照片里的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事作文1
在我臥室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點點滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年完美的回憶。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要明白水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午后陽光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。 “對，你們家的孩子我們實在是管不了，提議你們先把他領回去幾天……”園長撥通電話沒多久，奶奶來了。在那之后，我就沒再去過幼兒園，每一天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的事在電話中爭吵，可奶奶總是說“孩子啊，他還小，過幾年再說吧……”掛斷電話后，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉眼已到上幼兒園的.年齡。
在上幼兒園的這段時期里，調皮搗蛋的我，厭惡這被學校教師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，伙伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；教師講課時，時不時制造出刺耳的噪音，學校里的教師都不知如何是好，直到……
原以為她會嚴厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。我曾問過奶奶，當時為什么任著我的性子，不讓我去上學。奶奶說：“每個人都有活潑的天性，何況你那是還小，我不想讓你這么小就失去童年生活的歡樂。”如今，每當來自生活和學習上的壓力使我感到煩躁不安時，我便會翻開相冊，找尋童年的歡樂回憶。奶奶的話語，會讓我的內心變得平靜，不再為壓力而煩惱，心中的任何不快，頓時就煙消云散。
照片里的故事作文2
“咔噠”，一本塵封已久的相冊被打開，我翻看著，思緒隨著張張照片流淌。一張只有兩塊網球拍和一個網球的照片吸引了我的目光，腦海中浮現出幾年前的一場比賽，耳邊響起了熟悉的聲音，“加油！我們可以的！”
“小錢，下周你和玉子參加學校的網球比賽吧，你倆組隊雙打，”網球楊教練對我們說。“好！”我們二人信心滿滿地回答。此后一周，我和玉子緊鑼密鼓的訓練，配合的越來越默契。
比賽當天，我倆早早來到賽場，眼前的景象卻讓我們大吃一驚：居然是室外場！我倆從來沒打過室外場，室外打球受環境、天氣影響，對控球能力要求更高。比賽當天烈日當頭，陽光刺眼，陣陣熱浪讓人有點喘不過氣來。迎面走來一對皮膚曬得黝黑發亮的女孩，舉手投足間鎮定自若，一看就是打室外場的高手。“這下完了！”我心想。“加油！我們可以的！”玉子的話給了我一些鼓勵，但聽的出來，她的聲音也有些哆嗦。
先是對方的發球局。對手的球力道十足，角度刁鉆，打的我們措手不及，只得慌忙間用正手挑了個高球，這正好給了對方可乘之機，一個高壓球扣死。接下來幾球也是如此，我和玉子被吊的滿場亂跑。“15：0，30：0，40：0！”對方不費吹灰之力爆發。我和玉子面面相覷，半晌，玉子才磕磕絆絆地說：“下一局，你發球，我負責截擊。加油！我們可以的！”
商量好戰術，定了定神，開始了我們的發球局。我和玉子慢慢找到了平時訓練的`感覺，漸入佳境。不知不覺打到決勝局，就在比分相持不下，一球定勝負的時候，我被太陽一晃眼，腳下一個趔趄，眼睜睜看著球從我拍邊擦過，落在底線上彈了出去。“壓線，比賽結束！”那一瞬間，我的眼淚應聲而落，心中懊惱極了。玉子走過來，拍拍我的肩膀，笑著說：“你盡力了，沒什么好傷心的，咱們是最佳拍檔。”聽到這話，我破涕為笑，感覺自己贏得了比名次更重要的獎勵。
