風箏的故事作文范例(12篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風箏的故事作文，希望能夠幫助到大家。
風箏的故事作文1
我們祖國的傳統文化有很多，有象棋、國畫、剪紙……其中我最喜歡風箏。
飛箏起源于中國，而后廣傳全世界，是一種傳統的民間藝品，實際上，中國最早出現的風箏是用木材做的。直到東漢期間，蔡倫發明了造紙術后，才開始以紙做風箏，稱[紙鳶]。因此可以推斷，中國風箏以經有兩千年以上的歷史了。有些民俗學家認為，古人發明風箏是為了懷念世故的親友，所以在清明節鬼門只晢開放時，將慰問故人的情誼寄托在風箏上，傳送死去的`親友。
記得暑假的星期二，閑的沒事可干，我往11層的窗子向下看去，看見小朋友們在放飛箏，我高興地樂不可支，我在小區的廣場里飛快地跑了起來，風箏凌空飛起，我的心里美滋滋的……
我們的祖國有那么多豐富的傳統文化我愛我們的祖國。
風箏的故事作文2
我有一個很可愛的風箏，是一個小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個紅寶石，我很喜歡這個風箏。
今天，我去一個又大又美的`公園里放風箏，我和爸爸一起把風箏放到了天上。這個風箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風越來越大了，我和爸爸把風箏放下來，可是在回家的路上，風箏被樹枝刮破了，我大哭了一場。
到了家后，我讓媽媽把風箏用針縫一下，風箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個風箏。
我又去了公園，我把風箏放到了天上，感覺風箏比以前更好看了。這個風箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。
這個風箏我買來了好長時間，我每當不開心的時候，我就會去公園里放風箏。所以，我喜歡這個風箏，這就是我和風箏的故事。
風箏的故事作文3
一個春天的下午，小燕子乘著春風飛上了天空。
小燕子四處看。今天的天空可真熱鬧啊!有黃色的蝴蝶，有紅色的憤怒小鳥，有藍色的多啦A夢……看也看不過來。它們有的飛得很高很高，有的在半空中正努力地向上升，還有的.在低空起跑。
突然，有一只老鷹飛過來，撞到了小燕子身上，把小燕子嚇了一跳。它對小燕子做了個鬼臉：“哈哈哈，我最厲害了，誰也攔不住我……”話沒說完，老鷹不動了，它的線被樹掛住了。它掙扎了幾下。
小燕子飛到老鷹的身邊，撞了老鷹幾下。老鷹掉到地上，線也從樹上掉下來了。
老鷹又回到了天空，和小燕子一起飛得高高的。
風箏的故事作文4
有一天，一個小男孩在田野上放風箏，這天風大，風箏飛得高高的，都快望不見了。
風箏飛呀飛，他對野花大喊：你看，我比你飛得還要高呢！野花并沒有理它，繼續工作，將芳香獻給了人們。
風箏飛呀飛呀，飛到了林，它對一棵又大又蒼老的.樹說：樹老頭，我比你高一萬倍還要多呢！樹沒有理睬它，繼續工作，把一片樹蔭帶給了人們。
風箏飛呀飛呀，飛到了高山上，它看見了小燕子，便飛到它的頭頂說：矮子，我比你飛地更高了吧，哈哈！燕子不服氣地對風箏說：老鷹我比你飛得還要快哦，還要高呢！燕子，并沒有理睬它，繼續工作，為莊稼抓害蟲。
風箏飛呀飛，飛到了田野上，看見了玩耍的們對他們說：孩子們你們有誰比我還高？孩子們搖搖頭說：你總是被一根線牽著，看我們多多自由呀！
風箏心想：要是沒有線牽著，會比老鷹飛得還要高。一陣風吹過，風箏垂死掙扎著，啊，線終于斷了，風箏摔倒在了地上。
這個告訴我們自由是有限制的。
風箏的故事作文5
