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我愛讀書四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我愛讀書四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛讀書四年級作文1
從小我就是個不折不扣的讀書迷：小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩，引人入勝，更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。
課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中，我懂得了美麗不一定就是完美，要把自己活得獨(dú)一無二，活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中，我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸，抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的.名著《西游記》中，我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人，不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里，我懂得了誠實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里，我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中，我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的東西。
課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊，中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中，我懂得了在創(chuàng)作時(shí)，一句話一個字，哪怕一個標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中，我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們要學(xué)會換一個著眼點(diǎn)，并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得：我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心，樂觀向上，要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章，卻真的讓我受益匪淺。
不管是科內(nèi)還是課外，書，都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書，那些樸實(shí)的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是，現(xiàn)在是，以后也是。
我愛讀書四年級作文2
從小到大，我就特別愛讀書，上至天文,下至地理,只要被我撈著的書,沒有一本逃離過我的視線.只要書到了我手中,那就如同孫司空逃不出如來佛的手掌心，乖乖地俯首就范。只要我喜歡的書，爸爸媽媽都會肝腦涂地的給我買回來；只要我一捧起書，那真是三月不知肉味，完全達(dá)到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的'境界。同學(xué)們都戲稱我是小書呆子一個，不過我還是挺滿意這一稱呼的哈，因?yàn)槲疑钌畹刂溃鹤x書不僅可以讓我收獲知識，還可以讓我在書中尋找樂趣。
記得在有一次，我在家里讀書，讀著讀著我入迷了，仿佛我就是那本書里的主人公一樣。從書中的圖畫上，我仿佛看到了花兒在向我訴說，云姐姐在向我微笑，水哥哥在向我鼓勵……從他們身上我感受到的是他們對我的未來非常的期望。過了一會兒，媽媽走過來，看我讀書入了神，便在廚房里給我做了一道“水果大餐”悄悄地放在我的桌子上，然后邁著輕輕的步子回到了廚房。等我把那本書讀完了，媽媽才告訴我，她當(dāng)時(shí)看著我那樣的入神，心里就在想：我的女兒愛讀書，這真是一件好事。
記得還有一次，我和媽媽去河邊玩。走得時(shí)候，我像熱鍋上的“螞蟻”一樣著急，因?yàn)槲艺也坏轿乙獛裁磿詈笪易筇粲疫x，終于找了一本我特別愛讀的《作文大全》。來到河邊，我趕快找了一塊干凈而又寬敞的陸地坐下來，又繼續(xù)讀了起來。我讀著讀著仿佛進(jìn)了一個生機(jī)勃勃的“句子空間”一樣，里面的句子你追我趕，仿佛在說：“我的這句好！我的這句好！”
書的空間存在于每一個人的學(xué)習(xí)世界里，只有我們堅(jiān)持把“讀書”兩個字時(shí)刻裝在心里，你才會真真切切地走進(jìn)書的世界里。正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟。
我愛讀書四年級作文3
每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書，好像只是隨便看著玩；有的人用“心”讀書，好像要把書裝進(jìn)心里；有的人閑得沒事了，就拿書來消磨時(shí)間；有的人不管有事沒事，每天都要讀書，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會餓得慌。
我也十分喜歡讀書，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專門挑選自己認(rèn)為有意思的.、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來，有的時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常常“夸獎”我說：“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開始讀書，我不是出于對書中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫作文或出黑板報(bào)。后來久而久之，我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽，感謝您》這篇文章中，我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情，也使我懂得了對爸爸媽媽應(yīng)該尊敬。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位老師由于對一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來的不良后果，懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識學(xué)到手，才是一個最富有的人。
