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我的讀書故事

時間:2023-08-25 12:44:34 作文 我要投稿

我的讀書故事共15篇

我的讀書故事1

  《三字經》是我們大家都熟悉甚至會背誦的經典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,意思是東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的'。可是星期六我做的事情卻違背了這個訓導,一想起來,就覺得很慚愧。

我的讀書故事共15篇

  那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區門口的書店去買復習資料。回來的時候,我看到一塊草坪的大樹下,有幾個小朋友在玩耍,就停了下來,看他們玩。看著看著,我突然想起媽媽要我快點回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關著,敲了很長時間,媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會兒,聽到媽媽在喚我的名字,聲音由遠而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問:“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔心死了。”我低低地說:“不就這么點路嗎,又沒有壞人。”“可是,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”

  對媽媽來說,我是那么重要,可我卻讓她擔心,太不孝順了。我已經9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應該用我自己的方式來孝順他們的呀。我明白了《三字經》光背下來不夠,還要經常聯系實際,反省自己的所作所為。

我的讀書故事2

  我叫儲潔,很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書,特別是她的《笑貓日記》系列。

  我記得有一次,媽媽想去超市買菜,我便跟了去。媽媽買完菜了,我便拉著她的手直奔書店。這時,媽媽好像看出了我的心思,默默地跟我到了書店門口。這時,我滿懷希望地問媽媽:“我能買書嗎?”媽媽說:“好吧!”我高興地跑進書店精挑細選,最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意,只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太開心了!

  一回到家,我就鉆進了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫,午飯時間到了。媽媽在廚房喊:“大饞貓,小饞貓下來吃午飯了!”這時,我的六感好像都關閉了,我既聞不到香味,也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到。可我還意猶未盡:“再等五分鐘!”一轉眼,大約十分鐘過去了。媽媽已經火冒三丈:“怎么還不下來?”“馬上!”我還不知死活地回答。一轉眼,五分鐘又過去了,看我還不下去吃飯,媽媽忍無可忍地發起了“獅吼功”:“你再不下來,我就把你所有的`書都默收了!”我嚇了一跳,默默地在心里想: 完了,媽媽動真格的了,可不能默收了我的心肝寶貝呀! “一,二......”沒等媽媽喊“三”,我便火速合上心愛的書吃飯去了。

  這就是我愛看書的故事……

我的讀書故事3

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”不知不覺,讀書已成了我每天的必修課。

  我非常喜歡讀書,只要捧上飯碗,手里一定要有書看。這不,今天吃晚飯的時候我又只顧著看書了,媽媽喊了我幾聲,我也沒聽見,直到媽媽生氣地吼了一聲:“快點吃飯!”我才匆匆扒了幾口。一放下筷子,我就拿著書回到了我的小房間。

  我刻意將書桌搞得很凌亂,把數學書、語文書打開,壓在《五只小狼》上面,再攤開作業本,手握著筆擺出寫作業的姿勢,然后就如癡如醉地讀了起來。10分鐘,20分鐘……時間飛快流逝,一頁,兩頁,十頁……我像是著了魔一樣,如饑似渴地讀著。我心里暗暗地想:這個主意真不錯,有一點兒驚險刺激,更有看書的樂趣。

  正在得意呢,突然門框上出現了一個人影,嚇得我趕緊把書藏了起來。 “作業做完了嗎?”媽媽在門外問。這一問如同一聲驚雷,喚醒了我。我朝那早已冰涼的作業本一看,還只寫了一個頭呢!“還沒,今天作業有點多。”我一邊回答,一邊急急忙忙地寫起來,手里的筆頭像喝醉了酒似的搖頭晃腦擺動起來。

  可是媽媽并沒有被我糊弄過去,反而走了進來,她疑惑地說:“不對吧,平時也沒這么多作業啊,怎么做了這么久沒做完?你在做什么?”媽媽好似偵探一樣,一邊說一邊翻我的書桌。我的心一下子涼了半截,腦子里不停地出現兩個字:完了,完了……很快,藏在課本堆里的書被發現了。媽媽毫不留情地拿走了書,只留下幾個字:“快寫作業!”

