往事依依作文[集合15篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的往事依依作文，希望對大家有所幫助。

往事依依作文1

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！

　　——題記

　　老師，我們分開已經有一年了，獨自在家的我，因為寂寞而感到空虛。翻出那本相冊，我又看到了你，我的思緒頓時涌上心頭。

　　回想起初一剛開學，你那滑稽的表情，卷卷的頭發，讓我們發笑。于是我們每天談論的話題便離不開你，我們親愛的老師。其實，你比我們大不了幾歲，在我看來，你就像大哥哥一樣，和我們一起歡樂，于是，那份親切感更深了。

　　你很少對我們生氣，總覺得我們還是孩子，偶爾淘氣也是應該的，其他班的學生總會投來羨慕的目光，我們也總會驕傲的說，“我們有‘免罪金牌’。”

　　還記得有一次我們上課聽得正認真時，只聽見“轟”的一聲，講臺上沒人了，不一會兒，便看到你灰頭土臉地爬了上來。同學們都很關心你，看你有沒有受傷，你卻不好意思的笑了笑說：“沒事，就是講得太投入了，你們還得好好慰勞一下我呢！”看到你滑稽的樣子，我們也哈哈大笑。老師，您還真讓我們哭笑不得呢！

　　我們喜歡你不僅是因為你的幽默，更重要的是你講課的獨特。在早讀的時候你很少講課文，總是給我們講一些典故，哲理之類的。你給我們講《史記》。講“人生”，告訴我們“等價交換原則”……我們聽得入神，被你吸引。

　　運動會是班與班之間的`較量，可凡是有我們班的比賽，賽場上總少不了一個來回奔波的身影，那就是你。同學們比賽時，您比他們還緊張，比他們還激動，您一個人的聲音就蓋過了我們啦啦隊的聲音。于是您又有了一個新的名稱——隊長。我們愛您，愛那個身兼“數職”的您。

　　您給我們上的最后一節課至今仍歷歷在目。我們拍照留念，留下了那張讓我溫暖的照片，照片上的你笑的那樣純真，和我們融入其間，是我們大家庭中的一員，照片上的每一位同學，紅著眼圈，臉上的笑容是苦澀的，笑得越深，心越痛。因為我們都不愿與你分離。

　　往事依依，勾起了我對您的思念，我永遠不會忘記那寓意深刻的“等價交換原則”，更不會忘記我們之間的點點滴滴，看著照片上的您，一股暖流融入心房，那份溫暖填滿了內心的空虛，我不再寂寞。

往事依依作文2

　　小學6年的時光如白駒過隙，轉眼間我已經成為了一名初中生。雖然已經告別小學，但仍有一些事令我難忘，這些事情有的悲傷，有的快樂，有的發生在學校，有的又發生在校外。

　　記得六年級的一天，我與同學玩耍時，不小心磕到了臺階上，傷的很重。因為是嘴巴被磕到，所以嘴皮上開了一道很大的口，不得不去醫院縫針，醫生說一星期后就可以拆線了。很快，一周過去了，時間原因，沒有去醫院，只好讓媽媽在家里幫我拆線。

　　媽媽打開了客廳里所有的燈，拿出一把銀色的小剪刀，頓時我產生了害怕感，隨著剪刀的靠近，我越來越緊張，當它碰到了我的嘴唇：那是真的刺痛，剪刀頭刺到了我的肌膚，我本能的往回縮。這可急壞了媽媽，她緊皺眉頭，抿著嘴給我嘗試了幾次，最終還是以失敗告終，她的手里滿是汗水，慌亂地在紙上擦拭幾下，又接著觀察嘗試，最終總算找到方法拆掉了線。那一刻我和她都松了”一口氣，她的頭發被汗濕了，我的手心也全是汗。“好了。”她笑笑說。媽媽雖然眼里有著疲憊，但是充滿了溫暖。

　　這件事雖然小而無奇，但是媽媽的用心卻令我難忘。

　　請讓我再將時光倒流回三年級的時候。

　　記得一次數學考試我考得很好，考得了全班第二，超出了自己的預料之外，我很高興，但這次考試中，有幾個成績比我好的同學沒有我考的分高，于是他們便對我產生了疑心，到處造謠我抄我同桌的。

