我的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
我很喜歡看書，理所當然，我也有很多書。我有一大箱書，讓人看得眼花繚亂。我時常看書，那是因為書是我最好的朋友，可以經常與他心靈交談，書朋友還會告訴我許多我不知道的知識，給我好的思想。既然我和書是好朋友，那朋友之間總會發生一些故事，我與書之間也發生過故事。
有一次，我放學回家，發現家里沒有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書包放在床上，大口大口的吃起零食來。我一般都要先休息一會兒，再開始做作業，但如果媽媽在家里，我就得把書包規規矩矩地方在書桌上，再開始寫作業。但現在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時間到了，我得做作業了，加油呀！正在這時，我看見了媽媽給我買的'新書，我很高興，我如饑似渴地讀了起來。一開始我還記得過會我要去做作業，但越看越愛看，就漸漸地把作業的事淡忘了，一點印象多沒有了，我進入了書的王國里，進去了但出不來了。當我放下書包時，發現已經要吃飯了，我的家庭作業還沒動過，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業上寫起字來，可當我做了一大半時，我突然發現我拿的那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來看書。
我的故事作文2
12歲的我，從不跟網吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書做朋友，因為我最大的興趣是看書。我是個不折不扣的“小書癡”，媽媽也經常這樣叫我呢！
我看書經常看得周圍發生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點多鐘開始看，一直看到10點多才回過神過來。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當我看書看得很入神的時候，他們做事也盡量做到沒聲音，為了不影響我看書，連電視的'音量都調到最小。也可能因為我看書一看就是幾個小時，沒注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書看得很投入，往往隨著書中的情節起伏而感受當中的喜怒哀樂，當我看到感人的情節，我就會情不自禁地變成一個小淚人兒；當我看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；當我看到精彩的片斷，我就會反復誦讀。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話說得沒錯，當你愛上書的時候，你就會覺得書比什么都重要，比什么都寶貴。書——是一個神秘的寶庫，等著我們去開啟這扇門，等著我們去挖掘那里無窮無盡的寶藏。書——這個大寶庫，我已經找到開啟這扇門的鑰匙了，并且已經開了寶庫的大門，下面我就要來挖掘了。來，讓我們一起來挖寶藏，一起來做個“小書迷”吧！
我的故事作文3
生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長的過程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在寫作業，旁邊的小朱剛好要去交作業，他看到了我作業本上的一道題目，就疑惑的問我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎樣寫成250了？你錯了吧。”“怎樣可能！”我說，“你看，你那里明顯就錯了，就應是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。
可小朱還是有些不信，我們兩便開始爭論了起來。
從旁邊走過的幾位同學聽到了，看了看自己的作業，異口同聲的.對我說：“小明，不對呀？我們可都是25，就應是你錯了吧。”我聽了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我必須是對的，難道你們平時成績有我高嗎？我便生氣的說：“走走走，我必須是對的，我勸你們你們既然還不聽！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”
這時，小金走了過來，語重心長的對我說；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’你可不能再這樣了！”
我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績只會越來越不好，我必須要努力改正，虛心聽取別人的忠告，不驕傲！
這就是我的故事，一個令我羞愧的故事。
我的故事作文4
上個星期的星期三，我一放學就背著書包直奔書店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個多月的二十元零花錢，走向文學書柜，拿起那本我盼望已久的書——《在你鼻尖跳舞》。
買完書，付了錢，我坐三輪車回到家里，迫不及待的翻開書，一頁，兩頁，我讀得津津有味。啊！故事中，那些好朋友組成一座座堅固的城堡，而一個十二歲的矮胖小女生邱佳，無法踏入這座城堡里。為什么呢？因為邱佳現在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進入那些堅固的城堡里呀！
