少年的夢作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的少年的夢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年的夢作文1
中國夢，少年夢，我的夢改革開放30年，是我國經濟迅速發展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國的經濟成就不僅寫在了中國的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁。
改革開放30年，中國和諧穩定、教育事業穩步發展、航天事業不斷創新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！ “少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……”少年的夢想則是中國之夢，而我作為祖國精心培育的少年心中有著一個夢想…… 我，一個平凡青少年夢想成為祖國的“園丁”——老師，精心為祖國培育棟梁，把學生們帶入知識的甘霖；引進歷史的海洋；進入奧妙的`天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農，為祖國添磚加瓦，撐起少年的支柱，發揚“釘子”精神，舍身為國成為祖國堅強的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長，一面面盾牌永遠的守護著祖國，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國……這是誰的功勞啊？是老師，是祖國的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養才能成為祖國的棟梁！！！一切指引來源于老師。“老師”一個多么偉大的稱謂，為學生可以付出一切，為社會可以貢獻一切，為祖國可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導下成功？哪一位救國英雄不是在老師的鼓勵下前進？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長？老師，雖然只是一個職位，但他對人民，對社會，對祖國，不都是一個重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢想，更是祖國不可缺少的一份子！！！
少年的夢作文2
我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大后，夢想是那么的無邊無際。可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。
在小的時候，我們的夢想是那么的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的'樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳肴”。
我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇于承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水污染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪里去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。
少年的夢作文3
他有著天籟般的聲音，啟動朱唇，令人動聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級歌星……他一直為這個音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時是很寶貴的，很難見他在學校里展現歌喉，只有在比賽時或表演時才能一展他的風采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會旋轉的“五彩光環衣”。當然，花的.芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因為我和他在一處沒人發現的秘密地方，沒讓人聽到實在覺得有些可惜！
愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個人奪走你的夢或動搖你心中的夢，同時，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢少年！
少年的夢作文4
夢想著有一天能穿越大地，夢想著有一天能振翅高飛，夢想著自己深愛的祖國能像雄獅一樣，兇猛強壯，這樣便可以免受片之苦，中國仍是強國是大國，是世界中的臥虎降龍。
魯迅曾留下豪情壯語：為中華之崛起而讀書。意在崛起中國，實則為中國夢，為了中國的強大與繁榮，為了中國的發展與進步而努力拼搏的夢想。中國夢是一種正能量，我們一起努力，共同創造自己心中的.中國，每個人都有擁有夢想的權利，每個人心中都有屬于自己的中國夢。 再過危亡的時刻，是無數少年出手相救，是無數少年英勇拼搏。
'少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。'每當讀起這份梁啟超的《少年中國語》都心涌：一切以少年開頭，證明少年是一個國家必不可少的，是國家成功與發展的基石，要想富民強國，便要從基層做起，從思想抓起。
少年的夢想是美麗的，他是心底最美的期望，所以美夢成真真的成為了我長久以來的信仰，夢想是陽光的，他使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定并走向成功，夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發一個人生命中的潛能，為夢想喝彩為人生喝彩。
夢想著有一天我們穿越大地，夢想著有一天我們橫渡大海，夢想著中國早已強大，我們有少年邁入老年，用我們的眼去看世界，我們仍然驕傲自豪，因為這世界有自己的一份努力，有自己的一份中國夢。
少年的夢作文5
那是一個極其平常的日子，我哼著小調，走在回家的路上，“叮——叮叮”隨著一聲脆響，一枚一元硬幣從前面一個老乞丐的褡褳中掉落，我急忙用手撿起，擦了擦，暗自竊喜地把它裝進口袋。
