續(xù)寫《小木偶的故事》作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫《小木偶的故事》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文1

　　從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對(duì)傷害過他的動(dòng)物他也從不記仇。

　　一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時(shí)，再遠(yuǎn)處走來個(gè)紅毛的小動(dòng)物。小木偶仔細(xì)一看，原來是那個(gè)傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長(zhǎng)大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進(jìn)小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學(xué)過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。

　　頓時(shí)，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對(duì)不起，我真后悔那是搶了你的背包。”小木偶笑著說：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛。”“對(duì)，我們是朋友。”小紅狐激動(dòng)地說：“我得回家了，要不媽媽會(huì)擔(dān)心的.。”“好的，你快走吧。再見了，小紅狐。”小木偶說，“再見。”

續(xù)寫《小木偶的故事》作文2

　　木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”

　　“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅背包……”

　　老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會(huì)笑；現(xiàn)在，你怎么會(huì)難過呢？”

　　“那是碰見了一個(gè)好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”

　　聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。

　　小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續(xù)向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正背著從自己身上搶走的紅背包。

　　小木偶眼睛一愣，一個(gè)箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅背包，沖到穿警服的熊面前。

　　“警官，小紅狐搶我的背包。這是老木匠曾經(jīng)送給我的。他可以為我作證。”

　　過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心里開始一虛，不好爭(zhēng)辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

　　小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。

　　小木偶高興極了。他背起紅背包，向一所學(xué)校走了進(jìn)去。在學(xué)校里，小木偶刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)。

　　后來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的`小木偶，看見會(huì)各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認(rèn)識(shí)到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文3

　　小木偶自從有了人類的所有表情，他就交了很多的朋友。

　　有一次，他的好朋友小猴子把腳摔斷了，其他的好朋友小兔子、小象、小鹿和小倉(cāng)鼠都來看望小猴子了，小兔子帶來了胡蘿卜蛋糕，小象帶來了一束鮮花，小鹿帶來了一雙手套，小倉(cāng)鼠帶來了一袋香蕉。只有小木偶不僅沒送小猴子任何禮物，他還說：“切！不就是腳摔了了嗎，有什么了不起的！”小木偶一臉不屑一顧的表情。

　　后來有一次，小鹿不小心摔斷了他的鹿角，其他朋友又都去看望小鹿，并給小鹿送去了很多東西，并祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒有去，他對(duì)其他朋友說：“鹿角摔斷了有什么可看的，你們可真逗！”

　　不久之后，小木偶發(fā)高燒了，他非常難受，他一個(gè)人孤零零的躺在家里。他以為沒人來看望他了，他很傷心。就在這時(shí)，門鈴叮咚叮咚的響起來，他的朋友們都紛紛的'來看望他了，小兔子送來了南瓜粥，小象送來了蜂蜜柚子茶，小倉(cāng)鼠送來了熱牛奶，尤其是小猴子和小鹿不僅沒有記恨小木偶，還給他帶來了很多的水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔(dān)心，我們來照顧你，你很快就會(huì)好起來的！”小木偶非常的感動(dòng)，他慚愧地說：“我過去沒有考慮到你們的感受，你們不僅沒怪我，反而來照顧我，謝謝你們！”。在幾個(gè)朋友細(xì)心的照顧下，小木偶很快就康復(fù)了。他懂得了，僅僅有表情是不夠的，更重要的是感情！

續(xù)寫《小木偶的故事》作文4

　　后來，小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開始覺得即使能喜、怒、哀、樂，但是沒有一個(gè)聰明的腦袋，是不會(huì)成為一個(gè)真正的.有思想的人。于是，小木偶決定提高自己的智力和文學(xué)，每天都按時(shí)上學(xué)，節(jié)假日還常去書店看書。就這樣小木偶的腦袋越來越聰明了。

　　日子一天天的過去了，雖然它外表看起來越來越像有文化的人，但它的內(nèi)心越來越驕傲，而且愛吹牛。總看不慣一些同齡人做得一些事情，在學(xué)校還處處頂撞老師，就這樣和它一起的朋友也越來越少，它變得很孤獨(dú)。

　　小木偶漸漸覺得知心太少了，也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔，它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里，一進(jìn)門小女巫就開門見山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見。小女巫語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說對(duì)不起，知錯(cuò)能改才是好孩子。”

　　小木偶離開小女巫的家，來到操場(chǎng)，把大伙兒都叫進(jìn)來，真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過這件事，小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子，一定要珍惜友情，樂與助人。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文5

