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我與書的故事作文

時間:2023-09-15 18:46:27 作文 我要投稿

我與書的故事作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  我是一個愛書的女孩,家里有很多很多課外書,放滿了我的書柜。

  我也是一個愛看書的女孩,書柜里的書不知讓我翻了多少遍都數不清了。

  學期初,老師說要在班級中設一個閱覽角,叫大家把自己看過了不想看的書捐給班級。第二天,就有不少同學把書拿來了,我也拿來了好幾十本!班隊課時,老師說:“閱覽角的書不少啊!都是誰拿來的呀?”拿來書的同學紛紛舉起手來,但嘴里卻異口同聲地說:“周寧拿來的'最多!”我聽了,心里別提有多高興啊!

  那天晚上,我做了一個夢。夢見同學們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書,有的同學邊看邊說:“寫得太好了!”有的說:“把我們都寫進去了!”有的說:“你們看,這是寫我的呢?這周寧,把我也寫進去了,真有趣!”原來同學們都在閱覽角看我寫的書呢!

  第二天來到學校,那個夢還在我的腦海回蕩,心想:對啊,要是同學們看到的是我寫的書那該多好啊!我看看那個閱覽角,暗暗下定決心:我一定要好好學習,多看課外書,將來做一個真正的作家!

我與書的故事作文2

  書是一個充滿魔力的神奇世界,來到了這個世界,就會領略到從來沒發現的知識。

  從三年級開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會忘記時間,忘記周圍的所有東西。

  有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時間一分一秒的過去了。忽然,有一個人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關門了。”這時我才意識到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的.內容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺的正義……

  從我識字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標,陪伴我成長。

我與書的故事作文3

  在我不認識字的時侯,我與書已結下了不解之緣。

  小的時候,爺爺常常給我讀《唐詩三百手》等,我每當都要停上三至四遍才肯罷休,所以那時我已會背很多手唐詩。

  書籍是知識的寶庫,隨著我的成長,漸漸的,我的興趣轉向了科普度物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,解開了我心中不少問號,見識到很多新鮮的知識,使我知道要增長知識,尋找真理,就必需凡事要多問幾個為什么。后來我又讀了《昆蟲記》等,無一不讓我受益匪淺,我知道我這一生要探索的東西太多太多。

  書,是我最親密的朋友,是我最好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的.問題,也給我知識,給我力量。如果說知識就像大海,無邊無際的。那么書就像一條船載我遠航。帶我尋找知識的勝利彼岸。

  這就是我與書的故事。我相信書將伴我一生一世。

我與書的故事作文4

  我有一位書朋友,有時讓我哭,有時讓我笑,有時讓我愁眉苦臉,有時讓我輕松快樂。

  有一次,我正在看一本驚險小說,看著看著,我竟睡著了,快來看看我的夢是怎樣好玩的吧!

  “哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來,摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠處傳來了聲音,這是叫聲,但怎么聽著那么熟悉?讓我想想……啊!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發越不對勁,咦?這場面我好像在哪兒見過,哦!我想起來了,這畫面,跟剛看的驚險小說里的'畫面一模一樣!“那可怎么辦?小說里,這怪獸可是兇惡無比的呢!對了!按照小說里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機一動,用大腦飛速地回憶小說里的內容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來還對花草過敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒那么簡單!原來,那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結果,就在那一瞬間,我猛地醒了過來,真是虛驚一場!

  真沒想到我會夢見打怪獸,好可怕哦!

