一個小女孩作文15篇[精選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一個小女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個小女孩作文1

　　大家好！我是一個小女孩！現在就來介紹一下我吧！

　　我，叫郭佳怡．在班里是個班長，深得老師的喜愛．在學校，我的'名氣蠻大的，就連六年級的哥哥姐姐們見到我也會對我微笑．因為我自小就愛朗誦，在一年級時與一位男同學合作朗誦一篇散文，得了一等獎！另那些大哥哥大姐姐對我真是刮目相看呀！

　　但是我也有自己的缺點：就是有暴力行動，被人欺負就會哭鼻子．暴力行動？對女孩子來說應該是個不匹配的詞．因為我是班長，要管班．所以把我從一個小淑女變成了一個俠女。

　　班上沒有一個人不怕我．尤其是男生，一見到我就像風一樣溜走了。

　　我這個俠女也愛幫助人．記得有一次，我看見一為同學摔了一跤．同學們都哄堂大笑，我嚴肅的說：＂笑什么？好笑么？＂說完給那幾個笑得最厲害的男生幾巴掌，說：＂是不是想挨我揍啊？！欠扁！＂然后我去把那個同學扶起來，說："

　　我送你到校醫室去吧！＂可是校醫室里沒人，我就取下自己的紅領巾．幫他包扎好傷口．然后又去找校醫，終于在走廊找到了，并立即幫那個同學擦了藥水。

　　這就是我－－ 一個有點霸道又愛幫助人的小女孩，你愿意跟我做朋友嗎？

一個小女孩作文2

　　從幼兒園到小學，這八年來，隨著時間的流逝，讓我忘記了一些人。生活在這個多姿多彩的大千世界中，我認識了許許多多的人。可在我的記憶長河中，令我印象最深的便是那個僅和我有一面之緣的小妹妹。

　　在一個陽光明媚的星期日，我同往常一樣到公園去玩耍。在賣棉花糖的小攤旁，一位父親正領著她（估計）剛滿兩歲的孩子，正在練習走路。她們已經站在那很長時間了，父親的臉上已經掛滿了汗珠，而小女孩睜著兩只大大的眼睛，仿佛在說：“走，我要走路！”她的父親邁開一條腿，小女孩也抬起了一條腿。她的樣子很笨拙，卻很吃力，放下那條腿，又抬起另一條，她跌倒了，我以為她會哭，可她沒有。她倆手拖著地面，顫顫微微地站了起來，雙眼直直的盯著父親，她又邁出了一步，又一步，三步，五步。可她又摔倒了，重重的摔在了地上，她用兩只明亮的眼睛，望著父親。那種無助的眼神，我忘也忘不了。父親沒有幫她，只是充滿鼓勵的'神情望著她。一分鐘，三分鐘，她又一次的站起來了，又開始認真的學習著走路，就這樣走著走著，他們走遠了……

　　這是多么可貴的品質啊！小女孩憑著自己堅強的毅力，邁出了她人生的第一步，我看著看著，淚水奪眶而出。

　　這個下午，我看到的不僅是一個平凡的小女孩，而是一個堅持不懈、努力向上的人。

　　感謝您的聆聽，朗讀者是我，是你，是他，是我們每一個人。

一個小女孩作文3

　　一個調皮的小女孩，個子不高，胖乎乎的；黑黑的頭發，白皙的臉蛋，她是誰呢？哈哈，不知道了吧！那就是我—周心怡。

　　每次你去操場玩，都會看見一個人在操場跑步，那是誰呢？那是愛好運動的我。

　　每天你去圖書館，都能看見一個埋頭看書的身影，那是誰呢？那就是愛好讀書的我。

　　每天在教室里，你都能看見一個四處尋找橡皮，大聲喊叫的身影，那是誰呢？那就是丟三落四，愛丟橡皮的我。我一個星期就可以丟20塊橡皮，媽媽天天都對我說：“你成天在吃橡皮嗎？”我總不以為然的搖搖頭。媽媽稱我為“橡皮殺手”，我現在要努力改掉這個毛病。

