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我的故事作文

時間:2023-09-16 10:34:59 作文 我要投稿

我的故事作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的故事作文

我的故事作文1

  每個人都有屬于自己的故事,每件故事都是令人難忘的。可以是痛苦的,可以是快樂的,也可以是委屈的,但是一切都永遠記憶猶新—--

  我與同學一同上街買練習冊,之后返回了奶奶家,本來一切的一切都在正常不過了,但是事情就是發生的那么突然。

  剛回了家,我準備看一會兒電視再好好的寫作業,畢竟當時已接近中午。打開電視機后,發現電視機不轉播,我很奇怪怎么回事,但是我不會弄,只好等奶奶從廚房過來,可誰有料到奶奶過來就先說我一通,然后才去調整了幾下,不知是不是奶奶沒調整好,還是怎樣,更打不開了,爺爺發現后立馬過來按了幾下,這才轉播了。本來爺爺也有說我,但我想反正沒什么大事,即使不是我也不用反駁了,不想和長輩頂嘴。

  但是不到五分鐘,爺爺再此拿次說話,我真的很氣憤,立馬跑去了衛生間,跑時還把門連帶的關上了,“咚”門的聲音可真大。我一關門就在衛生間委屈的哭了,明明不是我做的,為什么大家都來怨我?如果碰一下電視就壞了,那誰還敢看這里的.電視?······

  畢竟他是我爺爺,我也不想吵,便在衛生間發泄完回到了家,也不看電視了,靜靜地坐著作業。可是爺爺卻好似存心想和我吵架,在我一進去就又開始訓我,說:“你多大了,和誰學的一扭一性子,才多大就騎我頭上來了?我天天給你做飯就落得這下場?我過節你們誰來看我了,用我是就想起來了?我身體還不舒服了······”

  我再也無法控制自己的眼淚,任由它從我的臉頰劃過,一切已經無所謂!被別人冤枉又沒證據,我還能辨駁什么呢?

  生活需要寬容,我時時暢談寬容,在真正要我寬容的時候又怎能不這么做呢?

  也許學會寬容,你會友好待人,積極面對人生;也許學會寬容,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時凈化了自己。但沒有寬容,人將變得危險;沒有原則的寬容,人將變得脆弱。

  為了我的親情,我必須要會寬容······

我的故事作文2

  那陣溫暖的風打破了刺骨寒風的無情,剎那間置身于冰冷冬季的我,仿佛回到了風和日麗的春天。——題記

  在小學期間的一個寒冬,學校開展了迎接地方領導的一個校園行程。萬里挑一,我毫無防備的被選為領導的導游。在那一天,我身穿冬季校服,手里拿著一個小冰棍的鐵牌,站在有一絲陽光的空地里,瑟瑟發抖。

  行程開始了,我帶著領導穿過一個個寒風刺骨的走廊和四面透風的樓梯口,手中拿的鐵牌越發的冰涼,它把我手中原有的幾絲溫暖都吸走了,當時手冷的發疼直到沒有一點知覺。我依舊置身在冰冷的寒風中,風不知為何這么調皮,一直就往我原本就短的袖子里鉆,我用盡全力的將袖子往下拽,但毫無作用。算了,現在我已經無所畏懼,反正自己怎樣弄都擺脫不了冰冷的現實,也沒有人會關心我……

  心情低落但依舊按部就班的完成了任務,現在的我站在正對風口,風格外刺骨的中道。我小心翼翼地把鐵牌放下,用力搓了搓手卻毫無感覺。這是我的大腦開始放空,直到他來……

  他像一陣暖風一樣,不知怎么的就引起了我的.注意。出乎我意料的走到了我的面前,我不禁瞟了他一眼,他看起來十分年輕而且很高,剛好擋住了正對風口那寒冷刺骨的風。他上來便揚起了眼角,關心地問道:“小朋友你的手不冷嗎。”我撒謊的向他搖了搖頭,他朝我的都看了看,我有意識地把手往袖子里縮,緊接著他伸出他原本揣在衣兜里的手,那手仿佛在冒著熱氣,緊緊地抱住了我那仿佛千年冰塊的小手。霎時,時間仿佛定格在哪里,我不禁閉上了眼睛,細細的體會著從他手里傳出來的溫暖。我向解凍一樣的快活,那股刺骨的寒風不再刺骨,不再抱怨沒有人關心我,我的小世界不再那樣低落,現在它出了溫暖的太陽和美麗的彩虹。那寒冷的冬季變成了溫暖的春天,寒風變成了暖風輕輕地拂過我的臉龐……

