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我的暑假初一作文

時間:2023-10-08 18:00:02 初中作文 我要投稿

【精】我的暑假初一作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的暑假初一作文,歡迎大家分享。

【精】我的暑假初一作文

我的暑假初一作文1

  一朵花真的有珍貴嗎?你的回答一定是必然的,且不說大紅大紫的牡丹,芍藥,如古代的大家閨秀,就連淡然清新的不知名的野花兒也能被稱為小家碧玉。不管大家閨秀還是小家碧玉,他們在盛開的時候一定是“六宮粉黛無顏色,瞧瞧他們旁邊的綠葉,就是襯托他們最好的六宮粉黛。

  有的花靠的是妖嬈,有的花靠的是美的脫俗,也有的花靠的是香味,但這都是盛開時候的.事了,在他們即將回歸土地時,有沒有像盛開時有出暖花開的告別儀式呢?答案是沒有,他們失去了人們的喜愛,有的甚至被人唾棄?伤麄冋娴臎]有用了嗎?當然不是,要不“落花不是無情物,化作春泥更護花”是怎么來的呢?要是落花只有護花的功能,那就未免有些屈才了,若是夏日里的荷花敗了留下的荷葉便有“留的參合聽雨聲”的用處了。

  落花大多被人想成是傷感的,但我覺得未必,有一句詩是這樣的:“種蘭不種艾,種蘭亦生艾”我想這時候作者一定想這艾快點落下去吧,再想到《美人心計》中的一集,杜云汐在落花中翩翩起舞,倘若沒有傷感的落花做背景,又怎能出現出女主角的美呢?這說明在有些人中,花兒還是遜色于人啊。

  “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,看來,不管在古代還是現代,落花依舊脫離不了傷感這個詞語呀。

我的暑假初一作文2

  想一想,暑假過的也差不多了,回想起來,這個暑假過的充實而又快樂,忙碌而又愜意……恩,還真有些舍不得這些快樂的日子。

  這個暑假的七月和往年一樣,在城市不同角落穿梭。早晨頂著沒有溫度卻照樣刺眼的太陽走出了家門,伴隨我的還有一個裝滿的本子、書、筆,的大包,我哼著自己熟悉的調調搭上了公交車,隨著還要上班的大人一起行走在路上。在熟悉的車站下了車,在熟悉的老師那里上了課,再搭乘熟悉的公交車回家!

  這時太陽已經夠毒辣了,窗外的空氣漂浮著干草的.味道。這種味道再加上汽車的搖晃讓我昏昏欲睡,馬上要睡著時,汽車就到站了!

  等到我到家之時,睡意全無,胡亂吃了些東西,便又出了家們。熱浪襲人啊!

  背上的琴盒便越發的沉重,我的衣服已經被汗浸濕了。再練兩個小時的二胡,我也不是太熱了。已經五點了,我拖著疲憊的身軀再次回到了家。七月的每一天都是這樣,忙碌而又充滿了收獲!

  我的八月就顯得輕松許多了,早上我可以睡到九、十點鐘,早餐中餐一起吃,然后再做完作業,最后上2至3小時網,看一會兒電視,也就到了5點了!

  呵呵。吃完了晚餐,我和老媽還有阿姨會一起去羽毛球館打一小時球,或著去游泳館游泳,運動之后便可以在夜宵攤上猛吃一頓。夏日晚上涼涼的風,涼涼的豆沙,多么愜意的生活!

  假期,請你來的更猛烈些吧!

我的暑假初一作文3

  開學的這幾天以來,同學們都在討論和交換寒假的生活感受,有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多,數也數不清,道也道不完。

  要說起我寒假里如何感受,那真是享之不盡,回味無盡,收獲不小呀!

  我學會了包書殼。也許你可能笑話我,呵,都這么大了,還才學會包書殼?哈,任你去笑吧,反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女,平時總寵著我,護著我,平時不是他們幫我包,就是買現成的,我一般很少做這種協手的.活兒。這回,爹媽工作忙,我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形,慢慢摸索、琢磨,經過爸爸指導,我終于取得了成果,看見那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。

  俗話話:“無數的淚和汗水化做的叫成功!”寒假,我特別的重視數學,爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做,我每做對一道,就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題,我居然也做對了。當然,我既粗心,又大意,有時連三角形面積也不記得,不止這樣,因為粗心,不少全錯。

  在寒假里,我又學會拉兩首歌了,爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了,而且音色拉起來也舒暢多了。

  在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。

我的暑假初一作文4

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來

  ——題記

  終于放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學校的許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!

