我向往的作文

時間：2023-11-26 09:35:25 作文我要投稿

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我向往的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我向往的作文，歡迎大家分享。

我向往的作文

我向往的作文1

　　我最向往的地方，那便是田園了，我每天都想象著田園的風(fēng)景。

　　想象中，那大片大片的金黃的油菜花，是那么密，它們一簇挨著一簇，茂密而整齊，如同一幅用金黃色的水粉均勻涂過的'畫卷，是如此美好，又如此美妙。

　　還有一條小溪，溪邊是密密的竹林，林中夾著幾棵桃花樹。幾片桃花瓣落下來，在空中飄飄悠悠地飛著，沒過一會兒，又被吹入水中。一群頑皮的小魚游了過來，繞著花瓣打轉(zhuǎn)，過了一會兒，又游向了鴨群。鴨子們嬉戲著，玩耍著，撲閃著翅膀，一會兒飛到這，一會兒又飛到了那，餓了就鉆到水里吃魚蝦。看來，我的心中非常喜歡蘇軾的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　田園，是我最向往的地方。每時每刻我都投入在對田園的想象中，想象著它的美好和美妙！

我向往的作文2

　　人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo)，向往的地方。有了這些，我們就會不斷地努力，不斷地追尋。有時候，即使實現(xiàn)不了，想起來也不會后悔。因為你曾思考過，也曾努力過，至于結(jié)果，我想也就不那么重要了。

　　象我，最喜歡歷史。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國是四大文明古國之一，除此之外，還有古代印度，古代埃及，古代巴比倫。還記得古巴比倫的空中花園嗎？還記得她的.漢莫拉比法典嗎？還有那奔流不息的底格里斯河嗎？這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個動蕩的時代，那一個悠久的歲月……而今她已成為過去，成為印記，她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。也許你要說我是否有些犯傻，但我知道我得依尋夢想的腳步，去努力，去實現(xiàn)……

我向往的作文3

　　說到向往的中學(xué)生活，每個人可能都不一樣，我的中學(xué)生活是這樣的。

　　每天早上早早的起來，在天快亮的時候呼吸著清晨的空氣，不一會兒，太陽升起來了，陽光照在我的臉上，迎著朝陽我會想一想今天會學(xué)到怎樣的知識。

　　來到教室，上課了，課堂一定是嚴(yán)肅的'，會學(xué)到很多知識的。學(xué)科會從小學(xué)單調(diào)的散客變成七科。上完課后，看著夕陽，我會想一想，今天我學(xué)到了什么知識。會宿舍后，把今天作業(yè)做完，當(dāng)然作業(yè)回避小學(xué)多，但學(xué)好了知識就不會覺得多了。做完作業(yè)后我會復(fù)習(xí)今天的知識和預(yù)習(xí)每天學(xué)到的知識。

　　這就是我向往的中學(xué)生活。

我向往的作文4

　　關(guān)于青奧，大家都有很多的了解吧，沒錯，青奧會就是我們青少年的運動會，在二零一四年舉行，地點在南京。

　　我認(rèn)為，“人文青奧”應(yīng)該是這三項中最重要的`。以前聽人說過，青奧不僅是讓青少年兒童鍛煉展示的機會，更是各國人們交流的平臺。說到交流，那必然少不了文明與文化。說到文明與文化，那新加坡人肯定比我們好。新加坡人民內(nèi)心與外表的文明——說話和藹；舉止優(yōu)美，常會由衷的贊美別人，懂得傾聽，不大聲喧嘩……這些文明習(xí)慣我們南京人就有的可以做到，有的還需要改善，人們一定要抓好素質(zhì)教育，互相提醒，杜絕壞習(xí)慣來到我們身邊。

　　大家也要好好表現(xiàn)哦！

我向往的作文5

　　經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識，也認(rèn)識到了許多的朋友。時間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進入初中的學(xué)習(xí)。

　　我希望在初中有一個好的開始。中學(xué)時一個嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識的課堂。之說以作業(yè)多了些，是因為科目增多，要是這樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課，有不懂的題目及時請教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長一智”。我即將進入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進一些，在老師沒有上過的.課文時，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。