這時那位乞丐似有察覺地回過頭來并摸了摸口袋，我顧不上打量他，慌亂地用手護著口袋，頭也不回地往相反的方向跑。于是老乞丐蹣跚著追上來，我躲到一根石柱后面，小心翼翼地向老人的背影看過去，他那瘦削的面容是那般無奈，頓時一絲不安的念頭閃過心頭——我可是個有夢的少年啊，這樣的做法不是玷污了我？
可后悔至極的我，又沒有勇氣面對自己的過錯，心里像揣了只不停蹦跳的小青蛙，臉上沁出了冷汗，雙腳像灌了鉛似的`，寸步難移，
我幾乎癱坐在地上了，這時耳畔響起了老師的語重心長的話語：在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會不和諧，經濟不能發展，民族精神不能振作，國家也強盛不起來。而正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛……
是啊，我們的民族精神不容得我去踐踏，我鼓起勇氣，大踏步地朝老乞丐的方向走去……我的心情頓時豁然開朗，因為我又鏟除了一塊夢想路上的絆腳石！
朝夢想進發！
少年的夢作文6
因為夢想，所以我們的努力，人生本是一張白紙，等待每個人用自己的經歷來編繪，而青春正是人生白紙上的開關。
我們的青春背負著一種責任，一種寄托，種種祖國對我們的期待。
梁啟超告訴我們：“少年強，則國強。少年富，則國富。少年屹立于世界，則國屹立于世界，我們是祖國的希望，我們的中國夢就是希望中國能越來越好，越來越強大，越來越繁榮。
人生的價值就在于創造出價值，就在于對社會的責任和貢獻，來通過自己的`活動來滿足自己的所屬的社會，他人以及自己的需要。
人生活在這個社會中，總是需要依靠這個社會來創造財富用來滿足自己的各種需要。
因此，每個人理當用自己的勞動創造物質財富和精神財富來回報社會，滿足他人。
一個人付出了心血和勞動，滿足了社會和他人的需要，同時獲得了相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，從而實現了對自我的滿足。
我們正處于青春，我們還可以去暢想未來，做時代的領導者，所以作為祖國未來的希望的我們，要從在做起，從一點一滴做起，腳踏實地，不尚空談。
人生的這一章白紙，就要靠我們用自己的雙手和智慧，在這張白紙上描繪出美麗而又豐富的畫卷。
青春不只是經過，于是我們思忖，假如青春可以重過，我們應該又怎樣的收獲。
所以，為了使自己可以追逐自己的夢想，去勇敢的闖，我們要以現在為了實現自己的人生價值去奮斗，去拼搏，去努力。
我們只有實現了自我的人生觀價值，才能更好的奉獻社會，為祖國的發展添磚加瓦，為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。
少年的夢作文7
夢想是什么？夢想是對渴望的不懈努力，是對理想的不停探索，是對信念的執著堅守。夢想看似遙不可及，但只要你不忘初心，定會抵達夢想的彼岸。
我從小就有一個夢想，想當一名醫生，一名舍己為人、救死扶傷的醫生。曾經，我看到過一部片子，一名老醫生連續為病人做了幾臺手術，雖然很疲勞，但他還是堅持把最后一臺手術做完了，而他自己卻倒在手術臺上，再也沒有起來。從那一刻起，我真正意識到醫生的偉大，我當醫生的夢想開始萌芽了。
雖然我現在還是小學生，但請不要說我的夢想只是一時心血來潮，說說而已，我正在為我的夢想而努力著。我知道成為一名優秀的'醫生要付出比常人更多的汗水。所以我現在要從小事做起，鍛煉自己細心做事的能力，因為醫生的疏忽或者一個小失誤，就可能導致嚴重后果。以前我是個粗心的孩子，現在無論做什么事情，都會事前做好計劃，事后認真檢查，我感覺離夢想近了一步。
當醫生還需要擁有豐富的醫學知識，所以從現在起，我要好好學習，考上醫科大學。還要多讀書，多了解關于醫學方面的知識，看電視時，我總喜歡看醫學紀錄片，看報紙時要先找找有沒有醫學相關新聞，甚至爸爸媽媽的體檢報告，我都要拿來研究研究。
如果我當上了醫生，我會全心全意為人們治病，幫他們解除病痛；我會用最大的愛心、耐心去對待每一位患者；我會用高尚的醫德去滋潤患者無助焦急的心靈；我更會不惜犧牲自己而拯救病人。
少年夢，像芳香醉人的鮮花；像清涼純潔的清泉；像燦爛照人的星星；又像高貴典雅的朝霞。希望我們的心里能為夢想打開一扇門，讓它在心中生根、發芽，開出繽紛的花朵，結出成功的果實，激勵我們永久朝氣蓬勃，天天向上。
少年的夢作文8
每次去北京，父母都會帶我去天安門廣場看升國旗。晨曦中，在莊嚴肅穆的國歌聲中，我的思緒插上夢想的翅膀越飛越遠。
在夢中，我來到萬里長城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬里的雄偉氣魄見證著這上下幾千年的華夏文明。我的心中充滿自豪！
在夢中，我來到圓明園。如果說萬里長城是北京城的脊梁，圓明園則是它的肩膀。法國大文豪雨果說：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園。”而此時，我們已經再也無法窺見她曾經的盛世紅顏。園內的殘垣斷壁一遍遍提醒著我那段不堪的歷史，滿目的`瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的人類文明，落后一樣也會挨打。圓明園便是這一場劫后余生的見證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時代的中國少年，勿忘國恥，歷史一定不會再上演！
在夢中，我來到與圓明園毗鄰的清華大學。這是我魂牽夢繞向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國最高學府，我感受著清華校訓“自強不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發發呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無數的中華兒女，肩負著祖國未來的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學子們中的一員……
夢之所想，心之所至！我是中國少年，我的少年夢中有中國的亙古文明，有歷史的衰敗國恥，更有對未來的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國的未來助威！“起來，不愿做奴隸的人們……”錚錚國歌，是我少年夢的見證，愿夢想成真！
少年的夢作文9
李全，是我一年級認識的一位朋友，那時他讀一年級，住在我家對面，因為我倆愛好相同，所以我們常在一起玩。
