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聽媽媽講過去的故事作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聽媽媽講過去的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽媽媽講過去的故事作文1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)13年過去了，我也已經(jīng)13歲了，但是姐姐的學習成績依然是那樣好。
吃過晚飯，坐在沙發(fā)上，聽媽媽講過去的故事。
媽媽撫摸著我的頭，說：璐璐，你知道嗎？你現(xiàn)在那么幸福，一定要認真學習啊！
我聽著，微笑地點了點頭。但這時候媽媽為什么會突然想起來對我說這個呢？我懷著迷惑仍坐在沙發(fā)上。
媽媽又接著說你要知道，十五年前的時候，你姐姐家條件非常貧困，她就半工半讀，一直堅持完成學業(yè)。
哦，原來姐姐上學是半工半讀的，她真是夠苦的。我的心有點酸酸的，也不是滋味，那她學習成績還為什么會這么好呢？
媽媽告訴我，姐姐白天上學，中午和晚上都出去打工賺學費。姐姐每節(jié)下課都坐在修了又修的教室里復習，看課外書。
一次，媽媽有事就住在姐姐家。那天十點多左右，姐姐才拖著疲憊不堪的身子回家。她臉上幾乎沒有什么血色，嘴唇也是白色的。姐姐用裂了一條縫的手攥著幾元錢交給了大姨媽，然后又回房復學、預學課文。
大家都叫她休息吧！但她仍堅持復習，圓她的讀書夢。
媽媽說的時候，我悄悄地看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的神情不再是微笑著的了，變得嚴肅起來了。
聽了媽媽說的`這些話，我怎么能不被感動呢？同時也覺得非常地慚愧：我們現(xiàn)在的孩子有家長百般的呵護和疼愛，都把我們當塊寶。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。每天，我們都在明亮而寬敞的教室里學習，雖然我們條件很好，但是，我們現(xiàn)在都把玩放在第一位，都不好好學習。亂揮霍時間，真是好好珍惜現(xiàn)在的美好時光！
聽媽媽講過去的故事作文2
月亮偷偷地躲了起來，天上布滿了烏云，仿佛是用一塊塊圖拼成的，我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊著。
話題不知道怎么聊到了過去，聊到了讀書，媽媽忽然很嚴肅的對我說：“孩子，生在你們這個年代真的太幸福了，媽媽小的時候家里窮，雖然愛看書，但卻買不起啊！很多時候都是千方百計向人借書看，看幾天就趕緊還給人家，有時候都看不完還是斷斷續(xù)續(xù)的呢！所以都是有頭沒尾的……”聽了媽媽的話，再想想我身邊的同學，現(xiàn)在有多少家長毫不吝嗇的買書啊！可孩子呢！卻總是連翻都不翻。因為不愛讀書，家長和孩子之間可沒少發(fā)生戰(zhàn)爭呢！一幅幅曾經(jīng)的畫面在我的腦海中閃過，我不禁沉浸在了往事之中。
“現(xiàn)在啊！科技發(fā)達了，繁榮富強了，條件都慢慢好了起來，你們都有著看不完的書，可有時候還會挑三揀四的，有什么不懂的還可以在網(wǎng)上查查資料……”媽媽那充滿無限感慨的話語，將我漸漸飄遠的思緒拉了回來。我的目光落在媽媽的臉龐，我似乎看到了風霜留下的`痕跡，心頭不禁一震，看來，是該好好珍惜那誰也留不住的時光了。“你們生活在這個年代，真是太幸福了，所以媽媽希望你能學會一步一個腳印地努力，不辜負大好的青春年華……”說著說著，媽媽似乎更加動情了，我分明看到了她那雙眸中閃爍的奕奕光彩。
聽了媽媽的話，我的內(nèi)心五味雜陳，回想媽媽小時候的經(jīng)歷，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們真的太幸運了，所以我必須要好好學習，將來能做一個對社會有用的人。
聽媽媽講過去的故事作文3
今天吃過晚飯，媽媽拉著我的手，給我講起了她小時候的事。
媽媽說：“我小時有許多衣服都是帶補丁的，只有在過年的時候才會穿到新衣服。”想想自己現(xiàn)在，沒有一件衣服是帶補丁的，媽媽在每個季節(jié)都會給我買很多新衣服，有“巴拉巴拉”的，有“米奇”的……
媽媽小時候吃的東西也很簡單，一日三餐，幾乎都吃蔬菜，難得會吃到一頓紅燒肉，水果更是少了。哪像現(xiàn)在的'我，天天大魚大肉，時不時還能吃肯德基、必勝客等大餐。
