美麗的故事作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的故事作文1
有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行,但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望,第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的美麗的`大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。接過信封,媽媽的心在砰砰地跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會。它朝氣勃勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結著芳香的果。
美麗的故事作文2
世間萬象,人海茫茫,斗轉星移的瞬間敵不過你剎那間的風華,滄海桑田的萬年比不上你短暫卻輝煌的一生。是你啊,藏在我心中最美麗的故事!
那年那月,你不幸被貶黃州,人生的錦繡還沒開始就已中途落幕。你滿懷報國的壯志,正欲大展風采,卻被貶謫的晴天霹靂擊中,想必你心中一定是萬般失意。
黃州無疑是一處荒涼偏僻之地,你一個才華橫溢的才子竟淪落到這般地步,本應前程似錦,人生卻在此處被冷漠阻隔。我不禁為你的命運暗暗擔憂,你是否還能重振旗鼓,再現年少風華?還是,從此銷聲匿跡,甘愿做默默無聞之輩?在我看來后者的可能性似乎更大。誰又能忍受這般凄慘境遇?
但是我錯了,你的確有著超出常人的毅力。最初,你也是萬分憂傷,夜深之時,獨立崖邊,望著只只寒鴉沉吟“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”由此,我暗暗揪心。可是,經過數日的閉門靜修,你卻如脫胎換骨般,從此神采奕奕,由一個聞名于世的'大詩人蘇子瞻成長為一個更加驚世駭俗的蘇東坡。從蘇子瞻到蘇東坡,看似未有太大變化,可是對你而言,這卻是你人生的一大轉折點!
你開辟荒地,圍羊養牛,烹飪美食,秘制出了美味的東坡肉,記錄下了著名的《豬肉頌》,儼然成為一名富有創造力的美食家。你同人們交往,試著做一個平平凡凡的農家之人,“上可陪玉皇大帝、下可陪卑田院乞兒。”繼而,你望著突如其來的細雨,又吟誦出了“回首向來蕭瑟處,歸去。也無風雨也無晴”……
我贊嘆你的才華,敬佩你的曠達,感慨你曲折的一生,沉醉在你豪邁的詩詞之中。惟你,世間最美麗的故事!愿有一日,當我也如你一般境遇坎坷之時,能像你一樣,踏著堅毅,大笑往事如煙!
美麗的故事作文3
一個原本聰明伶俐的小男孩,在一次注射疫苗是,不幸中風,變得又傻又呆了。上小學了,老師讓我造句,其他小朋友能造好多,男孩卻很難流利地說出一句。
那是一堂別看生面的活動課,老師讓小朋友們說出自己的愿望。同學們爭先恐后地搶著說,只有男孩不動聲色,Mary老師注意到了。她問男孩:"你的愿望是什么呢?"男孩結結巴巴地說:"我有…兩個…愿望。"老師說:"嗯,說吧!"男孩看著Mary平靜如水的眼睛,"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著我說…我很聰明;我希望…老師不會…說我笨。"Mary的眼眶紅了,淚水無聲流過鼻翼兩側。片刻,老師響起掌聲,同學們也鼓起了掌。
Mary將男孩的兩個小愿望,工整地寫了下來,讓男孩交給他的母親。他媽媽來接他了,男孩興奮地跑到媽媽身邊,說:"其他小朋友說…媽媽…過生日時,他們…會送…生日禮物…給他…媽媽,我…不知道…媽媽生日,但…我今天要…送媽媽…生日禮物。
男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物,鄭重其事的交給母親。媽媽看著這短短的兩句話,埋藏了多年的淚水在這一刻,涌了出來,她緊緊抱住男孩,欣慰的淚水流過臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的'眼淚,一直傻傻地笑著,但透露出的卻是十二分的可愛。智愚,愛不愚。這份禮物是美的,這樣的愛責更美。
美麗的故事作文4
冬去春來,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭唱歌,花兒露出了可愛的笑臉,小草探出頭來東張西望,雪白的大地也換上了綠油油的新衣,小溪的冰漸漸融化了……
可是偉大的'國王欣賞不到這一切的美麗,因為他只待在王宮里,懶洋洋地不肯走路。聽說了春天的美麗后,國王發布一條消息:如果有人能把春天帶給我,我就重賞!
