照片里的故事作文

時間：2023-11-22 08:23:14 作文我要投稿

照片里的故事作文[精華7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文[精華7篇]

照片里的故事作文1

　　在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細(xì)短的莖，在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片，我陷入了回憶……

　　那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業(yè)，正做著一道數(shù)學(xué)題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數(shù)學(xué)符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的'籽兒，我突然心血來潮，挑出了幾顆籽兒，把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅铮儆猛敛莶莸匮诼窳耍投酥鞴掀こ瘡N房里走去了。

　　隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

　　翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細(xì)又短，微風(fēng)拂過，整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī)，把它拍了下來。

　　看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當(dāng)我遇到困難時，又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢？思及此，我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)書房，翻開書本，拿起筆，又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……

　　陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發(fā)著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學(xué)習(xí)這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)！

照片里的故事作文2

　　彎曲遒勁的桃樹上桃花爭芳斗艷，站在樹底下的和藹可親的大叔單手搭在笑容燦爛的我的肩膀上。他是我們鄉(xiāng)下老家的一個賣菜老板。

　　林大叔喜歡抽煙，每次去他們店總能看見林大叔坐在椅子上，翹著二郎腿抽著煙，也不張羅生意，全憑客人自選，安詳?shù)萌缤粋€和藹的鄉(xiāng)下老人，讓人不由得親近。大叔店里的菜品種豐富，新鮮實(shí)惠，街坊們都愛來光顧，我們也不例外。媽媽每次進(jìn)到店里都會跟他閑聊幾句，我也因此和他越來越熟悉。但卻很快發(fā)現(xiàn)他有時候很吝嗇。我見過幾次他在趕集的集市中和小攤販們討價還價。我有點(diǎn)瞧不起他：干嗎要為幾毛錢糾纏呢？大家都是做生意的啊！

　　我繼續(xù)回憶，回憶著照片背后的.故事。有一次，媽媽給了我20塊錢，叫我買點(diǎn)菜心，我照例跑到林大叔店里，說：“來兩斤菜心！”林大叔笑得眼瞇成了縫。不過抬眼望去卻發(fā)現(xiàn)菜心已經(jīng)賣完了。我沮喪地說道：“沒有菜心了。”大叔也似有點(diǎn)愧疚地說：“要不給你拿兩斤紅莧菜，新上市的，很鮮嫩呢！”我只能別無選擇地點(diǎn)頭答應(yīng)了。“我給你算菜心的價錢，多的我就不要了。”大叔爽快地說道，麻利地起身給我張羅起來。我瞥見紅莧菜的價錢是7元一斤，平時的菜心才5元一斤。我遞給了他十塊錢，又趁他轉(zhuǎn)身拿菜的功夫在他放的小盒子里偷偷地放了十塊錢來彌補(bǔ)他的損失。我才不要占他的便宜呢。外面桃花飄落，滿鋪的菜蔬清新。

　　第二天，我和媽媽去趕集的時候，路過了林大叔的店。林大叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們，就放下店里的客人，攥著十塊錢，向我們跑了過來。他眼神急切，氣喘吁吁地說：“小朋友，我們不是都說好了的，紅莧菜以菜心的單價給你，但你多給我十塊錢干嘛，這樣做就‘不厚道’了！”我不好意思地笑了笑，不由得改變之前對他的看法。他走到我的跟前，要把錢塞給我，我推托著不肯接受。這時，媽媽解圍道：“大叔，昨天的紅莧菜味道很好！就拿這錢再給我們一斤紅莧菜吧。”媽媽的機(jī)智讓我如釋重負(fù)。“那好！那好！”大叔也忙不迭地笑起來。臨走前，媽媽幫我和大叔拍了一張照片：賣菜林大叔慈祥地笑著把手搭在我的肩膀上。身后的桃花競相開放，爭芳斗艷。我不由得喜歡上了這個熱情厚道的賣菜大叔。

　　也許成人世界自有他們的艱辛。但林大叔照顧到一個孩子的為難，淳樸熱情地主動解圍，對于許諾之外的金錢堅(jiān)辭不受，這大概也是成人的善良吧。

　　寒暑假的時候還是會和媽媽去到鄉(xiāng)下，也還是會在大叔的菜鋪里流連，還給他帶去了廣州的特色點(diǎn)心，大叔的笑容更加燦爛了。

照片里的故事作文3

　　前幾天，我在清理手機(jī)的時候，意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級下學(xué)期去社會實(shí)踐時的照片。