  當時季節的變化讓我體會到了人生的美妙,這件事也正如溫暖的春風,深深地烙印在我的心底。

我的故事作文3

  事情發生在我5歲那年。

  那時候我還在讀一年級,中午要回家吃飯,慈祥的奶奶早就把飯菜弄好了,正等我吃飯呢!吃晚飯,我便熱得不得了。奶奶就給我洗了個澡,洗完澡可真舒服。忽然,我聽見一只母雞“咯咯咯”地叫了起來。正閑著沒事干的我一聽到雞叫就一蹦三尺高。因為我終于有事干了。看著雞在樹蔭下盛陰,想必它也很熱,要不也給雞洗一個澡吧!

  說干就干。第一步:把雞捉來。我便去抓我追呀追,它跑呀跑,這雞可真有兩下子呀!不過遇上我我可倒霉了。我可是武林高手中的跑步高手,不一會兒,雞就被我抓住了,用繩索把它捆了起來,動彈不得。

  第二步:洗。我抓著雞往水里扔,一丟下去它便“嗖”的一下起來了,我摸了摸水,嗯有點冷了,我用勺子勺了一勺熱水,再把雞扔了下去,可雞還是“嗖”的一下起來了,我先倒冷水,接著熱水,冷水,熱水,冷水,倒得水都快漲出來了。這下水不冷不熱了,終于開洗了,我抓著雞,用手潑水潑在雞身上,用刷子刷它,把它洗的干干凈凈,油光發亮。

  第三步:吹,我洗完頭發都會用吹風機吹干的`,它身上的羽發像頭發,就用吹風機把它吹干吧!我把它抱到了房間,把吹風機拿出來,對著它吹,它的毛一下子就蓬起來了,哎呀,要逃了,我一把抓住它的脖子,抓的緊緊的,生怕它逃了,有繼續吹,終于吹干了,把它放回原處,就去上學的》

  放學回家后,過了一會兒,奶奶便大叫:“雞死了,雞死了。”我出去看了一下,正是正午洗澡的雞,一看便知道是被我折騰死的,我如實的更奶奶說了,奶奶氣的不得了,這可是我們家唯一一只會下蛋的雞。這下,奶奶不管到哪,都會跟別人說起這件事,這下我可囧大了。

  這就是我的故事,讓奶奶又氣又笑的傻事,讓我難忘的一件事。

我的故事作文4

  從我記事起到現在,經歷了許許多多的事。悲,歡,離,合盡在其中。

  悲

  我七歲那年,一場事故突然降臨到我身上。那一天太陽高高掛在天空,一絲不祥的預感也沒有。我由于騎車太快,在出門口拐彎時,撞上了鄰家的哥哥騎得腳蹬三輪車上。我“啊”一聲尖叫,鉆進了三輪車下面。哥哥反應過來,停住三輪車,我才從車下慢慢的爬起來。一看地上的鮮血,一摸,我的.嘴在流血,再往里一摸,少了兩顆牙,我一下就嚇哭了。媽媽聞聲趕來,意識到問題的嚴重性,把牙從地上撿起來,趕緊讓爸爸和叔叔一起拉著我去了縣醫院。醫生說:“你們再來玩兩個小時,牙就死了,就安不上了。”現在想一想,那件事真讓人害怕。

  歡

  我上小學一年級時,在學校期末考試中獲得了第三名。回家后,我裝作愁眉苦臉的樣子說“我考了倒數第三名”。爸爸一聽臉立刻就漲紅了。看到這里,我猛地一下拿出書包,把獎狀拿出來。爸爸頓時陰轉晴,臉上露出了笑容,從抽屜里拿出膠帶,把獎狀粘在了墻上,全家沉浸在歡快中。

