(經典)做實驗作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的做實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做實驗作文1
“太棒了！太棒了！”這是哪里傳來的聲音呢？原來是三年級的同學在做實驗呢！
剛上課的時候，老師神神秘秘地拿出了一個盒子，里面裝著實驗材料，有一根蠟燭，一個打火機和一個玻璃杯。看到實驗材料后，教室里一下子熱鬧起來，有的同學拍手叫好，有的同學竊竊私語，還有的同學疑惑不解，而我有些迫不及待。
就在同學們的議論下，實驗終于開始了。班里瞬間變得鴉雀無聲，好像連一根針掉在地上的`聲音都能聽見。為了方便同學們觀察，只見老師首先拿來了一個板凳當做實驗臺，把蠟燭固定在上面，接著拿起打火機，慢慢的把蠟燭點燃，然后把玻璃杯扣在蠟燭上，最后只見火焰變得越來越微弱，最后奄奄一息。班里一下子熱鬧起來，同學們議論紛紛，都不知道這是為什么。
為了解開同學們心中的疑惑，第二輪實驗開始了。第二輪老師的動作跟第一輪是一模一樣的，當把玻璃杯罩在蠟燭上時，火焰慢慢的變得微弱，在最后的緊要關頭，老師把玻璃杯快速的拿走了，這時，火焰又變得旺盛起來，我的心里高興極了。
原來火焰的燃燒是需要氧氣的，這次實驗不僅讓我嘗到了成功的甜頭，還激勵著我去探索科學。
做實驗作文2
今天，我要做一項小實驗，名叫：雞蛋彈力球。為什么要做這個實驗呢？因為我聽說有人用雞蛋做了一個彈力球，當時我不信，心想：雞蛋不是一落地就會破的嗎？怎么可能會彈起來呢？為了知道雞蛋到底能不能變成彈力球，所以我要做這個小實驗。
實驗材料有：一瓶白醋、一個玻璃杯和一個生雞蛋。首先，把白醋打開，在玻璃杯里倒入一大杯醋，然后再把生雞蛋放進玻璃杯里。生雞蛋一放進去，它的身上就冒出了許多氣泡，那一個個氣泡升到了水面上。過了一會兒，生雞蛋浮到了水面上，我用筷子把它壓下去，可是沒一會兒，它又浮了上來，好像存心跟我作對似的。過了兩個小時左右，我看到水面上漂浮著幾張皮，原來那是雞蛋被醋泡久了，它外殼上的皮掉了下來，浮在了水面上。
過了一天，我到廚房去看雞蛋。我拿了一根筷子去碰那個雞蛋，發現那個雞蛋的外殼變軟了，似乎一碰就要破裂似的'。到了下午雞蛋殼沒有了，變成了彈力球，彈性很足。
為什么被醋泡過的雞蛋會變成彈力球呢？原來，因為雞蛋殼會和白醋發生發生化學反應，產生氣泡，隨著時間的推移，雞蛋殼慢慢全部被白醋溶解掉了，這樣就變成彈力球了。
科學真有趣，真奇妙，以后我要多做實驗。
做實驗作文3
這個實驗是我從一個電視節目叫“大真探”里面看來的。它的方法是怎么用望遠鏡或放大鏡來生火。
第二天早上起床，我跟爸爸說：“爸爸我想做這個實驗可以嗎？”爸爸說：“當然可以，但是必須得戴上太陽眼鏡，要不然眼睛會不好的。”聽爸爸說完，我連忙到爸爸車里拿來了太陽鏡和放大鏡來做實驗。我在小區里找來了一片枯黃的樹葉，我把樹葉放在了太陽下，然后把放大鏡放在了樹葉的上方，陽光照在放大鏡上再照到樹葉上我發現有一個特別亮的點，這個點爸爸告訴我說叫“焦點”，我按照電視里說的拿著放大鏡一動不動的跪在地上看著樹葉的變化，沒過多久，奇妙的事情發生了，放大鏡對著枯葉上的.那個點開始冒煙了，慢慢的樹葉點燃了。
雖然烈日炎炎下我被曬得汗如雨下，但是實驗做得很成功，我興奮不已，這真是個有趣的實驗。
做實驗作文4
今天，老師給我們帶來了一個驚喜，是什么呢?看了下面的故事，你們就知道了。
老師先準備了杯子、一瓶水，還有蠟燭、打火機。
實驗開始了，我們的老師先把像瀑布一樣的'水倒進了杯子里，然后用打火機慢慢地把蠟燭點燃，我一看蠟燭上的火苗，微弱得像即將凋零的花朵，唯有去掉水才能讓這朵生命之花綻放。好幾次火苗都快要熄滅時，它又重新亮了起來，讓我緊張了好幾回。可能是蠟燭看到了火苗美得像一朵花兒，所以情不自禁地為火苗流下了眼淚。眼淚凝結在火苗四周，變成蠟油，蠟油如同一個小島，小島上有士兵在保護著火苗。慢慢的，火苗強壯得像個年輕力壯的小伙子。火苗非常大，看起來非常美麗，就像一只溫暖的小手。但是火苗也跟人類一樣，它漸漸地進入了老年階段，生命之光又將熄滅。我心想：千萬不要滅呀!但是小火苗還是抵擋不住強大的水的攻擊，最終滅了。
原來，這個實驗的原理是這樣的：蠟燭燒融的蠟油圍著火苗，蠟油一凝固就形成了一個固體保護圈，這樣火苗就不會滅了。我心想：下次實驗我一定要成功!