消息馬上起了作用,第二天,錫兵和小麻雀普季克來到國王面前,一起說:“陛下,我們給您帶來了一朵剛開放的花兒,春天保證就在這里。”國王搖搖頭:“花雖美,但離開了花叢就已經沒有了生命,真正的春天應該在花叢中。”錫兵和小麻雀失望地離開了。
國王十分挑剔,一個月后,還是沒有人能令他滿意,春天馬上就要結束了,國王只能唉聲嘆氣。烏鴉聽了這個消息,立刻來到王宮,胸有成竹地說:“您放心,我一定會給您帶來最美麗的春天。明早,我們在郊外的小山坡見。”
第二天一大早,國王就來到了小山坡,卻不見烏鴉。他本來想去找烏鴉,卻被大自然吸引住了,日落時才戀戀不舍地回王宮。在路上,他遇見了烏鴉,國王質問烏鴉為什么這么晚才來,烏鴉答道:“我不是讓您看到了最美麗的春天嗎?”國王恍然大悟,重賞了烏鴉。
經過這次事情以后,國王明白了一個道理:美其實無處不在,但是要你自己發現,去感覺!
美麗的故事作文5
我的家鄉在濟源,大家知道濟源的來歷嗎?那是因為濟源是濟水的發源地。我的家鄉還有馳名中外的兩座大山:太行、王屋二山。春天的時候,滿山遍野最多的是迎春花和野菊花。在遠處看,就像一個個小星星的眼睛在盼眨呀眨,非常美麗!往山上走,一陣微風吹來,你會聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑著,一邊歡快地唱著歌!在山間還有一種寶貝哦!那就是大家都知道的薄公英!每年這個時候,我就會和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來,因為蒲公英泡水喝可以清熱解毒的哦!
同學們,你們知道嗎?我的家鄉還有一個遠近聞名的故事------愚公移山!北山有一個叫愚公的`人,年紀將近90歲,他家靠著山居住。因為大山北面交通非常不方便,愚公一家進進出出都要繞很遠的路。這天,愚公就給全家人商量:“我們大家竭盡全力把門前這座大山移走,可以嗎?”大家紛紛表示贊成!于是,愚公就領著大家熱火朝天的干了起來!還有好多鄰居都過來幫忙!這時,一個聰明的老頭嘲笑愚公說:“你們太笨了,就憑你們幾個人的力量,山上的草都拔不完!又能把這兩座大山的石頭怎么樣呢!”愚公笑了笑說:“你連鄰家的小孩子都比不上,即使我死了,還有兒子在;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又生兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒有窮盡,然而山卻不會加大增高,愁什么挖不平?”此時,聰明的老頭兒面紅耳赤,低下了頭。就這樣,愚公的精神感動了天帝,于是,天帝就派了兩個山神把兩座大山給移走了!從此,愚公一家的門前再也沒有那兩座大山了!
這就是我的家鄉,我的家鄉不僅風景美,而且人更美!