  離

  我有個奶奶,她老人家每年都是在我家住半年,在叔叔家住半年。可是每到給奶奶搬被子去叔叔家時都會引發一場戰爭。

  有一次,奶奶又該去叔叔家住了,我叔叔家的姐姐和妹妹來搬被子,我很不樂意,哭著不讓搬,差點和姐姐發生了口角。但最終由于我不敵不過她們,奶奶的被子被搬走了。

  因此每年的這一天成了我與奶奶分別的一天。

  合

  今年的大年初一,我去鄰居家玩,阿姨問我今年過年姑姑來了沒有?我想:姑姑常年在外工作,一年來不了幾次,這次又好久沒來了。我決定想個辦法讓她們回來。于是我一個一個的打電話,說奶奶身體不舒服了。當奶奶知道這件事后,還批評我。可我知道她只是嘴上說說。終于幾個姑姑‘姑父都來了。奶奶顯得很高興,并且在那一天吃了團圓飯后拍了一張全家福。

  這就是我的故事,悲,歡,離,合樣樣都有。

我的故事作文5

  古人曰:“書猶藥也,善讀之可以藥愚。”說的是一本好書就是一劑良藥,使人有聰明的頭腦,讓其受益終生。正是因為這樣,書成了我從小到大的好朋友。

  從《好孩子睡前故事》,到現在的《城南舊事》、《明朝的那些事兒》等書,都伴隨著我快樂的成長。從《三字經》中學習禮貌知識;從《中國國家地理》中了解有關地理方面的知識;從《明朝的那些事兒》中知曉了一個漢人王朝興衰的全稱;從《城南舊事》中明白了他們那一代人的`童年生活的艱辛……書,開闊了我的視野,填充了我知識的背囊,那是多么的快樂呀!小時候最愛去的地方是書店,現在也一樣。一頭扎進書海,穿梭在一排排書架之中,便覺得自己顯得很渺小。找到幾本心儀的書,就坐下,如饑似渴地讀起來,就像久旱的一棵小草,努力地吸吮著養分。

  “熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。”是前人對閱讀積累的經驗總結。在讀書閑暇時,做一做閱讀記錄卡也使不錯的積累方法。時間一長,將閱讀轉化成知識,將讀物中的好詞好句為己所用,化知為能,也會使自己的文章更加豐富多彩,真正做到“讀破萬卷書,下筆如有神。”以前我拿到一本好書,就只看一遍便扔在一邊。但時間一長,便將內容忘了精光。此后,我開始第二遍、第三遍的閱讀。

  我發覺,在一次一次的閱讀當中,每一次會有不同的感受,更深的體會,因而一本書讀一遍是遠遠不夠的。書就像一塊磁鐵吸引著我,從它那兒,我獲得了智慧,懂得了道理,體驗到了讀書的快樂!歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”我要繼續讀好書,好讀書!

我的故事作文6

  風兒輕悄悄地走過,葉兒稀稀沙沙地響,鳥兒嘰嘰喳喳地唱,而我內心一片不安。

  隨著一聲巨響,我的故事拉開了序幕。我把媽媽心愛的洗面奶打碎了!這一刻,我陷入了極度恐慌,大腦一片空白。“發生什么事了?”媽媽的聲音從房間傳來。這句輕飄飄的話卻如同一只利箭,直射我的心胸。我的身體比大腦更快地做出了反應,我慌張地喊道:“沒,沒什么!”媽媽沒再吱聲。我這才反應了過來,我竟撒了謊。算了,破罐子破摔,我把玻璃碎片,掃進了角落,仿佛什么都沒有發生。

  第二天早上,媽媽與往常一樣進了洗手間。我如同被押上了刑臺,等待死神的到來。但令人吃驚的`是,媽媽似乎并沒有發現,整個上午,相安無事。生活沒有因我犯的錯誤變得不同,而這樣的平靜,卻使我更加后悔,我為什么不坦誠相告呢?現在的我,做賊心虛,連衛生間都不敢進了。

  夜晚,我抱著小熊坐在床上。說還是不說呢?我苦苦思索著。瞞得了一時,瞞不了一世。騙得過別人,騙不過自己。說吧,可媽媽會不會發火?不說吧,可本就是我錯了,要勇于擔當啊……最終,在關于誠信的辯論會上,道德占了上風。

  找到媽媽,望著她的眼睛,我深深地說了一句,對不起。隨即低下頭,準備迎接暴風雨的到來。良久,沒聽到嚴厲的指責,我困惑地抬起了頭。媽媽竟然對我笑了!我一生都無法忘記那個笑容,如春風拂面,百花爭妍,群星閃耀,更是一種心靈的救贖。在燦爛的笑容中,她說:“我早就知道是你干的啦!很高興你能自己主動承認!”什么?我聽了這段話,更是無地自容,虧我還為媽媽沒發現而暗暗自喜過呢!