  想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

  在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的`時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。

  補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人

我的暑假初一作文5

  屋外,寒風蕭瑟,使路人不得加快腳步,立刻回家。屋內,喜氣洋洋,一家人在一起,為即將到來的春節做著最后的準備。

  家,是落葉所能歸的根,是孤雁所能向往的巢,是船所能靠的岸。遠在他鄉的學者,遠在他鄉的親人,無論路途多么艱難,也要回到兒時快樂幸福生長的地方,那就是“家”。隨著時間一點一滴的過去,新年的鐘聲敲響了。屋外煙花鞭炮一起響著,就像一場音樂大合唱,是那樣的壯觀雄偉,還略帶一絲幸福。屋內一家人圍坐在一起,吃著年夜飯,看著聯歡晚會。

  吃完年夜飯,家人到樓下放煙,花放鞭炮。隨著一個個許愿燈的.升起,天空又是一場別樣的景觀,一個個明亮的許愿燈在天空游蕩,小小的燈里寄托著我們的愿望,寄托著我們的夢想。

  “放鞭炮了”小弟弟開心的喊著。煙花的響聲就像獅子的吼叫,震耳欲聾,把聲音傳到很遠很遠。我們回到家里,媽媽給我們煮了好多餃子。媽媽說:“這象征著團團圓圓平平安安,其實在這么多餃子中有一個獨一無二的,吃了它不僅會平平安安,而且還會財運連連”。

  隨著咔嚓一聲脆響,一枚硬幣出現在我的面前“耶”我開心的叫了起來,我吃了這個獨一無二的餃子。隨著時間的推移,新年已接近尾聲,雖然有些不舍,可是這短時間已成為了記憶,刻在我們腦海,印在我們心田。

  我和家人默默送走了春節,但是我們會憧憬明年的春節,也會憧憬我們美好的未來。

我的暑假初一作文6

  我的暑假生活眨眼間就要結束了,回顧這個豐富多彩的暑假生活,是非常有趣的。

  暑假中,我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的,那些不可以親眼所見的風景,我在書中一覽無余,那些優美的文字,讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書,行萬里路。”書,給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

  暑假中,即使沒有老師的督促,我并沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃,開始了高一新課程的預習,體會學習的樂趣,在學習的`海洋中快樂遨游著。預習期間,我也提升自己的基本功,例如,練字帖,寫隨筆等等。這些充實的計劃,使我的暑假生活更加豐富,沒有荒廢光陰。

  暑假期間,我也沒有忘記鍛煉身體,放松娛樂。我經常在社區內和姐姐打羽毛球,有時也會去跳繩,去廣場跑步。我知道,良好的身體素質,是我們做一切事情的基礎,也能讓我更好的預防疾病。除此之外,我也偶爾追追劇,玩玩手機……

  在暑假期間,我也經常幫媽媽做家務,打掃衛生。雖然會辛苦,可是看到媽媽臉上的笑容,整潔的客廳和櫥柜,我也不禁笑了起來。

  暑假期間,洪澇,暴雨,疫情也沒有停歇,一個一個接踵而來,我與家人們積極配合社區安排,關注社會新聞,盡我所能的不給國家與社會添麻煩,即使足不出戶,也過一個多姿多彩的暑假。同時,收獲成長與快樂,讓自己更加成熟穩重,堅韌不拔。

我的暑假初一作文7

  時間飛逝,一眨眼,暑假就快要結束了,今年的暑假我過的很充實。暑假里,我制定了學習計劃,每天按照計劃有規律的學習,我預習了初三的內容,并針對自己學習中的盲點,不會的知識進行重點學習。除此之外,我還鞏固了以前學過的知識,查漏補缺,通過復習可以刺激記憶,鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書,讀書的好處不言而喻,可以充實自己,開闊視野,足不出戶即可領略大千世界,修身養性等。因為洪撈和疫情的'原因我并沒有外出旅游,于是便有更充足的時間在家里學習。

