講解給他們聽，直到他們懂為止。不僅如此，老師給會班里的優生做一些拔高類的`題目。又一次期末考試復習，我們總要做很多模擬卷，而老師為了在第二天改出考卷，晚上總是加班加點改卷子。可見他是一個多么負責任的老師啊！
我喜歡我的老師，因為他嚴肅認真、親密無間、。耐心負責。他同時教會了我們許多的道理，我們理所應當感謝他。林老師就是我最喜歡的人。
我喜歡的什么作文10
不知從什么時候起，我們班的男生之間刮起了一陣玩陀螺的旋風。我們下了課就在地上或課桌上比。
有一天，薛奇瑞用他的新型陀螺來和我們對戰，他的陀螺是用廢舊膠布做的，做法是先把廢膠布一圈一圈纏起來，纏到和大拇指的指甲蓋一樣大小后，再用一支鉛筆在膠布中間戳個帶尖的.窩，在凹進去的窩里邊放上一塊小石頭，再用膠布封起來，貼上一個粘畫美化一下外表，膠布陀螺就大功告成了。
這種陀螺轉的飛快，它的頂部在太陽光的照射下，放射出耀眼的光芒。而且這種膠布陀螺轉的時間很持久，一次能轉兩分鐘多點呢！
我也在家學著自己做了一個膠布陀螺，我給它起了一個神氣的名字叫“金甲戰龍”。另外我還給“金甲戰龍”加了“防滑底盤”、“防撞外殼”、“圣獸標志”……拿著自己親手制作的陀螺，我興奮的快要發狂了！大叫：“薛奇瑞，明天我要和你一決勝負！”
經過了一個難捱的夜晚，終于等到了天亮，我迫不及待地背起書包跑向學校。進了教室，我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺，用手一轉，一場大對決開始了！薛奇瑞的“金剛虎”轉了好幾個圈，時不時地碰到我的“金甲戰龍”，可我的“金甲戰龍”防撞外殼也不是吃素的，很快化解了它的**。緊接著我的“金甲戰龍”趁其不備，瞅準機會猛地撞向他的“金剛虎”，只聽得“砰”的一聲，“金剛虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高興地大叫：“我贏啦！”薛奇瑞不服氣，嚷嚷道：“我回家改裝改裝，明天咱們再戰！”我不甘示弱：“好！我等你！”
小小的陀螺不但豐富了我的課外生活，而且鍛煉了我的動手動腦的能力，真是一舉兩得啊！我真喜歡玩陀螺！
我喜歡的什么作文11
世上有許多名人名言，不同的人喜歡不同的名人名言。它們就像小鳥的翅膀，小船的風帆。有了它們，天空任鳥飛，海洋任船行。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”它就是我就打的翅膀，最有力的風帆。
我與它在三年級的一天相識。可以說，我與他的相遇是上天注定的。那天傍晚，紅彤彤的`晚霞照亮了天邊，構成了一幅沒的畫卷。我的心情格外舒暢，在家中蹦來蹦去，快活極了！當我來到老爸的房間時，見他床旁邊的柜子上放著一本《增廣賢文》。好奇心驅使著我拿起它翻了一翻，幾秒后就停了。引入眼簾的是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟意即學習跪在勤奮刻苦。沒有止境的學習，是每一個人必要的。”我心頭一震，為此感到驚訝。它告訴了我人生最大的苦惱——學習到哪才完？從此，我便喜歡上了它，與它結成了好朋友。
我與它——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的姻緣還未了結。在四年級時，我們班的“大書法家”——楊舒寧為我們貢獻了一幅“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真跡。每當我上課走神時，不小心瞅了一下它，心中再度下定決心，認真聽課；每當我認為學習無聊時，它就飛入我的眼簾，告訴我學習的樂趣；每當我考試得高分時，他鉆進我的心扉，叫我別太驕傲，繼續學習……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它總是在我身邊飄蕩，時時刻刻提醒著我。
如今呢，我最大的翅膀、最有力的風帆已不止在我眼前，它——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，早已跑入我心靈深處，留下了我永生不忘的足跡，它將會無時無刻的在我身邊，在我眼前……
我喜歡的什么作文12
杭州的風景美不勝收，水平如鏡的西湖就是其中之一。可是我沒有被他吸引，而是被杭州的一家五星級酒店所吸引。
這家酒店之所以吸引我是因為房間富麗堂皇，價格又親民，最關鍵的是他有天下的各種美食！對我來說真的是“人間天堂”啊。
早上，鳥鳴聲喚醒了我。我伸了個懶腰，看了看鬧鐘7：30，我大叫一聲：那么遲了！連忙換好衣服沖了下去，牙也不顧刷，臉也不顧洗。為何如此匆忙？我先賣個關子。
進了電梯，我情不自禁在里面跳來跳去，想讓他加速；可轉念一想，這樣很危險，我又硬生生忍住。為何如此迫切？因為，美食在召喚。
走出電梯，撲鼻而來的是一陣秋刀魚香味，無需看路標，我聞著香味不知不覺來到了餐廳。餐廳又大又亮，琴聲優雅，一排排的食物色香俱全，三三兩兩的顧客在優雅地用餐。
我走近一看，發現了蒸排骨，他又多又肥，顏色奶白，看上去非常美味！我口水直流三千尺，一下連拿好多盤。用手抓了一塊，放進嘴里，細細品嘗它的滋味。排骨嫩滑，回味有些甜。我不禁豎起大拇指，真是吃貨的享受啊。
人漸漸多了，我一展身手把排骨全部解決了，接著九節蝦、披薩、咖喱牛肉、荷包蛋、烤肉串……都爭先恐后進入我的肚子，連甜品也不放過。咖喱牛肉到了最后，我把湯汁都全部舔光！美食的.質和量都讓我感到極大愉悅！