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他就想證明那個(gè)紅色的背包是自己的。

　　小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了，他對(duì)小木偶說：“上次你搶了小紅狐的背包，我饒了你，這次你竟然自己來了，我要把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄！”小木偶委屈地說：“那是我的背包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣，就半信半疑的說：“你有什么證據(jù)嗎？”小木偶想了一會(huì)兒說：“我的.紅背包里有老木匠的名片，上面寫著老木匠的住址，你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做，果然找到了老木匠。老木匠說：“這個(gè)背包的確是我給小木偶做的。”熊警官聽了連忙給小木偶道歉，自己不該聽信小紅狐的謊言，他現(xiàn)在要去抓小紅狐了。

　　小木偶和熊警官走在路上，一直看不見小紅狐的影子，便問路邊的小白兔：“你看見了小紅狐嗎？”小白兔回答說：“我看到她拿了紅背包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林里了。可是小紅狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被賣菜的老婆婆看見了，小木偶問老婆婆：“您看見小紅狐了嗎？”老婆婆回答說：“他在山洞里。”最后，熊警官和小木偶終于抓到了小紅狐，把背包還給了小木偶！小紅狐也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄了。

　　小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠，最終老木匠明白了：只有笑是永遠(yuǎn)不夠的，要用我們的真情和用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活！

續(xù)寫《小木偶的故事》作文6

　　小木偶得到小魔女的幫助后，小魔女又一本正經(jīng)的說:小木偶，你一定要用我給你的表情，盡可能的擺脫一些壞人，明白嗎？

　　小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭，心里很高興。一路上，他覺得太陽(yáng)更亮了，鳥兒的'歌聲更動(dòng)聽了，一切都那么美好。他蹦蹦跳跳地回家，想把這件事告訴老木匠，和老木匠在一起開心。

　　小木偶正快樂地思考著，突然一個(gè)黑影出現(xiàn)在中間。他仔細(xì)一看，是一只小黑狐貍！原來狡猾的小紅狐把這件事告訴了他的同伴。結(jié)果整個(gè)狐貍家族都知道了，都說便宜，就一個(gè)個(gè)來找你。小黑狐貍沒有小紅狐貍有禮貌。他直接沖上去，抓起木偶的帽子，以百米沖刺的速度跑掉了。這一次，小木偶沒有卡住，跑過去抓住小黑狐的手和他爭(zhēng)論。

　　正當(dāng)他們爭(zhēng)論的時(shí)候，老虎法官突然出現(xiàn)了。你們吵什么！法官先生，他拿了我的帽子！那明明是我的！當(dāng)木偶說完后，他開始大聲哭泣。法官看著木偶臉上的委屈和憤怒。他根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)定小黑狐是壞人，將小黑狐告上法庭，判處10個(gè)月有期徒刑。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文7

　　小木偶看到許多小動(dòng)物去上學(xué)了，心的里直癢癢。一天，它來到了動(dòng)物學(xué)校，這里有高大的獅子老虎；可愛的兔子，小羊和狡猾的`狐貍。突然，只見一只球向它飛來，他向前跑了過去，把球攔住。一只小猴跑了過來說："謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會(huì)踢球."小木偶說。大家一起說：“沒關(guān)系，我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。

　　小猴說："踢球一定要看準(zhǔn)球,不能把球踢出球場(chǎng)。"小牛說：“踢球也要有力量，有力量，別人才攔不住。”“你來試試吧！”小雞說心學(xué)吧。大家注視著小木偶，小木偶用力一踢，可是足球往前滾了幾下就停了下來，這下可把小木偶急壞了，這可怎么辦呢？只聽見小狗大聲說：“小木偶加油，用點(diǎn)兒力氣繼續(xù)踢。”這次小木偶往后退了幾步，一下子跑到足球前面用力一踢，足球就像離弦的箭似的，飛進(jìn)了球網(wǎng)。大家一起為小木偶?xì)g呼：“小木偶你真棒，第一次踢球都踢得這么好。”小木偶笑著說：“謝謝你們教我踢球，我會(huì)繼續(xù)努力的。”叮鈴鈴——放學(xué)鈴聲響了，小木偶依依不舍的離開了伙伴回家去了。 小木偶說回到家里對(duì)媽媽說：“今天的收獲可真不小啊，學(xué)會(huì)了踢球還交了好多好朋友呢。”

續(xù)寫《小木偶的故事》作文8

　　小木偶悶悶不樂地低下頭，雙手在褲兜里搓著，邁著沉重的步伐走著。走到一個(gè)僻靜的地方，他猛地抬頭，一個(gè)熟悉的身影跳進(jìn)了他的視線。原來是小紅狐的騙子。

