我的故事作文

時間：2023-09-11 17:03:53 作文我要投稿

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我的故事作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的故事作文

我的故事作文1

　　在我們的童年中，有著各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠(yuǎn)記得，因為是它們將我的童年刻畫的絢麗多姿。

　　如果我的故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂符，便可以組成一篇樂章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。

　　在上小學(xué)的.時候，一個炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調(diào)皮著吐著小小的舌頭，可愛極了。我眼里看著，突然想到：小狗也應(yīng)該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點，靈機(jī)一動，來吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手。“對了，從頭開始。”因為人是剪頭發(fā)的，狗也一樣吧。沒來得及想其他的，我就開動了。伴隨著陣陣咔嚓聲，小狗的毛終于剃光了，小狗也涼快多了。看著滿地的狗毛，我笑了。

　　隨著歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂時光，記得那多彩的童年。

我的故事作文2

　　陳壽說過：“ 一日無書，百事荒蕪。”杜甫也曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了這幾句名言，我覺得書真是我的好朋友啊！

　　媽媽告訴我，她在我出生的.那天起，每天給我講故事，一開始我根本聽不懂，慢慢地到后來我就會安靜地聽了。上幼兒園了，我還不識字，就聽老師講神話故或童話故事，聽久了，我覺得這些故事深深地吸引著我，我回家就纏著爸爸媽媽給我講《安徒生童話》和《一千零一夜》，雖然那時我還不會自己看書，但我喜歡聽書。

　　上小學(xué)了，我經(jīng)常去書店購書，一開始我只看了半個小時就催爸爸回家，到后來我看了二個小時也不回家，因為我被書中有趣的故事深深吸引。我從書中學(xué)得到了很多東西，比如說：怎么把句子寫好、寫長，怎樣編故事等等。看書讓我很快樂，書就是我的開心果。

　　上小學(xué)二年級了，我學(xué)會自己看書了，我每次看書，都會做筆記，做個閱讀卡，從中體會作者的感受，問問自己喜不喜歡這個故事，為什么喜歡。讀書的好處真多啊！書真是我的好老師啊！

　　書蘊含著愛、知識、愉悅，書讓我學(xué)會了很多知識，讀也讀不完，說也說不盡。

我的故事作文3

　　星期六的上午，我和我的小伙伴們約好去捉蟲子。

　　果然，他們沒有一個爽約，都到齊了。看來喜歡捉蟲子的小朋友還不少。這時有一個大個子的小朋友怕怕胸脯，挺了挺腰，大聲的說：”我可是捉蟲高手！“每一個小朋友都表示不服，眉毛緊鎖，在一旁跺著腳小聲的嘀咕：”誰信啊……？“我趕緊跑到大家中間，掃視四周，氣勢高昂的說：”光說有什么用，比一比才知道啊！“這一說，所有的小朋友都隨聲附和：”對，比比才知道！“大家開始四散開來，瞄著腰，看看這，看看那，不時還停下腳步，扒開一叢小草，掀開一塊碎石。突然，一個小朋友像發(fā)現(xiàn)寶似得，手捂在嘴邊大聲的喊：”快來呀，快來呀，我發(fā)現(xiàn)一只大蟲子！“四散的人群，飛快的聚集了過來。”呀，真是太大了！“就連自稱是捉蟲高手的大個子也只瞪了那蟲子幾眼就后退了。”這有什么難的？“我惦著腳，目光堅定的走到蟲子后面，乘蟲子不備，以迅雷不及掩耳之勢一手捂住了它。小伙伴們嚇得只往后退。我高興的把我捉到的蟲子舉到空中，眼睛瞇成了一條縫。小伙伴們都為我豎起了大拇指，夸我是個勇敢的'孩子，我也大步流星的把我的”戰(zhàn)利品“帶回了家。

　　今天過的可真是充實又開心啊！

我的故事作文4

　　秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束，但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說著我曾經(jīng)的故事，記憶之門不由地打開了……

　　從小就對畫畫感興趣，便想去學(xué)畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。

　　第一次來的畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡單。

　　第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看著大家畫的那么的'好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時候，有那么幾個高中生來指指點點，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。

　　在那之后再也沒有去上，不知我哭了多久，后來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹上，“呵呵，好頑強(qiáng)啊，不過最后也是無用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅持風(fēng)吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什么呢。

我的故事作文5

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍真的是營養(yǎng)品，那我就不知吃過多少個營養(yǎng)品了。兩三歲時，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實話告訴你，我可是個書蟲，已經(jīng)“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。

　　記得有一次媽媽帶我去買書。來到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來。“這本不錯，這本也行，還有這本，這本。”“挑好沒，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了。“知道了，挑好了。”我急忙把選好的書遞給媽媽。“呀，這么多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會說書多一點嘛。”

　　“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給你二十。”“真是的'，我只帶了三十，是我攢了三個月的錢啊。”“要不你去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受啊！這么多書，可都是我的最愛，我一咬牙，從口袋里掏出錢，結(jié)了帳。要知道，這可是我三個月攢來的錢啊。