　　那次我們?nèi)チ藲g樂谷，天氣悶熱，太陽仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽棚下吃午飯，誰都沒有胃口去面對白米飯，油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。

　　大家彼此望望，誰都沒有吭聲。不約而同地打開書包，貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體，我立馬反應(yīng)過來：速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒，歪著頭，挑起一邊眉，問：“在座的各位有誰會煮嗎？”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒，自然會做，便接過去麻利地拆開包裝，將菜包放入，用水將類似于暖寶寶的東西加熱，蓋上蓋子，坐等煮熟。

　　不久，一股辣味迎面撲來，撓得同學(xué)們心癢癢的，四周響起一陣肚子的“咕咕”聲，餓了。

　　過了一會兒，經(jīng)過再三確認(rèn)，我才讓同學(xué)們品嘗。只見一個個眼放精光，拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下，像八百年沒吃過東西似的，拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住，加入了搶食的行列。

　　同學(xué)們不僅搶，而且吃起來也是狼吞虎咽，看也不看便把東西往嘴里塞，也顧不得什么文明、什么形象，什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行，可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會笑得前仰后翻、合不攏嘴。

　　可如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了，不能再聚在一起搶麻辣燙了，不能再互相追逐打鬧了，不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個城市，我們就一定能再次相逢、相遇。

　　經(jīng)年往事，會隨著淅瀝纏綿的雨，流淌而出。“欲黃昏，雨打梨花深閉門”，然而，關(guān)閉的只是院門，那心門，又幾時真正地關(guān)閉？半開半掩的門扉，只為等待下一批人來輕叩，而等待，就似這場無窮無盡的煙雨，縈繞一生。

　　擱筆，天色已晚，窗外百家燈火，縱然熱鬧，卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時候，文字是脆弱的`，抵不過世間一草一木。又有時，文字是那樣深邃，短句簡語，卻勝過千言萬語。

　　我們曾經(jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方，朝著各自不可預(yù)見的未來，義無反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外，從來沒有想過，還有一個渡口，叫重逢。“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，避處桃花盛開，在下一個春天華麗的花心里，我們的心，早已開到難止難收。

　　世事飄忽難定，若有緣遇知己，當(dāng)萬分珍惜。縱算有一日，終不能相倚，亦無遺憾，亦當(dāng)無悔。

照片里的故事作文4

　　照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時候拍的.。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

　　其實(shí)我不擅長手工，更不擅長干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進(jìn)的唯一一個男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻；那些女生們看見我進(jìn)來，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

　　我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛鞘俏业恼Z文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學(xué)校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

　　當(dāng)我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學(xué)得輕松。

　　董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈一個雷打不動的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認(rèn)真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。

　　不僅僅是我，班級同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點(diǎn)滴的青春過往，散落在照片中的求學(xué)時光，是我成長中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事作文5

　　在成長的過程中，有多少個第一次，這其中蘊(yùn)含著多少快樂和幸福。每一個第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷，這些都是難忘的。

　　每天看著父母忙碌的身影，便不禁有一絲內(nèi)疚。

　　花開花又謝，月升月無息。今日復(fù)昨日，幾度春秋，幾度輪回。不見了青絲韶華，唯留下蒼顏白發(fā)。歲月的陰影中，為何不見你的身影？可是，您做的桂花糕的香味，卻沉沉侵入了我的舌尖，不步散去。

　　在某個陽光明媚、桂花飄香的清晨，我突然產(chǎn)生了做桂花糕的念頭。于是，我纏著母親，讓她教我。母親先是驚訝，后是欣慰，便答應(yīng)了這個看似小又不小的請求。

　　首先，母親帶著我去樓下找桂花樹。我奇怪地問道：“為什么不去超市呢？”母親笑著回答：“新鮮的桂花才會有那種最原始自然的香味，我們要采取它的本質(zhì)，純天然的，才是最好的。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哇，這棵樹的桂花可真多啊！太香了！只見母親掏出一個小罐子，用手指在某一處點(diǎn)了點(diǎn)，便有一小堆桂花落入瓶中了。母親讓我也試試，我小心翼翼地拿著瓶子，用手一拍。“嘩”的一聲，小片小片的桂花都落了下來，淋的我滿頭都是。