離開賽場前，我和玉子把球拍、網球放在場地上，在藍天烈日映襯下拍了照片，為我們的努力和友誼留念。看到珍藏在相冊中的照片，我不由自主地想起了玉子的話：“加油！我們可以的！”那場比賽雖然輸了，但是我收獲了寶貴的經驗，珍貴的友誼，以及面對困難積極向上的心態。相冊中每張照片背后都有故事，述說著我成長的印跡，激勵我不斷向前。
照片里的故事作文3
告別了繁忙的學習生活，終于迎來了美好的暑假生活。我們一家三口和中偉叔叔一家三口相約，一起來到了素有東方夏威夷之稱的日照，在那里留下了許多值得一生珍藏的美好照片！每當看到這些照片，就仿佛又來到了海浪聲聲的日照。
日照因“日出初光先照“而得名，它位于山東半島南邊，東臨黃海，與韓國、日本隔海相望。日照的海岸線很長，約有100公里。
到日照后，因為一路疲憊，我們先找了靠海的地方住了下來。吃完午飯，中偉叔叔提議：“咱們去燈塔看看吧！”“行！”我們一致同意。我們坐上了車，一會就到了。我們到了大門口，把車停到了指定的位置上。車停好了，我們進去了，到了里面有好多賣吃的東西的，我沒有要，因為都已經吃過飯了。繼續往前走，終于看到了燈塔。媽媽說：“這就是燈塔！”此時我已經到了一個大望遠鏡前了。我想用大望遠鏡看看下面的海，經過了爸爸的同意，我站在臺子上津津有味地看起來。
日照真美呀！日照的海，是大氣磅礴，遠處蔚藍的海與碧藍的天連成一片，真正的一望無際。海水輕輕地拍打著岸灘，海風柔柔地在我耳邊歌唱，我沖著大海喊道：“啊，大海，我來啦！”我們俯視著軟軟的沙灘，欣賞著碧藍的海水，任憑涼爽的海風吹揚起我的發絲和裙擺……
看到了一半，突然黑了，因為二分鐘的時間到了。我沮喪地說了一聲：“走吧！”爸爸說：“正給錢呢！”“哦！”看夠了望遠鏡里的海，我們又到了旁邊的市場。看到了許多漂亮的東西。有貝殼做手鐲，項鏈和風鈴……這些東西都特漂亮，我都想要。阿姨給我買了一個手鐲留做紀念，我高興地收下了。
白天，很快就過去了，夜晚來了。夜間的大海，仍然不知疲倦的.翻卷著，天空蔚藍蔚藍的，皎潔的月亮高高地掛在空中。我們大家一起延著漫長的海灘，踏著翻卷的白色浪花，清爽的海風輕輕吹起，給人像夢一樣的感覺……
在日照旅游的每一個難忘的經典，照相機都會“咔嚓咔嚓……”地留下許多紀念，照片里的那個小美女，笑得是那么的開心……
看著照片里的我，多想再次來到這個夢中的神圣之地啊！
照片里的故事作文4
奶奶家里放著一張陳舊的老木桌。這陳舊的桌椅如同一個布滿皺紋的老人，像是被風雨雪侵蝕的桌面上鑲嵌著一張泛黃的老照片。這照片，暫停了故事所慢慢流逝的時間。
古老的照片煤制油黑白兩色，整張照片都用透明的塑料薄紙包裝著。邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紙，這深沉的黃色，卻將這一刻保留下來。照片上那位母親的笑容，就像一股暖流，沖著我的心。這位帶著洋溢笑容的母親，是我的奶奶。照片上的母親抱著我的父親。不知為何，我的耳邊傳來了父親在照相館稚嫩的哼唧聲和奶奶悠揚的歌聲。
我的爺爺告訴我，在那個1982年的春節，一向勤儉節約的奶奶自己掏錢給我們這一家照相。你奶奶那天可高興了，就牽著我們一家子，領著到照相館，拍了那張照片。你奶奶特別喜歡，找了一塊小小的小紅木把照片鑲嵌在我們房間的木桌上，可別小看那木桌，那可是你奶奶的嫁妝哩!諾，在那。爺爺手指著那飽經歲月的木桌。那天啊!你奶奶還偷偷親了我，哎呦喂我這老臉嘞!真是羞澀。這邊上的作樂的奶奶笑呵呵的說：老頭子，我還記得照相的時候，我們大姑娘可乖了，不哭不鬧。我們那小兒子，活受罪一樣的，死不肯照爺爺奶奶都笑的合不攏嘴。我轉身望向了那張黑白相片。一年又一年的歲月，一張有一張的照片。像是一把鋒利的'刀片，把時間剁成一段一段的，有條有理。像一個個故事的章節，這章沒完，下章接著。
遠處父親的話，擾亂了沉默的我。 當年，我是一直哭鬧，生怕照相師傅把小小的我裝進黑色的方盒里，更怕的是外面的大紅布。我的母親就哼歌給我聽。我好像聽到一頭短發的母親帶著微笑在唱天又下起了細雨，淋濕了正在啄食的燕子，院中的木蘭優雅紳士，你不在我就和他說說你那歌聲裊裊余音，回蕩耳畔。心中的思緒飄向1982。媽媽的歌，讓我感到溫暖。現在，大家都用手機上的美顏相機 美圖秀秀，照片的技術也越來越發達，但照片里傳遞的是永遠不變的，是無私的情感。也是時間帶不走的故事。
