關于讓座的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于讓座的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于讓座的作文1
人生舍與得，是天差地遠的相反詞，還是互相牽絆相關語呢？
依稀記得小時候，我與媽媽一同搭乘捷運，那時的我，個頭還很小，仍然需要媽媽抱著才行。所以，當踏進捷運車箱之后，媽媽趕緊找了個位子，坐了下來，而我的目光卻是轉移到嗶嗶聲大響的列車車門那。突然之間，一位婆婆匆匆忙忙地沖了進來，而下一秒，捷運車門就關上了，就連一旁年幼無知的我，也是繃緊神經(jīng)，深怕那位婆婆被門夾到，剛才著實有夠驚險!
只見那位婆婆手上提著大包小包的行李，經(jīng)過剛才一翻折騰，現(xiàn)在已經(jīng)是氣喘如牛，更別提她已經(jīng)上了年紀了。媽媽也注意到了這一點，隨即起身讓位給那位婆婆坐，雖然婆婆不斷地推辭。但是，媽媽不為所動，仍然堅持要將座位讓給婆婆，婆婆最后拗不過擇善固執(zhí)的媽媽，只好恭敬不如從命的坐下啰！
如今我長大了，回想起這件事情，才能有所體會。雖然媽媽“舍”棄了休息的機會，卻“得”到人世間最寶貴的東西──真、善、美！婆婆臉上的欣慰與一抹微笑，感動了此刻的我。如果那時媽媽沒有讓座，婆婆就得要拖著疲憊的`身軀，吃力的站在門口，甚至會有“世風日下，人心不古”的失落感……
多年后的今天，“舍得”的真諦，已經(jīng)在我的心中開花結果。媽媽的身教，我會身體力行，并且一代一代的傳承下去！
關于讓座的作文2
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽光明媚，我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子。‘啊！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的.眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？
過了幾站，一名小學生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學習她！”車里的人都紅著臉轉向窗戶外，好像不好意思面對這個事實。
一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠，殊不知道它就在我們身邊，只要你細心發(fā)現(xiàn)，你就會察覺，我們身邊到處是雷鋒！
關于讓座的作文3
一天，我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學校服的大哥哥。
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時的`大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海里浮現(xiàn)出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
關于讓座的作文4
又是星期六。每到這時候總有些激動和開心，因為又可以回家了。走在通往去站牌的路上，陽光溫柔地撒在大地和我的臉上，我的腳步加快，想早一點見到爸爸媽媽，吃到他們做的'菜。我走到了站牌等了幾分鐘，通往我家的公交車便來了。
開始人沒有那么多，所以車上的空位很多，我坐到靠后排的座位上。又過了幾站，人開始慢慢變得多了起來，空位也越來越少，后面來的人也都站著的了。直到后來上來了一位年紀大概七八十的老人——頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上的皺紋可以看出他大概歲數(shù)。當老人走上車時，竟然沒有一個人給老人讓座，大部分的人都在看手機，有的在睡覺，有的人假裝自己沒看到。坐在我旁邊的一個年輕的小伙子還在玩王者榮耀。
或許是因為他們沒看見，或許是因為從眾心理，但在我看來，這都是借口，我站了起來。我走到前面跟一位正在玩手機的年輕人說：“小哥，我跟你換個座位，你坐到后面去騰個座位給那位老人。”因為我坐在后面，前面人群擁擠，老人看不見我。那位年輕人可能已經(jīng)意識到了這種錯誤，他有一些不自然，一直在擺弄手指，他輕聲說：“不用了，我給老人讓座吧！”我便回到了座位上，他將老人扶到了自己座位上，之后，便有一些年輕人抬起了頭，在后面來的一些老人，那些年輕人也都為老人讓了座位。
其實現(xiàn)在很多人不是缺乏這種意識，只要我們每個人變成一個引導者，那么便會有更多的人參與進來。
關于讓座的作文5
風和日麗的下午，陽光照射在花壇里，顯得花草十分漂亮。我坐在公交車上，窗外美麗的景色一一從我的眼中閃過。
“航空路到了，請從后門下車，下一站——”廣播里響起播音員提示到站的聲音。門開了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞地走了進來，老爺爺駝著背，拄著拐杖，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)沒有了座位，就連愛心專座也被一個年輕人霸占了，他還假裝看不見，頭還一直朝著窗外。公交車發(fā)動了，老人扶著把手，搖搖晃晃地站著。
我心想：大人都不讓，我也不讓，而且還有那么多站才到家，我一直站著得多累啊！雖然心里這樣想，但是看到老爺爺?shù)臉幼樱沂冀K心有不忍，但想到上周才剛學過《學習雷鋒好榜樣》這首歌，再看看我胸前的紅領巾，我越來越感覺慚愧。
我趕緊站起來，大步走到老爺爺?shù)纳磉叄州p輕的扶著老爺爺說：“老爺爺，我這里有空位，您到這里來坐吧！”我把老爺爺扶到了我的座位，那位年輕人看到后不好意思地低下了頭，一位阿姨看到這一幕，忙說：“小朋友，你到我這里來坐吧！”我拒絕了阿姨的.好意，車上的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。
公交車繼續(xù)前行，我心里感到無比自豪、高興，相信只要人人都獻出一點愛心，社會變得更美好。
關于讓座的作文6
“叮叮叮”放學了，同學們都回家了。我又是坐公交車回家的。
公交車上擠滿了人，我背著個大書包搶座位。在我好不容易搶到一個座位時，車上來了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的`老爺爺。
老爺爺在公交車上左顧右盼，似乎是希望有人給他讓座。看到了他的眼神，我立刻扭過頭去，不想讓座。畢竟我的座位還沒坐熱呢。再說了，那些大哥哥大姐姐們應該會給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。
令我沒想到的是幾分鐘過去了，還是沒有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們，要么是裝作沒看見，要么是低頭玩手機。終于，我不想對不住我的良心，給那位老爺爺讓座了。