　　收集好桂花后，便回到了家。母親拿起糯米粉，示意讓我來做。我接了點(diǎn)水，倒在上面，用手把它們混合，我感覺自己的手很臟，黏乎乎的。弄好后，母親讓我把它揉成一個團(tuán)，不停的'揉捏。我就當(dāng)揉橡皮泥一樣的揉著糯米團(tuán)，可怎么也揉不出個形，只好求助母親。母親用她那靈巧的手，飛快地揉著，還時不時加點(diǎn)水，不一會兒，就成了一個白胖的面團(tuán)。

　　之后，我們把面團(tuán)揉成長條形狀，放入蒸鍋蒸熟，再等待它變冷變硬，然后切成小塊，鍋內(nèi)放油和糖，放入年糕炒。母親教我，炒的時候，火開最小，記得要不停的翻面，炒出焦黃色即可。

　　最后，出鍋，再摁上幾朵純凈的桂花，桂花糕便做成了。

　　淡淡的桂花香，在桂花糕涼透之后最為明顯，雖然很淡，但只聞著，就已經(jīng)令人感到喜悅。一口咬下去，軟糯的口感，淡淡的甜味，整個人仿佛進(jìn)入了一個大大的夢里。自己做的，有些像記憶中的味道。

　　這一次學(xué)習(xí)，體會的很深刻。我們每一個人都在幸福里。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢酌，才會品出真正的香醇甜美。

照片里的故事作文6

　　小時候，我很喜歡拍照，每次出去玩都會纏著媽媽給我拍照，媽媽也喜歡給我拍下我開心且最美的一刻。長大了一些后，我也喜歡拿著相機(jī)去記錄每一段輕易逝去的時光。過一段時間，翻出那些照片，一張張地仔細(xì)去看，心中總會有些驚嘆，驚嘆自己竟然經(jīng)歷了那么多幸福的美好時光。

　　然而，不知道是不是從那個時候起，我不那么喜歡照片了，尤其是黑白照片。那一年我看到了一張黑白照片，照片上的人是我最親愛的外公。也是從那時起我知道了黑白照片蘊(yùn)含著死亡的訊息。人的身后是蒼白的幕布，連笑容都僵在了臉上，眼神空洞。讓我的心有些瑟瑟地抖，我的眼淚就那樣被照片中的人從心底釋放，在臉上默默的流著，順著細(xì)長的脖頸又流轉(zhuǎn)到了心里。沒有嘶喊，只是無盡的沉默。手輕輕地從相框上撫過，好像觸到了照片中那冰涼的臉，突然一驚，發(fā)現(xiàn)手中滿是塵屑。我拿起旁邊的抹布，順著邊框緩緩的擦著，臉上露出了一絲笑容，好像在嘲笑他，生前那么一個愛干凈的人，怎么可以在臉上布滿時間的痕跡呢？怎么可以？記得媽媽說過外公離開人世的時候，是她用手輕輕撫過他的眼睛才閉上的，或許他還有太多太多的眷戀，太多太多的不放心吧。

　　回憶告訴我，他是在冬季離開的，在那個太陽還沒升起的'凌晨。急促的電話鈴聲把我驚醒，仿佛是死亡鐘聲的鳴響。我有種預(yù)感，最疼愛我的人將要離開我了。我迅速地穿好衣服，一步步走了出去，腳下發(fā)出悶悶的響聲。不知怎的，忽然下起了大雨，滴在臉上的水珠化成了一股暖流。其實(shí)我自己也不知道，那是水跡，還是淚痕。那晶瑩的水滴落到了地上，不見了蹤影。當(dāng)看到外公時，他的雙眼已經(jīng)緊閉，就那么平靜的躺在床上，我站在床邊，用力地咬著嘴唇，疼痛告訴我，這不是幻覺，這不是夢。別的屋子里早已圍坐著所有的親人，男人臉上表情冷靜，即使有悲傷也不會表現(xiàn)出來。女人臉上淚流滿面，讓心里的沉痛完全流露。而有個小女孩，還悄悄地問著媽媽，他的外公怎么了，是睡著了嗎？然而，沒有回答，有的只是更洶涌的淚水。最后，就連孩子也變得沉默了。