“咚！咚！”一陣急促的`敲門聲響起，讓我如夢初醒。我跑過去，打開門一看，呀！是媽媽！媽媽責備我，說：“你這孩子！叫你那么久，你還不開門，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發旁，坐下來繼續“啃”書。
時間過得很快，媽媽已經把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因為，我的心思已經把它們拒之門外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發，大聲喝道：“王香萍——你給我過來吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書，吃飯去了。
我愛書，愛到什么程度已經寫在這篇文章上面了，我們要記住，書，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事作文5
又是一年母親節，花兒散發著感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹下，聽媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽懷上了我，這個消息可謂是驚天動地。全家歡天喜地，將注意力與愛心都集于媽媽身上。爸爸上網查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時媽媽的同事也十分興奮，因為媽媽每天都會帶好吃的，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養這個小生命。
隨著歲月的`流逝，媽媽的肚子越來越大。有一次，爸爸媽媽在醫院首次聽見了我的心跳，激動得快哭了出來。媽媽說那是幸福的聲音。有時我會伸伸懶腰，媽媽的肚子就會鼓起來一塊，這是作為一個母親最幸福的時刻。
有一天，媽媽去醫院檢查。醫生告訴她嬰兒的脖子營養管纏了一圈。媽媽十分擔心，家人們也說我是個頑皮的孩子。過了幾周，它并沒有松開，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說下，媽媽住進了醫院。然后在三天或順利產下了我。
沒有父母，就沒有今天的我。母親在十月懷胎中有了無限的力量，這種力量叫母愛。
我的故事作文6
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍蝴蝶回去，該多好啊！
第二天，我發現一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著它美麗的樣子，我心動了，就輕手輕腳地挪動步子，慢慢湊近它，看準了藍蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了藍蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來了一個廢棄的空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個小洞。蝴蝶在瓶子里飛來飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍蝴蝶，發現它趴在瓶底，一副無精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問媽媽。媽媽看了看，說：“如果是你被關在瓶子里，你會開心嗎？蝴蝶被關起來，失去了自由，還有精神飛來飛去嗎？”我聽了媽媽的.話，心里頓時難過起來，馬上打開瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著藍蝴蝶重新煽動翅膀飛了起來，我的心里也暢快了不少。看著它離去的背影，我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文7
陳壽說過：“ 一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了這幾句名言，我覺得書真是我的好朋友啊！
媽媽告訴我，她在我出生的那天起，每天給我講故事，一開始我根本聽不懂，慢慢地到后來我就會安靜地聽了。上幼兒園了，我還不識字，就聽老師講神話故或童話故事，聽久了，我覺得這些故事深深地吸引著我，我回家就纏著爸爸媽媽給我講《安徒生童話》和《一千零一夜》，雖然那時我還不會自己看書，但我喜歡聽書。
上小學了，我經常去書店購書，一開始我只看了半個小時就催爸爸回家，到后來我看了二個小時也不回家，因為我被書中有趣的故事深深吸引。我從書中學得到了很多東西，比如說：怎么把句子寫好、寫長，怎樣編故事等等。看書讓我很快樂，書就是我的開心果。
上小學二年級了，我學會自己看書了，我每次看書，都會做筆記，做個閱讀卡，從中體會作者的感受，問問自己喜不喜歡這個故事，為什么喜歡。讀書的`好處真多啊！書真是我的好老師啊！
書蘊含著愛、知識、愉悅，書讓我學會了很多知識，讀也讀不完，說也說不盡。
我的故事作文8
我很喜歡看書，嗜書如命。 有一回，我寫了一篇文章給大家看，可大家并沒有像我想象中的那樣佩服，而是討論著：“這個人寫的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去問媽媽：“為什么今天大家都說我寫的不好？不像平日里那樣表揚？媽媽，為什么？”“不知道。”我便走進房間，獨自沉思：是題材太舊了嗎？不是，我今天寫了與眾不同的東西啊！詩詞與和內容太”老“了嗎？也不對啊······到底是什么呢？