　　小木偶心想，這次一定要抓到你。木偶迅速屏住呼吸，躲在一棵又大又厚的樹后面，仔細(xì)觀察小紅狐的`一舉一動(dòng)。小紅狐正在偷一個(gè)老婦人的錢。就在這千鈞一發(fā)之際，木偶從大樹后面跳了出來，大聲喊道:“抓賊！”小紅狐打了個(gè)冷戰(zhàn)，像野狗一樣逃走了。小木偶用兩條靈活的長(zhǎng)腿跑著，很快就追上了小紅狐，抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。小紅狐轉(zhuǎn)過頭，看到是個(gè)木偶，松了一口氣。他以為木偶只會(huì)笑！然后虎警官聽到消息就來到了現(xiàn)場(chǎng)，小紅弧一臉無辜的說:“報(bào)告警官，他搶了我的錢。”木偶生氣地說:“不，他在說謊。他才是真正的小偷。”。然后小木偶把事情的原委告訴了虎警官。根據(jù)線索，老虎警官在胡曉紅的家里找到了木偶的袋子，里面有許多來歷不明的東西。小紅狐在事實(shí)面前羞愧地低下老人，木偶的臉上露出燦爛的笑容。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文9

　　自從擁有所有表情的小木偶非常快樂，他也很想為人們做點(diǎn)事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見郵局的玻璃門上正貼著招聘啟事，上面寫到要招一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。

　　小木偶毫不猶豫的走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前，那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒說，只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件，還有一張寫滿地址的紙和一輛單車，漫不經(jīng)心地說：“如果你能在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到，我就聘用你。”說完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說是騎單車去，就是開汽車去三個(gè)小時(shí)也送不完。

　　小木偶為馬上就有一份工作而欣喜不已，根本沒在意那個(gè)人的表情，愉快地接受了任務(wù)，便開始忙碌起來。他飛快地騎著單車，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，他的任務(wù)就完成了。當(dāng)他來到郵局那個(gè)男人面前時(shí)，那個(gè)男人驚呆了……

　　從此，小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員，周圍的居民都很喜歡這位可愛、友善、動(dòng)作敏捷的小木偶，他的快樂和友善感染了每一位居民，人們之間的`相處也變得越來越融洽了。

　　從此以后，小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶了，他成為了大家中不可缺少的一員，他也和所有的人一樣擁有喜怒哀樂。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文10

　　自從藍(lán)鼻子小巫女給了所有的表情，小木偶可開心了。他每天幫助別人，受到了大家的喜愛。

　　這天一大早，小木偶興沖沖地上街做好事。忽然，他瞅見小紅狐在商店門口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：機(jī)會(huì)可來了，既能除害，又能拿回紅背包。

　　“抓賊！”話到嘴邊，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草驚蛇，還是悄悄上前抓住他。

　　小木偶躡手躡腳地上前，可還是被眼尖的`小紅狐發(fā)現(xiàn)了。小紅狐做賊心虛，見到小木偶扭頭就跑，腳底就像抹了油似的，可再快也跑不過長(zhǎng)手長(zhǎng)腿的小木偶呀！小木偶靈活地邁著步子，很快追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放開你的臟手！”小紅狐一邊掙扎，一邊朝小木偶的手咬去。

　　“啊——”小木偶痛得尖叫一聲，松開了小紅狐。

　　小紅狐趁機(jī)逃走了

　　小木偶發(fā)誓：一定要奪回紅背包，為民除害

　　于是，小木偶天天觀察、跟蹤。不久，他發(fā)現(xiàn)了小紅狐的“秘密基地”——那片綠油油的草地。這天，小木偶早早做好準(zhǔn)備，躲在墻根后面等著。

　　果然，小紅狐背著那個(gè)紅背包，慢悠悠地走過來，躺在草地上，閉起眼睛，哼著小曲享受陽(yáng)光。

　　小木偶看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，忽然從墻角跳出，雙腳使勁一踩，不偏不倚踩到了小紅狐的腳。

　　“呀——哎——痛死了！”小紅狐疼得大叫。

　　小木偶可顧不上這些，拿回紅背包就跑。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文11

　　現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

　　可是，小木偶獲得了表情，它高興得不得了，但它馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，當(dāng)它無憂無慮地走在大街上，人們都對(duì)它議論紛紛，甚至還會(huì)向它扔垃圾，羞于它的尊嚴(yán)，它想去問人們發(fā)生了什么事的時(shí)候，人們馬上快步走向其它地方。如果它在一個(gè)舞會(huì)上，原本有幾百萬(wàn)人的觀眾就一哄而散，小木偶對(duì)人們這些舉動(dòng)十分詫異，所以它就盡量討好人們，可是人們不但不領(lǐng)情，而且關(guān)于它的'議論越來越多，所以，小木偶對(duì)天發(fā)誓：今生今世一定要當(dāng)一個(gè)好人。

　　它做了許多好事，但是它總不小心用錯(cuò)表情，它原本想高高興興地笑，卻不知不覺地變成了滿臉的憤怒，讓人們以為它要打架似的，都紛紛躲開，小木偶整天躲在老木匠的小木屋里，它每天都提心吊膽的，但到了晚上，它還偷偷摸摸地幫助別人；到了白天，它又被那些恩將仇報(bào)的人窮追猛打，真是比竇娥還冤，但是神把人類押進(jìn)了地獄，把小木偶送其它星球，最后還是小木偶求神，才把人類都給釋放了。