　　每天在家里，你都能看見一個嬉戲打鬧的'身影，那是誰呢？那就是調皮掏蛋的我。有一次，哥哥想和我玩打水仗，我明知道自己不是哥哥的對手，可偏要弄個引火燒身，直到全身上下都濕漉漉的才肯罷休。回到家里，媽媽看見我狼狽不堪的樣子，非常生氣。我看見“情況不妙”，連忙溜之大吉。當我換上干凈的衣服再出來見媽媽時，就跪下一只腿，對媽媽說：“拜見母后”，媽媽見了，哭笑不得，打也不是，不打也不是。

　　你們喜歡我嗎？如果喜歡，那就到文理附小三年級二班和我交朋友吧！

一個小女孩作文4

　　在生活中，有許多熱愛生命的人。他們即使有病在身，還是對生活充滿希望。

　　記得那天，我在樓下的花園里，看見有一個女孩在花香里流連。突然，我看見有一只小鳥停在了地上 。于是我抱著好奇的心情上前看了看，并把它捉住了，那個女孩連忙說:請你不要碰它。”我想你憑什么叫我不要碰它啊，小女孩說它受傷了，它的`腳下流血了，所以不能動彈了，于是我看了看著直可憐的小鳥，果真，它腳下流血了，還能見到他的斑斑血點，我拿出紙巾把它的血擦干凈，我看見了一道很明顯的傷痕，到底是誰把這么可愛的小鳥弄傷的呢，我轉身想找那個小女孩，可他不見了。我看了看四周，終于看見他一拐一拐地向家里。我跑上去問他你要干什么，小女孩說：“我要回去拿藥來還有一些包扎的用品。”我接著就回家了。

　　過了幾天，我又遇見了那個小女孩，只見右手拿著一包喂鳥的飼料，左手拿著一個鳥籠。鳥籠里的鳥，正是那天受傷的鳥，它在籠里飛來飛去，顯然它已經恢復了健康。那個小女孩把鳥籠的門打開，望著鳥兒，直到完全看不見鳥兒，就回家了。

　　小女孩很熱愛生命，而且非常善良，她救活了一只鳥兒，我相信，她將來一定很成功。

一個小女孩作文5

　　有這么一個可愛的小女孩。長著高如山峰的鼻子，小而有神的眼睛。耳朵雖大，可大得好看。而且，在她那紅潤而又豐滿的嘴唇里，還鑲嵌著一副人見人怕的大暴牙。她的膽子特別的小，因此常常錯過一些表現自己的.良好的機會。這個小女孩是誰呀？她呀，就是我，相貌平平的劉子菲。

　　陽光燦爛的一個早晨，我們坐在寬敞明亮的教室里，正上著數學課，老師在被值日生擦得如墨水一般的黑板上，寫出了一道看似非常復雜的數奧應用題，請同學們分析完以后，再把它解答出來。當我正埋頭在桌子上，拿著鋼筆，大海撈針一般地努力地尋找著答案時，忽然想起自己在一個星期之前曾在家里做過這道數學難題，而且答案還記在數學的家庭練習本上，不是正好可以回答老師的問題嗎？可是過了一會兒，我又想：如果自己回答錯了，或者由于自己緊張，而把正確的答案說成錯誤的了，那啟不會引起全班同學的哄堂大笑。此時，我的心里就像有兩個倔強的小人兒，在為我回不回答老師的問題的事情而拒理力爭，使我猶豫不決，不知是舉手好些，還是不舉手好點兒。正在自己猶豫之時，同桌的“數學天才”小唯同學已經算出了這道難題的正確的答案，并舉手回答了老師。唉！就因為自己膽子太小而錯過了一次展示自己的良好的機會。可真遺憾，不知下次，還有沒有這樣好的機會呢？

　　瞧，我就是這樣的一個人，一個膽小的小女孩。

一個小女孩作文6

　　褚璐婷，名字蠻好聽的，你瞧，“璐婷”，“璐”是活潑、機靈、聰明的意思，“婷”是美麗、漂亮的意思。看來，名字里還寄托著父母無限的希望啊!哈!擁有這么美麗的名字的人就是我。

　　我的個子比較矮，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭長長的黑發，一個胖乎乎的臉蛋，笑起來，還帶著一對可愛的小酒窩呢！說到這里，你一定喜歡上我了吧！