春天到了，春風吹著，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了萬物。春天最好的事就是放風箏，有燕子風箏，有小兔風箏，有鷹形風箏，可最讓我不可思議的還是龍形風箏。
伴隨春天柔和的太陽，我們送走了寒冷的冬天。
我和媽媽來到了公園，早晨爺爺奶奶們晨練，鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的.小朋友。小朋友們個個拿著風箏，風箏飛上了天空，有燕子風箏，我想，應該是讓南方的燕子看見快快飛回來吧！
有小兔子風箏，小熊風箏，突然，在我的視線中出現了一個龐大而雄偉的影子，是龍，龍的風箏。
它有好多腳，眼睛瞪得很圓，瞪得像銅鈴一般，身上的鱗片沙沙作響，兩條長須隨風飄揚。
龍的風箏，正尤如今日的中國繁榮富強，不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人�！�
風箏的故事作文6
很久很久以前，下雨的時候，有一個國王的兒子在放風箏。突然，一道閃電將王子活活打死。
國王很傷心，沒有想到茶和食物。他半夜大聲哭了。
所以第二天，國王頒布了一項新規定。“從今天起，這個國家不允許放半只風箏。叛軍將被殺死�！比藗兎浅Ｉ鷼猓撬麄儾桓艺f出來。所以人們把所有的風箏都給了國王。第三天，國王命令把所有的風箏都燒成灰燼。
幾年后，國王在參觀宮殿時發現一個男孩在玩他最討厭的風箏。國王走上前問道:"小男孩，你從哪里得到這只風箏的？"
小男孩回答說，"這是幾年前想燒風箏的壞國王拿回來的。"國王說，“我是你心目中的`壞國王。把你手里的風箏給我。
小男孩趕緊拿出剪刀，剪斷風箏線。風箏飄走了。國王看著破風箏，突然意識到自己犯了一個錯誤。
當故事結束時，你會怎么想？
風箏的故事作文7
在一個遙遠而神秘的小村莊里，住著一個熱愛放風箏的小男孩杰克。他經常與他的爺爺一起前往村外的寬闊田野，放飛五彩斑斕的風箏。每當風箏升空時，杰克都能感受到一種奇妙的自由和快樂。
然而，村莊里的一場突如其來的大火徹底改變了杰克的生活。火勢蔓延迅速，一片廢墟取代了曾經美麗的小村莊。杰克失去了他的爺爺，同時也失去了他珍愛的風箏。從那一天起，他對放風箏的激情黯然消失，取而代之的是沉重和無盡的悲傷。
多年后，已經長大成人的杰克在一次偶然的機會下，發現了一張關于風箏比賽的.傳單。這個比賽就要在他們曾經的小村莊舉行，他決定重返童年的故鄉，回憶起那段充滿歡樂和溫暖的時光。
回到村莊后，杰克意外遇見了一個與他外貌極為相似的小男孩亞歷克斯。亞歷克斯是現任風箏比賽冠軍并承載著村民們的期望。杰克決定幫助亞歷克斯實現他的夢想，并傳授他放飛風箏的技巧與訣竅。兩人開始了一段讓杰克重拾激情、重新找回自己的冒險旅程。
風箏的故事作文8
風箏，它讓我懂得人生的道理；風箏，讓我知道怎樣才能有成功的人生；風箏，它讓我知道事情怎樣做可以成功。
一次春天，那次的風足以放風箏。爸爸把他兒時的風箏，去到公園那是風最大——可讓我意外的是，風箏不管我跑的多快，風箏它都飛不起來。
日落了，風還在，風箏依舊飛不起來，我心里滿是疑惑。在我走出大門時，突然風箏飛起來，在那時我的風箏像遷徙回來的燕子一樣，展翅高飛，像真正的'燕子。
在那天，我明白了，只有逆流而上才會成功，只有不斷地努力才能登上人生的高峰。那個風箏就是我的老師，教我這個道理。
風箏的故事作文9
春天里的星期六，天空萬里無云，小熊問：“媽媽，我可以去公園放風箏嗎？”媽媽說：“可以呀！”
小熊拿著風箏到了公園，風從南邊吹過來了，小熊就拿著風箏往南跑，就這樣，小熊越跑風箏飛得越高，小熊很開心。