我與書的故事作文5

  今天,我回憶起了少年時期的一些故事。這令我想起少年時期我與書的故事。

  書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時候看,睡覺的時候看,就連上衛生間時也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的'時候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對他(她)們說:我的讀書技術又長進了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書啊!你們不是說:“只有會煮書,讀書才有長進嗎?”這時候爸爸媽媽笑了起來,并且對我講了“煮書”的真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。

  這件哭笑不得的事,讓我懂了個道理:“書讀百遍,其意自現的。”

我與書的故事作文6

  我是個小書迷,一天至少要看二小時的書,因此,每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的`。

  媽媽從不反對我看書的,可有一回卻不一樣。

  眼看就快要期末考了,同學們都在緊張地復習,而我卻各平常一樣:聚精會神地看著書。媽媽著急了,叫我少看點書,現在進入反映復習階段。可叫了兩次,我還是和往常一樣看書。媽媽終于發威了,給我下了命令:以后只能看書一不時!這回,我可不敢再像前兩次一樣”左耳進,右耳出“了——看在媽媽發這么大的脾氣上。

  第二天,我看同學買了一本《笑貓日記》,里面的故事驚險刺激,引人入勝,我連忙向她借了一本。

  我回到家津津有味地看了起來。一眨眼,一小時過去了,可我還沒看完,于是我想找個理由去衛生間看。我靈機一動,想出了一個好辦法。”唉喲,唉喲。”裝成肚子疼的樣子,媽媽不知是計,連忙叫我去衛生間。我關緊門,從衣服里拿出書,如饑似渴,如癡如醉地看著。我很快樂,但也很害怕,生怕媽媽發現自己上當,來個現場抓捕,我就不得不承認我的“罪行”了。

  書,是我最好的伙伴。我想在書里永遠吸收著知識。

我與書的故事作文7

  小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝。可是現在我慢慢地喜歡上了閱讀。

  因為我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。

  有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現在我看的.更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習,我也能感受到更多的快樂。現在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經到了一日不看書,整個人沒精神。

  前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業時,才能從書中走出來。這時發生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。

  書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。

我與書的故事作文8

  媽媽常說在我襁褓時,她一翻書就可以讓我“咯咯咯”笑個不停,所以年輕的媽媽在那時就下定論,說我與書有不解之緣。

  還有,在我呀呀學語的時候,就模糊不清的開始讀那些兒童讀物,我最早看的書是用鐵環串起來的識字卡片呀、數字卡片呀,并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數字,因此我說出來的話比同齡的小孩清晰很多倍,還得到了同齡人所沒有達到的.知識,這就是讀書的益處。

  直到上小學時,我才改掉了這個壞毛病,一至三年級,我沒有固定的讀書方向,看書也是囫圇吞棗,不求甚解,四、五年級時,也就是現在,才知道怎樣讀才能讀出書的真正意義,那就是要慢慢的讀,細細的品味,然后再做一些讀書筆記,這就是正確、好的讀書方法,這就是看書的意義。

  現在五年級了,我也漸漸品味到了讀書的益處,我的作文就是受了書的恩惠,寫的越來越好,至于書的好處,三十年都說不完,總之,我對書的評價就是“書籍是人類進步的階梯”,使我們從生命之初的愚昧無知到現在的文明智慧。

我與書的故事作文9

  每一本書都是一首動人的樂曲,扣人心弦。它會在我煩惱時,為我解憂;它會在我傷心時,給我慰藉;它會在我害怕時,送我鼓勵因此,我與書結下了不解之緣。

  書是有靈魂的,它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時,便情不自禁地沉浸其中,跟隨書中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開始美妙的讀書之旅了!

  那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報紙的優秀學生。反復品讀,我終于明白,只要戰勝自己,一切皆有可能,誰也阻擋不了我們前進的腳步!

  明白了這一點,我在老師的.教導下,克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時,我聚精會神聽講,不說和學習無關的話,不做和學習無關的事;課下寫作業時,給自己規定時間功夫不負有心人,在期中考試中,我的總成績躍居班級前茅。

  在書中,我找到了快樂,得到了自信,擁有了力量。書,就是我的良師益友,我和書的故事還在繼續

我與書的故事作文10

  人們都說書是進步的階梯。我也認同,今天我就給你們講一下我讀書的故事吧!我讀過的書有《海底兩萬里》、《狼王夢》、《象王》

  記得有一天,媽媽給我買了一本書叫《狼國女王》的書,我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上,大人們睡著了,我就悄悄的'拿起了書,看著看著,我就不知不覺的閉上了眼睛。