　　我心里滿是委屈，我根本沒有抄同學的，這一切的成果都是我這個月努力換來的，我生氣又郁悶。當時的我很內向，想反抗卻又沒有膽量，心里一陣發酸，眼淚就控制不住的往下掉。想到我這個月的努力付出，我就更傷心了，撲在桌子上，不想再抬起頭。

　　過了一會兒，我感到有人在輕輕的拍我，抬頭一看，才發現這是我同桌，那一眼，她的神臉上的神情令我無法忘記：她眼里有著擔心，眉頭微皺著，嘴巴微張好像要說什么卻沒有說出來。過了幾秒后她開口說：“沒事了，我向他們證明了你沒有抄我的�！蔽业男睦锵仁且惑@，而后一股暖流傳遍我的身體。這是做為同桌的`這一年來，她和我的第一次搭話。我的同桌不愛說話，上課一直靜靜的聽著，從來不發言，但是她的成績名列前茅，這次數學考試還考了第一呢！

　　從那次起，我對她也有了新的看法和改變，我變得大膽的和她溝通，很快我們成為了好朋友。

　　小學6年的時光，我在學到知識的同時，又交到了好朋友，過得無比快樂充實。

　　現在，我成了一名初中生，我知道中學生活會很辛苦，但我也會努力留下更多美好的回憶。

往事依依作文3

　　將過去珍藏在記憶里，把未來放飛在夢想里。

　　懷著這樣一句簡單的話，我漫步在母校這寧靜的樂土上，傾聽花的細語，感受風的心情。走在環形的跑道上，不覺身邊掠過許多熟悉的身影。這些身影你追我趕不相上下，吶喊助威聲不斷傳來。原來是運動會呀！我不禁興奮起來，正想拉住一個人詢問情況時，“唰”的一下畫面停滯了。我的眼前就只剩下這無言的花草和無邊的寂靜。

　　忽然，朗朗的書聲鉆入我耳中，順著那聲音的方向尋去，我來到了曾經的班級。老師正在繪聲繪色地講課，黑板上已記下了好多文字，一位同學正自信的舉著手等待回答問題。越過同學的身影，我找到了以前的座位，上面空空如也。難道是我遲到啦？我迅速跑到門口，輕輕地喊了聲“報告”一瞬間，老師和同學都不見了，連黑板上的字也消失了，空蕩蕩的教室里只留下我黯然神傷......

　　穿過長長的走廊，我小心地推開一扇門，哈，老師們正坐在椅子上互相說著班里的趣聞。一個親切的身影映入我的眼簾，只見我的'老師獨自批改著作業，幾縷銀絲悄悄爬上了她的頭，一雙纖細的手也變得干枯起來，但她依然堅定而有力的握著這支陪伴她改過無數作業的紅筆移動在一行一格之間。此時此刻淚水已奪眶而出······老師，您辛苦了！我忍不住喊出聲來。剎那間，老師辛勤耕耘的畫面被無情的風吹走了。

　　一只翩翩起舞的蝴蝶帶我走進花的世界。那棵我最喜歡的鳳凰樹的花，謝了。漫天飛舞著紫色的花瓣，我伸出手接住一片，仔細數著它過去的輝煌。那只可愛的蝴蝶在空中優美地旋轉。蝴蝶��！你是明亮的燈，為我照亮了一條通往花叢的路徑，沿著小徑我飛奔向花兒，它們一個個對我露出了燦爛的微笑，可又有誰知道，這微笑背后付出的到底是什么呢？默默的，我不敢吱聲，害怕它們也變成記憶的幻影。在成長的磨礪中我恍然大悟，也許它們就是陪伴我戰勝困難的自信和勇氣��！