做實驗作文5
單鎮佳飛今天下午，我放學回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的'。我想這筷子放進水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！
我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。
接著，我又做起了光線的其它游戲。
做實驗作文6
在我的日常生活中，我干過無數事情，但最令我記歸猶新的.是我第一次做遙控風扇。
那年暑假，媽媽給我報了科學實驗班，想讓我探索科學奧秘。
那節課我們只有一組零件，因為電路非常復雜，別的孩子都不敢動手，怕不成功放反而將電路燒掉。但我呢？對“遙控”充滿了好奇心，于是決定去”嘗試”一下。
于是，我先動起了手。首先我將電池固定在電路板上，再接出四條導線，將其中兩條連在馬達電上；然后，將葉片連在馬達電機上；之后，連上三極管，這樣，遙控風扇“的一半就做好了。
做完這些后，我還做好了“遙控器”。這個時候，本應該站大功告成了，可是我突然發現有兩條導線掉了，我就將它們兩個連上，接著插上電池。誰知，風扇不僅不轉，還發出一股特明難聞的味道。我恍然大悟，想起上次短路的情況，就飛快地將電池拔下來，果然發現正負極接反了，哎！誰知道剛剛已經將馬達燒了。我又一次失敗了，但我還是很開心，因為我知道了下次該怎么做。于是就正負極調了回來。
俗話說：“失敗乃成功之母”。我知道只有嘗試失敗，才有下次的成功！
做實驗作文7
我們家有兩棵美麗的金錢樹，它的個頭很大，四季長青，還能釋放很多新鮮的空氣。聽媽媽說：“金錢樹不可以常澆水，(一到兩個月才能澆一次)。我很好奇，想試試給金錢樹多澆水會怎么樣?
于是，我看見媽媽不在家的時候，給其中的一棵金錢樹澆水，剛開始給金錢樹七天澆一次水，沒有發現什么變化。后來，我把它改成五天澆一次水，金錢樹的葉子就開始慢慢變黃了。可是，旁邊的那一棵卻長出了嫩綠的葉子。我趕緊給它停止了澆水，因為它的'根莖開始腐爛了，我用手輕輕觸碰它，枝桿里都有一團團的水流出來，一股很臭的味道。它的葉子也慢慢掉落了。
媽媽還跟我說了金錢樹的優點：金錢樹不用經常澆水，也不用松土，更不用施肥。
實驗證明金錢樹不耐積水，長期積水，容易導致根莖腐爛，還可能死亡。
做實驗作文8
我聽說謝雅夢琪做了一個實驗，很好奇。于是，我也做了一個實驗。
我要準備鹽、雞蛋，還有一個寬口瓶。寬口瓶我家沒有啊。我想了想，于是拿一個礦泉水的瓶子，剪了上面一部分就成了寬口瓶。我小心翼翼地把雞蛋放了進去。然后我再給寬口瓶放滿水。我放了一勺鹽，雞蛋沒什么變化。我又放了第二勺鹽，雞蛋理都沒理我。我又放了第三勺鹽，雞蛋只是動了一下。我放了第四勺鹽，只見寬口瓶里有一些小白點，我心想：這是鹽嗎？
我生氣了，又放了第五勺鹽。難道鹽不夠？我又放了幾勺鹽，雞蛋怎么都不肯上去。我查了查網上，原來雞蛋不能浮在最上面，只能浮在中間，不能浮在最上面，我還知道由于雞蛋的密度小于鹽水的`密度，所以雞蛋才會浮鹽水上面，當向鹽水中加清水時鹽水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋就會下沉。
表姐對我說：“所有的東西是有密度的，密度大的就會沉下去，密度小的，就會浮上來，下次到初中高中還會學到更加有趣的東西。”到時候我要學多一點實驗，把他們都做出來。
我喜歡做實驗。
做實驗作文9
我這幾天都在看一本，名叫做「從蘆葦筆到電腦」的書。裡面介紹從古代至今書寫的介紹及種類。其中有介紹一種叫羽管筆的筆，我覺得很有趣、也很特別。心想這種筆要如何做呢？這種筆是要如何書寫的呢？便開始做這個實驗。