漸漸地，那一抹逝去的時光也就在照片上呈現了出來。老照片，幫我回憶了過去，向往了未來。大人們的故事，都是夢幻的。無名花落，未來的夢索繞在這片凈土。故事，是拍不完的照片。
照片里的故事作文5
歲月如風，席卷了生活中的繁瑣小事；歲月如海，容納人生百事；歲月如青翠的綠光，照亮整個世界；歲月如沙塵中的碎土也沒了記憶。但是照片不一樣，他把那一刻，那一分那一秒定格成了永遠總是歲月長河不斷沖洗。看著那張照片仍然思緒萬千……
看！那個小男孩在彩色的石拱橋下，灰蒙蒙的天空作者背景墻，即使灰淡，但是天真無邪的笑容足以打破這沉寂的環境，絢麗的彩虹，足夠渲染美好的情境，不怕天空仍然淅淅瀝瀝的滴著小雨，因為小男孩熱愛這個大自然，熱愛這醉人的美景。
記起那段時間總愛出現彩虹，小男孩特別喜歡這環境，尤其是美麗的彩虹，簡直是大自然的恩賜，百看不厭。本是晴空萬里的好天氣，一會兒烏云密布，這絕對是雷公電母雨，婆婆騰云駕霧來臨了，可雷公電母好像沒有如約而至呀？雨婆婆無聊的灑下幾方雨水，也就匆匆而作別了，大意得連烏云坐騎都忘了，烏云只好四處而散了。
此時，零碎的陽光透過厚實云層的縫隙灑向了人間，雨后初晴，美若天仙，不免招來彩虹橋的駕臨，其實彩虹并不高但卻很長很長。在我看來彩虹從天邊跨過海角，身后的顏色很充實，仿佛可以從中漫步天空。懸掛的烏云還沒有完全褪去，零碎的陽光還沒有完全成型，牛毛細一般的雨滴還被天空拋下。翠綠的`葉、棕色的土地、金黃的麥穗、紅色的屋頂，世上的一切都在朦朧中，包括那個小男孩。
小男孩癡迷在這絢麗的雨后美景之中，忽然想到了什么，拿起手機，在彩虹之下定格了那一刻的情景。那一刻，漸漸的朦朧的世界變得清晰了，灰蒙蒙的天空亮堂起來，烏云飄著飄著，飄成了白云；陽光的明亮，但不刺眼，柔和的灑下雨后的世界。細雨滴著滴著就沒了聲音，而小男孩站在彩虹之下。看著彩虹一點點變淺，七種顏色漸漸混為一體，慢慢的大自然融為一體，一切恢復了原樣，但照片仍然定格在那一瞬間時間的長河是用大壩都抵擋不住的，沒有什么可以讓它停止前行。
看著照片定格的瞬間美好的回憶，小男孩微微地笑了，他知道這樣的美景足以讓他面對以后成長中的坎坷。
照片里的故事作文6
今天我和爸爸媽媽整理相冊時，忽然從里面掉出一張相片，我撿起一看，這不是我在東太行景區時走玻璃棧道時拍的照片嗎?照片上的我在高山上大叫著，爸爸笑得前仰后合。這張相片一直被我珍藏著，因為它永遠激勵著我，看到上面陡峭驚悚的玻璃棧道和我那害怕大叫的樣子，思緒即刻飛到了那個難忘的時光。
那年我和爸爸媽媽去東太行景區游玩，那時正是夏天，天氣十分的'熱，柳樹好像大病初愈似的，葉子上滿是灰土，還打著卷，枝條在風中也懶得動一動，像犯了錯誤的小孩似的低著頭，連樹枝上的知了都叫不動了，灰塵在風中飛得很高，和天上的云聯接在一塊，形成一個讓感到悶熱煩躁的氛圍，爬山的人也都不爬山了，都在找納涼的地方，可這里處處干燥，處處燙手，處處憋悶，讓人根本喘不過氣來。
這樣另人厭煩的天氣也讓我心中十分煩悶，我天生就怕高，可爸爸卻非要給我壯膽子，領我去玻璃棧道，我心里十分不愿意，可還是被拽了去。
站在玻璃棧道等候的隊伍中，聽著回來人的口中略帶夸張的描繪中，我更害怕了，隊伍不斷地向前進，我越走越緊張，心里像有兩只小鹿在砰砰亂撞。我不敢上去了，手在護欄上緊張地到處亂摸，另一只手則攥緊拳頭，抖個不停，手心還有許多汗，媽媽怕我害怕，拍著我肩膀，平和溫柔地鼓勵我。最后我鼓足勇氣，決定上玻璃棧道。
很快輪到我們，我穿上大鞋套，登上了玻璃棧道，在剛上去的時候，我決定不往下看，這樣就不會害怕了，后來爸爸讓我往下看看，景色很美的，我向下看了眼，同時感到雙腿發軟，絲毫不受大腦控制，差點坐在地上，再往前走兩步，似乎又不怎么害怕了，我甚至在前面小跑起來，趕在了爸爸媽媽的前面，眼看就快跑到頭了，我踩到最后幾塊玻璃上時它居然碎了，嚇得我大叫了一聲，感覺自己的心臟快跳出來了，大腦一片空白，仿佛自己掉在了半空中，無依無靠。就在我覺得要和這個世界說“Goodbye”的時候，忽然聽見一陣笑聲，原來是媽媽在笑，那玻璃破碎的場面也只是特效而已，我剛才大叫的樣子被媽媽拍了下來，真可笑。