美麗的故事作文6
書是“長生果”,書是人類進步的階梯,也是人類最好的朋友。
我上幼兒園的時候,媽媽經常給我啟蒙書圖書,啟蒙圖書沒有一個字都是圖畫。它雖然沒有一個字但是圖畫也能告訴我一些小小的道理。
我長大后小學一年級學了拼音之后,媽媽又給我買了一些帶拼音的'書比如:《童話故事》、《成長故事》、《成語故事》……等到我上小學二三年級的時候媽媽又給我買了很多帶拼音的書,比如:《我最會學習》、《我也可以當領袖》、《三國演義》、《公貓拿破侖》……記得有一次,我讀《公貓拿破侖》時,讀成了《公雞拿破侖》我的朋友還把這件事當成笑柄。有一個大姐姐說:“這件事被別人當成笑柄并不要緊,只要你喜歡看書就可以了。”記得有一次我拿著一本叫《三國演義》去我朋友那看書……看書看到一半時,我就慢慢地留下了幾滴眼淚,被我的朋友看到后他就笑個不停,之后他就跟我說:“三國流淚,替古人擔憂!”我聽了這句話后每次看完書我就要把這本書用紙巾擦干凈,才會把書放回書架。
我現在在看不同類的書,比如《香草女巫》、《青銅葵花》、《中國神話故事》、《城南舊事》。
書是人類最好的朋友,書是人類進步的階梯。看書可以讓我們知道世界的奧秘,書可以幫我們指出前進的方向,書是知識的海洋是我們的朋友。看書讓我提高了作文水平我認為我們一定要多看書。
美麗的故事作文7
那天清晨,我和媽媽早上5:30就起來收拾東西,準備去爬山。
我們收拾了好多的東西,有黃瓜,西紅柿,酸奶,橘子和水等。我問媽媽:媽媽,用帶這么多東西嗎?她告訴我:咱們連早飯都沒吃,不帶點東西,不就把你餓著了嗎。等到了六點,我們準時出發了。
我們走到了防火道,我就累得不行了。可能是起的太早了,也可能是沒吃東西,總之頭暈眼花的了。我和媽媽說我累了,能不能休息會。他跟我說:才哪到哪呀?你就累成這樣,這連我們走的1/4都還不到呢。那你現在吃一根黃瓜吧。她從包里把它拿了出來,遞給了我。我吃完后,頓時覺得干勁兒就上來了,和媽媽一氣走到觀景臺。這時我又想吃西紅柿了。媽媽果斷拒卻了,說是今天早上剛從冰箱里拿出來,太涼了。所以最后,我們就吃了一個橘子。
到萬木閣的時候,才發現已經快8:00了,我想回家了。媽媽說,已經在下山了,還有半小時就到山底了。我們就一直走到了快九點。怎么還沒到啊!我有點不耐煩了,不是說半個小時嗎,這都快一個小時了。媽媽跟我說,我就是鼓勵一下你,這次真的快到啦。
那天,媽媽給我帶了東西,激勵我,關心我,讓我感受到了她對我的`愛。還有,回到家后,我腿第二天特別的疼,媽媽告訴我,就是缺乏鍛煉。所以我以后,也要多多的鍛煉吶!
那次爬山,我記憶猶新。
美麗的故事作文8
一抹輕輕的微笑,一句淡淡的關愛,一個美麗的故事,一個患腦炎的男孩,智力受損,但他的三句話作文卻打動了老師,感動了媽媽。
盡管男孩智力受損,但他對大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損,但他那美好的心靈沒有變。所以,男孩寫得作文美麗如花。
一個智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問,我從來都沒有關注過父母的生日,更別提送他們禮物了。我只記得那個日子:三月初四,這是我的`生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過生日,他們都會送我禮物,做我喜歡的美味佳肴。你能說他們的記性比我好嗎?不記得,是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會給我添置新衣,而自己呢,卻舍不得購買。把最好的留給我,而我卻從來不說謝謝,正如那首歌唱得“總是想你索取,卻不曾說謝謝你”
我從來都是這樣,只是關心自己。一個智力受損的孩子都比我強,真讓我羞愧難當。
不錯,智力可以受損,但愛永遠不會。它朝氣勃勃,永遠長著綠葉,開著明媚的花,結著芳香的果。
父母對我們的愛是永恒的,那我們對父母的愛呢?不要再為父母的一句責罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬
他們是在把你從偏軌拉回正道!
