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獎牌的小學作文

時間:2023-11-17 17:10:37 作文 我要投稿
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獎牌的小學作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的獎牌的小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

獎牌的小學作文

獎牌的小學作文1

  我有許多獎牌每一枚,都是用汗水時間體力換來的,在眾多獎牌中,我最喜歡的還是我第一次得的那枚。它今年六歲了,每當我看到這金光閃閃的獎牌,腦海里就會回想起那一段往事。

  那年我四歲,是幼兒園中班的一名學生,剛剛學習輪滑不久,幼兒園老師就讓我們報名輪滑比賽。每天放學后,我都要和其他幾個小朋友一起訓練。雖然訓練過程中摔倒很多次,但我依然沒放棄。我謹記老師的話:只有多多練習才能掌握技巧。

  等待著,期盼著,終于等到了比賽這一天,我懷著忐忑的心情,走上了賽場。我提心吊膽心里像是有只小鹿亂撞。比賽開始了,我如離弦的`箭般沖了出去,但在巨大的壓力下,我心如亂麻、思緒萬千、心不在焉,腿一軟,摔倒在了地上。臉蹭出了一條口子,一絲疼痛傳遍全身,我咬緊牙關忍著痛站了起來,心想:我代表的可是我們幼兒園,老師在眾多的學生中選擇了我,我可不能辜負老師對我的信任!于是我便迅速調整姿勢,再次滑了起來。仿佛身后有一群怪獸在追趕我。我拼盡全力追趕前面的小朋友。最后我超過了兩名對手,沖過終點線。雖然我沒有獲得冠亞軍,但是由于我摔倒后依然堅持比賽的精神,我的到了人生中的第一塊獎牌。

  這塊獎牌渾身是金黃色的,宛若一顆璀璨的金星,上面寫著20xx年5月20日第五屆百園幼兒輪滑大賽。每當我看到這塊獎牌,這個日子仿佛在提醒我:那一天,你站起來的姿勢最帥。

  雖然這次比賽,我沒有得到第一名,但重要的是,在我摔倒后,依然堅持不放棄。我喜歡這塊獎牌,它見證了我在哪里跌倒,就在哪里站起來的樣子。它不僅承載著我幼兒時期付出的汗水,還承載著我那永遠也抹不掉的回憶。

獎牌的小學作文2

  晚上,我尋找一本書,無意中扯到了一根點綴著紅、白、藍三色的彩繩。我好奇地將它拉出來:“叮叮——”“喲,獎牌!”我輕輕地撫摸著閃爍著迷人光彩的獎牌,潮水般的思緒推開了塵封已久的記憶之門,把我拉到了一年半前……

  窗外,陽光明媚。我學完拉丁舞正準備回家,老師卻叫大家等等。只見他吃力地從柜子里挪出一個鼓鼓囊囊的大口袋來:“這是大家比賽得的獎牌,現在發給大家。”我不禁睜大了眼睛,心跳加速——要知道,我也參加了比賽!

  我緊緊地盯著老師,看著他解開袋子,拿出獎牌。獎牌光彩奪目,一搖就發出悅耳的聲音:“叮叮——”我的目光再也不想從金燦燦的獎牌上移開,此時此刻,我多么渴望能上前將這令人愛不釋手的獎牌掛在脖子上,多希望能舉起它歡躍呀!

  老師將極具誘惑的.獎牌一枚又一枚地送到了其它隊友的手上。看著別人興高采烈地向家長自豪地展示獎牌,我有點迫不及待,同時又有點忐忑不安。眼見一大袋 獎牌已所剩無幾,我感到從未有過的失落,仿佛一個即將登上珠穆朗瑪峰峰頂的人失足滾落山谷。我正在低谷無助地彷徨,老師終于放下了一架“天梯”:“譚茜勻!” 這架從天而降的“天梯”將我一下拉到峰頂!我蹦蹦跳跳地來到老師跟前,接過這象征榮譽的獎牌,興奮地將它掛在了脖子上。

  走在回家的路上,我快樂地聆聽著這“ 獎牌曲”:“叮叮——”“嘰嘰!”喲,那小鳥也在為我感到高興呢!——我的努力沒有白費!

  “叮叮——”我輕輕地搖晃著獎牌。是呀,小小的獎牌背后有我無數的汗水,我要將它珍藏在心里,化為一段美好而快樂的回憶。

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