　　悄悄的，我把它們裝進了時間的行囊，懷著“將過去珍藏在記憶里，把未來放飛在夢想里”的信念，踏上了人生新的旅程······

往事依依作文4

　　他手捧白綾，眼淚不禁奪眶而出，他不由惜往日之輝煌，痛今日之落寞……

　　猶記他風華正茂時力諫秦王殊死一搏。于是玄武門前，明日依舊高懸，卻忽見一箭離弦，穿梭過飛揚的塵土，直逼李建成之喉，鮮血飛涌，太子就這樣倒在紅塵飛揚中親弟弟的箭下。

　　一個全新的貞觀時代和著還未散盡的玄武硝煙來臨了。他昂首，面帶洋洋微笑，凝望著紅日當空的長安城，他躊躇滿志，這一切都不過是開始。

　　名利對于他只是一粒紅塵。為了妹妹，更為了大唐皇權穩固，他愿意放棄宰相的殊榮與富貴；為了大唐的長治久安，他不惜自己性命安危，上呈抗封奏折，力諫太宗放棄分封；為了大唐之信譽，于太宗披甲欲征突厥，忘卻昔日和戰之約時，他挺身勸阻，即使遭呵斥，也依然不懼……他，長孫無忌，懷揣著對大唐深切的忠心，助太宗開創了貞觀之治。

　　他踏上人生的頂峰，卻面臨一場激烈的奪嫡之戰。面對抉擇，他最終被倚在他身上因喪母之痛傷心欲絕的小外甥李治感動。

　　于是，他受托孤之重，一心一意全力輔佐高宗。他發展科舉，完善法制，平突厥，和高麗。此時的他，深受高宗依賴，身兼中書、門下兩省，可謂前無古人。

　　只是，他身處太高，忘記了世道易改，人心會變。眼前的.李治已不再乖巧，廢后之爭注定他會身敗名裂。他一心為國，也深知輕易廢后會動搖國之根本，于是，他與眾多元老大臣每日上書毅然反對立武昭儀為后。他們踞理力爭，卻疏忽了軍方態度，也輕視了武昭儀之力，更沒有想到曾經在他懷中痛哭流涕的李治正欲破繭而出。于是，一次次的反對只能使自己一步步陷入墳墓。終于，永徽六年，他們的反對在盛裝的武后面前盡顯蒼白。

　　當，昨日的盟友一個個發配，親人一個個被降職，他沉默了。這時的他已絕望，他決心淡出政壇。卻沒有料到這絲毫沒有改變厄運。

　　一場莫須有的謀反終結了他擁有的一切。他失意地望著白綾，往事依依猶在眼前，凌煙閣中他的像依舊熠熠發光，只是他，兩朝良佐要就此離去了。他緊閉雙眼，淚沿兩頰滴落……

往事依依作文5

　　在人生中，我認為小學的五年級是人大腦的黃金期，五年級發生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發生的背景我已模糊，只有一件事，至今我都感到難忘。

　　那是一個平凡的日子，下午第二節時，故事開始了。

　　"《桃花源記》我寫意思，你寫《匆匆》!"

　　"不，我寫巜桃花源記》!"

　　"憑什么?憑你的職位，智商，學習?"我大聲地說。

　　"就讓我一下吧，明天給你一塊錢!"

　　"不行!"

　　原來是我和袁浩欽開吵了，我說："就像義渠人一樣，鬧得好，一起玩，鬧不好，上場打架!""好!"

　　我們決定在操場上比武決一勝負，裁判說："三、二、一，開始!"，我使出我的開十方技：敵不動，我不動，敵動，我先動。果不其然，袁浩欽向我撲過來，我靈巧地躲了過去，對他顯出詭異的笑容，然后猛地沖來向他使用了橫掃天下腿，立刻，我踢中了他的小腿。"啊!"他突然捏著自己的`小腿，痛苦地叫起來。我說："還來不來?""來"，他用仇恨的眼神看著我，仿佛要爆發自己的小宇宙，我突然閃開，想起人越氣，動作就越容易看出破綻，就像呂布生氣后每一戰都失敗一樣。當他要出線外時，我拉住他給了他一拳，而這一拳顯得無比沉重，因為我從不打我的朋友，我停頓了片刻，袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣，我站起來，又蹲下再一個大蛙跳撲到了他，又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了，我們立馬回到教室，重新恢復到好朋友的狀態。下課了，我和袁浩欽互相謙讓，最終，《桃花源記》袁浩欽寫，《匆匆》我寫。

　　朋友之間有矛盾是小事，而不解決矛盾是大事，人常說：絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識，越打越親熱。