美麗的故事作文9
離開補習班,走在人跡罕稀的路上,耳邊的MP3一直孜孜不倦地放著音樂。一切都好像是那樣的平靜,我也沉浸在我自己的世界里。我就這樣平靜地走著,路旁的人們似乎都不忍打擾我的思緒,又或許他們根本未注意到我。我就這樣平靜地走著,一直走到院子里。
“沙,沙。”一陣聲音擾亂了這寧靜的氣氛,我不由地回過神來,發現了一棵樹,樹枝上已出現了星星點點的綠色,而空氣中則夾雜著一陣似有似無的花香,原來,現在已是春天。
我不由地走近了那一棵開著花的植物,原本只是想瞻仰這花朵的'美麗,卻意外的發現了一只蝴蝶卵,不,準確地說應該是一只毛毛蟲結成的繭,已經有了破裂的征兆。
不出所料,這個繭已經開始了“騷動”,似乎有某種東西要掙脫它的束縛。這個奇妙的小東西正努力著,對呀,什么也擋不住它對藍天和大地的熱愛,擋不住它對飛翔和自由的渴望它奮力掙扎著,扭動著,終于,繭出現了一條細小的裂紋,接著兩條,三條......它的努力沒有白費,繭裂開了一道口子,初春的陽光照射在了這個小精靈身上,于是它更加努力的,想要逃離這個曾經給它保護的地方。它從那個裂口中鉆了出來,第一次目睹這個世界,雖然,它的翅膀因長時間的掙扎而縮成了一團,但它憑借著風的力量,努力將翅膀舒展開來,最后,借著一道微風飛向了藍天,只留給我一道美麗的弧線和一個破碎的繭。
這只美麗的蝴蝶從幼時的毛毛蟲,變成了一個繭,渡過了漫長的休眠期,終于破繭成蝶,飛翔在美麗的天空。雖然我不知它為什么會在這個時候破繭,但是,我仍為它感到高興。
或許人生也是如此吧,在遇到一個個困難后努力改變自己,最后以最美的姿態出現在別人面前,活出自己的精彩,找到屬于自己的那以片藍天。
美麗的故事作文10
有個塌鼻子的小男孩兒,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很吃力,打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極其認真地寫。那作文很短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽每天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明。”第二個是,老師每天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨。”
于是,就是這篇作文,深深地打動了他的老師。老師不僅給了他最高分,在班上帶著感情朗讀了這篇作文,還一筆一畫地寫了批評:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請你放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定伎格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有馬上把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待一個美好的時刻。
那個時刻終于到了,是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個親手做的大信封里。信封上畫著一人塌鼻子的.男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物。”
媽媽笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文。”說著雙手遞過那個大信封。
接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛走了。
是的,智力可以受損,但愛永遠不會。她朝氣蓬勃,永遠垂著綠陰,開著明媚的花,結著芳香的果。
美麗的故事作文11
卡娜是一個美麗的仙子,可是她一出生就沒有翅膀,可是在夢幻仙子王國里,人人都有翅膀的,沒有翅膀的仙子就像人沒有腿一樣,所以她很自卑,只能常常用一把掃把來飛行,這真是美中不足啊!
卡娜長到要上小學的年齡了,可她很矛盾:去的話要被人笑話,不去的話又學不到知識......正當她矛盾不已的時候,媽媽走了進來遞給她兩樣東西:一對假翅膀和一本法書,小卡娜開心極了,背起書包,直奔學校而去。卡娜一進學校就被迷住了,學校真是太漂亮了!地上是一塊塊五彩繽紛的飛行坐墊,上面鋪滿了許多美麗的花兒,每個坐墊旁都有一臺迷你水晶燈,而老師是一位溫柔大方的美女仙子老師!