在我讓座時，我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說好幾聲“謝謝”后，才緩緩地坐下來。給老爺爺讓座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們，他們都羞紅了臉，心里都在后悔：我為什么沒給老爺爺讓座呢?連個小孩子都比我們善良。
人與人之間，如果能多一份關心、多一份幫助，那么人間就能多一份溫暖、多一點希望。
關于讓座的作文7
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人們對交通工具的'過度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開始了爭執(zhí)：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會。甚至有一些小學生都參與了這場“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰對誰錯呢？讓我們對讓座這一話題展開一些討論。
“我覺得不應該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時放的資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點也不像我們心中的那個和善的老人！””對呀對呀，這是個人道德，又不是社會公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”
龔老師說：“讓座沒有絕對的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時也做好自衛(wèi)，打110報警。”
關于讓座的作文8
讓座每個人都會，只是看你愿不愿意給他人讓座，在日常生活中，我們也會見到一些品德高尚，主動幫助他人的人。
今天，我從我家鄉(xiāng)搭車回家，在路上非常擠，我搭上汽車，看見座位都滿了，我只好站一下，陸陸續(xù)續(xù)地越來越多人，路既曲折又顛簸，弄得我這邊靠，那邊靠，搞得我很不好意思，呀！終于有個人下車了，我趕忙坐在那個人位置上。過了一會兒，車里下了一大半的人，空氣好多了，我感到有點困，睡了一會兒，醒來就快到了，哎！真無聊，這一路上沒有什么新鮮事。
換車了。我在站上等了好久，都沒有看見有公共汽車，咦，終于來了一輛，我走上去，剛好還有位置，一上車，我就坐在那個位置望風景。又有人上車了，而且還是個高齡的老爺爺，當時我也沒想什么，就繼續(xù)坐著，哦！有人站起來了，而且還過去扶那老爺爺坐在她位置上，我打量了老爺爺一下，老爺爺眼中充滿了感激，說了幾聲謝謝。一段時間過去了，又有人上車了，她帶著自己剛出生不久的孩子，這時又有人讓出了自己的座位。看到眼前一幕幕，我感到很慚愧，因為我沒有把我的座位讓給需要幫助的人。我在慚愧中，上來了一位老奶奶，我立刻起來，過去扶老奶奶坐在我的位置上，老奶奶的眼神中充滿了感激連連說：“謝謝，”頓時，我心中充滿了喜悅，因為我做了一件有意義的事。
每個人都有愛心，只是看你能不能付諸行動。只要我們做一些有意義的'事，這樣你就會感到自己的生活充滿陽光。
關于讓座的作文9
我每天上下學都要乘坐公交車，車上發(fā)生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個空座位，我趕緊搶先一步坐了一個座位。由于早上沒吃飯，這時肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點力氣，我無精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經(jīng)來了體育中心站，一下子上來很多人，最后上來的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺階，兩手用勁地抓著扶手。
我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂，作為一名少先隊員我應該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個座位，再把它給讓出去，我就得站好長時間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉了好幾個圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個學校的`？”“我是和平路小學的！”
到站了，我從公交車上下來，藍藍的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠處建筑物上的國旗迎風飄揚，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停，好像在夸我做得對呢！
關于讓座的作文10
善良不一定是轟轟烈烈的，有時你不經(jīng)意間的'舉動，也能看出你是個善良的人。
那是一個空氣中飄蕩著油菜花芬芳的早晨，我坐公交車去補習班。當我上公交車的時候，人已經(jīng)滿了，我向周圍看了一下，連一個座位也沒有看見。因為我個子太小，連個扶手也抓不到，我站在車廂里，搖搖晃晃，好幾次險些摔到。我心想：“要是有一個座位就好了，我這樣站著，骨頭都會被搖散。”我又向周圍看了一眼，還是連一個座位也沒有，我想：“過了那么多站怎么連一個人也沒下去呀！看來是不可能會有位子坐了。”我心里非常失望。
就在這個時候，有一個人說：“小朋友，你還是坐我這個位子吧！”我感動極了，急忙說：“謝謝叔叔！”叔叔回答說：“不用謝！”雖然那個叔叔下一站就下車了，但是這事讓我感動。有時候，媽媽騎自行車帶我上學放學。記得有一次放學時，下著傾盆大雨，可是雨衣只有一件，媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著雨衣，看著媽媽沒有穿雨衣，衣服都被淋濕了，我感動極了，真想把雨衣給媽媽穿，可是我就像被魔法控制住了一樣，怎么也做不出這個動作。最后，我想了一個辦法，把雨衣給媽媽穿，我坐在自行車后面，位置上還墊著海綿，我坐著很舒服。我把腦袋伸進雨衣里，這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車的后座真溫暖啊。
關于座位的事情還有很多，但這兩件事讓我一生難忘。
關于讓座的作文11
半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。 那是一個周日的下午，我擠上9路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車一匕人擠得連下腳的地方都沒有。看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。 車子到了化肥廠站，上來—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進行著激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個座位，讓出去我怎么辦？再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養(yǎng)神”。 “老大娘，您坐這里吧。”這時，一個聲音打破了