那個時候，他每次大考都是倒數第一，因為他不肯學習，但是他的美術很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓他，說他拖了他們班的后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。
有一次，他每門學科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現在開始，我再也不會教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個年級前五名給老師看看。
從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時，認真聽講，老師所教的內容如果不懂，下課就去問同學，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的時候還主動去幫他 . 如果他們有不會的. , 就去問老師 , 會了之后 , 再去教李全。
回家以后認真做功課 , 并且還認真復習當天學習的內容 , 就這樣一直持續到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因為他取得了全校第四名的好成績。
從那以后，他變成文武雙全的男孩。
我們身邊一直有像李全一樣為了實現夢想而努力的追夢少年。
少年的夢作文10
夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方，夢想猶如一盞燈，點亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢少年。她的夢想是做一位優秀的作家。她為了這個夢想可是做了許多的努力呢！
一有書，她便會如饑似渴閱讀起來，一借到自己喜歡的書，便會迫不及待地閱讀起來。每次看書，她都會如癡如醉般的沉浸在那個情境中，仿佛身邊的一切事物都與她無關了，不管我們在她身邊怎樣亂鬧，她都是一副處變不驚的樣子，繼續意味深長地看著書，我們經常說她都快變成書呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》，如果有不會的問題請教她，準會被她一個個解開，這可能就是看了很多書的原因吧！懂的那么多。
她還是一個小書法家呢！她寫出來的每一個字都是工工整整的'，不管是誰看了，都會忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中，她的作品也是最引人注目的，每個看見的人，都會欣賞好半天，夸贊好半天。
黑板報上那些精美的圖畫只要有一點點抹掉，她都會在第一時間用粉筆小心翼翼地補添好，那一幅幅栩栩如生的圖畫，多美呀！那黑板報也是我們班一道亮麗的風景線。
她也有許多值得我們學習的地方。她的成績優秀，也十分愛看書，經常會記錄下一些好詞佳句，在和她交談時也可以學到很多。她不管做什么事都很認真，都是井井有條的，是老師經常夸獎的對象，更多我們學習的好榜樣。
這個追夢少年記住了“有志者，事竟成”這個簡單的道理！只要有付出和努力，就一定會成功的！
少年的夢作文11
每個人的心中都有夢，夢想是個多么美好的字眼，是夢想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢想讓在黑暗中的人重獲光明，夢想是偉大的，夢想也是平凡的，我要做個追夢的少年，馳騁于夢想的藍天。
爸爸是一位醫生，他醫術精湛，醫德高尚。他常常對我說：“醫生是一個讓人驕傲的職業，認真地對待每一位病人是醫生義不容辭的責任。”從那一刻起，有一顆想當醫生的種子就在我的心里萌生了。那是一個夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的'種苗便長成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當一名醫生。
有了夢想，不去追夢，夢想也只是水中月，鏡中花，只是一個夢想而已。所以，只要我們有了夢想就要竭盡全力地去追尋夢想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時候想要學習彈鋼琴，所有的人都認為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅持學習。多少個夜晚，當我們早已進入甜美的夢鄉，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地撥點著琴鍵，發出的聲音是那樣的單調難聽；多少個凌晨，當我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅持了下來，當天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅持是值得的，他成功了。作為小學生的我們最重要的，就是要上好每一節課，寫好每一次作業，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進了一步。
同學們，讓我們做一個追夢的少年，堅持努力，讓夢想變成現實。
少年的夢作文12
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產生巨大的力量。它，就叫夢想。夢想，是人生道路上的一盞明燈，使我們在人生長河中不會迷失方向。夢想，是我們的一位靈魂導師，指引我們走向理想的彼岸。
夢想，人豈能無它！一個人沒有了夢想，就是一個不完整的人。大家知道我的夢想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實，我的夢想是當一名出色的畫家，因為畫家能畫出祖國的大好河山，能描繪世界各地的風景名勝……
有了夢想，我便開始刻苦的訓練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動。”聽了媽媽的話，我不但沒有灰心，而且更認真地畫起來。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅持畫畫，一直畫到自己認為滿意為止。
俗話說得好，少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步。有一天，我從同學手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺得最好的一次交給了媽媽，結果贏得了媽媽的'贊許。我心里非常高興，夢想著有一天，我的畫能得到全國人民的認可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅持不懈，努力拼搏，夢想就一定能夠成真。這就是我的夢，一個平凡卻又偉大的夢。