　　這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時什么樣子的？

我向往的作文6

　　當(dāng)你真正走近大海時，你有一種什么樣的感覺呢？當(dāng)面朝大海，腳踏沙灘時，一股熱量像火山一樣，想要爆發(fā)——真想大吼一聲！遠處海天一線，周圍大家已經(jīng)蹲下身來堆起了沙子，一朵朵雪白的浪花歡笑著，調(diào)皮地沖向我們，帶去大家堆起的沙堡，抹平我們留下的腳印。有時，一只小蟹、小蝦還會被帶上來呢！再次抬頭眺望遠方，天邊的大貨輪發(fā)出的“轟轟”聲隱約傳來，雪白的海鷗從島嶼上飛下捕食、玩耍，我似乎一下子融入了大自然。我向往大海，向往它漫無邊際，向往它蘊含巨大能源，向往它孕育了許多生命！聽著海浪拍打礁石的'聲音，我心情愉悅，神采飛揚……

　　十一點左右，我們來到一處地方，中餐就這樣開始了。

　　和以往一樣，12點鐘老師喊集合了，我望望沙雕，看看大海，海浪的巨大聲響似乎也是和我此時的心情一樣：“記得下次再來哦。”

我向往的作文7

　　板板手指，暑假總共有60天左右呢！我心中早已策劃好了我最向往的暑假生活：每次看到一些大人滿臉幸福地回憶自己小時候，無憂無慮的生活，晚上在稻田里搭個小房子，聽蟲鳴鳥叫，講鬼故事；跳到池塘里游泳，順便摸幾個螺螄；到了瓜果飄香的季節(jié)，“哧溜溜”爬上樹，摘些果子。我就羨慕得不得了，我也想像他們那樣……

　　如果，這在暑假能成為現(xiàn)實的話，我一定會叫上幾個貼心的伙伴，來到那依山傍水的地方。滿耳朵不是城市里汽車的喧鬧，有的是蟲鳴鳥叫，流水溪聲；周圍不是充滿塵囂的繁華都市，有的是一群群帶著謙和微笑的樸實農(nóng)民，心中油然而生一種親切感。在那里，我們隨時都可以蹦進池塘里，自由自在地在水中游泳；扔下重物就可以爬上樹，坐在樹杈上欣賞著大自然特有的氣息；夜深了，我們可以找一塊空地，搭一個小草棚，聽聽蟲兒們的.演唱會，別提有多愜意了！

　　這才是快樂的暑假，這才是我最向往的暑假。可什么時候能變成現(xiàn)實呢？

我向往的作文8

　　海，真大啊！無邊無際，水天合一，仿佛一塊藍布裹住了整個世界，而那白云和天上的海鷗，就是布上面的印花。

　　這就是我旅游去的地方，沙灘在陽光的照耀下格外亮眼，就像金子一樣，又像一張空白的紙，任何事物落在上面都能呈現(xiàn)的完美無瑕。

　　偶爾飛過藍天的海鷗，給人以無限的.遐想：是否在這里，曾住著一位神仙，上天入海，以鷗群為伴，魚樹為友，每天都可以躺在沙灘上或者天上，欣賞陽光照耀下潮漲潮落的海面，我看海鷗掠過沙灘時的瞬間美，到了傍晚，坐在一棵椰樹上看夕陽下水天一色的景象……豈不美哉！

　　在海灘上我最喜歡看到那一只兩只的海鷗輕輕掠過，我想他們周圍的云彩也有他們一樣自在吧，他們就像那綠中的一點紅一樣，令人清爽，令人眼前一亮，這是多少人向往的美好景象啊！

　　大海就是我心中的仙境，不管是殘陽如血，還是陽光沙灘，甚至是那“一點飛鴻”，都令我遐想，令我心馳神往。

我向往的作文9

　　圣人自古都不多，都說最高境界是時圣人，可是我最想達到的并不是時圣人，而是清圣人或和圣人。

　　或許是有一陣子迷上了江湖小說，總是幻想自己是一個清高隱世的女俠；然而現(xiàn)實并非如此。每天三點一線的生活就是我一天的時間，還要處理各類人際關(guān)系，情緒是經(jīng)常變化的。想要放手不管，關(guān)掉手機好好學(xué)習(xí)吧，又做不到。因此十分羨慕那些不染淤泥的人，能在快節(jié)奏的生活中找到本真的.自我。

　　和圣人對于我來說，可能先要達到清圣人，因此還是一個很長遠的目標(biāo)。心平氣和對待所有事所有人，在現(xiàn)在來說是不敢想象的。女強人可能已經(jīng)成為身邊大部分人對我的印象之一了。可能做到這點的，只有出家人或大善人了或有追求的人了吧。