過了一會，小熊跑著跑著，風箏不小心掛到了樹上，小熊拉著風箏的線，用盡了全身的力氣拉風箏，可是怎么樣也拉不下來，小熊很難過。
小熊就坐在草地上大哭起來，小熊想：有什么辦法可以把風箏拿下來呢？小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長，一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請了過來，過了一會，長頸鹿過來了。
小熊說：“長頸鹿，你能幫我把我的`風箏拿下來嗎？”長頸鹿同意了。它把小熊的風箏咬了下來，遞給小熊。小熊笑著說：“長頸鹿，謝謝你。”長頸鹿說：“不用客氣�！焙髞硇⌒苣弥L箏回家了。
這個故事讓我懂得了要樂于助人，我還要向長頸鹿學習。
風箏的故事作文10
風箏是歷史上真正的飛機最早的雛形，它早在公元前1000年就由中國發明了。而歐洲的風箏，據人們所知，最早出現在14世紀。在東方，風箏用于宗教、捕魚、軍事通信，而且用來載人。在歐洲，風箏最初是作為一種軍事標志出現的，到16世紀就變得普遍了，成了從東方傳入的`一種兒童玩具。
1804年，空氣動力學的創立者凱利根據風箏制造出了第一個現代滑翔機的模型。1839年，哈格雷夫發明了一種平穩的盒式風箏，這是對現代風箏的發展作出的最重大的貢獻。在巴登。鮑威爾于1894年做了一些載人的試驗后，歐洲的海軍和陸軍中出現了用來進行觀察的載人風箏。1904年，用以承重的一長列盒式載人風箏問世了。在20世紀初出現了風箏的一種最有價值的應用：用風箏將氣象儀器載到很高的高度。從1905年起，盒式風箏的原理被應用到飛機上，首先是滑翔機，后來是有動力的飛行機械。在現代，風箏不僅是一種玩具，還用來協助海上救援。
風箏的故事作文11
在一個偏遠的小村落里，住著一個叫小明的男孩。他身形纖瘦，眼神中透露出堅定的光芒。小明非�？释w翔，每當看到飄逸的風箏在空中盤旋，他的心便無比興奮。
然而，小明的父親一直對他過度保護，認為風箏危險，拒絕讓他接觸這門活動。小明卻一直深信風箏能給他帶來自由，于是他偷偷地制作了屬于自己的風箏，決定在春風初吻的日子放飛它。
正當小明準備出門時，他意外遇見了一位名叫老李的神秘人。老李是一名專業風箏手，在全國范圍內頗有聲望。他得知了小明的愿望后，決定開展自己的最后一次風箏表演，然后將風箏交給小明。
在盛大的展示會上，老李表演了各種華麗的`技巧，將風箏帶到了夢幻般的高空中。觀眾們驚嘆不已，而小明則沉浸在無盡的向往中。表演結束后，老李將他手中的風箏交給了小明，傳授給他精湛的風箏技巧。
風箏的故事作文12
很久很久以前，有一位國王的兒子，在下雨時玩風箏，忽然一道閃電把王子給活活地電死了。
國王傷心欲絕，茶飯不思，半夜三更總是大聲地哭泣。
所以第二天，國王頒布一個新的規定。說：“從這一天起，國家內不準出現半只風箏。反抗者格殺勿論�！比嗣窈軕嵟�，又不敢說出來。于是人們把所有風箏交給了國王。第三天，國王命人把所有風箏都燒成灰燼。
幾年過去了，國王在一次出宮游玩時，發現了一個男孩在玩自己最痛恨的風箏。國王于是走上前問：“小男孩你這個風箏那來的”？
小男孩回答說：“這是在幾年前要燒掉風箏的'壞國王的手中拿回來的”。國王說：“我就是那個在你心目中的壞國王，你快把你手上的風箏給我。
小男孩連忙拿出剪刀把風箏線剪斷掉，風箏飄走了。國王望著這只斷了線的風箏，恍然大悟，原來自己做錯了。
故事說完了你們覺得怎么樣呢？
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