首先我先上網查相關的資料，發現最早的羽管筆大約是在西元前五百多年前做成的。羽管筆大部分都是用天鵝毛或是鵝毛做成的，在羽毛根的末端削尖，當做筆尖用它來沾，它的原理是毛細現象，筆尖把吸上去就可以寫字了。
我查完資料，心想羽毛筆除了用天鵝的羽毛外，是否還可不可以用其他的羽毛做呢？所以我拿了一根毽子上的雞毛和紅墨水，再把一張白紙放在桌上之后，我就拿起雞毛開始書寫。結果寫出來的字不是亂七八糟，好像在跳舞，就是因為沾了太多墨汁，讓字好像吃了太多東西而長胖了，不然就是墨汁沾的`太少寫不出來，或是斷斷續續的很難看。羽毛筆實在是一種很難書寫的工具。
經過這次的實驗，我覺得羽毛筆很難用，因為在書寫時一定要把墨汁沾得剛剛好，不然就會寫得不好，而且筆頭要尖才會寫得好，我難想像這種筆是一千八百年代最普遍的書寫工具。而我們現在擁有更好書寫的工具，我們真的很幸福，應該要好好珍惜。
做實驗作文10
昨天下午第二堂課是科學課，在科學課上我學到了怎么把咸水變成淡水。老師說：“先拿一個盆子，里面裝上咸水，再放一只碗在水中，接著把保鮮膜封住盆口，最后把石頭放在保鮮膜上，用太陽照一會兒，咸水就會變成淡水了。
開始做了實驗，我先拿了一個盆子，在里面裝上水，再放上一些鹽，盆子里的.水就變成咸水了。然后我把碗放在水中，可是碗一直漂在水上，我就問同桌：“碗怎么樣才能沉下去呢？”同桌告訴我，要在碗里放上橡皮，這樣它就會沉下去了。于是，我就在碗里放了一塊橡皮，碗果然沉了下去。輪到用保鮮膜封盆口了，可是，保鮮膜太小了，盆口太大了，我又想了想，最后將盆分成幾次來封。結束后，我又在保鮮膜上放幾塊石頭，以保持盆的穩定，然后把盆捧到太陽下，用陽光照十幾分鐘，結果咸水就真的變成了淡水。
今天做的實驗真有趣，我真高興。它告訴我做什么事都要講方法，都要講科學。
做實驗作文11
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打網球、畫畫、游泳。不過，我現在又迷上了吹泡泡。以前我都是買來現成的泡泡液吹泡泡，現在可不用花錢買了，因為我已經學會自己制作泡泡液了，下面我給大家介紹一下吧。
在科學課上，老師教我們做泡泡液的方法是：先往杯子里放點洗潔精，再加點水，然后用吸管攪拌一下。接下來吹吹試一試，如果吹不起來，在加點淀粉。如果你想讓泡泡維持的時間長一點，那就加點糖和油試試。
回家后，寫完作業，我迫不及待地找來紙杯、吸管、洗潔精、淀粉、糖和油，按照老師講解的方法開始制作泡泡液。果然，在門加淀粉前吹出的泡泡很小，持續的時間也很短，加上淀粉、糖、油后，我又試了試，哇！我簡直不敢相信自己的眼睛：這真是我吹出來的泡泡么？在燈光的照射下，這些泡泡有的`像薄薄的防護膜，有的像多色的冰激淋，有的像胖乎乎的小豬。真是五光十色，美麗極了。
我的實驗真的成功了！我感到既高興又自豪。科學實驗真是太有趣了！以后我一定要努力學習更多的科學知識。
做實驗作文12
六一兒童節，媽媽要去上班，我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家，我最感趣的是他做實驗。
上午，海海哥哥做了一個變色的實驗。他先用一個滴管吸了一點水，滴到一張黃色的.小紙片上，變成了比橄欖綠淺一點的顏色。他在水里加進一點白白的東西，再用滴管吸了點水，滴到那張紙片上，結果變成藍色了。
下午，海海哥哥做了一個酒精燈的實驗。拿一個不規則的瓶子，里面放一點白白的東西和水，再牽一根繩子到里面。用火柴點著那根繩子，放到一個臺子下面。臺子上面有一根管子，里面也有一點水。哥哥想用酒精燈來加熱管子里的水，但是沒有成功。他用溫度計量了管子里的水，一直只有三十多度。
在哥哥家玩的時候，我一直都很想老媽。
做實驗作文13