我一直小心珍藏著這張照片，因為它記錄了我的一次勇于挑戰自我的經歷，使我明白了人生中會有許多困難和艱險，我們不能畏懼它們，而是勇于面對戰勝它們，永遠不要輕言放棄。
照片里的故事作文7
每一張照片都留下一段記憶，一個故事。爸爸的手機里存有好多照片，記錄著我和妹妹的一些故事。
那一天，我無意間翻看爸爸手機，手機QQ相冊里看到了妹妹出生的樣子，好萌，好可愛。我的思緒一下又回到了那個時刻，那是20xx年的9月21日凌晨，我家的新成員降臨了，她便是我的妹妹。
在9月20，晚上媽媽肚子不舒服。爸爸那一段時間腳骨折了，行動不便，媽媽便一個人打車去醫院讓爸爸在家陪我。不久，媽媽打來電話說醫生檢查可以生，讓爸爸把她提前準備的東西拿過去，爸爸隨后告訴我奶和我大姨，她們也急急忙忙趕往醫院。我一個人只有呆在家里，看爸爸騎車來回跑，上下樓梯一瘸一拐的，既高興又擔心，高興終于有一個新成員來和我玩，擔心媽媽的身體和爸爸的`腳又要腫了。我也好奇，最后央求奶奶也帶我到醫院。提前媽媽也沒有說是男是女，我可真是期待出生的到底是男孩還是女孩，但因為我明天要上學的緣故，我和奶奶就只能在11:00多離開了醫院，回家睡覺。在夜里我碾轉反側，牽掛著媽媽和那個即將誕生的生命，是男是女，是美是丑，我倆是否很掛相…
早上一起來就聽見爸爸打電話是女孩。而且母女平安，爸爸電話那頭的語氣都是甜的。隨后，爸爸把妹妹出生的圖片也發給了我，我雖然是很想要一個弟弟的，不過生了個妹妹也是很不錯的。起床后我去上學，奶奶去醫院看望妹妹。在學校里上課我也心不在焉，時不時發愣，小興奮。下午放學后我看見爸爸來接我，就讓他帶我去看妹妹。到了醫院我迫不及待地跑向房間看到媽媽和妹妹，此時妹妹還在睡夢中，并用小被子包裹得嚴實，我輕輕地抱起她，看她的臉都紅紅的，頭發長又濕漉漉的，看樣子是出了許多汗。我說妹妹真是可愛，我都快被她迷住了呢，總想摸這摸那，搖一搖讓她和我說話。但她睜開一下眼睛又不理我，奶奶讓我不要長抱，要小心，真是寶貝要小心翼翼，生怕弄碎了。
因為還沒寫作業，爸爸先把我送回家，做好飯后又去照顧媽媽和妹妹啊，因此爸爸一般回來得都很晚，到了九十點甚至更遲才走。有時就睡在病房托奶奶下來照顧我，過了幾天媽媽快恢復好了。因此爸爸媽媽輪流照顧妹妹。偶爾打發親戚來看我，幾天后我媽和妹妹出院回家。
現在妹妹在一天天健康成長，覺得更好玩了。放學回家總要先和她玩一會兒，可高興了。她和媽媽在學校，每天我還想讓她們回來，但為了不打擾我的學習，要隔幾天才回來，我愛我的妹妹，希望她和我一樣茁壯成長。
照片里的故事作文8
時光飛梭，日月匆匆，三年過去了，那是我在整理書架時，偶然間掉出來的一張照片，那張照片記錄了我們的最后一刻，看到它時我仿佛定格在哪里，久久不能忘懷。
記得那時，我們準備上最后一節體育課，正準備興高采烈的跑去操場時，紀老師一聲令下說：“都排好隊，跟著我走”。
紀老師平常不怎么嚴肅，就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理，但這一次她的臉色陰沉沉。
我們也是第一次見到紀老師這么嚴肅，乖乖的站好隊，去了操場，在操場上，許多學校里的領導都來了，并站到指定位置，紀老師安排好隊形后，轉過身看著我們說：“同學們，拍完這張畢業照，我們就要解散了，好好珍惜現在僅剩的時光，六年的時光，一晃就過去，小學生涯即將結束，讓我們來進行最后一次集體畢業照的活的吧！”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業照。
我們班主任紀老師在正中間，臉上帶著微笑，但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚，還有那數學老師臉上流著那不爭氣的淚水，再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置，看到這時，我會想到語文老師，他說過我就不去參加畢業照的活動了，你們只要記得我給予你們的知識就好，其他的'都足夠了……