車上的沉寂。我后面的一位叔叔把老奶奶攙扶到他的座位上，而他站在了我的身邊。 我正慶幸有人給老奶奶讓座時，無意中發(fā)現(xiàn)那位叔叔行動有點兒異樣。難道他是殘疾人？我定睛一看，果然，他真的是位殘疾人，站著的分明有只假肢！看到這里，一種無法言說的.感情充溢我的胸口。是感動，還是慚愧？我們天天喊著助人為樂，但這次我連讓座的行動都沒有。再看看那位叔叔，我的臉霎時變得熱辣辣的。 到站了，我?guī)е鴱碗s的心情下了車。這件事雖然過去半年了，可叔叔的背影在我心目中越來越高大。
關于讓座的作文12
今天放學回家，乘車的時候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
這件事發(fā)生在三年級前的一個暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點起床，因為他答應帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。
當天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調的呵護，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!
過了一會兒，巴士在一個車站停了下來，上車的.是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進車廂。看到這情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著呢!正當我思緒不安的時候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請過來坐。”婆婆連忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來，自責自己作為哥哥未能做個好榜樣!
這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚。現(xiàn)在的我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車的時候，我都會主動讓座給有需要的人，這不正是一個改變嗎?
關于讓座的作文13
星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉鲑I東西，我們準備好了，便興高采烈地跑到了候車站。
過了一會兒，嘀~~嘀~~ 車來了，我和媽媽上了車，車上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個座位，高興地坐下了，車開了。過一會兒，車到了下一站，上來一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，她臉上布滿了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了，就扶著椅背站在了車上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車上，一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來，走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了······媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。
雖然我站著到了商場，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因為幫助別人是快樂的。
關于讓座的作文14
有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一個小伙子站起來對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。”老爺爺坐。”老人說了聲“謝謝”才落座眼里帶著感謝的神情。
小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了一家醫(yī)院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！”
我聽了心里很慚愧，我都是一個初中生了，為什么就沒有給老人讓座啊？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說過的古人的.話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位年輕人學習，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
關于讓座的作文15
有一次，媽媽說帶我去一位阿姨家玩兒，我一聽，高興極了。因為阿姨家里有一位姐姐，我很長時間都沒見過她了，非常想她，所以我很想去。
我和媽媽準備做公交車去，到了車站。等了一會，車就來了。上了車，我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒，望著窗外優(yōu)美的風景，心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩，她梳著一條馬尾辮，看上去和我差不多大。
車到了下一站，上來了一位老爺爺，小女孩急忙起身讓座。這時，車開動了，老人左搖右擺，差點沒跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來到自己座位上，讓老人坐下來。老人激動萬分地說：“小朋友，謝謝你，你是那個學校的？”小女孩說：“不用謝，這是我應該做的.。老爺爺，您坐好了，汽車要轉彎了。車里的人們都看到了讓座的情景，紛紛鼓起掌來。小女孩不好意思地低下了頭，臉上露出了幸福的微笑。
通過這件事，使我懂得了應該尊老愛幼，助人為樂。別人需要幫助時，盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點一滴做起，大家一起行動起來吧，讓我們的社會變得更加美麗和諧！
【讓座的作文】相關文章：
讓座的作文08-19
讓座的作文06-09
讓座作文作文05-10
讓座05-08
讓座的故事作文03-24
初中讓座作文05-04
讓座感想作文03-31
讓座的故事作文06-06
關于讓座作文06-10
讓座的相關作文09-23