媽媽還說：“以前我住在二十多平方米的小房子里，一家三口只能擠在一起。家具也很簡陋，只有一張桌子，幾把椅子，一個小小的黑白電視機和一個收音機，每當收音機發(fā)出美妙的音樂，我就覺得很幸福了。”而我呢，住的是小高層，還有屬于自己的小房間，房間里還有許多洋娃娃陪伴著我。更驕傲的是，我還有一架漂亮的鋼琴，聽著鋼琴發(fā)出美妙的旋律，我覺得自己是世界上最幸福的人了。
媽媽又說：“我小時上學可辛苦了，從家到學校要走35分鐘的
路程，而且都是田埂路。只要一下雨，就都是泥漿，一腳踩下去，一不小心泥漿就會濺的滿身都是，還經(jīng)常摔跤。”不像我，天天有爸爸的汽車接送，就算下雨也不用走幾步就能到學校了。
聽到這里，我心里酸酸的，媽媽的童年是多么可憐啊；而我呢，天天像是浸在蜜糖里，真是太幸福了。想到這里，我忍不住緊緊地抱著媽媽……
聽媽媽講過去的故事作文4
三十年前的今天，我們住的繁華都市還是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們生活在一個衣來伸手飯來張口的時代，而我卻對過去的是感起了興趣，總纏著媽媽給我講過去的故事。在媽媽的記憶里，那時是這樣的……
一間簡陋的房子里，掛著一個掉了色的“黑板”，一張老舊的講臺桌下面擺著一個個石頭做的桌椅。沒有電扇，更沒有暖氣，甚至有的教室連窗子都沒有。冬天，學生們凍得瑟瑟發(fā)抖，教室里那小小的火盆怎能暖熱學生呢？；夏天，蚊子在耳邊飛鳴，熱氣騰騰的教室像蒸籠一樣，學生們熱得喘不過氣來；白天，大家要起早趕去學校，有些離得較遠的學生，每天要走上三五里路上學，四五單中就要出發(fā)晚上學校沒有燈，每個學生都要自帶一盞煤油燈，下了晚自習后，每個孩子的臉都被熏得黑黑的。
那時候的學子們，為了學習每天都這樣循環(huán)往復，不分晝夜的努力學習。可回過頭看看今天吧，學生的學習條件好了，家住的也進了，可結果呢，學出的成績呢？父輩們所吃的苦太多了，為了不讓下一代重蹈覆轍，他們拼了命地為我們創(chuàng)造最好的`學習環(huán)境：現(xiàn)在的學校已從簡陋的小屋變?yōu)闅鈩莺陚ィO計精良的連體樓；以前的小火盆已變?yōu)榱爽F(xiàn)代暖氣；以前的煤油燈現(xiàn)在變?yōu)槊髁恋臒艄埽堪嗌僬f七八個；以前的扇子早已進化成了電風扇和空調(diào)。每班均配有遠程教育設備……
父輩們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造這個學習環(huán)境可謂付出了全部精力，但換來的是什么呢？一個個不及格和更強的虛榮心么？！有多少孩子枉費了父母的期盼呢？！
過去的故事書寫了一個個傳奇，今日的發(fā)展奠定了嶄新的篇章，歷史的輝煌成就了一個個英雄人物，現(xiàn)代的科技成為了堅實的脊梁，莫忘昨日奮斗的艱辛，每個人都應該在夢想中展翅翱翔！
聽媽媽講過去的故事作文5
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲。我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”在安靜詳和的夜里，媽媽總會與晚風和月光應和著，緩緩講起那些過去的故事。
柔和的月光淡淡勾勒出她臉部的輪廓，長長的黑發(fā)隨意散落在肩頭，在黑暗中緩緩開口。“我小時候啊……”往往很快，我就會深陷進這個故事當中，心滿意足地聽完后，含著微笑逐漸進入夢鄉(xiāng)。
媽媽講過，她小時候上學條件艱苦，而她卻很好玩，在操場上、田野里、小路旁整日整日地瘋鬧。可上了初中，她有了強烈的危機感。因為當時，學校只允許全市美術第一才能進一步到師范讀書，達不到要求就要回到鄉(xiāng)下去種地。她懷揣著一個少女對城市的.美好向往，開始婉拒來自同學的邀請，以放手一搏的態(tài)度開始拼命學習，什么困難也打消不了她學習的勁頭。
有一次，她在舍友都睡了的深夜，于床頭之間搭一塊木板，在上面點一根小蠟燭熬夜學習，一個個字一道道筆畫地把那些知識“吃”透。到凌晨時，她暈暈睡去，連蠟燭把床板燒焦了也不知道。終用自己的努力換取上師范的機會，贏來了我們家現(xiàn)在的幸福生活。
但到了我們這一代，卻往往認為美好生活是隨意來的，想要些什么東西，張口媽媽或者爸爸就能得到，哪里體驗過社會的艱辛？哪里明白學習的重要性？我在聽媽媽講的故事后，一旦在學習中感到煩躁、起了抵觸心理時，我就會放下筆，控制自己的情緒。媽媽教會了我怎么做，讓我的未來會更加幸福、美好。
我一直相信：人生的劇本可以擦去不正確的，重新修改讓它走入正確的軌跡，而那些夜晚媽媽講過的故事，或許就是那塊至關重要的橡皮。
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