三年已經過去了，我現在已經記不清語文老師長什么樣子了，甚至已經記不清他的名字，但我還記得他單獨和我說的一句話：“記住，將來不管遇到什么，堅持過去就一定會成功，不要在意別人的看法，用實力證明自己！”這句話我已經忘記是什么事情引起的，但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉折點。
想到這一切，我的眼淚情不自禁的流下來，好像這一切都在昨天，我們一起玩，一起樂，一起哭，一切都是這么美好，畢業時我們說過的一句話莫過于：“前程似錦，歸來仍是少年”如今沒有了聯系方式，時光也依舊沒有倒流，但我相信我們再見面的那一天，我們仍是少年。
世界上有很多事情值得我們去探索，我們也都各奔東西，許多年后再見面或許不記得誰是誰了，一張畢業照，記錄了我們六年的時光，光陰似箭，日月如梭，時光很快，我們要抓住時光快樂的成長。
照片里的故事作文9
每一個物件都寄托這一份情感，照片更是這樣。如其說照片寄托的是一份情感，照片承載的更是一段段被塵封的記憶、一格停滯的時光、一種難忘的情感。在我的床頭柜上就有這么一張照片，照片上有兩個懵懂無知的小孩，濃眉大眼，滿臉的無憂無慮。
我就是照片中兩個小男孩的其中一個，另一個便是我那個時候最要好的伙伴，當時無憂無慮的我們，怎么也不會想到我們現在會用這樣感傷的神情，去凝視這張充滿著回憶的照片。時光是不可逆轉的，我們也不能重新回到之前那樣的模樣，所以照片才顯得那樣彌足珍貴。
看著這張照片，很多與它有關的記憶也就呼之欲出。我和他好像打小就認識，我們以前是鄰居，平時父母因為或多或少的工作，對我們的照顧也就沒有那樣多。所以我和他平時就互相陪伴，一起游戲、一起玩耍、一起去便利店買零食、一去去找其他的伙伴等等，我們在學校里雖然不在一個班級上，但是在學校的關系卻依舊親密無間。在下課后去找對方、在食堂時一起進餐、然后在放學或一起結伴回家。
那個時候的友情好像就是這樣，我們做什么事情都要一起、我們都要喜歡吃同樣的事物、我們都有共同喜愛的游戲等等，正是這些共同的點點滴滴，構建了我與它之間友情的橋梁，也正是這些點滴，讓我們之間的友誼更加的純粹。我們當然也會有互相埋怨、互相生氣的時候，當時我們心中卻始終不會真正的去誤解彼此，我們因為一些小事情吵架冷戰，同時我們有因為一些小事而和好，我現在仿佛依舊能聽到我們和好時傻笑的聲音。我們吵架之后和好總是因為沒有彼此的'陪伴后的生活和學習，都顯得異常的無聊和安靜，我們忍不住想要去靠近對方。
這張照片拍攝于我們暑假的夏令營活動中，我們當時一起報名參加組織的夏令營活動，那個時候的暑假總是那么長，如果不找點事情去打發，暑假就顯得異常無聊。在夏令營活動中，我們是搭檔，我們正在完成任務時被老師拍下了這幅珍貴的照片。在那個暑假結束后，他就因為父母工作的關系轉學了，雖然都在一個城市但是卻很少聯系了，只是在有點時候會有點想念對方，就比如我現在看到這張照片時。
他教會了如何去和他人構建一份友誼，在友誼中我們應該怎樣去做。同時他也給了我好幾年的陪伴，同時也給了我關于這張照片的一段珍貴的記憶，我認為雖然我們現在之間有點距離，但是我們在心中卻不曾忘記過對方。
照片里的故事作文10
空中飄著小雨，我就喜歡在這種時候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊，眾多照片都呈現在我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因為它們都是過去真實的寫照。
其中有一張在我的腦海里刻得特別深，任憑雨水、浪花的沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒有人會能發現它的不同，而在我的心里，它就是與眾不同，那是因為它有一個令我至今仍難以忘懷的故事。
照片上有兩個女孩，一個是我，另一個是我的學姐。學姐比我大四歲，和我住同一個城市里，也和我讀同一所小學。我們的關系可要好了。照片上的學姐，穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙，手里拿著報幕冊，正拿著話筒報幕。而照片上的.我，穿著一件紅黑條紋相間的毛衣，穿著一條運動褲。我們兩個在一起，簡直是天壤之別：學姐鎮定自若，而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒，眼睛東張西望。整個人就像一根木頭一般，定格在那里。