對了，我去問問書朋友們吧！我先找到了作文書朋友，可他只知道詞語句子和理解，并沒有我找的東西。于是我又去“問”小說書朋友的.作者介紹欄里面尋找我要的東西，可那里只說要多寫文章，可我寫了許多次了呀!不對，應該去語文書朋友那里問問，或許他知道些什么！
于是，我又找到了語文書朋友，在第四課中，我找到了答案，寫作文要寫出自己的真實感受，雖然一開始寫作文離不開借鑒和模仿，但是，后來，我們應該離開模仿區域，因為，真正打動人心的是自己嘔心歷血的創作！是的，也許我應該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖，也應該開始自己的創造。 書是我的朋友，書給予了我無限的快樂和知識，如果你不喜歡書，那你就不會感受到都市的快樂，這就是我與書的故事。
我的故事作文9
英孚為我們每位學員制作了一個關于自己未來的故事短片。盡管這不是真實的，甚至也很難變成真實，但還是讓我們每個人看了之后大快人心，受到激勵與鼓舞。
這個短片中放出了20xx年的我們，那時，我們已從世界盛名的大學畢業，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪時，全世界在同時轉播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經是成功人士了！——在未來。
我一遍又一遍地看著這個短片，這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來，覺得很有意思，很興奮。但后來我便陷入沉思。
這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已，可千萬不能當真啊！如果躺在這樣的“榮譽”上睡大覺，那該是多么虛偽啊！
做人要以實力說話，如果長大后真的'能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的是你該高興與自豪的時刻了！
有時候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情，而沒有思考過意義所在。沒錯，有時滿足了虛榮心，心里就會非常舒坦，卻沒曾想過今后要努力去達到這個目標。
我將努力、奮斗。讓這個不太可能成為現實的故事在未來真的變成現實，變成我生活中的自豪！
我的故事作文10
我成長過程中有很多的故事，有失敗的經歷，成功的經驗，也有很多的挫折。有時會被打敗，有時迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長。但是，有一件事，我卻不會忘記，那就是我的興趣。也正是因為我的興趣，我才會遇到很多的好朋友。
有的人的'興趣是音樂、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫畫，有的人覺得畫畫很枯燥、乏味，而有的人畫畫時候沒有耐心畫一會兒就安靜不下來了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術課上畫畫，因為我畫的不好害怕同學們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫畫，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現在的好朋友，她也知道了喜歡畫畫的興趣，但她不但沒有嘲笑我的興趣，她還鼓勵我，說我一定會成功的，正是因為她，我決定我要畫畫。
剛開始我畫的人物連手腳都分不清，我看到我畫的畫我都想放棄了，因為第一眼看上去，都看不出來是個人，但是我的朋友卻鼓勵我不要放棄，看到她那么堅決的眼神，我覺得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅持。
我先把我的畫拿到班級里去給同學看，同學們看到我畫的畫，都哈哈大笑，說我畫的畫還不如他們拿腳畫的，但是我沒有生氣，我從他們的話語中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來我畫的畫一次比一次好，同學們也不在嘲笑我了，甚至還會有人來找我幫他們畫畫，我的朋友也越來越多了。
但是我卻不會忘記那個曾經幫助過我的朋友，那個我最要好的朋友。
我的故事作文11
我這個人特別喜歡吃“肯德基”，一聽到要吃肯德基，就會像發了瘋一樣。可是，去年發生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽去逛國貿，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時。忽然聽到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會吃，長大了怎么得了？你應該去看書，書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的`方向盤，看了對你有很大的好處啊 !長大了知識豐富，而不是變成個大饞貓!”那個小姑娘就跑上樓看書去了。
我頓時覺得無地自容，感覺好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時，又來了一對母女，那位母親問女兒：“看書還是吃肯德基？”“看書 !”那個女孩毫不猶豫地回答。“為什么呢？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢，而買一本書只要花十幾塊錢，更何況這又是看書呢？”
我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學問呢？可是看書卻能看出許多學問呢 !