　　任圣人以我現(xiàn)在的能力無權(quán)達到，因此歸根結(jié)底最實際的，怕還是清圣人了吧，雖說這也是個不小的挑戰(zhàn)，但這也成為我長久的目標(biāo)，并為之努力！

我向往的作文10

　　童年，是令人向往而又無法回到的過去；童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過去；童年，是美妙而又充滿歡樂的美好時光；童年的生活總是那么無憂無慮的。

　　記得剛上學(xué)的時候，高興滿懷地走進學(xué)校。

　　伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂。在那個“歡樂天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……

　　我還清楚的記著——

　　每當(dāng)上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會蹦蹦跳跳地回到屬于自己的座位上。

　　記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個人的`天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘記自己該忘的。善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。

我向往的作文11

　　每個人都會有向往的中學(xué)。而我向往的中學(xué)是美麗的，老師和同學(xué)很和諧、生活是美好的、教學(xué)也是很好的學(xué)校。

　　那里肯定是和諧的，下課的時候，同學(xué)們都會安安靜靜的看書，誰也不打擾誰，沒有寫完作業(yè)的'同學(xué)不用老師說，都會趁著下課的時間來補作業(yè)，不會的題會主動去找老師問題。不會追跑打鬧，也不會再下樓的時候擁擠會排好隊下樓。

　　那里生活一定會很好的，只要你生病了老師準(zhǔn)會在每一個下課定住著你要好好喝水，要吃藥，什么時候去量體溫，得了什么病，在吃飯的時候，叮囑你要多吃菜可以補充維生素，多喝湯不上火，晚上還會幫你蓋被子老師就像家中的爸爸媽媽一樣。

　　那里肯定是美麗的，剛已經(jīng)校門，還沒有看到那美麗的花兒就可以聞到那淡淡的花香，門口兩邊就是那大花壇了，花壇有康乃馨、迎春花、梅花、菊花等等……校園里四處都有鮮花綠草。

　　這就是我期盼的中學(xué)。

我向往的作文12

　　生活中的節(jié)許許多多，但我最喜歡的是春節(jié)，我想過的春節(jié)作文。春節(jié)的到來象征著新的一年到來了。

　　春節(jié)，是讓人們歡樂的時刻，也是人們向往的日子。

　　我聽到外面一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲，鞭炮聲中夾雜著歡笑聲。我到窗前向外看，只見街道上人們提著燈籠，舉著火把，跨著整齊的步伐，一齊向前走。

　　夜晚，卻是那么喧嘩，那么熱鬧，以往寂靜的夜晚，卻是那么熱鬧。我跑到街上，看到一大群人拿著鞭炮，點燃起來。我嚇得捂上了耳朵。

　　我看見許多人的.生意可真紅火啊，就連那家不起眼的小賣鋪，也不時有人進進出出。一陣陣叫賣聲高低起伏，連綿不斷。

　　我愛春節(jié)。

我向往的作文13

　　我向往小溪的生活，盡管它會遭遇礁石，盡管它會揚起風(fēng)波，但它能盡情嬉戲；我向往海石的生活，盡管它被風(fēng)吹打，盡管它被浪拍擊，但它的朋友眾多；我更向往草的生活，盡管它那么渺小，盡管它讓人忽視，但它擁有一方凈土。我向往雨傘的.生活，盡管它被風(fēng)吹，盡管它被雨打，但他能保護人們；我向往雨滴的生活，盡管它微不足道，盡管它落地即碎，但它能找到歸宿；我更向往孤雁的生活，盡管它很孤獨，盡管它很寂寞，但它擁有一片藍天。

　　我向往快樂的生活，我向往美好的生活，我更向往擁有藍天凈土的生活！

我向往的作文14

　　在升入初中時，作業(yè)多，科目也是多連玩的時間都沒有了，每天都只能陷在緊張的學(xué)習(xí)中了。有時候想想，哎呀為了以后考上一個好的高中，現(xiàn)在所受的也應(yīng)該值了。在星期天時，有時走到一群孩子的身邊，看見他們不亦樂乎的玩著，心里也多么的羨慕。有時我常常幻想如能在回到童年，那是在美不過了。可是，現(xiàn)實是殘酷的，我們只能羨慕的份了。

　　童年猶如天上的風(fēng)箏，自由自在的，無拘無束，不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由，讓你覺得討厭。但是我們還是要學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在正是讀書的.好時間，正如這句話----------讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。過去的已經(jīng)成為了歷史，而現(xiàn)在要做的是，抓緊學(xué)習(xí)，不要等老了才覺得后悔---------少壯不努力，老大徒傷悲。