而事情的經過是這樣的：
那是2006年的12月25日，也就是一年一度的圣誕節。每年的這一天，教堂里都會舉行活動。而那年的我，正好六歲，信奉上帝，也是基督教的。在圣誕節的前一個禮拜。教堂里“主日學”班的老師推薦我上臺唱歌。
剛聽到這個消息的我，真是又開心又激動，又擔心又害怕：我真的要上臺演出了？真是太好了！我終于可以大顯身手了！可是，到時候來的人定會很多很多，那我唱歌的時候，有多少雙眼睛在盯著我呀！要是我不小心失誤了那該怎么辦呢？要是……天哪，我不敢再想下去了！可是這件事已成為事實，我也只好拼一拼，賭一把了。于是，我開始對著家里的鏡子，練習起來……
時間過得飛快，我最恐懼的那天還是來了。轉眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺，學姐隨后走了上來。學姐在臺上報幕著，而我已嚇得魂飛魄散——實在太可怕了。好多人吶，一會兒要怎么辦呢？
就在我害怕的時候，我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門，我和學姐就被定格在了這張照片上了。
轉眼間，又過了六年。從那次演出之后，這張老照片就在我的相冊里躺了六年，也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢，但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當我若干年后，再看到這張老照片，定會驚訝地說：“咦，這是我嗎？”
照片里的故事作文11
我家有一張照片，因為它，我的心里充滿暖暖的回憶。
今年一月份，班主任王老師邀請我和媽媽在家長會上表演節目。當時我爽快地答應了，但是心中還有一絲恐懼，因為他們不知道，我的內心一直藏著一個“我”，一個膽怯害羞的小男孩。這個“我”只要站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。
那天放學回到家，我征求媽媽的意見。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子，你一定要去表演，這是練習膽量的機會。”媽媽的語氣十分堅定。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習唱歌，我們希望演出最佳效果。
這將是我人生第一次在同學和家長們面前表演！
在家排練的時間，媽媽對我格外嚴格，不斷提高要求。有一次，只因一個音符沒有彈標準，就被媽媽責怪了一頓。我們家里，時時會傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵，他很遺憾為什么不邀請他。
家長會終于來了，我早早來到學校的小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。
終于輪到我們上場了！“下面請小謝母女”主持人說。“不對，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運》。”臺下一陣哈哈大笑，我也放松很多。
我和媽媽走上臺，我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌。
優美的旋律從我的指尖中流出，大家聽得津津有味。有時，我意識到媽媽的節奏與我不一致時，我們進行眼神交流，心領神會，互相配合，共同演繹。在歌曲的高潮部分，我感受到了音樂的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。
整個過程，我又激動又緊張。表演終于結束了，我如釋重負。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的'掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。