媽媽總是笑話我是一個吃貨，說我對美景麻木不仁。我卻不這么認為，旅游可以帶著視覺、聽覺，還應該帶上味覺，讓舌尖游遍祖國的各種美食，不是說“民以食為天”嗎？
杭州，我還會再來的！因為我的舌尖深深地思念著你！
我喜歡的什么作文13
我家的貓咪叫“動動”，也許大家覺得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個名字叫“動動”，嘿！我聽見那邊有人說了：“大概是因為它十分好動，所以叫它動動！”呀呀！那就大錯特錯咧！那是因為我叫“靜靜”，靜相反就動，所以就叫動動啦！
這個“動動”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個沙發，又長又白的尾巴像一條圍巾！這個“動動”呢，就特懂事，記得08年10月1號是祖國60歲生日，我們一早起來就看典禮啦！平時它一早起來就到陽光充足的`陽臺上睡覺覺或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國慶，它就趴在我們的腳底下當腳墊，那兩個字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個“動動”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當球玩去！當時地上有3個線球，分別是：紫，橙，藍。它一會兒玩玩這個色的球，一會兒玩玩那個，一會兒咬咬這個，一會兒咬咬那個，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時還到陽臺搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會察顏觀色，當我開心時，它會輕輕地搞搞我的腳，知道我不會生氣。當我受到委屈十分難過時，她會過來，用頭擦擦我的腿，當我遇到難題解不開時，它會“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……
即使“動動”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因為它十分可愛懂事，所以我喜歡我的“動動”。
我喜歡的什么作文14
我喜歡的人是我的姥姥，我姥姥是一位婦產科醫生，她拯救了許多人的生命，同時也迎來了許多新的小生命。姥姥平時對工作認真負責，對技術精益求精，對病人態度和藹可親。
記得有一次晚上，家人都早已進入夢鄉，我卻被一陣陣電話聲吵醒，我聽到姥姥接在電話里說著什么，一我問她有什么事嗎？她說：“我有急診病人，現在馬上要去醫院，你先睡覺吧！”一會我就聽到急促的開門和關門聲，第二天我起床來了，還不見姥姥回來我有些擔心，病人怎么樣了呢？于是我去打了電話，才知道病人因大出血急需手術，現在經過手術已經處理好了，姥姥也已經在回家的路上了，這時我才放心了。我在上學的路上看見了我姥姥，見她一臉倦容的樣子，姥姥對我微微一笑，好像在對我說：“放心吧病人已經處理好了，不用擔心姥姥了！”我知道我姥姥又是熬了一個通宵，我從心里非常敬佩她，對工作的`認真負責的精神，從不計較個人得失，我想我在生活中也要向姥姥學習。
姥姥雖然工作很忙，但是她非常關心我，記得我6歲訂媽媽為了鍛煉我，把自行車的副輪胎給下了，我連續摔了幾跤，痛得眼淚都掉下來了，那時我真想回家把自行車副輪給加上，姥姥知道了這件事就告訴我：什么事情都有第一次，自己首先要掌握好平衡，大膽往前看我在身邊保護你，一陣暖心的話語讓我恢復了信心，我不久就大膽的“飛馳”在我們小區的公路上了。
姥姥對待工作的態度以及對我的關愛，時常鼓勵著我，圍繞著我，我一定要向姥姥學習，用認真努力的態度來學習，用優異的成績來來感謝您對我的關愛！您對我的愛我將永遠銘記在心里。
我喜歡的什么作文15
我家養著一只可愛的虎皮鸚鵡。它的羽毛是藍色的，看上去就好像穿著一件藍色的夾克，神氣極了！她的身體上還有許多斑斑點點，花紋就像一只老虎的.花紋，怪不得叫虎皮鸚鵡呢！它的翅膀是翠綠色和黃色夾雜在一起好像綁著許多絲帶，五彩繽紛!它還有著一條湖藍色的尖尖尾巴，圓圓的腦袋上長著一雙透亮靈活的眼睛，時不時會歪著小腦袋看著我，好像會說話似得，我給它取名為藍莉妮。
藍莉妮每天早晨都要唧唧喳喳的叫，仿佛在說:“快起床，要上學了，別遲到！”它就是個鬧鐘。放學了回到家我第一件事就是去看看藍莉妮，去給它添食加水。如果食盤里沒有東西吃了，藍莉妮就會歪著頭看著我好像在說：“小主人你總算回來了，我正好餓了呢！”當我放上小米后，藍莉妮邊吃還邊唧唧喳喳的，我猜它應該是在說：“好吃，好吃！”
藍莉妮吃食的樣子很好玩，它每次先啄起一粒米，再歪頭看一看周圍有沒有危險，所以為了讓它好好吃食我只好躲到旁邊偷看。藍莉妮觀察四周后覺得自己很安全，就會放心地把小米吃到嘴里，再抬頭把脖子往后一仰把小米吞進了肚子，它那樣子真好玩。
有一次，等它吃飽飯后我拿出了一個專門買給虎皮鸚鵡玩的小球塞進鳥籠，那球是粉色的很鮮艷，藍莉妮圍著小球轉了幾圈，它的樣子有點奇怪，肯定在想:“咦？這是什么東西。”然后試探性的用它那像鉤子一樣的嘴去叼小球，先是左邊咬咬，再右邊咬咬，終于發現球可以跑，于是就用它圓圓的小腦袋頂著球在籠子里打轉，看上去有趣極了。
藍莉妮現在是我最好的伙伴，它給我帶來了無窮的快樂，我也非常喜歡藍莉妮。
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