一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長。
我愛書籍，我愛讀書。
我愛讀書四年級作文4
我讀過很多名言警句，其中令我體會最深的名言就是高爾基說過的那一句“書是人類進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀緯屛覀冊黾雍芏嘀R，很大的'益處。
我博覽群書，喜歡讀各種書，我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》，因?yàn)樗堑墓适率俏腋袆樱晃疫�愛看《三國演義》，因?yàn)檫@里的諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他；我更愛讀《歷史解秘》，因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識，所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功，讓我快樂。一次讀書競賽中，我過五關(guān)斬六將，進(jìn)入初賽，評委問我：“古代的四大發(fā)明是什么？”我不加思索的回答：“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。”評委看難不住我就又問：“戰(zhàn)國七雄是什么？”我想了不大一會兒，告訴他：“是趙、魏、韓、秦、楚、燕。”他們又愣住了，又問了一個更難的：“造字六術(shù)都有哪些？”這次還沒能難住我：“是象形、指示、會意、轉(zhuǎn)注、假借。”評委們都給我鼓起掌來，我的心里高興極了。
“工欲善其事，必先利其器。”在決賽之前我爭分奪秒的看書，一有空就要看書，時(shí)間一天天過去了，終于到了決賽那一天，我站在臺前，評委問了我這個問題：“我國當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰？”我心想：完了！難道我真的答不上來了么？不行，我必須想起來！觀眾們鴉雀無聲，；有的皺著眉，有的抓耳撓腮；有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案，最后終于想起來了：“是劉白羽、楊塑、秦牧。”觀眾和評委一直向我鼓掌，別提我有多高興了！
讀書能帶給我知識，帶給我快樂和幸福，所以我喜歡讀書。
我愛讀書四年級作文5
如果你要問我我最喜歡讀什么書，我會毫不猶豫的回答：“課外書”。“課外書”,我聽見有人感嘆：課外書又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對此，我的回答是：“那你可錯了，課外書的用處可多了，比如：你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的時(shí)候可以用上課外書上的詞語和句子,你還會說：“我怎么沒注意過燈光照著這個角落怎么這么美”！
前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說：“這幾本書真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，我問馬婷婷：“這本書讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。
回到家，我急忙打開書包，把那本書拿出來，津津有味的看著，過了一小會兒，我爸爸回來了讓我給他開門，叫了我五六聲我都沒聽見，最后，還是媽媽幫我開門的。不知不覺，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問媽媽，媽媽說：“明天人家娶媳婦呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回房看書。
還有一次，我正在看書，我媽媽有事準(zhǔn)備出去，臨走前，叮囑我說：鍋上有水，一會兒等水開了把電磁爐給關(guān)了，我說：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的`看書，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書，關(guān)了電磁爐，我拿開蓋一看，壞了，沒水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來。
你說我是不是很愛看書呀，嘻嘻，連我家人都這么說呢！
我愛讀書四年級作文6
以前，每次一放假，我就貓?jiān)诩依锿骐娔X、玩游戲。就是從來沒想過去讀課外書。
自從我讀了四年級，我的語文老師趙老師就在班上成立了一個“班級圖書角”。我便可以每個星期都能看到不同的課外書了。漸漸的，我看過的書越來越多：《格林童話》、《一千零一夜》、《岳飛傳》、《丁丁歷險(xiǎn)記》......碰到我愛看的書，只看一遍還覺得不過癮，往往看上幾遍才肯罷休。
就因?yàn)檫@些，我自認(rèn)為我已經(jīng)很愛讀書了。可老師說，讀書得做到三到：眼到，口到，心到。也就是說讀書不禁要誦讀，還要多看幾遍，用心觀察、記憶，才能有所領(lǐng)悟，有所得。我想了想，這三到我還真沒做全哩!今天，趙老師還在咱們班做了一項(xiàng)小調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)咱們班讀書的情況挺糟糕的：咱們班共四十人。節(jié)假日愛玩兒的100%，玩電腦游戲的占40%;家中藏書過百的'占20%，藏書有200本以上的占12%，每周看一本書的沒有，每天看書半小時(shí)的占30%，每日看書一小時(shí)以上的只有一人。唉，這樣看來，我還真不能算愛讀書的人啦。
自從這次調(diào)查后，我讀書更勤了。什么《動物百科》啦、《中國之謎》啦、《最佳兒童小說》啦......都成了我的囊中之物。每天，一寫完作業(yè)，我就愛捧著書看呀看，連媽媽都說我成了小書蟲了。現(xiàn)在，我和同學(xué)聊天，同學(xué)常常驚嘆我竟有那么豐富的知識。與大人談話，我也會使用一些富有哲理的話，大人們直夸我有思想。長輩們因?yàn)槲抑獣R禮表揚(yáng)我，同學(xué)們因?yàn)槲抑R豐富親近我，這可都是愛讀書的功勞呀!