第一次登臺，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運”就是唱給我的。我是父母的小幸運，這是愛的告白！
這次，我收獲的不僅是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大家對我的肯定。更重要是：我戰勝了那個隱藏在自己內心的“膽怯小男生”。
照片里的故事作文12
翻開我的相冊，里面記錄著我成長的點點滴滴，有初入小學時的興奮，有第一次登臺演出時的喜悅，有假期旅游時的快樂時光。突然，我的手指停住了，目光聚集在我和表妹合影的一張照片上，當時的情景不由的在我腦海中重復再現。
那是去年暑假里的一天，媽媽帶著我和表妹她們一起去五朵山游玩。一路上我們說說笑笑，甭提有多高興了。整整坐了兩個小時的車后，終于到達了目的地。我們一下車，我和表妹像小鳥一樣飛向山谷，渾身有使不完的勁兒頭。
山路漫長，曲曲彎彎，我們前行著，由于天氣太熱，不一會兒，我和表妹已經累得氣喘吁吁汗流浹背。我和表妹有點想打退堂鼓了，媽媽看出了我倆的心思，開玩笑說：“如果你們倆走不動的話，我背你們上去？”我和表妹被媽媽的話逗笑了，彼此互相鼓勵著，加油著。
此時正是正午。“媽，休息一會兒吧！”，我用手摸拉著額頭上的汗說。“忍一忍，堅持就是勝利。”媽媽安慰著我們，沒辦法，我們只好踏著臺階一步一步地向上爬。大約又過了20分鐘左右，我和表妹干脆坐下來不走了，這時，媽媽看樣子也有些累了。于是我們幾個來到山路邊的一條小溪旁坐下來休息，舅媽撩起水向我身上灑去，哇！真涼快，讓疲憊的我頓時精神百倍，全身舒暢，愜意極了。我連忙脫下鞋子，光著腳丫跳進了水里，表妹看到我在水里玩得那么歡，也跳進來用手捧著水往我身上潑，我們倆玩起了打水仗游戲，直到老媽在催促，我和表妹才穿上鞋子隨著老媽繼續前行。
“我在半山腰等你們，我實在爬不動了。”舅媽氣喘噓噓地說道。“再休息一會兒吧，我也不想爬了。”表妹也撅著嘴嘟囔著。“看到上面的房子了嗎，那就是山頂，很快就到了。”我也在一旁給表妹加油打氣。媽媽拉著表妹的手說：“再堅持一下，到了山頂給你買好吃的.。”表妹一聽說要買東西吃，頓時精神大增，跑得比誰都快。真是功夫不負有心人，經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了山頂。果然像媽媽所說的那樣，站到山頂上，五朵山的美景盡收眼底。山頂上還建有十二生肖的雕像，還有很多游人在那里燒香拜佛呢，我和表妹站在雕像面前留下了美好的回憶。
夕陽西下，大地沐浴在彩霞的余暉中，我們踏上了回家的路程。通過那次爬山，使我真正體會到“世上無難事，只怕有心人。”
照片里的故事作文13
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背后的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的.位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要干什么。我把心里話說岀來：“為什么我不是坐中間？”“因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？”“你這樣想就錯了，”爸爸接著又語重心長地教導我，“別人怎么會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！”我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！”這時爸爸喊道：“大家看我這里來！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后，我又拿去過塑，收藏在相冊里。
一張照片，里面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。
照片里的故事作文14