  早上,我醒來了,溫暖的陽光照著我,我覺得太舒服了。媽媽來了,對我說:你真是一個小書蟲。”

  還有一次,下午放學之后,我來到了圖書館,在圖書館里看書,看著看著,都看了一個小時了,還在那看,當我看到如癡如醉的時候,管理員對我說:要關門了,趕緊回家吧!”我不舍得離開了。我走到家的時候,飯已經做好了,媽媽著急的問我:你去哪兒了?”我回答:我去看書了。”媽媽說:那就好,沒出什么事情,但要遵守時間。”

  我覺得書也可以讓我們懂得道理。

我與書的故事作文11

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的,可我就是不相信,直到后來我才相信。

  我和書可以說是偶然間相識的,也可以說是因為我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都會對我說:“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說:“對呀弟弟,多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了,我的第一本書是一個科幻小說,《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀,我讀的很快,根本沒有在意它的細節,不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它,我不經意的發現它竟然是一本解密小說,就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心,里面有很多的`謎題,雖然我不會可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內容,現在我在乎得不只是內容,我開始尋找里面的小細節,不管是那一本書,我都是這樣讀的。

  正是因為這樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我與書的故事作文12

  我是一個愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發生了不少小故事。

  記得4歲的時候,我還沒有上學,但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當爸爸讀到感動人心的文字時,我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當讀到主人公成功的時候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現在我長大了,已經是三年級學生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂,有時和三國演義英雄人物一起征戰沙場,有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

  現在,我還有個怪癖,就是吃飯的時候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時候,遭到了爸爸、媽媽的.抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事啊!”但我還是在網上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改啊!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

我與書的故事作文13

  我很喜歡看書,看書可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時候,我就把一、二年級的必讀書給看完了,三年級的時候,又把四、五年級的必讀書一掃而光,長年的讀書習慣讓我煉成了一副好記性,還讓我學到了許多知識。

  有一段時間,我的培訓班很少,除了作業我幾乎整天都窩在家里,撲在沙發上,旁邊放著的,是一疊疊書,我喜歡看小說,特別是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書店那標著“世界名著”的架子旁,總能看見我的身影。

  記得一次看書的小故事:一天,我在新華書店看那本沈石溪的《鳥奴》,忽然,廣播里響起來即將關門的通告。我當時想:還有15分鐘看書的.時間呢!再看一小會兒吧!看著看著,書使我忘記了一切,被書中的“老毛”感動了。一盞燈滅了,我沒發現;兩盞燈滅了,我還是沒發現……

  “嚓”,書店突然陷入了一片黑暗,我了嚇一大跳。“有人嗎?”我害怕的問道。無人回答,只有書店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。

  過來很久,我才被書店老板發現。

  哈哈,很好笑吧!我和書的故事還有很多!現在不說了。我愛看書,但愿,這個習慣能保持下去。加油!

我與書的故事作文14

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

  我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

  古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……

  這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

  書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的.像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

  能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

  讀萬卷書,行萬里路。

  讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。

我與書的故事作文15

  書是我們最好的朋友,我看過一本叫《格林童話》的書。

  里面的內容非常精彩,有一個叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個叫大拇指的主人公,有一次它被兩個陌生人買走了,他讓爸爸媽媽不要擔心,自己會回來的。就這樣他到了農場,他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡著了,他就被牛吃了,沒過幾天,這頭牛的主人就把牛殺了,最后大拇指終于出來了,他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內容太精彩了,看到這里時,我爸叫我去睡覺,我就假裝聽見了,因為這本書的內容太精彩,我看著看著就不知不覺地睡著了,第二天早晨起來,我發現書在我的臉上。我想:為什么我的`書在我的臉上?我把昨天的事情忘得一干二凈了。

  我又拿起書看了起來,我看了半個小時媽媽才起來,對我說:”都八點了,還不上寫字課。這時我才想起來,我還要上課。

  這就是我和書的故事,從書中我學到了很多知識,讀書讓我增長了見識,我也很快樂。

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