在老師的指導下,卡娜打開了法書,老師說:“在書上會顯示危險的畫面,到時候,你們就飛進去救援,明白了嗎?""明白了!”同學們異口同聲地說。
卡娜死死地盯著法書,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼一個人的性命就沒了,于是她堅持著!其他的同學們早就堅持不了自顧自地玩了起來,卡娜的眼皮十分的酸麻,快支持不住了!突然,法書上畫著的一個男孩從飛機上掉了下來,卡娜不顧一切地抓起掃把就飛了起來,一下把小男孩接住了!其他的同學都驚訝地目瞪口呆,因為卡娜暴露了自己的真面目,,但是每位同學都對卡娜爆發出了熱烈的掌聲!在掌聲中奇跡出現了,卡娜的背后有一道光一閃而過,啊!那是——翅膀,卡娜長出了一對五彩斑斕的`美麗翅膀,亮閃閃的,迷人的。。。(都不知道用什么詞來表達翅膀的美麗了)。老師贊許地看著她,所有的人都被卡娜迷住了,這時候的她,比平時更加美麗動人!
后來,卡娜再也不傷心了。因為她成了大明星,她常常展翅高飛,飛向那太陽升起的地方......
美麗的故事作文12
在一個風和日麗的星期天上午,爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側,是個環境優美的公園。
我們先來到人工湖邊,在湖中心有兩個人工建造的小島,島上還有兩只長著羽毛的丹頂鶴,一個島上的丹頂鶴,一直抬起頭來,望著天空,像是在和白云打招呼;另一只低著頭,好像在欣賞映在水里的身影。另一個島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛,飛向那藍藍的天空,
一幅幅景色美麗極了,欣賞完美景,爸爸還陪我去兒童游樂園玩兒了一會兒。
“我們該回家做飯了”爸爸說,“時間不早了!”這時,我看見一位白發蒼蒼的老奶奶手里拿著一個大袋子,正翻著一個臭氣熏天的垃圾桶,這個時候已經快到中午了,太陽放出熱辣辣的光芒,她的汗水把衣服給濕透了,可她依然全神貫注的尋找著什么東西。我走上前去,問她找什么,她只側著一半臉,微微一笑,默不作聲,看了我一眼,然后繼續她的工作。
突然,她就像找到寶貝一樣,臉上又一次露出了微笑,原來,她撿到了一個別人丟棄的'汽水瓶,看到老奶奶這么大年齡了,還要撿廢品,我心里難過極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢?
最后,我把要批發雪糕和買冰棍的錢送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了,但是能幫助這位可憐的老奶奶,我我心里比吃了冰棍還要甜。
美麗的故事作文13
在我的心目中,世間無論多么美麗的地方,都比不上我可愛的家鄉肇慶高要。我在這里出生,我在這里成長,我在這里歡笑,我在這里學習這里的每一寸土地,都有我親切的記憶。
我熱愛家鄉的大山,就像蜜蜂眷戀色彩繽紛的花兒一樣,那連綿不斷的山峰環繞著我們的村莊,大山就像我們慈祥、和藹可親的父親。當你來到我們的家鄉,你會看到這樣一幅畫卷:漫山遍野,種滿了各種果樹,一望無際的火龍果,郁郁蔥蔥的香蕉林,壓彎了枝頭的皇帝柑,還有甜蜜的荔枝、龍眼每當春季花開時,我的家鄉就成了花海,各種各樣的`小昆蟲都來趕集了,它們沐浴著花香,跳著歡快的舞蹈,仿佛在歌唱春天,歌唱幸福!每當果子成熟時,人們盡情地享受著果實的甜美味道,享受甜美的生活。
我熱愛家鄉的小河,猶如鳥兒眷戀蔚藍的天空一樣。水是生命之源,是我們祖先的血液,沒有了水,我們將無法生存。家鄉的河水,清澈見底,猶如一面明鏡,潺潺地流淌在這片土地上,滋潤著兩岸的小花小草,澆灌著四季的莊稼。無論春夏,無論秋冬,人們哪天能離開河水呢?女人們在小河旁洗衣洗菜,孩子們在小河里捉著小魚小蝦,老人們在河畔大樹下垂釣河水就像我們的兄弟,我們要像對待兄弟一樣對待我們的河水,讓它能永遠清如明鏡,讓我們的子孫后代都能享受到河水的清冽甘甜。
我熱愛家鄉的人民,仿佛魚兒眷戀清澈的河水一樣。我們的祖祖輩輩生活在這片土地上,用勤勞的雙手,創造著美好的生活。你看,那一棟一棟花園式的小樓,那四通八達的寬闊的公路,那如雨后春筍般建立的工廠無不凝聚著家鄉人民的智慧和汗水。
美麗的家鄉,你是我的驕傲,我是你的一部分!將來,我要用自己的雙手,將你建設得更加美麗!