往事依依作文6

　　“夢是遠遠飛翔，你就是我的左半邊翅膀，天空再大再遠，和你并肩，我也勇敢闖�！眱赡赀^去了，我卻絲毫沒有忘記和你在一起的點點滴滴，回憶過去，往事依依。

　　你是否還記得那一次我們都哭了。期中考試，我意外地考了全班第一，而你卻沒有發揮好滑落到十名之后。下課后，你故意地疏遠我，我既著急又困惑，你可是我最好的朋友呀。終于挨到了下學，你背起書包匆匆忙忙地往外跑，我瘋狂地追了出去，使用全身的力氣邁動著自己的雙腿。眼睛望著你越來越遠的背影，我不知從何處生出那樣一股力量，奮力地追著，就像是追著自己唯一的珍寶，唯恐它失去了似的。短短的一條幾十米的過道，我仿佛跑了好幾年，終于在校門口拉住你的手臂。你奮力掙脫著，淚水滴落在堅硬的石板地上，也滴落在我的心湖中。一滴滴淚水蕩起陣陣漣漪，迅速蔓延著，蔓延到我身體的各個角落�！澳銓W習那么好，我和你是朋友，不配！”你哭喊著。而我也不由地濕潤了眼角：“成績就能摧毀我們將近六年的友誼嗎？我們的友情就如此的不堪一擊？”你沉默了，轉過身，用你那澄澈的'眼睛看著我，然后微微一笑，牽起我的手，又肩并肩地一起走進那條我們熟悉的回家小巷。

　　你是否還記得那一次我們都笑了。最后一次籃球賽，身為啦啦隊隊長的你可謂肩負重責。賽場上，男生們變換著腳步，靈活地隨機應變，互相配合；賽場下，你我高聲吶喊，甚至借來了體育組的喇叭，為他們加油助威。隨著比賽激烈地進行，你也越來越著急，比分是如此接近，兩班不相上下，你也恨不得能親自上前。我輕輕地拍著你的肩膀，“不著急，我們一定會贏。”你堅毅地向我點點頭。球在賽場上，聚集了我們所有的希望，凝結了我們充足的信心，展現著我們不懈的努力，炫耀著我們永恒的頑強。多少次，驚險地看著對方的球撞框卻沒有投進；多少次，興奮地歡呼我們的球完美地砸入球框。我們以2分的微弱差距贏了！你和我擁抱著，跳躍著，所有的喜悅都在這一刻爆發出來。我們忘記了嗓子的疼痛，忘記了緊張的汗水，只是盡情沉浸在成功的快樂中，仿佛一切都被我們感染，可不是嗎？花兒笑著，柳條也在向我們招手，就是籃球框也咧開嘴：“我今天吃得好飽哦�！�

　　童年，總是充滿幼稚而不斷成長。我回憶著和你的那段往事，有時也會對當時的種種不禁發笑，有時也感動于當時本能的執著。往事依依，金色的童年將是我們一生的記憶。

往事依依作文7

　　琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……

　　你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年�！�

　　落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進京見朝廷。”你濡淚彈曲，低吟淺唱；你消磨時光，意志低沉。“自嘆人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。

　　寒風凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭�！蹦闵砼�嫁衣，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已。“失意丹青適異域”，

　　往事依依，你的.哀傷中仍含著縷縷柔情。

　　張燈結彩，歡騰達旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時。”你滿腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔心�！岸昝笺俱矝]胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點點關心。

　　你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的眼神后，是震撼人心的堅定。輕拂著額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。

　　往事依依，那個笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……

往事依依作文8

　　停電了，家里一片漆黑。點上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。

　　清冷的月光從窗外灑進來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現在我的眼前。

　　爸爸出生在一個大山深處的小村莊，生存環境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負擔，爸爸從小就在山里放羊。到了上學年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學的決心。不顧家人的反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當鉛筆短到握不住時，用撿來的鋼筆帽套上繼續寫；當抄本用完時，把用過的'本子再寫一遍，連細小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學習。正是憑著這種執著的信念，爸爸考到了縣城中學。