有一天，科學王老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點燃一根火柴放在水面上方會出現什么結果。”
放學后，我就買了小蘇打和白醋、火柴。回到家，我就拿來小碗，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時我聞到有一種刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。
我又把水到掉，只放了小蘇打，又點燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅。現在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的.氣體把火滅掉的。
我想再試一試，先把小蘇打粉倒進小碗里，再倒進白醋。碗里發出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。
我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網查一下吧！”。在網上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產生了一種新物質，這種物質是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。
我以后要做更多的小實驗，才會懂得更多的知識。
做實驗作文14
“這也太難吃啦”！“這是什么味呀”！咦？這是什么聲音呀！原來是丁老師在帶我們做實驗。
今天，丁老師給我們講了胡適先生的事，又說：“大家要大膽地假設，小心地求證。大家每張桌子一個組，寫一寫，如果糖和鹽混起是什么味道呢”？我心想：“那一定很難吃，應該是一種又甜又咸的味道”。最終，我們組討論出來的是“苦”，答案剛交上去，我就后悔了，糖和鹽加起來應該不是苦的呀？
丁老師又說：“好，我們現在來求證一下。一起做個實驗。實驗規則，每組先派一個人去用紙杯接一點水，然后把糖和鹽倒進去攪拌，最后，每個人還得嘗一下”。我們按照丁老師的要求做，不一會兒的功夫就做好了。一個同學先用吸管沾了一點滴進嘴里，這時，大家都看著那位同學，看他的.表現，他嘴巴緊緊的呡在一起，眉頭緊鎖，臉都紅了。那位同學做出了一副被皮鞭打的表情。我說：“沒有那么難吃吧！”我說著就也嘗了一口。我剛把水咽下去，就做了一個反胃的動作。“這什么味呀！又甜又咸的，跟我們的預測完全不一樣”。原來我們的假設錯了。
通過這一次實驗，我知道了，無論干什么都要大膽去嘗試，不能怕出錯，得出來的結論才是對的。
這個實驗真有趣！
做實驗作文15
星期五那天，老師讓我們做一個電的實驗。
回到家，我問媽媽：“媽媽，你能不能給我買一根電線和一個小燈泡，一個小燈座。”可媽媽只買回了電線，因為媽媽不知道小燈泡和小燈座在那里買，我只好回房間去了。
到了晚上，爺爺買回了一個小燈泡回來說：“我們一起做這一個實驗吧。”我一聽，以下子就來了勁兒。
實驗開始了，我先要把電線的.一頭綁在小燈泡上，把另一頭電線綁在一個小圓圈的鐵塊上面。可是我根本不能左右開工，一會兒不是那一個小鐵塊掉了，就是小燈泡不見了。最后，在爺爺的幫助下，終于把他們都綁上去了。然后，我把電池的負級放在了小鐵塊上，正級朝上，再把小燈泡放在了正級的上面，小燈泡就亮了起來。嘻嘻！
我高興極了，腦子里在想著什么鬼點子。到了睡覺時間，爺爺不給我看書，我關了燈就去睡覺，爺爺走后，我就用今晚爺爺教我的方法點著了燈，偷偷在被窩里看書。
嘻嘻！我高明吧！
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