美麗的故事作文14
當我30歲的時候,我去了研究生院,遇到了阿里,一個美麗的英語老師。她只比我大三歲,當時她是外語系的副教授。
當我第一次見到她時,我不禁看到:多么美麗的女人啊!老師的美是一種溫柔的沒有任何侵略性的美。牛仔褲,套頭衫,自然卷曲的頭發,就像海藻一樣,在背后自由地生長和散布。真正好看的是她的眼睛,溫暖、狡黠,有些美國人的調皮,偶爾流露出一絲同情。
阿里老師有純正的美國口音。聽她講課總是一種樂趣。她的.課不拘泥于形式,不做作,也不刻意炫耀,但卻很自然地將人們帶入了美國文化。下課了,大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課后,大家聚在一起,談論皮膚保養和減肥,這一直是人們津津樂道的話題。現在還不清楚誰是老師,誰是學生。
阿里就是這樣一位老師,他有一個5歲的兒子患有腦癱。聽到這個消息我真的很驚訝。因為那時我自己也有孩子,只有母親才能體會到這樣的事情對女人的意義。每當我想起阿里先生平常的樣子,我就更加注意她。在她的美貌中,有一種面對苦難的光榮。
當我們成為朋友,可以談論這件事的時候,阿里先生的心情很平靜。
“在我有孩子之前,我也是一個驕傲和好勝的人。學習和工作,甚至找個男朋友,都比別人好。阿里老師溫柔地說:“有了這個孩子,我在被診斷出患有自閉癥后非常絕望。你可以想象它對我的打擊有多大。然而,這個事實讓我意識到,世界上還有這樣的弱勢群體,他們也有進步的權利,也有幸福生活的權利。“理解這些事情對我來說可能是最重要的,”阿里太太輕聲說。
美麗的故事作文15
“來吧,博尼,我們回家去……”這深情至極的話仍撥動著我的心弦,那聲音久久沒有散去。
在偶然中,我讀了一篇文章,《老人與牛》,它講的是一個老人被迫賣掉與自己相伴多年的牛,但他送進斗牛場后受盡折磨,老人又把它帶回去的`故事。單單聽這個介紹,認為這有什么好感動的,很平凡,但請聽我慢慢說。
當老人把牛——博尼賣走時,內心是十分復雜的,他把一只一點點大的小牛犢養大,成為一只健壯的公牛,最后卻親手把它送進了斗牛場。老人多次問過什么時候博尼在斗牛場出賽,我想他也一定是想念博尼了,終于有一天,他等到了。博尼的肩頭上扎著標槍,看到這一幕,老人的心里一定十分不好受。博尼在賽場堅持了很久,被斗牛士們攻擊的體無完膚,它仍堅強的站著,似乎在等著老人來接它回家。斗牛士們停手了,博尼不安地把蹄子不停地觸著地,人們完全沒有它的辦法。這時,老人從觀眾席中下來,慢慢的走向公牛“博尼……我的心肝——我是胡安。”一聲聲的輕喚,讓博尼放松下來,當老人用手輕請撫摸它的頭時,這只兇猛倔強的公牛終于低下了頭。“來吧,博尼,我們回家。”這一句話勝似千言萬語,人們看著那老人在夕陽的余暉下牽著那不可征服的公牛離去。
“博尼,我的心肝……我是胡安!”“走吧,博尼,我們回家去……”這句句話似乎在吟唱,它不停地在撥動我心中的那根柔軟的弦。
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