　　還有一次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我?guī)退匆幌洛伬锏南★垼铱吹锰朊跃拱严★埖氖峦靡桓啥䞍簟５葖寢尨騺黼娫捨也偶泵ε艿綇N房，發(fā)現(xiàn)稀飯早已變成了干飯。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門自始至終的陪著我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會的各個領(lǐng)域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我愛你，書！

我的故事作文6

　　在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)銘記著爺爺對我教導(dǎo)。

　　在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復(fù)習(xí)，我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，和同桌說著悄悄話，這樣子將復(fù)習(xí)效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步啊！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優(yōu)異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優(yōu)異的成績來報答爺爺。”

　　在期中考試中，我在家里一直復(fù)習(xí)到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學(xué)校，經(jīng)過昨晚一陣?yán)钻囉甑南炊Y之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的`景物都像在為我加油鼓勁。

　　考試開始了，我輕松應(yīng)對，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績。我內(nèi)心對爺爺充滿了感激。

　　在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。

　　有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我?guī)缀跆焯於佳鐾强眨?dāng)我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠(yuǎn)占據(jù)著最重要的位置。

　　在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺?shù)慕陶d。

我的故事作文7

　　生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長的過程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。

　　一天，我正在寫作業(yè)，旁邊的小朱剛好要去交作業(yè)，他看到了我作業(yè)本上的一道題目，就疑惑的問我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎樣寫成250了？你錯了吧。”“怎樣可能！”我說，“你看，你那里明顯就錯了，就應(yīng)是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。

　　可小朱還是有些不信，我們兩便開始爭論了起來。

　　從旁邊走過的幾位同學(xué)聽到了，看了看自己的作業(yè)，異口同聲的對我說：“小明，不對呀？我們可都是25，就應(yīng)是你錯了吧。”我聽了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我必須是對的'，難道你們平時成績有我高嗎？我便生氣的說：“走走走，我必須是對的，我勸你們你們既然還不聽！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”

　　這時，小金走了過來，語重心長的對我說；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’你可不能再這樣了！”

　　我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績只會越來越不好，我必須要努力改正，虛心聽取別人的忠告，不驕傲！

　　這就是我的故事，一個令我羞愧的故事。

我的故事作文8

　　書是智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以書為友，看書常常是廢寢忘食。

　　記得有，我在書店給我買了《滿分作文》，我喜歡看，在書中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書，和作文書結(jié)下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買的《滿分作文》，每天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，叫我去吃飯，不，等她來我房間叫我從我手中搶下書，，我把書枕頭下，跟一起去吃放，等我回來拿書看的，，作文書了，我想：我明明這里的呀！會了呢？我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細(xì)小的地方都，我很著急，每天都想著，終于，有見搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書，當(dāng)時，心里的.高興。我喜歡看作文書，，在三年級作文寫得，在三次作文競賽中都了前三名，這多看作文書的好處。

　　書是無聲無息的老師，朋友，書中的每知識對有好處的，書中的東西的東西，書真是一盞照亮前進(jìn)的明燈啊！

　　就是我，這就是我的書，這就是我和書的故事。

我的故事作文9

　　生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。

　　那還是二年級的時候，我還小，不懂事，有時走到小賣部門口時，就會看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買一些車或變形金剛玩玩，我當(dāng)時小，沒錢買，就偶爾拿媽媽的錢存起來，存夠了以后，我就拿著錢去買玩具，但那一次，我的'行為被媽媽知道了。

　　那天，我趁媽媽睡覺，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢包拿走，躲到屋里拿了十塊錢放進(jìn)口袋，又小心翼翼的把錢包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽見了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢包干什么？”我一時語塞，不知道說些什么。“快說！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對了，我撒個謊吧！“我……我買本子呢！”“不可能，你買本子拿么多錢干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽見媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。

　　天漸漸黑了，我走到家門口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過了一會兒，我見到一個身影朝我走來，我正想走，聽到了媽媽的聲音“快回來吃飯吧！”媽媽拉著我的手向家走去……

　　這次媽媽不但沒打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢了。

我的故事作文10

　　書是打開智慧大門的鑰匙，書是帶我飛上知識天空的雄鷹，書是可以傾心交流的知己，書是一位忠實的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們在書中遨游。我很喜歡看書，書就像我的一位好朋友，時時刻刻都陪伴著我，書頁是一處你隨時想去就去的故地。

　　記得三年級的時候，有一次，我正在看一本很好看的.書，名字叫：《城南舊事》，這本書寫了林海音小時候到長大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時，妹妹來了，妹妹一進(jìn)門，就來找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來了，快來陪我玩！”可是我怎么叫也聽不見，妹妹見我正在津津有味地看書，所以就不打擾我了，一個人去玩了，我還一點也不知道。大約過了一小時，妹妹又來叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒有啊，快來陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著嘴，插著腰走了。