　　我有許多興趣愛好，畫畫、跑步、書法……畫畫可是我的拿手好戲。每年畫畫比賽我都參加，而且年年獲獎。我長得有點胖，跑步對我有百益而無一害，既可以減肥，又可以鍛煉身體，豈不是兩全其美。

　　在學校，我對老師、同學都很溫柔，但在家里，卻有點倔，爸爸媽媽讓我干什么，我偏不。學校時里的.同學讓我教他寫作業，不論我在離教室多遠的地方，也都會跑到他身邊幫助他。不管老師布置多難的任務，我都會認真完成。可一回家，我就變了。爸爸媽媽說的話，我都愛反過來做。有一次，媽媽說我數學成績不好，讓我多做數學，可我偏把語文作業拿出來，做個沒完。

　　大家看，這就是我，一個活潑可愛又有點“壞”的小女孩。

一個小女孩作文7

　　那是暑假的一天下午，我做完了作業后，興致勃勃地出去溜達。

　　才剛出門沒幾步，忽然聽到背后沙沙作響。我懷著好奇的心回過頭來一看，原來是個大概只有十一二歲的小女孩，她穿著一件又臟又小的半袖衫腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鉤子認真地翻著門后的垃圾堆，發現飲料瓶、易拉罐之類的`東西就拾進身邊的袋子里。

　　我悄悄地走過去，她好像發現了我，立即轉過身子，怯生生的看著我，她那眼神中充滿了戒備和懷疑，我倆就這樣對視著，過了好一會兒，我用輕蔑的語氣對她說：“你就撿這個生活，身上還那么臟，多少天沒洗澡了呀！你再看看我，有吃有喝，又干凈。還能上學，你不能吧！”小女孩無聲地低下頭，眼睛里閃出晶瑩的淚花，拾起她的袋子，走了。

　　呆呆地站在那里望著她瘦小的離去的身影，視線不知為什么有些模糊了......我苦苦思索著我剛講的那一番話，內心里感到深深的愧疚，在責罵自己剛剛的行為。

　　現在，我后悔了，后悔當初說的那些話，我真想對你說聲：對不起。

　　我再以一名小學生呼吁：救救那些與這位小女駭一樣的我的同齡人吧，愿她們早日回到明亮而舒適的課堂吧！

一個小女孩作文8

　　我是周珊羽，今年12歲了，中等個子。在云山小學就讀，是五年級學生。在班里我沒有什么特殊的位置，我很愛幫助同學。我有著一雙水汪汪的眼睛，大大的鼻子，小嘴唇，不愛看書。我在班時，有著很多的外號，比如：周花芋、珊瑚加羽毛……有一次，在外婆家時，我寫著作業我旁邊的表妹說：“花芋，這題怎么做呀？（她知道我的'外號）”我問她：“剛才叫我什么。”她還沒事的說：“叫你花芋呀。”“什么。”我大喊。我拿起她的數學本子打在她頭上。她對我喊著說：“干什么打我？”我狠狠地說：“你說呢。”她才反應過來，表妹終于對我說：“對不起了，不是有意把你說成花芋的。”“那在把那句話說一遍吧。”我說。“嗯”表妹笑著說。

　　你們別以為我膽子很大，其實我也是膽小鬼。有一天，從外面回來時，道路上、樓梯上漆黑一片，我心里就慌慌的怕有鬼來嚇我，走到家門口，我馬上叫媽媽開門，門一開我像老鼠一樣串進門，把門關上，才覺的好多了。

　　這就是我，一個膽小又膽大的人。

一個小女孩作文9

　　在一個寒冷的冬天，我穿著厚厚的大棉衣和暖和的褲子走在一條寒冷的大街上，看著天上飄飄悠悠的白雪，我會時不時脫下手套去感受那在天上飄飄悠悠的雪花，用穿著那雙溫暖的鞋踩在鋪滿無數雪花的路上。

　　在大街上走著走著，被一段優美動聽的歌聲把我吸引住了。我便隨著這音樂走到一棵高高的樹下，原來有一個扎著馬尾辮，穿著一件薄薄的棉衣和薄薄棉褲的小女孩兒在那里用她那優美的歌喉演唱。她的歌聲讓我非常陶醉，大街上的路人都被這美妙的歌聲吸引來了，人，越來越多......