　　在回憶的過程中，黑白照片中的外公，表情好像也變了，變得不再那么蒼白無力了，好像還有一絲絲安逸的微笑，似乎在悄悄地告訴我，其實(shí)他在天堂過得很好；悄悄地告訴我，其實(shí)有時候死亡也是一種開始；悄悄地告訴我，其實(shí)他最想看到的是我燦爛的笑容。如果我的想念是悲傷的，他寧可不要。因?yàn)樗幌胱屛议_開心心，健康成長。

　　那么好吧。我會聽外公的話。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，就讓照片的故事停留在那時，停留在心底，不再想起。

　　你聽，從天堂傳來的聲音。訴說著：冬季，不是冬寂。

照片里的故事作文7

　　又是一年銀杏落——題記

　　車子一直顛個不停，仿佛沒有盡頭一樣地向前奔去。悶熱的空氣壓得我喘不過氣來，只閉著眼，依靠在坐位上。

　　不知是過了多久，車子總算停下了。母親將我?guī)С鋈ィ业乃季w被眼前的景象所牽住——與遠(yuǎn)處湖泊所接的蔚藍(lán)天空，鄰近黃到耀眼的麥稞，以及坐落于其中的幾座磚瓦小屋。這里是梅嶺太平深處的小村落。忽來的一絲清風(fēng)，似乎帶走了我來時的幾分焦躁。

　　這時來了一個身穿黑色風(fēng)衣的小伙子，他手中拿著單反相機(jī)，笑吟吟地朝母親走去。母親見到他也是喜上眉梢，親切地稱他為“小熊”，我就在一旁靜聽他們的交談，他似乎是這鎮(zhèn)上的村官吧，母親笑著說：我們?nèi)ヂ男谐兄Z，走吧。

　　照個像有必要跑到這么遠(yuǎn)，來一個山窩里的村落嗎?當(dāng)我見到他們時，我才明了母親的用意。

　　小熊哥哥帶著我們母女倆一直往村里走，空氣似乎變冷不少。我著實(shí)不明白，是要去山上?路旁隨處可見的雜草，破舊的欄桿，令我更加不耐煩。休息日，就在家里呆著不好嗎?忽然一棵巨大的銀杏樹伴著其后的紅房子映在我的眼中。這房子是唯一看上去比較完整、現(xiàn)代化的一幢了。我們走了進(jìn)去，傳入耳中的是朗朗的讀書聲。這里是學(xué)校吧?小熊哥哥推開了其中的一扇門，里面坐滿了七、八歲大的孩子。他們個個通紅著小臉，身上裹著棉襖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的.書，小嘴一張一合。見有人“來訪”，他們嚇了一跳讀書聲消失了。有個小女孩大著膽子問起：“叔叔，你是來給我們拍照的嗎?”小熊哥哥笑了，說：“當(dāng)然，我們走吧!”孩子們睜大了眼睛，眼睛里好像有星辰大海。

　　孩子們邊走邊跳，還與旁邊的小伙伴們說說笑笑，開心不已。我本與他們年紀(jì)相仿，很快便與他們打成一片。突然地，來了一陣風(fēng)，本覺得悶熱，衣服只穿了幾件，我不禁打了個寒顫。旁邊的小姑娘擔(dān)憂地看著我，問：“姐姐，你冷了嗎?把手給我吧。”我將手遞過去，她將其緊握住，上下搓動著，焐熱了我的手，焐熱了我的心。

　　到了銀杏樹下，孩子們站成兩列，表情嚴(yán)肅。我走過去笑著問道：“笑一下吧?這么認(rèn)真?”一個孩子盯著我，說：“這時我第一次拍照。”我不禁愣住了，回想起自己堆積在家中的照片，我也認(rèn)真起來。這時母親走過來，笑著對孩子們說，像平常一樣，隨意玩耍就可以了。他們一聽，便也繃不住臉，抓起地上的銀杏葉，撒向空中。“咔嚓”，按下快門留住了他們的童真。

　　我摩挲著銀杏樹，這樹已有1400多歲了，它靜靜地矗立在此，不僅見證了這古村的成長，也正在孕育著樹下這群可愛的小生命。多年以后，走在這棵銀杏樹下，翻出這張照片還能記起當(dāng)時那個天真無邪的你嗎?

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