　　縣城中學離家七十多里，但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學習的同時，幫親戚干活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家�？柿耍�喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學習。

　　長年的營養不良和過度的勞累，爸爸在高中時就長出了很多的白發。功夫不負有心人。高考當年，爸爸以狀元身份考上了大學，成為小山村中走出的第一個大學生。

　　錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容，沉重的學費壓在家中每個人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學之路。

　　雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養活自己和奶奶。因為爸爸的勤奮，才使他跳出了那個小山村，跳出了貧困的生活，來到大城市生活。……

　　燈亮了，我發現奶奶已好久沒說話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。

　　如今爸爸依然在繼續奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧靜的天空，遮擋著外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神，到現在都影響著我，鞭策著我。

　　不經風雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風雨中堅持下來，之后的彩虹才能越美、越耀眼！

往事依依作文9

　　童年是一張五彩繽紛的畫卷；童年是葡萄架上一顆最甜蜜的葡萄；童年是一條清澈見底的小河；童年是一枝芳香泗溢的花朵……在我的童年生活里，發生過許多有趣的事。其中有一件事，使我至今記憶猶新。

　　在我記憶的銀河里，清晰地記得那是一個星期天，我剛從溫暖的被子里起來，便"外甥打燈籠---照舊（舅）"地翻了翻今天的日歷，咦？今天的日期上怎么用紅筆畫了個圈？哦，今天是老爸的生日！我該送他什么生日禮物呢？"咳咳……"從爸爸的房里傳來一陣咳嗽聲。哎，這都是吸煙惹的禍！我的爸爸今年三十八歲，是一位人民教師。他有一個愛好，就是抽煙，他常對他的學生說："我晚上備課，陪伴我的就是煙這個老朋友。"就因為這樣，家里就會時常彌漫著一股煙味兒。對了，我為什么不送爸爸一盒戒煙茶呢？說干就干。我急忙拿出我的小豬儲蓄罐，"嘩啦啦"地將里面的零錢都倒了出來，數了數，一共十七元，而一盒戒煙茶要二十元，還差三元，怎么辦呢？我心中的小算盤又"噼里啪啦"地打響了，可算來算去就是不能湊足二十元，唉，這下可怎么好��？正在我冥思苦想的時候，媽媽來了，她笑吟吟地對我說："姚？，給，今天的零花錢。＂哇，五元，這樣不但可以湊足二十元給爸爸買一盒戒煙茶，還可以買一只冰淇淋慰勞一下自己，不錯，真是＂山重水復疑無路，柳暗花明又一村啊＂！

　　我一蹦一跳地跑到便利商店，將錢交給營業員阿姨，說我想買戒煙茶。阿姨對我說：＂小朋友，這款戒煙茶漲價了，要二十二元。＂什么？我很驚奇，前幾天我來看的.才要二十元，怎么現在漲了兩元？唉，我只好又拿出準備買冰淇淋的兩元，誰叫今天是老爸的生日呢！終于，我買到了戒煙茶，然后高高興興地回家了。

　　到了家，我趁爸爸媽媽出去的空檔，貓著腰，躡手躡腳地走進老爸的房間，將戒煙茶放到他的床頭，并附了一張紙條，上面寫著：＂爸爸，祝你生日快樂�。⑷缓笪译x開了。

　　到了晚上，我看見爸爸進了房間，便偷偷地跟在他后邊，然后躲在門縫里看，只見爸爸拿起那張紙看了看，又看了看戒煙茶，我發現他的眼圈紅了，此時，我露出了欣慰的笑容。

　　這件事我永遠都不會忘記！作文

往事依依作文10

　　光陰似箭，日月如梭。多少往事如云一般飄遠，唯有那童年的點點滴滴依依在眼前縈繞……

　　湛藍的天空高而闊，不時徘徊著美麗的大雁。春飛裊娜地吹來溫暖的氣息。我和小伙伴約好要去游玩。我們撒著歡兒在燦爛的陽光下奔跑，在廣袤的大地中暢游。玩興正酣，一個小伙伴提出：“咱們來騎自行車比賽吧！”“比就比！”大家不約而同地附和著。各自回家推出自己心愛的“寶馬”，一起狂蹬猛騎。彼此歡呼著，雀躍著，不亦樂乎！