  那一晚,我睡得特別香;那一晚,我的故事畫上了句號;那一晚,新的篇章為我打開。

我的故事作文7

  環境能改變一個人,如今,我體會到了……

  由于父母工作的原因,我轉學來到長春。站在馬路旁,看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過,弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入,莫名的傷感涌上心頭……

  來到這個新的集體后,我發現自己變了,讓我感到陌生。原來無憂無慮,天天神采奕奕的我去哪了?看著鏡子中的自己,眼睛里散發著迷茫和無助。將涼水揚在臉上,真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。

  我知道我將以往的自己束縛了起來,那些沉重的枷鎖死死的抓住了我,讓我動彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼,而現在卻將自己包裝成了另外一個人。在孤獨的環境中形單影只,變成冷漠的人。成績,也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力,他們都是“人生長跑”中的佼佼者,而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的落差,就像一塊巨石,狠狠地擊中我的心靈。友誼,在過去的我看來,不可能稱作煩惱。因為知心的朋友一直圍繞在我身邊,不曾離開。好比我的'鞋帶松了,無論多緊急的事情,她們都愿意陪伴我,等候我。而現在,我只能獨自俯下身來,在不經意間,瞥見那些匆匆走過的腳。成績,友誼,都隨著我來到這個新的環境而離我越來越遠,甚至有些遙不可及。

  仰望星空,看著那些閃亮的星星,沒有心情去觀賞,只是有一些惆悵,一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的,可到了別處呢?無人知曉。

  清風伴隨著蒲公英飛向遠方,無論蒲公英多么不情愿,都不可能回到從前了;一片雪花墜落在地面上,無論人們多想挽留那一抹潔白,都只是癡心妄想。

  環境能改變一個人,如今,我體會到了。

我的故事作文8

  從我出生起,我生活中的點點滴滴就匯聚成了一本畫冊,上面都是屬于我的故事。當我感懷萬分的時刻,我就會捧起這本畫冊,一頁一頁的回味著那些我發生過的故事。

  我的手一頁一頁的翻著畫冊,每一頁上包含的內容都足夠使我豁然一笑,就比如我學游泳的那個故事。

  那是在一個炎熱的夏天,恰逢游泳的'最佳時節,爸爸媽媽帶著我去了一個新開的游泳館,一進去我就被里的笑語聲與翻起的水花聲給吸引住了,我換上泳衣,站在泳池旁,可是內心里還是涌起了一股怯意,這是我第一次游泳,看著泳池中清澈透底的清水,心里的害怕慢慢的升了起來。

  “水不深,不用害怕。”媽媽看穿了我的心思,于是在我注視下,率先進了泳池,果如媽媽所說的那樣,水并不深。我壯了壯膽子,在媽媽眼神的鼓勵下也慢慢的進了泳池。

  清涼的水一下就包裹住了我的身子,在媽媽的教說下,我漸漸地學起了怎樣去游泳。

  那一天過得極快,不過我在泳池幾個來回的時間,太陽西斜,我們也得回家了。

  很多東西不過是看起來難罷了,只要你邁出了第一步,接下來的事就迎刃而解了。

  手上的畫冊依舊被我翻得作響,我的故事可是有許多的。當我的視線觸及到一個小身影的時候,我的手停了下來。

  這是一只小狗,是我童年時的玩伴,那時候,小狗非常的黏著著我,我走哪,它就跟哪。它還是一個吃貨,什么都吃,就連我的零食它都吃,而我自然是不想給它吃了,但是小狗喜歡朝著我撒嬌,只要它一撒嬌我就沒轍,然后乖乖的將吃食遞到它嘴旁。

  但是我和小狗的生活只有三年,后來我的小狗患上了病,我跟小狗的故事以悲傷截止了。

  除去畫冊上已有的故事,我的故事還在繼續。

我的故事作文9

  當我剛剛入學,我就每天看見大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領巾,那是的我,是多么羨慕啊,每天做夢都夢到自己站在國旗下,敬著隊禮,胸前飄揚這紅領巾,是多么自豪,神氣啊!終于,我的夢想實現了。