從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書。每次媽媽問我是吃肯德基還是看書時，我總是毫不猶豫地回答：“看書 !”“為什么呢？” ” 物美價廉啊 ! ” 我總是調皮地回答。
現在，我家里堆滿了一堆堆書，誰也不會想到我現在這個“濁書迷原來會是一個“小饞貓”。你也沒想到吧？
我的故事作文12
我的故事，離不開成長，我的成長，同樣是那么離不開父母的陪伴與關愛。
月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經久淡雅的芬芳。
傍晚時分，似水陽光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著你。”
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的`疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩穩地托著我的腰，另一只手穩穩地扶著我的背，一點一點把我的身子放低、放平。
媽媽因為擔心我，直到我入睡以后再離開……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文13
在我十年的記憶中，搞笑的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新，那就是“呼啦圈，轉轉轉”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下，給我買了一個圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯，我們一家三口坐在沙發上看電視，我覺得無聊，就向媽媽提出“呼啦圈轉轉轉”的家庭大PK。媽媽同意了，我關上電視開始準備比賽。我先寫三個紙條來分順序。媽媽抽到了第一個，爸爸是第二個，我是第三個。開始比賽了媽媽登場了，她很期望自己是第一名，她轉的'很賣力，她的樣貌好像一條美女蛇在舞動著她S形的身體，讓我和爸爸哄堂大笑，我笑的都肚子痛了。在我們的笑聲中，媽媽結束了比賽才轉了20多秒。
爸爸運運氣，開始新一輪的比賽，爸爸轉動著他那笨重的身體，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，媽媽看了好像在報復，哈哈大笑，爸爸也失敗了，轉的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我說：“你媽媽好像有魔法，你得留意一點了！”我笑了笑，根本不在乎，正常發揮，比他們多轉了一分多鐘，我也很開心，因為我是冠軍！
這次比賽我總結了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實力派！這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會成功，也讓我體會了勝利的喜悅與快樂！
我的故事作文14
我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個還碰到了件麻煩事。有一年夏天，天氣特別熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？
有一天，我突然發現在書架上多了一套我朝思暮想的科幻小說《魔戒》，我立馬跑過去，正準備細細“品味”時，一位叔叔走過來和藹地說：“小朋友，不好意思，這本書我已預定過了，你再去別的`書店看看吧！”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢，算作借書費？”這一招果然見效，那位叔叔馬上說道：“真的，那好吧！”我連忙掏起口袋來，糟了！沒帶錢！怎么辦？我立即騎上自行車往家趕，一路上我直恨自己太大意，竟然忘了帶錢，也求上帝保佑那位叔叔別走。當我再次來到書店時，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計那位叔叔早就走人了！我還不死心，問工作人員還有沒有《魔戒》？工作人員沒有任何表情地搖搖頭說：“沒有”。
如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原來存放《魔戒》的書架……當我失望地回到家中時，媽媽卻笑瞇瞇地說：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學家有這套書嗎？”“哦，真的！我明天就去借。”我高興地又蹦有跳。最終《魔戒》被我借到了手，（可費了我好一番口舌呢！）同時，這件小事也成了我與書之間最珍貴的一段“友情”！
我的故事作文15
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書，是一個多么平凡的字眼啊！但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中，我與書有著不解之緣，每當我捧起那一本本小時候看過的書時，我就想起很多往事......
在我不到一歲的時候，我剛剛學會說話，媽媽就拿來一些有圖片、有拼音、有文字的書教我認圖和識字，后來我又開始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環畫之類的讀物了，這時，書已為我的伙伴。
慢慢的我長大了，進入學校學習，我開始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的.書籍。漸漸地我的閱讀范圍越來越廣，如《十萬個為什么》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬個為什么》等各種書籍越來越多，我已經離不開書籍了。
讀書使我懂得了很多知識和道理。我從《愛的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個失明失聰女孩的堅強意志：《十萬個為什么》告訴我關于人類、歷史、動物、植物、宇宙、自然等各種知識。總之，書籍帶給我的快樂時什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛讀書，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書讓我體會到人生的價值；是書籍讓我懂得了去珍愛生命、關心大自然。書中有著知識，有著道理。知識是學不完的，所以書讀不盡的。
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