　　可是，天空中不知什么時候多了一朵黑乎乎的陰云，頃刻間，豆大的雨滴迅速飛下，來勢洶洶。我們急忙往家里跑去，路過一片小樹林。我們就在樹林里聚齊，休息了一會兒。

　　“你不怕雷劈嗎？”一個伙伴問另一個�！安慌�。春天哪有雷�！痹捯粑绰洌�“轟��！”一聲巨響，嚇得我們棄車而逃。在雨中奔跑，涼絲絲的雨滴直撲臉頰，還別有一般情趣�！澳悴皇遣慌吕讍�？”“我哪怕了？就是喜歡在雨里跑而已�！蹦莾蓚�家伙還在頂。不過我們卻意外發現，在雨中玩耍確實有趣得多，怎么玩都不累，也不會因炎熱而無奈。于是，大家都改變了方向，趁著天公作美的大好時機，開始玩耍騎自行車來。

　　“接著比賽呀？”“比唄！”誰都不屑，各自都虎視眈眈的準備著，甚至脫下溫暖的外套，只穿一件薄薄的半袖襯衫。大雨淅淅瀝瀝，伙伴們摩拳擦掌�！叭�、二、一，開始！”我們像風一樣沖向了前方，全然不顧雨水打在臉上，晶瑩的水珠子直甩向車后，大有披荊斬棘的`氣勢。

　　我首當其沖，占據了第一名的位置。當我快要到達指定的終點時，突然車把失靈，連車帶人一下子沖進了旁側的大水坑子里。我直接趴在了坑里，全身頓時濕透了。手上、車上、衣服上都沾滿了泥巴。車子像洗了澡似的，全身被水撫摸一遍。伙伴們見了，哈哈大笑，樂開了花。我心有點氣憤但我也很快樂。正糾結著，伙伴們都來到我剛才騎過的路段，不知為什么，第一個伙伴也一下子沖進了泥坑里，竟是大頭先下，比我還慘，頭臉上都是泥。后面的人因笑而沒控制好車子，又一個倒在了坑邊，另一個撞在他的車上，接二連三地全進坑里去了。我們都不顧一切的大笑起來，體驗分享這“全軍覆沒”的“患難”感受。

　　童年是自由的，快樂的，比那任何寶物都珍貴。讓我們至今無法忘懷。

　　往事依依，童年是最幸福的……

往事依依作文11

　　年華似流水，不少初二的事情已經模糊，有的索然無味不值得記憶，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶憂新。

　　記得那是一個春暖花開的下午，天依稀下著蒙蒙小雨，世間萬物都欣然接受一天的恩惠，而我卻要走進“昏暗”的音樂教室，看著映滿了斑駁的腳印的合唱臺，一塊塊表皮支離破碎的隔音墻，一盞盞明亮不一的白熾燈，厚厚的隔音墻把世界分為兩塊，對我來說，里面是地獄，外面卻是天堂，對，這就是我最不感興趣的音樂課。

　　為了熬過這度秒如年的音樂課，我總是帶一些數學題來消磨時間，這天，我習慣性地翻開書里夾著的題，就一頭扎進題海，與那一個個扭著小胳膊，晃著小腦袋的數字、線段“談判”。周圍的哥們一見到題，就像“俄狼”一樣擠過來，一場智慧與技巧的碰撞就此拉開了帷幕。

　　也許是因為四個低下的腦袋太扎眼，也許是因為這塊區域一直靜音，總之，音樂老師一句“你們四個下課留下”停止了我們的.思考，茫茫然地抬起頭，看見音樂老師那X光般的目光，一陣涼意直襲心頭，在同學們的嘲笑聲中，只得尷尬地咧咧嘴，留下一抹難堪的笑容。

　　下課鈴聲響起，我同三個難兄難弟一同找音樂老師，音樂老師審查這節課的學習成果－－《梁�！�，面對這一個個似曾相識的1、2、3，我內心仍抱一絲僥幸心理，盡量渾水摸魚，濫竽充數混過去，但一發聲，我頓時傻了眼，我這幾個難兄難弟竟連音符都認不全。