　　這個小女孩兒在大街上唱歌干嘛呢？原來小女孩兒前面有一排字，字中這樣寫道：“因媽媽生病沒有錢治病，請大家幫幫我。”當看完這行字的時候，我非常的感動，這位小女孩兒在這么寒冷的'冬天，為了給媽媽治好病而在這里唱歌，真讓人感動。

　　再回頭想一想我們的媽媽，她們每天給我們做好吃的，給我們洗衣服，養我們，我們每天都在索取，而她們仍每天都在默默奉獻，再看看這位小女孩兒有多么孝敬她的媽媽呀！

　　以后，我一定也要像那位小女孩一孝敬自己的媽媽，不讓她累著，幫忙做一些力所能及的家務事。

一個小女孩作文10

　　“回收報紙，電視，電冰箱.....”遠處傳來了收廢品的聲音。我想到我還有一大堆破爛不堪的書要賣，便叫收廢品的那個人停了下來。

　　三輪車停了下來，車上是個成年男子。他那濃密的胡子把嘴巴都遮的半隱半現，穿著一件白襯衫，那銅黑色的皮膚就像是個非洲人。三輪車上還蹲著一個小女孩，她扎著兩個小辮子，穿著意見極為樸素的連衣裙，腳上穿著一雙紅色塑料拖鞋。

　　他們的車停在我家門前，我讓爸爸把那一堆已經廢棄了的.書拎了出來，爸爸再和那個男子講價錢。我注視著那個小女孩的一舉一動。小女孩跳下車，來到那一堆書旁，她的眼睛睜得大大的，一臉驚訝，我想她從沒見過那么多書吧！小女孩小心翼翼的解開了那綁著書的細繩子。拿起一本已經舊的蠟黃的書，坐在一塊大石頭上面。小女孩目不轉睛的看起書來。她看一頁又輕輕的翻到下一頁，深怕那本已經枯黃的書破掉。在陽光刺眼地照射下，小女孩不時地揉揉雙眼，但卻看不出她對書的厭倦。爸爸和小女孩的爸爸講好價錢了，他們要走了，可小女孩已依然沉浸在書的海洋中，回味著書的茶香。忽然，一輛打著鈴的自行車騎過，小女孩才回過神來。她跨上了自行車，又看起那本破破爛爛的書來......

　　一個收廢品的小女孩，一個對書如癡如醉的小女孩，消失在我的面前。

一個小女孩作文11

　　有一個小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經的偶然改變了她。

　　那天，她和往常一樣，放學后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個背著書包，和他相仿年齡的.小男孩飛快從她身邊跑過，還時不時抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽。”“追趕太陽。”“追趕太陽”，弄得小女孩一頭霧水。“對不起，我馬上就要輸了，再見！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒人和他比賽？

　　她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽”不就是追趕時間嗎？她拍拍腦門，幡然醒悟。

　　從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學，傍晚趕在太陽下山前完成回家作業。平時媽媽布置的任務也早早地完成，常得到媽媽的夸獎。

　　這個追趕時間的小女孩就是我，在寫這篇作文時我得謝謝那個小男孩，謝謝他讓我懂得了時間概念，讓我懂得了珍惜時間。

一個小女孩作文12

　　有這樣的一個小女孩，一頭短短的頭發，圓圓的臉，十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的'小嘴能說會道，可不知道為什么最近卻不愛張嘴說話了。

　　為了找到答案，我決定去問問原因。上午課間休息時候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神秘不說話，心想：她肯定會問我要做什么。可是我們倆就這樣僵持了幾分鐘，她還是不張嘴。我心里一下焦急起來，兩手叉腰問道：“你為什么兩天都不說一句話呢？”她這時朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什么，但是又不敢說。我氣哄哄地說：“有什么不能張嘴說出來呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！”她又用力地搖了搖頭，還是不說話，只是用那明亮眸子望著我。

　　我見她這樣，只好去跟別人玩了。可是我被好奇心驅使，眼睛一刻不離開她的身影，我在背后偷偷地盯著她，看她會不會開口，結果什么發現也沒有。即使讓其他同學去問她，也是一無所獲。