今天，我閑來無事，翻開相冊看起來，忽然，一幕熟悉的場景映入我的眼簾：在照片里，我歡快地笑著，爸爸媽媽在我身旁擺出耶的手勢，我還調皮地給爸爸媽們每人弄了一雙兔耳朵。我們全都站在冰上，是那么地開心，那么地快樂這是我和爸爸媽媽在浦東冰雪夢幻樂園時的情景。
記得那一次，爸爸媽媽帶我去冰雪夢幻樂園玩，還給我帶了厚厚的毛衣、手套和羽絨服。我嘀咕著：真是的，現在可是夏天。為什么要帶那么多衣服啊？想把我熱死啊？
到了冰雪夢幻樂園，外面仍是炎熱無比。我都成汗人了。爸爸買好票，帶我們進去。啊！好涼快啊！這里比起外面簡直是天壤之別啊！可是，涼爽過后，迎面而來的是陣陣冷風。我只穿了件襯衫，凍得瑟瑟發抖。媽媽趕緊讓我穿上衣服，說：現在知道了吧，不聽老人言，吃虧在眼前。這里跟外面可不一樣。
我只好點點頭，在這里，是由雪和冰造出來的'世界。不知為什么，那些冰閃耀著絢麗、五彩斑斕的光。忽然，我看見那邊有一個冰雪場。噢耶！我歡呼起來，可以堆雪人嘍！
我跑過去，手剛碰到雪，便大叫起來。爸爸跑過來，對我說：哎呀，你怎么碰了這個呢？這可不是普通的雪，它是雪和冰的混合體，溫度低于零度。戴上手套再玩。
我戴上手套，開始玩起雪來。趁爸爸不注意，我把雪捏成了一個雪球，朝爸爸扔去。爸爸沒反應過來，被雪球砸中，結結實實地打了一個大噴嚏。他邊擦鼻涕邊說：你這家伙，看我不收拾你！說著，他也朝我扔了一個雪球。于是，我們開始了雪球大戰。
你們在干什么呢？媽媽朝我們喊著。原來，她發現了一個迷宮。我倆立刻放下手頭的雪球大戰，朝迷宮奔去。媽媽是個路癡，只好跟著我和爸爸走，我和爸爸也不知道怎么走，但為了面子，只好硬著頭皮走。我們走啊，走啊，時不時還悠閑地聊著天。一路繞來繞去，終于繞出了迷宮。
又玩了兩個小時后，我們依依不舍地離開了冰雪夢幻世界。臨走的時候，媽媽給我拍了這張照片。
我合上了相冊，雖然那段經歷已經過去，但它已經成為了我的生命中不可或缺的一部分，它就這樣永遠留在了我的心中。
照片里的故事作文15
我家有一張照片，由于它，我的心里充滿暖暖的回憶。
今年1月份，班主任王老師邀請我和母親在家長會上表演節目。當時我爽快地答應了，但心中還有一絲恐懼，由于他們不知曉，我的內心一直藏著一個“我”，一個膽怯害臊的小孩子。這個“我”只須站在眾人面前就會緊張不安，不知所措。
那天放學回到家，我征求母親的建議。母親聽了，毫不猶豫地回答：“小孩，你必須要去表演，這是訓練膽量的機會。”母親的語氣十分堅定。于是我在家埋頭苦練吉它，母親訓練唱歌，大家期望演出最好成效。
這將是我生活首次在同學和家長們面前表演！
在家排練的時間，母親對我格外嚴格，不斷提升需要。有一次，只因一個音符沒彈標準，就被母親責怪了一頓。大家家，時時會傳來吉它的聲音和母親嘹亮的歌聲。父親則在旁邊為大家加油打氣，給予精神鼓勵，他非常遺憾為何不邀請他。
家長會終于來了，我早早來到學校的'小劇場等待。那時，我緊張得手心都冒出很多冷汗，生怕自己在表演時會出差錯。
終于輪到大家上場了！“下面請小謝母女”主持人說。“不對，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運》。”臺下一陣哈哈大笑，我也放松不少。
我和母親走上臺，我努力克制我們的緊張情緒。在舞臺上，我歡快地彈著吉它，母親唱著歌。
優美的旋律從我的指尖中流出，大伙聽得津津有味。有時，我意識到母親的步伐與我不同時，大家進行眼神交流，心領神會，互合適合，一同演繹。在歌曲的高潮部分，我感覺到了音樂的魔力，不由自主地和母親一同演唱。臺下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。
整個過程，我又激動又緊張。表演終于結束了，我如釋重負。這次的表演十分成功，臺下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。
首次登臺，還是和母親一同表演，母親的“小幸運”就是唱給我的。我是爸爸媽媽的小幸運，這是愛的表白！
這次，我收成的不止是掌聲，還有家人對我的鼓勵，大伙對我的一定。更要緊是：我戰勝了那個隱藏在自己內心的“膽怯小男生”。
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