　　“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯(lián)手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準(zhǔn)備餐具，妹妹在搬菜。可是我呢？已餓得饑腸轆轆，但是我一點都沒知覺，仍然捧著書，在桌子上與書“聊天”。

　　媽媽來了個河?xùn)|獅吼，把我給叫醒。媽媽說我是個“書呆子”。說完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。

我的故事作文11

　　我叫徐浩濱，這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺得這個名字很平凡，很一般，但來源很特別。我原來叫徐步濱，后來覺得這名字不夠響亮，就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐，所以我也姓徐，名字的意思我不知道，但我覺得應(yīng)該是祝我能好好學(xué)習(xí)吧。不知道是天性還是名字的含義，我在小學(xué)的成績非常好，一直沒有低于九十分。

　　我不高不矮，穿校服倍兒精神，我的頭大大的，好像有各種知識藏在里面。

　　我的性格多變，有時靜如水，有時卻動如火，就像得了多動癥一樣。

　　我的愛好是科學(xué)實驗，總是沒事的時候拿一些小玩意兒來做實驗。

　　我的'優(yōu)點是喜歡看書，每天沒事干的時候，就會拿一本書出來看，我有很多喜歡的，如：《魯賓遜流浪記》《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬里》等。

　　我的缺點是動作很慢，我想要努力改掉這個缺點，我會加油的。

　　我的愛好是跑步，每次運動會上，我都為班級爭光，因為我的跑步像風(fēng)一樣快，每次都得第一名。

　　這就是我，一個陽光活潑的小男孩。

我的故事作文12

　　從兩歲起，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了幼兒時期。

　　那時我才剛剛兩歲，在我生日時，爸爸、媽媽就給我買了一本封面很漂亮的書。封面上寫著“安徒生童話”的深綠色大字，中間印著一幅美麗的圖畫，其余是淺綠色的，里面用藍(lán)顏色的字寫著。我那時覺得里面的童話很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書時，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時太過高興，愛不釋手，一天甚至拿出來看十幾遍，不過大多都是欣賞那一個好看的封面。

　　如今，隨著時光的流逝，那一本幼兒時期的書也已經(jīng)不在了，但是我的“讀書熱”不但絲毫沒有“降溫”，反而一直以直線的趨勢“加熱上升”。

　　從幼年時期看的那一本書到現(xiàn)在，我已經(jīng)不知看過了幾萬本書，從中學(xué)到了不知有多少的知識。我的書桌上被我看過的書堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿了書，書桌上、地上、床柜、書柜······亂七八糟的）因為我看的書太多了，所以收獲到的`知識也不少，如《上下五千年》告訴了我中國五千年來的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······

　　啊！書給我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無從無盡的力量。讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

我的故事作文13

　　我知道，我在我的故事里面，也開始開創(chuàng)了一個全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個開頭而已。

　　而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的優(yōu)秀的旅程。

　　那些知識點的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。

　　如此，就是最好的了。

　　我記得，那個時候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時間，對于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的.喜歡。

　　我已經(jīng)計劃好了，等到放這個寒假的時候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗才會有點希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要別拖我后腿就行。

　　我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時間，給自己足夠放松的時間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個最好的機(jī)會，把這一切，都給一個最好的交代。

我的故事作文14

　　我的故事就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完。有的閃閃發(fā)亮，有的黯淡無光，有的斑斑點點……

　　我是一個膽小的女孩。記得有一次，我和同學(xué)一起出去玩。我們在滑梯上爬上爬下，玩得開心極了。我跟著她爬到了滑梯的頂層，那里有一根桿子可以滑到地面。我的同學(xué)跑過去，“嗖”地滑了下來。我走過去，看了看下面，好高呀，萬一摔下去……我害怕極了，竟然坐在上面哭了起來。唉，我太膽小了。過了好久，我才小心翼翼地滑下來。

　　我還是個誠實的人。聽媽媽說，我從小到大都沒有撒過一次謊呢！有一次，語文的考卷發(fā)下來了。我緊張極了，心撲通撲通地跳。我發(fā)到了，才95分呢！我翻了翻卷子，閱讀和作文扣了幾分。突然，我看到了一道老師沒改出來的錯題。我矛盾極了。如果告訴老師，那就沒有95分了。可是，媽媽不是教育我要誠實嗎？最后，我猶豫了一會兒，還是告訴了老師。沒想到，老師居然沒給我扣分。我徹底明白了誠實的.重要性。

　　我還很樂于助人。同學(xué)有困難，我是一定不會袖手旁觀的。有一次，我的同桌忘帶語文書了，我把書借給他。我們兩個合作記筆記，非常開心。于是，我摔倒時，大家也會來扶我，我有需要時，大家也會來幫我。

　　我陽光、開朗、樂于助人、誠實，還有些小小的膽怯。相信以后我能越來越好，改掉膽小、愛哭的毛病，發(fā)揚我的優(yōu)點，做個人見人愛的女孩。