　　接下來，在音樂老師的輔導下，我們逐一識譜，聽著那凄涼的旋律，仿佛正象征著我慘淡的境地，動聽的音符，卻仿佛是隔著重金屬敲擊時的沉悶回響，在混沌的大腦中，仿佛是一個個長相不一的音符搖著手臂，拿著喇叭沖我在喊，“唱錯了，唱錯了”

　　捱到第二節課，我們同一個個同“刑滿釋放”犯人一樣疲憊地回了教室，晚上，在昏暗的燈光下，看著落下的筆記，細想這一天，有不認識音符的悔恨，也有因小失大而誤課的自責，更有在經歷過后的一種收獲與成長，感觸頗多也收獲頗多。

　　往事依依，悔恨的經歷喚起我前進的激情，催我不斷奮進。

往事依依作文12

　　歲月似水，風華無限。

　　時光如同流水一樣稍縱即逝，只剩下幾滴零星的水滴滯留在指間。

　　在母校的最后一堂課，還是靜悄悄地到了。

　　畢業考試，全市統考，我考得很不理想，原本該考到290分，卻只考到280多一點。這對我的打擊十分的大，使我的情緒跌落到低谷。早知道成績的我只要一想到去領成績單時就恨不得用法力打開時空之門，一頭鉆到那堂課的時間之后。因為，我實在無法面對同學們的驚訝和指指點點。但轉念一想，那是最后一節課了，如果不去的話，以后就再也見不到老師和同學了。帶著這個念想，我還是硬著頭皮去和母校告個別。

　　到了教室，除了談論未來的歸宿，其他的話題無一不是考試的成績和排名。進入教室后，我快速地閃到座位上一言不發。除了和同學們簡單的只句問候，其余的也只有尷尬的笑容，來掩飾內心深處的羞愧和憂傷。因為，我是一個失敗者，失敗者是沒有資格用過多的言論去討論別人的。終于熬到了班主任來到教室的那一刻，而那一刻，我的心，跳得更快了。

　　來到教室后，班主任張老師開始表揚部分同學的進步之快，緊接著又開始批評部分同學的退步與不應該。我緊張地閉著眼睛，等著張老師宣布我的名字，可是，卻沒有。

　　然后，張老師又開始宣布三好生學生的名單，我本以為以我的成績，是圓不了我三好學生“大滿貫”的夢想了，可令人出乎意料的是，張老師也給我一張“三好學生”的獎狀，原因卻是“為班級做出了很多貢獻”。而我的內心此時此刻沒有一絲獎狀失而復得的欣喜若狂，而是充斥著慚愧的苦味。

　　課后，我去找張老師寫同學錄，她似乎已經看出我心中的疑惑和悲哀，她似乎也知道我覺得我辜負了老師的期望，而抬不起頭來時，卻和我說了這樣一句話：“老師知道你這次沒有考好，但又給了你獎狀，是希望你明白，每一個人都有失手的時候，但重要的'是你要從這次的教訓中認識到自己的不足，并加以彌補，吸取這次的教訓，爭取在三年后的今天東山再起，再創輝煌。”

　　朦朧之中，我突然明白老師對我寄予厚望的苦心。

　　人生不可能像平坦的路面一樣一帆風順，總有此起彼伏。在初中，一切都是全新的開始，我既然已經犯了第一個錯誤，就不能再犯第二個。所以，我必然會在之后的學習生涯中奮起直追，爭取在三年后的中考中取得完美的回歸！

往事依依作文13

　　童年的時候，母親是一片藍色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠離不開湖的懷抱。

　　童年的時候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠離不開山的熏陶。

　　往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。

　　那個不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當然的被我吵醒了，但我那時并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的.父親匯合。隨著車子啟動的響聲，因為是凌晨，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質不太好，小時候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數，睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個右一個的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運。

　　回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風呼呼直往脖子里鉆，父親騎的更快了，風兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運動，注意保暖，那么就不會經常生病了，也不會再讓他們這么辛苦了。

　　就是從這以后開始，我經常運動了，并且很注意衛生，手上的疤也幾乎沒有了，現在，已經好幾年沒扎：“洞”了，已經忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時候，只要我一咳嗽，她就開始擔驚受怕，因為我一咳就會出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個不生病的乖女兒。

