小學優秀作文【合集4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學優秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優秀作文 篇1
今天下午媽媽帶著我去上寫字課，我很高興，因為我可以見到我的小伙伴-小宇啦。可是，到了教室以后沒有見到小宇，媽媽給阿姨打電話也沒有打通。
下課后我很失望，已經兩個星期沒有見到他了，我很想他，一起玩兒多開心呀！
小學優秀作文 篇2
上個星期六，我真真正正的當了一回老師，真過癮！
早晨，小紅、小明、張小麗在他們媽媽的帶領下第一次來我家做客。雖然是第一次，但我們很快就熟悉了。我發現小紅是個性格開朗的女孩，小明是個膽小如鼠的小男孩，張小麗則是個活潑可愛的小女孩。他們都比我小，都在讀四年級。
我們玩這樣不好玩，玩那樣也不好玩。忽然，性格開朗的小紅說：“姐姐，你來教我們數學吧！”我說：“可以呀！”我剛把話說完，他們就高興得跳起來。我找來第七冊的數學書，讓他們把一張長方形小桌子和三把小椅子搬到大門的外面。我對他們說：“我家沒有黑板，只有把門當黑板了。”我邊說邊把門關上。“你們要我教你們哪一單元？”他們異口同聲的說：“你教我們怎樣解答加法的方程。”我答應了。
我用找來的半截粉筆在門上寫了一個方程：ⅹ+15=40。然后對他們說：“這個方程，求的'是一個加數，其中15是加數，ⅹ也是一個加數，40是和。誰來根據我說的列一個相等關系？又應該怎能樣列呢？小紅你來說說看！”小紅站起來，信心十足地說：“應該這樣列，和等于一個加數加上另一個加數，這個方程表示已知和與其中的一個加數，求另一個加數的運算！”“說得很完整，請坐！”我邊說邊把關系式寫在“黑板”上，然后接著說：“這個方程算出的結果是多少，請根據剛才所說的相等關系求出ⅹ是多少？”我剛說完，小紅、張小麗一起把手舉了起來，旁邊的小明把手舉起又放下，又慢慢地舉起來。我想：你舉起來又放下，那樣害羞，我偏要喊你。“小明，你來說，我來寫！”。小明慢吞吞地站起來，臉紅得比蘋果還要紅。他說：“ⅹ=40—15，，所以ⅹ應等于25。”“那應該怎樣檢驗這道題才對呢？”我追問。他接著說：“把求出的25加上15，看等不等于40，或是用40減去25。”他說完便坐下了。我說：“你們學得真快，現在請你們用剛才的方法，做以下幾道題，看看你們是不是真的掌握了。”說完，我就出了六道……
看著他們那股子專心勁，我有說不出的高興。
我終于當了一回老師，感受到了當老師的快樂。當老師，真好！
簡評：通過具體細致的描述把第一次當"老師"的喜悅之情表達了出來
小學優秀作文 篇3
老家是一幅秀麗的畫，永遠值得我用心觀賞。
我的老家在日照市的一個小山村里，那里的景色十分秀麗，常常讓我流連往返。
在我們家屋后，有一條小河。這條小河清澈見底，可以清楚地看見水里美麗的鵝卵石，游來游去、可愛的小魚。放了暑假，我就迫不及待的吵著爸爸把我帶回家，招呼幾個小伙伴在小河里捉魚摸蝦、打水仗、嬉戲玩耍。在河邊，有許多婀娜多姿的垂柳，倒映水中。我和幾個小伙伴玩累了，就坐在垂柳下休息。我們常常玩得身上濕淋淋、臟兮兮的。雖然也曾被媽媽責罵，但也阻擋不了我們對這條小河的喜愛。
在鄰居家的.門前，用木棒搭了好大的架子，我很奇怪，后來一問爸爸，才知道了這個東西叫瓜架，是用來種南瓜啊，絲瓜啊。當瓜秧慢慢爬上去，就會結出各式各樣的瓜，有長的，有圓的，有吊著的，有臥著的，那可是鄉下一道迷人的風景。
幾乎家家都在院落內或大門前的空地上種各種各樣的花，有鳳仙、大麗菊、芍藥、雞冠花。開花時節，各種花兒爭奇斗艷，那才美呢!
這就是我美麗的老家，是我永遠依戀的地方!
小學優秀作文 篇4
愛是什么？愛是呵護；愛是關心；愛是照顧……我認為，愛是那一次次嘮叨。
以前，媽媽很嘮叨。我剛起床，她就會嘮叨個不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起來那么遲，你就不怕上學遲到被老師說啊！”我很不情愿地起床洗漱后，準備吃早飯，媽媽卻又說“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么幫你扎啊？”總是這樣丟三落四的。終于下樓了，我正在披大衣準備上車，她卻又說“快點鎖門，你看看，都快要7：20分了……”
媽媽對我的嘮叨沒完沒了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，卻早己十分的不耐煩，甚至有了對媽媽的怨恨，我己經長大了，不再是以前那個小娃娃了，不需要你再那么嘮叨了。
從這時起，我就不再聽媽媽的`話，還用行動來發泄自己的不滿。
有一次，我回家看到媽媽她的眼角出現了魚尾紋，我這才發現媽媽老了，她的這么大的變化，我這個做女兒的都沒有發現，這一刻我恍然大悟：媽媽的嘮叨不就是對我的關愛嗎？想讓我改掉丟三落四慢吞吞的壞習慣嗎？讓我多穿一些衣服，注意保暖……我想到這，己經熱淚盈眶，媽媽，我這個女兒當的真是不盡職，連這都沒有想到，還錯怪了您。
假如愛也有長度，那么兒女對父母的愛和父母對兒女的愛，長度相差太遠了。
媽媽，對不起，以前是我不懂事，你能原諒我嗎？
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