讀書好比給人插上翅膀，讀書越多，就飛得越高;讀書好比播下種子，播種越多，收獲就越大。我愿打開這扇知識與力量的大門，做一個真正的讀書人，以書為友，以書為伴，去書籍的海洋中遨游，去享受讀書的樂趣!
現(xiàn)在， 我更愛讀書了。
我愛讀書四年級作文7
我非常喜愛讀書，從小就和書結(jié)下不解之緣。小時(shí)候，我天天纏著爸爸媽媽給我講故事。媽媽給我買了“撕不爛”、睡前故事、唐詩三百首等圖畫書，我經(jīng)常拿在手上翻來覆去地看。上了幼兒園，我認(rèn)識拼音了，爸爸媽媽就給我買了帶拼音的書，我看得津津有味。在小學(xué)一、二年級，我努力認(rèn)識了好多好多漢字，終于可以在書的海洋里暢游了。天天自由自在地讀書，我開心極了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，閱讀量越來越大了，家中的書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求了，我開始千方百計(jì)地尋找好書。書店、學(xué)校的圖書室是我經(jīng)常去的地方，每遇到自己喜歡的書，我都會忘記時(shí)間，聚精會神地讀起來。我也會和同學(xué)們互借書籍來看，這樣不僅可以學(xué)到知識，也能增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
我讀書時(shí)會摘抄其中的好詞佳句、一段段精彩的片段，擴(kuò)展自己的知識，并且把它們背下來，用在自己的作文中，使寫作水平提高。在我的作文中，有許多老師用紅筆劃的句子和詞語，這些大都來自我平時(shí)讀書的.積累。
我會一邊讀書一邊思考。有一次，我在電視里看“動物世界”，看見長頸鹿是站著睡覺的。我有些疑惑不解，并且到我的小書櫥里查看資料。我在《十萬個為什么？》里找到了答案，破解了這個謎題，這也是讀書的原因。
我還會一讀再讀，然后思考一下這個故事主要講了什么，故事為什么這樣寫，作者為什么要寫這個故事。思考完后，我有時(shí)還會把這個故事的讀后感寫下來。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我們無窮的知識，給了我寫作的力量，還告訴了我一些深刻的道理，為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
我愛讀書，大家也一起來讀書吧！
我愛讀書四年級作文8
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”！書籍也是人類的良師益友！書，帶給我們知識，帶給我們樂趣，是大家生命中不可缺少的一部分！
讀書，是一種享受，是快樂的；打開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的！小時(shí)候的我并不喜歡讀書，但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事后，我便深深地愛上了讀書。從此，我與書結(jié)下了不解之緣，只要我喜愛的書，就算把它翻壞了，補(bǔ)了又補(bǔ)，我依然對它愛不釋手！書，就像我的朋友一樣，我們每天形影不離！
知識，不僅僅在語文、數(shù)學(xué)……等書上，有些知識還需要依靠大量的閱讀。通過讀書，我可以了解許多著名人物、好文章等；通過讀書，我可以豐富自己的知識，增長見識；通過讀書，我可以拓寬思路，解決生活中遇到的各種問題；也因?yàn)殚喿x，讓我從一個懵懂的小女孩，變成了明事理的小學(xué)生。
在我讀的書里面，我最喜歡的作家是“羅爾德。達(dá)爾”！他的很多書籍作品都獲得大獎，他寫的故事非常有趣，時(shí)而讓人大笑，時(shí)而讓人傷心落淚。
羅爾德。達(dá)爾的作品中，我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書，講的是主人公小查理住在一個大城市的`一間小木屋里，每餐都吃不飽，而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過。有一天，一張金獎券（是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生發(fā)的5張獎券）卻改變了他的命運(yùn)。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個孩子中獨(dú)占鰲頭，最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛，成為了巧克力工廠的繼承人。
這本書，告訴我許多深刻的道理：做事要遵守規(guī)則，只有遵守規(guī)則才能夠得到大家的信任；做事不可以貪得無厭，要懂得聽話，認(rèn)真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩，否則只能落得失敗的結(jié)果！
我愛讀書，書能不斷的豐富我的知識，每本書都會給我不同的啟發(fā)和教育，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，好讀書，讀好書，讓書指引著我們到達(dá)成功的彼岸，讓我們的成長道路上充滿陽光！
我愛讀書四年級作文9
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必須。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好地立足。