  我第一批被掛上了紅領巾。那時,大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領巾,走到我的`面前,幫我掛上了紅領巾。我當時是那么的激動啊,連忙向那位姐姐敬了一個隊禮,那次可是我第一次掛著紅領巾敬隊禮,我真的好高興啊,真想跳起來說:“我是少先隊員了,我有紅領巾了,我太高興了。”回到教室,我就把這句壓抑在我心里的話大聲喊了出來,那叫一個爽快。回到家后,我就一直舍不得把紅領巾摘下來,吃飯掛著,做作業掛著,反正是走到哪掛到哪。

  睡覺了,我就把紅領巾輕輕的折好,放在我的床頭邊,一邊睡覺,一邊抱著紅領巾,睡的可香了呢!我很貪玩,只要一到周末,我就會不顧寫作業和朋友們一起玩,這時紅領巾就會嚴肅的說:“林璐貝,你怎么不做作業就去玩呢,要把作業做完才能去,否則你就不配當少先隊員!”紅領巾就像一個老師,它時時刻刻都在提醒著我。紅領巾已經伴我度過5年,它每天都不斷的提醒我。

  當我撒謊了,它就會對我說:“要做一個誠實的孩子。”在我受到挫折時,它會鼓勵我:“每個人都會受到挫折,只要你勇敢去面對就可以了。”當我受到表揚時,它又會提醒我:“要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步。”紅領巾是少先隊員的象征;是革命勝利的象征;是烈士們勇敢拼搏的象征!我愛紅領巾,我要更加珍惜紅領巾!

我的故事作文10

  從小到大,我就非常的喜歡看書,也因為我非常喜歡看書,而發生了許許多多和書的故事,下面,我就跟大家說一說吧。

  記得有一次,我正在看書,突然媽媽從房間里走出來對我說:“女兒,今天你要洗澡了,已經都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了。”“哦。”我的嘴里答應著,心卻沉浸在了書的海洋里。

  大概又過了十分鐘吧,我卻還在看書。媽媽又走過來,皺起了眉頭,說:“女兒啊,別看太久書了,這樣會對你的.眼睛不好的。快點洗澡吧,水都給你放好了,你快點洗吧。”“知道了知道了!”我根本沒把媽媽的話放在心里,還是在看著書。

  媽媽第三次走過來了,沒對我說什么,卻一把抓走我的書,我愣了一下,沒想到媽媽會使這一招,我心里想:你有你的招數,我也有我的招數。想完,我便哇哇大哭起來。媽媽見了,沒辦法,說了一句:“女兒,那你在看十分鐘就洗澡啊。”嗯,知道了。”這次我聽見媽媽在說什么了,因為我在不聽,媽媽就要發火了,過了十分鐘我才慢慢地走進浴室,衣服也沒脫,就坐在了浴盆里。

  過了差不多20分鐘,媽媽聽見水還在嘩嘩地流著,就進來看,眼前的這一幕,讓她驚呆了:只見一個小女孩坐在浴盆里看書,頭上的水嘩嘩地流著,但那個小女孩卻還不知道自己已經淋濕了,卻還哈哈地笑著,你們猜,小女孩是誰?嘻嘻,就是我。媽媽連忙把水關了,然后走出浴室,嘴里還在說著:“這孩子,看書看得太入迷了,無藥可救了。”

  現在一想到當時的我看書看到這種境界,我都不由得佩服我自己,雖然現在我沒有做過這樣的事情了,不過,我對書的熱愛還是沒有變。

我的故事作文11

  昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏,滄桑的歷史浮現在我眼前,同一時期的照片已經泛黃了,可是這份記憶依舊是那么清晰……

  那時的我是一個十足的小淘氣,貪玩、不聽話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少,可我不在乎:小孩子嘛!依舊是貪玩,厭學……

  也許是上天看我不過去吧,又也許是命運想玩弄我吧,在將要期末考試的時候,老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級前十名的話,下學期你會過得很凄慘的!我當時就傻了,若真的考不達標的話,下學期還有得逍遙嗎?于是,常在操場亂蹦的我成了教室里的'常客,手上的東西也由彈弓換成了書本……

  來了,終于到了期末考的時間,那讓我嚇得改變“習性”的考試真的來了,

  叮鈴鈴,開始了,筆與紙的接觸使思想在紙上生花,卷子很短,發揮的時間也就不會很長,擱下筆,舒一口氣,便又開始玩了起來,雖說我記得老師的一句話——卷子寫好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺。

  隨著老師的一聲令下,大家迅速奔離考場,那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦。考試后就是長假,這使人十分的高興,我不禁哼起了歌——下了一整夜的雨,早起就是好天氣……

  這時班主任(就是對我下“格殺令”的那位)威嚴的聲音自我身后響起。本來就哼得不好聽的歌變得更不好聽了,到最后干脆沒了聲響。

  “你很高興嘛!”