　　上課了，老師語重心長地對大家說：“班級是我們共同的家。不用害怕，有事就要說出來，不要不開心……”我等到下課后迫不及待地把老師說的話重申了一遍，又補充說道：“你有事就要跟大家說，有困難我們可以幫助你，我們不會嘲笑你。”這時她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……

　　哈哈！你猜出來了嗎？原來是她可愛的小牙掉了呀！

一個小女孩作文13

　　瞧，從五中小學三年級三班走出來一位短頭發，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子的小女孩，那就是我——黃依盈。

　　我的模樣沒有什么特別，眼耳口鼻，樣樣不少，只是個子太高，從小到大都坐在班級最后一排。在家里，爸爸常說：“不要長太高哦，小姑娘，小心長大嫁不出去。”

　　我是一個名副其實的“兩面派”。在學校里老實的'像只溫柔的羊：而在家里，我卻調皮的像只小猴子。這不，下課鈴一響，我就像只脫韁的野馬瘋到操場上了，和好朋友們玩成一片。一道上課時間，我回答問題的聲音就跟蚊子一樣，常常讓老師以為我沒有認真上課，其實我就是害羞。

　　我不僅性格多變，而且還是個數學能手。我喜歡學習，尤其是數學。每天上學路上，媽媽一邊騎車送我，一邊出二十道數學口算題，要求我算的又快又準。學毛筆字，學舞蹈，學跳繩等，我都靠著自己的毅力達到了預定的目標。

　　不過，我也有自己的缺點，那就是“慢”，不改掉這個壞毛病，一輩子都沒出息。所以，讓我意識到，做任何事，要加快速度。只要下決心改，一定能拋掉這個“慢”字。總之，發揚優點，改正缺點，就能成為一位有用的人才。

　　這就是我——一個普普通通的女孩。

一個小女孩作文14

　　我是一個天真爛漫的小女孩，在我的生活里從來沒有煩惱憂愁,我無憂無慮的生活在這個世界上，盡情的玩耍，快樂的歡笑！

　　我有一頭烏黑的長發，黑黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張愛笑的嘴巴。

　　我活潑開朗，和同學一起快樂的玩耍，追逐打鬧，生活的'非常愉快；可是，人總是沒有十全十美的，我的一個缺點就是—每逢過節串門時，我到別人家時很害羞，坐在那里一言不語，動都不敢動一下，這時的我就有點內向了。

　　我還有許多愛好呢∶畫畫、圍棋、讀書……但是我最喜歡的還是圍棋。記得剛開始學圍棋時，我還是在媽媽的逼迫下開始學習的，可是僅僅兩三個小時，我竟然喜歡上了學圍棋。在以后的時間里，我抓緊時間練棋，希望的是打敗在圍棋中遇到的對手，隨著級別的增高，圍棋越來越難，但我不放棄，因為我相信自己一定能成為優秀的小棋手。

　　這就是我——徐孟璇，一個可愛的小女孩。我要改正自己的缺點，發揚優點，使自己活得更加光彩有力。

一個小女孩作文15

　　從前，一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她...從前，一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她的祖父母收留了她。漸漸地，小女孩上了幼兒園和小學。

　　當她五年級時，她的父母終于回來接她了。這個小女孩認為她的父母會對她很好。起初，當她的父母把她帶回來時，她發現他們已經生了一個兩歲的妹妹。雖然她去了附近一所更好的'學校，但她每天放學回家都被媽媽打罵，這讓她很不舒服。雖然這個小女孩每天都在工作，但是當老師來到她家時，她媽媽說這個小女孩整天在家無事可做，而且懶得像頭豬。小女孩沒有時間解釋。此后的每一天，當她到達學校時，她必須看著老師的臉。這個小女孩整天過著死亡的生活。我渴望我的祖父母每天來接她。現在，她在想:我會努力學習，上大學。盡快報答我的祖父母和所有幫助過我的人。其他同學，這個小女孩的生活太悲慘了，但是你呢？你整天都生活在這個幸福的大家庭里。你經常抱怨嗎？孩子們，你們應該珍惜現在的美好時光！

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