少年的夢作文13
夢想，是一個遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會一直照亮你前進的道路。每個人都會有自己的夢想，但能否實現，就要看你的努力程度了。記不清是什么時間了，只知道那是小時候。有個同學叫小剛，住在我家小區斜對面。是個體育全能，但成績卻基本墊底。我本來認為他沒什么前途了，但他卻出乎意料的實現了自己的夢想。
小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過最差的，但也能算在后十名之內了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說他教書二十年還沒見過這么令人傷腦筋不開竅的學生，還說讓他盡早退學。他面對老師的責罵，同學的冷嘲熱諷，沒再說什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學也根本不抱希望他能考好，因為他一說過要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時同學們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分數發下來時的樣子。結果總不出人意料，他的`保證又會成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認為他或許有自己的苦衷吧！老師說他再也不會相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學習，不學算了。
于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時很少能看到他的身影，上課也認真起來，同學們不但沒把他當回事，還更瘋狂的嘲笑他起來，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好像是專門為他設計的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績在光榮榜上被學校表揚，同學們驚呆了。后來小剛更認真了，成為了班級的尖子生。
只要有志向有夢想，不怕吃苦，沒有什么辦不到的事。
少年的夢作文14
每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是當一位軍人，保衛國家；有的人的夢想是當一名醫生，救死扶傷；而我的夢想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當我對同學說起我的夢想時，他們既覺得我十分可笑，又感覺我沒有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現在還小，把夢想改了，還來得及。面對嘲諷和質疑，我選擇一笑而過，因為我的心里早已埋下了這顆小小的種子，無論風吹雨打，我也會守護著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經從事教育事業三十多年了，到現在六十多歲了。當他三十歲還沒有工作時，本來是可以從事別的事業，可就偏偏選擇了當老師，而且一當就是三十多年啊！這就意味著趙老師愛學習，還愛我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經把希望的'種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們早日生根、發芽，長成參天大樹，做一位對社會有用的人。因為我還記得，是趙老師把我從一個懵懂無知的小女孩培養成了一位有夢想、有抱負的人。
我知道，當一位老師很辛苦，因為在講臺上講課要井井有條；在辦公桌上要認真嚴謹地批改作業；在辦公室內要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當萬物都在沉睡是時，老師還在批改作業。但是，這些苦我都不怕。
人們常說，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會很累，不會被某些人看得起，但是，這是我的夢想，我的夢想時永遠不會變的。因為我相信一句詩“世上無難事，只怕有心人。”
這就是我的夢——少年夢。
少年的夢作文15
小小的我總愛胡思亂想，不喜歡循規蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開始我那夢幻般的旅程……
有時當我坐在課桌前，旁邊擺放著沉重的書包，看著那一道道繁瑣的練習題。我奇思妙想：假如我能當一天馬兒該多好！當一只馬兒就意味著用不著整天應付考試，作業以及老師的嘮叨了，也不必在家長的嚴加管教下，度過一個又一個枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的流水……時而凝神佇立在天地之間，時而飛奔疾馳在草原之上，享受著風掠過臉龐的那種暢快淋漓。
當我吃完晚飯趴在床上，我突發奇想：假如我能當一天家長該多好！當家長的好處數不勝數：孩子做錯了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無過＂的古訓搪塞。孩子不想吃芹菜，家長可以訓斥孩子挑食，并強烈要求她吃掉。而我如果當家長的`話我絕對不會是這個樣子，我不會在孩子做錯事而痛罵孩子，只要她知錯就改；我也十分歡迎她指出我的錯誤，并努力改證。我不會強迫她吃她不愛吃的東西，只會提醒她身體需要多重營養……
當考試失利，把自己關在房間里，拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時，我異想天開：假如我能當一天長椅該多好！當長椅沒有任何煩惱，沒有考試，沒有排名，更沒有什么紛爭，只需一動不動地迎接每一個人，承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務，我都會快樂地為他們服務，不會因為自己的平凡而嘆息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無限……
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