  “快樂是我的主張,笑容是我臉上的常客。”(毫無疑問我膽子很大)

  “考得好嗎?”

  “那得看你改了。”

  “祝你好運!”

  說完,班主任就徑自走了。這把我委實嚇得不輕,我還以為他要給我布置好多作業呢!

  兩天后,我拿到了試卷,卷子上除了滿是紅勾勾和一個98的分數外,還有一行紅字:你很聰明,但聰明不代表可以上課不聽講,當然你若是真懂,可以不必聽,但不能打擾到別人!

  寥寥數字把我看得面紅耳赤。

  那行殷紅的字仿佛不是寫在紙上,而是刻在我的心里。此后,我真的從小淘氣變成了乖學生,或許我應該感謝那位老師。

我的故事作文12

  回首我走過的路,我的一路走來幾乎都是一帆風順的,沒有什么大風大浪,沒有什么亞歷山大,每天匆忙而又空虛地度過著。突然想起我和我的書們,或許它們才是我這空虛生活中最大的依靠。

  不知道什么時候喜歡上閱讀張愛玲,可是至今沒看完她的全集,讀張愛玲,就象欣賞一件綠泥款積的青瓷器,有著深宅大院重門深鎖的氣息,作為舊時的女人,張愛玲又有著她獨有的聰慧,在《紅玫瑰與白玫瑰》中,張愛玲經典的告訴我們關于朱砂痣和白飯粒的故事,煙鵬不接受振保對嬌柔蕊的念念不忘,四處收羅同情,然后懷著一腔悲怨地作著她生命的白飯粒,而振保因為得不到她的紅玫瑰,所以嬌蕊成了她生命中的一顆朱砂痣。在《傾城之戀》中。張愛玲又說流蘇的愛情故事,作為一個曠世才女,愛玲說“要舊時女人的權利,又要新式女人的自由”。讀著愛玲的文章,我的感動無數次的重復,要去拒絕不是一件容易的事,如果當成一種心碎的美麗,也是生命中的一種快樂享受。

  大學時在朋友的'推薦下,讀了陳忠實的《白鹿原》。西北坡的黃沙、窯洞、還有積淀濃郁的人文氣息,定當是一個民族的歷史。

  蔣子龍的《人氣》,在一種社會的環境中述說我們的生活和面臨的變革中所遭遇的思想,觀念的動蕩和變遷,還有小人物的悲哀和發自內心的理解和憐憫。我始終認為,他們是大師。

  徐志摩《再別康橋》,“輕輕的,我來了,正如我輕輕的走。揮一揮手,不帶走一片云彩”,陪伴我們青春的歲月,他用他的生命之歌,使我們從心儀到心動,也就不難理解他特殊的愛情和人生經歷了。

  還有很多故事讓你悲,讓你喜……

  生命這么短暫,我們不能虛無空虛地過,如果你覺得你的人生空蕩蕩的,不妨放慢腳步去讀一本好書,相信,你和書的故事也會很精彩!

我的故事作文13

  每個人都有自己的成長故事,這一路走來,有哭有笑。而那一次,是我真正發現:我,成長了!

  我三門功課中,數學最差。因此,在數學課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對,豈不是要鬧笑話?每當我考得不好,老師總會對我說:“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣,我也久久打不開心中的那扇門。

  一次數學單元測試,沒有考到90分。恰巧這次,老師要我們自己上臺講題目。看著別的同學在講臺上滔滔不絕,贏得陣陣掌聲,我心中那個聲音不斷重復著——舉手哇,舉手哇!可我那只不爭氣的手,像有千斤重,遲遲舉不起來。我看著下一題,正是我最擅長的類型,當老師問道:“下一題誰來?”心中的`熱情之火竟然頃刻間燃了起來,我鼓足勇氣,高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來,并毫不猶豫地請了我。當我聽到自己的名字時,楞了一下,腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間,聽到了一個聲音:“啊?是她?”我心里咯噔一下,猶如被狠狠地踹了一腳。