我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代的文學(xué)作品，一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g。讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)说拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經(jīng)成為我的習(xí)慣。幼兒園時(shí)最愛做的事情，就是看各種各樣的“閑書”，從只有圖的幼兒書，到爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。既使是小學(xué)以后，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的'空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩，我的作業(yè)還沒完成，就讓她自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，她那么小，萬一打翻了可就不得了了。我連忙擺手：“別玩墨水啊！”話還沒說完，手已經(jīng)把黑水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上。她驚叫起來，嚇傻了，接著她哇哇大哭起來，可怎么辦呢？我忽然想到在書看到的除墨汁的方法。我連忙幫她把衣服脫下，跑到水龍頭前先把衣服泡進(jìn)水里，又到廚房的電飯鍋取來一些大米飯，小妹妹問我：“拿米飯干什么嗎？”我神秘地說：“一會而你就知道了，學(xué)著點(diǎn)吧。”因?yàn)闀险f可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓。我搓了一會兒，果然淡了，我用肥皂水和清水沖洗了一遍并用洗衣機(jī)甩干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”她開心地走了。
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。我愛讀書。
我愛讀書四年級作文10
從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引；記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·；上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。
上個星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動的描寫讓我嘖嘖稱奇，競?cè)煌说秸鞠萝嚒２恢^了多久，忽然一個急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了！”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊！
雖然有時(shí)會貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識。讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化，從輝煌的.古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國母親的歷史折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害；關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨！《我要做個好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……
是的，讀書不僅增長知識，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。來吧，和我一起做個“書蟲”，在書的世界遨游！
我愛讀書四年級作文11
書是什么？它可是個好東西！它是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在大海中的燈塔；是智慧的金鑰匙；是全世界的營養(yǎng)品。在我看來，書是我們的知心朋友，是伴隨我們成長的歌謠。
剛開始讀書，我對它一點(diǎn)興趣也沒有，只是媽媽要我一天讀一到兩篇作文，我想快點(diǎn)完成任務(wù)。但久而長之，我不知不覺被書中那五彩繽紛的世界所吸引，所感染。
漸漸地我喜歡書了，以前只是因?yàn)槟挲g小，許多書還不懂，所以常常讀走樣。比如說厚厚的一本書，我不是從頭到尾順序讀，而是這兒翻幾頁，那兒翻幾頁，專挑自己認(rèn)為有意思的，能夠看懂的故事來讀。
隨著年齡的.增長，那薄薄的故事書滿足不了我小小的求知欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話書。傷心的時(shí)候，我陪賣火柴的小女孩一起在街頭落淚；快樂的時(shí)候，我跟白雪公主和七個小矮人一起跳舞；驚喜的時(shí)候，我隨著丑小鴨享受突如其來的喜悅......