　　山給出我堅強的品格，湖給我水的歡笑，山進化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。

　　當燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠有一盞燈，在一扇門后，只因為它有一個很美的名字——愛，就有了海的寬柔。

往事依依作文14

　　童年往事似潺潺的清泉，送來曾經的美好，令人依依難舍……

　　媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術家表演前的熱身，好吸引人啊。

　　可是過了一天多，它們仍在吐泡泡。我想，小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個發現我很高興�？吹紧~食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的享用著自己的美食。

　　最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟��！媽媽看見一定會罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。

　　于是，我就把手伸進魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進小魚兒的嘴里。不一會功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智，一點痕跡也沒留下。

　　可是，第二天早上，我就發現那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。

　　正在廚房忙著做早飯的媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個度，要是超出了界限，就會反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會生病的�！迸�，我似有所悟。

　　幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價換來的`經驗。不知為什么，我時常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的，因為我很擔心自己做出物極必反的錯事。

　　童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節制，懂得約束，懂得適可而止，才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。

　　依依往事，譜成一曲曲動人的童年之歌，令我回味。

往事依依作文15

　　每當我在寒暑假回到老家時，我總會看到那個熟悉的面孔。我和她一起度過了很多很多愉快的日子，總會令我難以忘懷。

　　“叮鈴鈴———”我伸手拍掉了鬧鐘，翻了個身，突然，我睜開了眼，總覺得自己好像忘了什么事，足足在床上躺了五分鐘才想起來，我和她約好要去小河邊釣魚，約定時間是九點，低頭瞥了眼地上的鬧鐘，隨即發出了殺豬般的叫聲“啊啊啊已經八點了！我要是遲到一分鐘她估計得打死我！”我立刻跳下床，像脫了韁繩的野馬似的沖出了門外刷牙洗臉。

　　終于，我趕在九點過了幾分鐘到達了約定地點，只見她已經滿頭大汗，正氣呼呼地坐在長椅上，我想：完了，大事不妙！我遲到了！我開始慌了，轉了個身，躡手躡腳的走回去，可誰知她已經站在我身后陰森森地說道：“我等了你好久……”明明是炎熱的夏天，可我竟覺得有點冷？她拍了拍我說：“好了好了不嚇你了，走，釣魚去！”我見她手里拿著許多工具，剛想伸手幫她拿，她就拍掉了我的手，我無奈的搖搖頭，她還是這么倔強，一點都沒變。

　　“哇這里的水好清澈啊，連水底的石子都能看得一清二楚！”她回頭笑了笑，便開始擺弄著工具，見她不用幫忙，我也就自顧自地玩去了�！昂�，終于弄完了，快過來，開始釣魚吧！”“好！”

　　她耐心的教我怎么釣魚，怎么引魚上鉤，一一示范給我看，一切都很順利，當我準備收桿時，因用力過猛，腳下一滑，噗通一聲跌入水中，她突然發現我沒了聲響，就知道出事了，想都沒想就跳入了水中，在我跌入水的那一刻，我想到了很多很多事情，還有很多很多想做但卻沒做過的`事，我還不想就這么遺憾的過完這一生，我拼命地在水下揮動手臂搖擺雙腳，可心臟就像是被人抓住了似的，無法呼吸。

　　突然，她伸手把我從水里拖了出來，為我做緊急措施，我微微瞇著眼睛，看著她臉上那么鎮定，手明明就在顫抖，就起了逗逗她的心思，我突然睜開眼睛彈了起來，張開雙臂擁抱住她，說道：“謝謝你啊，把我從鬼門關拽了回來，我還以為再也看不見你了�！彼�哽咽地說道：“你可算是欠了我一個人情啊，別忘了還�！蔽遗牧伺乃�的背說道：“會的會的�！�

　　因為這件事，我們的友誼更加深厚，盡管已經過去了些日子，只要一想起她咬著嘴唇強忍著不哭的樣子，我就會噗嗤的笑出聲來，若不是這件事，我也不會知道她是有多在乎我，也明白了只要在平日里真誠的對待他人，他們也一定會真誠待你。

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