  唉!我心愛的書被沒收了,我的'心都要碎了!可憐的書啊,希望你快點回到我的身邊。

我的讀書故事4

  偉大的作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書,我和書之間發生過許許多多的故事,有一件事令我至今難忘,它使我愛上了讀書。

  那是發生在小學二年級時的一件事。那天上課時,平老師說:“在新一中的西邊有一個林州市圖書館,那是林州市唯一的一個圖書館,里面存放著幾萬本圖書,至今還一直有人向里面捐書,有條件的同學可以去看看。”聽了平老師的話,我在心里暗暗發誓:我一定要把里邊的書看個遍!

  盼呀盼呀,終于盼到了星期天,我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館,我看見那里的占地面積非常大,有前后兩棟樓。我走進大門,里面靜悄悄的,到處是翻書的聲音,還有很多小孩也來看書,我趕緊辦了一張借書卡,開始如饑似渴地讀了起來。

  我看得如癡如醉,忘記了時間。臨走時,我和媽媽借了一本法布爾的`《昆蟲記》,和一本安徒生的《安徒生童話》,漸漸地,我開始享受這種讀書的感覺,并占有這種感覺,體會到了讀書的樂趣,以后,我每周末都會去圖書館借書。

  漸漸地,我只要見到書,就會放下手中的事,津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業之后,我都會看一會兒書。就這樣,一看就是四年。

  四年中,我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話,我現在還有可能是沒有書讀。

  書,使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人。可以這樣說:如果沒有書,我就覺得生活失去了很多的色彩。

  我愛讀書,我還要繼續讀下去。

我的讀書故事5

  我的媽媽喜歡看書,小時候,我不像其他小朋友一樣能經常看動畫片,只能聽媽媽或錄音機講故事。那時,我最高興的事是反復聽我喜歡聽的故事,直到聽得能指著書念出來,不過那不是真得會念。

  慢慢地,我也開始喜歡書了。上學學字多了以后,看書也多了。到現在為止,我已看了一百多本書,不過我最喜歡的還是童話和動物小說。

  本來媽媽很贊成我看書,也常因我看書夸我。可現在,因為我看書看得太入迷,常常把作業拖到最后才草草地寫,有時還忘寫作業;所以媽媽就常對我發火。每到這時,我總是頂她幾句,最后答應改。可因為書太吸引人,我總是說話不算數,以致經常因看書和媽媽吵架。在日記里,我曾寫過《沒有硝煙的戰爭》,就是寫我和媽媽因為看書吵架的'事。

  發火沒管住我,媽媽就把書柜上了鎖,告訴我每天寫完作業就給我拿書看,不這樣就不能看書。剛開始,我做好了,媽媽也說話算話,給我書柜鑰匙。但我一拿到鑰匙,就偷偷拿好幾本,東藏一本,西藏一本,生怕沒有書看。后來媽媽知道了,也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書柜,或者藏起來,并且無論我把書藏在哪,她都能找到。這樣,我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰爭,一個藏書,一個找書。不過輸的常常是我。有時,媽媽藏的書被我發現了,我就會趕快抓緊時間看,看完后再放到原來的位置。要是媽媽沒發現,我就會偷偷地高興。

  雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨,還經常和媽媽吵架,我還是喜歡看書,更喜歡讓媽媽給我買書。

我的讀書故事6

  終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的,如果能在課余生活中找到自己的愛好,就對得起現在的時光了。

  我非常喜歡書,我喜歡我不經意間沉迷于書的感覺,我喜歡那些仿佛律動起來的文字。

  在一個晌午,我從外面回來,剛進家門就立馬跑進自己房間,拿起書看。剛翻開書,我就沉浸在書中,我邊看邊說:“怎么會這樣?”“原來是那樣啊!”看著一個接著一個的漢字,我仿佛進入了美好的世界。