現(xiàn)在邁入了四年級的學(xué)習(xí)殿堂，童話故事顯然不能滿足我的愿望。于是，作文書成了我看書的首選，作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。不管是哪一篇作文，都能將他們的才華一一展現(xiàn)在讀者面前。寫景的作文，語句優(yōu)美；寫事的作文過程詳細(xì)；寫人的作文，突出特征；狀物的作文，描寫細(xì)致……
功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我在不知不覺中認(rèn)識了許多字，而且收集了許多優(yōu)美詞句，現(xiàn)在寫作文輕而易舉。
一本好書就是一座寶藏，一盞明燈，也點(diǎn)燃了我對讀書的熱愛，它教我學(xué)習(xí)，教我做人。我愛書籍，我愛讀書！
我愛讀書四年級作文12
小時(shí)候，常常一邊聽媽媽講故事，一邊慢慢的進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，書中的故事讓我體會到悲慘與善良，正義與邪惡。我曾為美人魚凄慘的結(jié)局而淚流滿面，童話故事開啟了我與書的情緣。
在暑假，我與書為伴，遨游在書海中。在家里我對著花紋駁雜的墻面呆上半天，構(gòu)想種種神話傳說，路上遇到殘疾人也會默然神傷，編織他的悲慘身世。享受著書中的樂趣，享受書中的美妙。
在太陽公公綻開的笑臉慢慢從東方升起時(shí)，我已沉浸在書海中了，看著讓人浮想聯(lián)翩的書，一直看、看到太陽落山。想到無限的人物景色，一切都拋到了九霄云外。
有一次，當(dāng)我迷醉在《民間神話故事》中時(shí)，媽媽讓我?guī)退I味精。心不在焉的我卻聽成了“圍巾”，從媽媽手中拿過錢，蹦蹦跳跳地到商店對阿姨說：“買條圍巾”。阿姨好奇地笑著問：“大熱的天買圍巾干嘛？”我回答：“不知道，是媽媽的.吩咐”。阿姨就給我拿了條紅色的圍巾，我拿著圍巾就高興地回家了。到家后，媽媽問我：“味精買回來了？”當(dāng)我把圍巾交給媽媽正要去看書時(shí)媽媽不解地問：“我叫你買的是味精，不是圍巾”。我和我媽媽對視了許久一溜煙跑了。
在路上孤獨(dú)的時(shí)候，書時(shí)陪我玩耍的伙伴；郁悶的時(shí)候，書是照在我心中燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著攜永的文字之美，也找到自己需要的精神糧食。
我愛書，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤酶鞓贰⒏腋＃?/p>
我愛讀書四年級作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們身為祖國的接班人，自然應(yīng)該多讀書。
古人說有知識的人“才高八斗，學(xué)富五車”，我雖不能這樣說，但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗，學(xué)富五車”的智者，也只有一個辦法——讀書。我非常喜歡讀書，甚至有時(shí)讀到“廢寢忘食”的.地步。我讀書，不光在獲得知識，也在從書中獲得快樂。一個人讀書如果猶如機(jī)器人一般機(jī)械的讀，到頭來也只能成為書呆子。
書是人類智慧的源泉，各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時(shí)空”，了解古代人的生活；童話書能幫助我們裝上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技書會讓我們走向未來；小說能豐富我們的生活；散文能優(yōu)美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細(xì)胞活躍起來。
最近我看了一本書，名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴，主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙，虧損了很多錢，而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險(xiǎn)氣憤，也替阿笨貓打不平，可有什么辦法呢？誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢？誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產(chǎn)品的缺點(diǎn)，到最后再讓阿笨貓不惜高價(jià)還給他呢？人不能像巴拉巴一樣陰險(xiǎn)狡詐，更不能像阿笨貓一樣“老實(shí)”，不論誰都過分相信，都應(yīng)該有點(diǎn)防范。現(xiàn)在有些人被朋友陷害去吸毒，他們的朋友也不是利用他們過于相信別人的弱點(diǎn)來欺騙他們嗎？當(dāng)然也不能過分警惕，對誰都不相信，整天躲著別人，到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭，也就一句話：“害人之心不可有，防人之心不可無。”
另外，我還讀了很多書，如一千零一夜、吹牛大王歷險(xiǎn)記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美丑。
各位同學(xué)，讓我們插上書籍的翅膀，展翅翱翔在知識的殿堂！
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