  我緊張地走上臺,望著下面無數雙盯著著我的眼睛,突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼,像是被塊巨石壓著,喘不過氣來。我不停地為自己打氣:加油,你一定可以的!我開始講題了,表面上一副鎮定自若的樣子,其實內心就像住了一只鳥似的鬧個不停,仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了,老師突然說:“這是王珮淇第一次上臺講題,大家掌聲鼓勵。”在熱烈的掌聲中,我早已面紅耳赤。

  僅僅因為這次講題,我明白其實有時真的可以好好展示自己,不用害怕,更不用害羞,會得到意想不到的結果。

我的故事作文14

  每個人心中,都有一顆小小的種子。

  我不知從何時起,愛上了文學,愛上了古色古香的書,愛上了美麗的文字,打開書的封面,一行行娟秀的字體映入眼簾,時光溜走,書的紙張,也在我的手中,翻閱,翻閱,再翻閱..........

  文字,故事,點燃了我的文學夢,一顆小小的種子在我心中發芽,生長,到最后破土而出,汲取養分,努力向天空生長。

  當腦海中,有著一幅幅的.美麗畫面時,閱讀已滿足不了我的渴望,終于,我鼓起勇氣,拿起比筆,寫下了故事的開端,同時,也在文學路上邁出了第一步。

  我在網上當了一個業余的寫手,這件事我沒有告訴父母,他們總認為,現在的我應該努力學習,那些書籍不應該碰,處處管制,我也清楚自己還只是一名學生,所以,也只是在空閑時間敲一敲字。

  看著自己的作品,點擊率一點點升高,我小有成就,可是我回首,閱讀其他著作時,才認清事實,自己的能力遠遠不夠,一股失落感將我的滿腔熱血澆滅,心中聲音在吶喊,我要學習,我要變強。

  任何學習的途徑,我全都利用起來,當我信心滿滿再次動筆,可依就是那生硬筆觸,我灰心。絕望,甚至想要放棄。

  可偶然的一次,我看了一本書,感動得快要哭了,雖然沒有太多情節起伏,但那淡淡的語言,卻比很多書的浮夸,真實的多,看到作者后面的一封信,有一句話,我記得十分清楚,沒有靈魂的作品何能成為作品。

  我懂了,之所以它好,是因為他有靈魂。當我再碰到困難時,它就警醒著我,讓我繼續走下去。

  果然,每個成功地背后都有一個苦澀的故事。

我的故事作文15

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”羅蘭也說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。” 不錯,看書確實有許多好處,看書能豐富我們的知識,看書能陶冶我們的`情操,看書還可以提高我們的作文水平......所以我愛看書。

  我與書發生了許多有趣的故事——有一次,我在考試中取得了好成績,媽媽為了獎勵我,就答應在星期六帶我去買書。在星期六來臨之前,我可著急了。盼星星,盼月亮,終于盼到了星期六。一大早,我高高興興就收拾好東西,耳邊卻突然傳來了媽媽的喊聲:“紫嫣,你怎么不去上學呢?”我聽了媽媽的話,愣了一愣,趕緊跑去看日歷,才發現,這一天是星期五,離星期六還差一天。我嘆了一口氣,白高興了一場。又有一次,我剛剛買了一本書,晚上,我就趴在床上看書,遲遲不肯睡覺。媽媽氣極了:“張紫嫣,你怎么還不去睡覺?”我嘟噥道:“今天可以晚點睡,反正明天是星期天,可以晚點起床的。”媽媽說:“即使明天是星期天,你也應該早睡早起。”我只好乖乖睡覺。

  可一等媽媽回到臥室,我又悄悄爬起來,點著燈,偷偷看書。不知不覺時間過去了,我終于看完了這本書,看了看手表,啊!都凌晨三點多了。到早上起床時,都冒出了兩個黑眼圈。還有一次在星期六,爸爸媽媽都要去加班,媽媽臨走前,囑咐了我許多,可是我一個字也沒有聽進去,心里想的全是書。后來媽媽叫了叫我,我才心不在焉地“嗯、哦、啊”地答應了。等媽媽一走,我連忙跑回了房間,捧起了心愛的書,津津有味的看起來。

  當我重新抬起頭來是,卻與媽媽嚴厲的目光相碰了,媽媽問我:“我交代你做的事,你做了沒有?”我傻了眼:“啊?什......什么事?”媽媽看著我的樣子,哭笑不得:“你這個書呆子!”這就是我與書的故事

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