　　人類這才明白，世界上的生物都是平等的，從來都沒有踐之分，瞧不起加別人的人，會(huì)帶來不可預(yù)知的危險(xiǎn)。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文12

　　現(xiàn)在，小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對(duì)他說：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。

　　小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事啊？”

　　熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”

　　小紅孤說：“那個(gè)紅背包本來就是我的呀！”

　　小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”

　　小紅狐聽完臉也紅了。

　　熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”

　　說完，抓住小紅狐的'大尾巴，在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠(yuǎn)！

　　小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文13

　　小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會(huì)了它的熊警官解釋。

　　一天，小木偶放學(xué)就看見小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽聽小紅狐在和熊警官說什么。

　　小紅狐說：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”

　　熊警官說：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”

　　小木偶聽了這些話很憤怒，說：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來，經(jīng)過小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的.包。小紅狐沒想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說是它偷的。

　　第二天，熊警官來抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的經(jīng)過告訴了熊警官。

　　“那你為什么要偷小紅狐的紅背包呢？”它問。

　　小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說清楚了。

　　“好了，現(xiàn)在一切都清楚了。”熊警官說：“把小紅狐抓起來！”

　　它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”

　　聽了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。

　　小紅狐感激地對(duì)小木偶說：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我。”小木偶說：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒必要怪你了。不過，下次不要再犯了！”后來，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文14

　　自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，于是，買了個(gè)紅背包，去上學(xué)了。

　　上學(xué)了，一年級(jí)有五個(gè)班，小木偶進(jìn)了一班，一班的同學(xué)對(duì)他很冷淡、無情。

　　小木偶很想換班，于是找到校長(zhǎng)，可憐巴巴地說：“馬校長(zhǎng)，一班的同學(xué)對(duì)我不好，很冷淡，比如說上周五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉(zhuǎn)二班吧……”“好嗎。”馬校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情變得溫和了一點(diǎn)。

　　第二天，小木偶高高興興地走進(jìn)了二班，“小木偶，你好。”“歡迎你。”“歡迎新同學(xué)，小木偶”……。二班的同學(xué)七嘴八舌地議論著，這時(shí)，一位較高的同學(xué)幫小木偶排座位，大家馬上干起來，有的幫小木偶拎書包、有的'帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認(rèn)識(shí)同學(xué)……

　　不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準(zhǔn)備回去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。

　　“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒有，你能當(dāng)我的朋友嗎？”小白兔傷心地說。“好吧！”小木偶爽快地說。

　　“老木匠！我回來啦！”這時(shí)，老木匠出來了，老木匠的頭發(fā)被歲月染白了，無情的歲月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征。“孩子，你終于回來了！”老木匠激動(dòng)得流出眼淚。

　　此時(shí)此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。

續(xù)寫《小木偶的故事》作文15

　　擁有了人類所有的表情，小木偶十分開心。

　　他飛快地往前跑，追上了小紅狐，要把背包搶回來。正巧熊警官路過，對(duì)小木偶說：“小木偶，你想搶小紅狐的包？看我怎么收拾你！”小木偶大叫：“這個(gè)包是我的！”小紅狐也大叫：“這個(gè)包是我的！”熊警官不知道該怎么辦了。這時(shí)，老木匠出來找小木偶，見到小木偶和小紅狐各拉著背包的一端，就對(duì)熊警官說：“警官，這是小木偶的包。”

　　熊警官一聽，一腳踢翻了小紅狐，對(duì)小木偶說：“對(duì)不起，小木偶，我錯(cuò)怪你了，你的'包還給你。”小木偶回到家，計(jì)劃明天上山玩。

　　第二天，小木偶整理了背包，快步向山上走去。這時(shí)，生氣的小紅狐準(zhǔn)備搞一個(gè)惡作劇來報(bào)復(fù)小木偶。

　　小紅狐在小木偶的必經(jīng)之路上放了許多繩子，小木偶只要碰到其中任何一根，就會(huì)有木頭朝他飛來。小木偶走到那里已經(jīng)是中午了，便決定停下來休息一會(huì)兒。等了一會(huì)兒，小紅狐想：小木偶怎么還沒被打飛？就走過去想看看。誰(shuí)知，小紅狐一不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)。眼看木頭向就要朝小紅狐打過來了，小木偶看在眼里，急在心里。在這危急時(shí)刻，小木偶飛奔過去抱起小紅狐滾到了安全的地方。小紅狐說：“對(duì)不起，小木偶，我們成為朋友吧！”“好啊！”小木偶爽快地答應(yīng)了。接著，小紅狐和小木偶在山上痛痛快快地玩了一天。

　　小木偶的朋友越來越多，他們快樂地生活著。

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