  達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動,因為學習的前提是先要有一個健康的身體,我每天晚飯后會和家人一起去外面散步,也會跳繩,打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。

  剩下的時間我會每天做些力所能及的家務,看會兒電視,看奧運會為奧運健兒們加油,看新聞關注疫情,提醒家人注意疫情防控,積極配合疫情防控并及時去打疫苗。

  兩個月的暑假生活馬上結束了,在這個不一樣的暑假里,我收獲頗多,不僅學習了書本知識,也學習了奧運精神,更看到了很多奮線在一線的防洪,防疫志愿者,我經歷了幾十年一遇的水災,雖說多災多難,但是也看到了很多暖心的一幕,看到了大家面對災難眾志成城,面對困難互相幫扶,鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

我的暑假初一作文8

  不知不覺一個學期就過去了,我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎么過這個暑假呢?是上補習班還是去旅游,或者學一樣樂器,或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃,我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩,寫寫作業就過去了,不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假,要過一個有意義的暑假。

  暑假第一天,我覺得就像自己一個氣球,在學校里,老師緊緊地抓住我,到了暑假,老師松開了手中的線,讓我們自由自在地飛向遠方。

  “兒子,該寫作業了!边@是我的媽媽在催促我寫作業。當然,作業不能放下,每天都要寫,畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的`作業。

  子曰:“溫故而知新!,所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題,回顧一下原來的知識,不能忘了,再預習一下六年級該學的知識,等老師講我就學得更快了。

  唉,有些同學會說了:“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢,什么書法的,美術的,舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍,望女成鳳的心情,畢竟父母是想讓我們多學一點特長,我們應該理解父母的苦心啊!

  玩,是孩子的天性,這個暑假我也要痛痛快快的玩,我要駕馭暑假,決不讓暑假踩在我的頭上。

  我還有一個想法,在暑假中去好好的旅游一番,“上海世博會”,“北京故宮”,“長城”……,真希望我能如愿以償。

  我的暑假我做主,我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假,我來了!

我的暑假初一作文9

  從老師手中拿到成績單的那一刻,我的暑假悄然而至.本以為可以痛痛快快的玩幾天.可是,媽媽卻說快初二了,要補習了.就這樣,暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走,我極力挽留.可是,無濟于事。

  每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老師那.一個上午一個上午的熬.下午 ,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開始了,他們一走,我便打開電腦,盡情的在網上沖浪,鍵盤的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章.上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!

  前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是后一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.

  自從參加完不惜班后,我就沒回過家.整天在鄉間與親友們玩樂,在蕭何邊嬉水,任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受著那一絲絲純樸.清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田里摘桃子,搞"破壞'.鄉下的`人情、風景,一切一切感染著我.雖然沒有那些山珍海味,大魚大肉.但是,農家小菜更加染我陶醉.

  轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真舍不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活,還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味.但是,暑假卻已經過完.新的學期已至,在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來.

我的暑假初一作文10

  快去做作業,跟你講了幾次了我的暑假生活,非要我才肯去做作業呀!唉!聽聽,聽聽,我們家的唐僧又在念緊箍咒了。

  還記得有一次,媽媽在家里清潔衛生,他一大早就忙這忙那,學起了家務。我醒來后,洗好吃了,就剛開始以每分寫兩字的速率做作業。

  媽媽基本上花了全部早上的時間,做完了家務。他做完了家務之后,就來查驗我的.作業,但是我的作業才做了一點點。因此老媽又剛開始念緊箍咒了:你說說你,姿勢如何那麼慢,連漸漸地(我家養的一只烏龜)都比你快。你看看你爸爸,那叫迅雷不及掩耳,可你的姿勢慢到頂了!你覺得我怎么生下這個l烏龜r!氣死了!

  已經寫字的我,被始料未及的連珠炮媽媽的語句嚇了我一大跳。已經發火的我覺得:哼!絮叨就絮叨,那麼高聲干什么,想嚇死人!我正在惦記著我的暑假生活,老媽又絮叨到:想干什么,還不悅做,沒寫好工作別用餐。抒情想象

  我更為生氣了,而我那不爭氣的我的暑假生活腹部卻唱出了歌,我只能奮筆疾書。唉!不清楚我們家的唐僧何時才得到經。

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