  “快出來吃飯!”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦,馬上來!”我回答后又看起書來,就這樣叫了三四次,可我光說不做,很快就惹媽媽生氣了。

  媽媽來到我房門說:“還不快來吃飯,要不然以后就別吃了!”我聽到這里,立即害怕起來,我慢慢放下書,依依不舍得走了,我的眼睛還注視著那本書。我急急忙忙地吃著飯,第一口剛吃完,第二口就趕忙送到嘴里。我已經吃到最后一口了,還沒來得急咽下去,就急急忙忙地跑到房間里看書,再次進入美好的世界。

  五年級了,我們的'作業比以前多多了,這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業,就拿出課外書,沉浸在自己的世界里。同學邀請我去玩,玩好后,我就立馬回到位子上,繼續看課外書。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了,離吃晚飯還有一段時間,我寫完家庭作業后,經常利用這段時間來看課外書。沉迷于閱讀,在枯燥的學習中找到快樂,這就是我。

我的讀書故事7

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”而我覺得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋,是可以讓人變聰明的東西。

  在我的記憶中,我是兩歲的時候接受書的熏陶,日積月累之后,便養成了我喜歡看書的好習慣。現在我只要哪天不看書,就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經上五年級的我,已經讀了約三百多本的.書了。

  小的時候,媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初,我只知道看書上的圖片,那些字我壓根管也不管,所以每當要睡覺的時候,媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看,并且把字讀給我聽。慢慢地我會認一些字。于是,媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。

  時間過得真快,我上一年級了,此時的我已經不再滿足于兒童讀物,于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣,不認識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢;《小人兒的禮物》告訴我們,做人不能有貪婪的行為;而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。

  又過了幾年,我上四年級了,更愛讀書了,基本可以跟毛澤東說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。現在,我只要有空閑就看書。有一次,我剛買了一本新書,便聚精會神地看起來。突然,爸爸、媽媽說他們有急事,讓我在家煮飯吃,說完就走了。當時的我完全沉浸在書中,那還聽得見!一個小時、二個小時……過去了,我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了,問我有沒有吃飯,這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢!

  如果把知識比作花朵,那么書籍就是花根;如果把知識比作星星,那么書籍就是星空。書,可以給我智慧,我愛讀書!

我的讀書故事8

  書,像一艘船兒,帶我進入無邊無際的知識海洋;書,像一盞明燈,照亮我前進的道路;書,像一塊磁鐵,吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好,我愛讀書。我的讀書故事多如繁星,我摘顆最亮的和你們分享!

  請看鏡頭,時光倒流上周三,我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個不停”的老媽,一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的手電筒,“不可不知道,一看平常調”一定是準備在被窩里偷偷地看書了!我沾沾自喜,還好沒被媽媽發現!到了晚上,我鉆進暖和舒適的被窩,小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發出一點點聲響,我輕輕地打開手電筒,長長地“呼”了一口氣,接著就津津有味地看了起來,書中的馬小跳特逗,總時不時鬧出令人捧腹大笑的事,我看書著了迷,忍不住哈哈大笑起來,這一笑沒得了,我猛然驚醒,大事不好,媽媽一定會發現我看書的,我急急忙忙得關掉手電筒,書胡亂地塞進被窩,假裝睡覺,可耳朵豎著聽著動靜,大約5分鐘過去了,媽媽一點動靜也沒有,媽媽一定睡熟了,狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運氣,又迅速地打開手電筒;突然,一只大手拉開我的`被窩,呀!是媽媽!結果我不說,你們也知道,被老媽臭罵了一頓,以后不許在被窩里看書;不許在陽光下看書;不許趴著看書……誰叫我愛讀書?只好默默地聽取了媽媽的“教導”

  我愛讀書!書,是我的一方凈土;書,是我心靈的寄托;書,人類進步的階梯;書,是我的良師益友,所以我愛讀書!

我的讀書故事9

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”書就是人類進步的階梯,書就是人類的生命,書就是我們的良師益友,書對于我們每個人都有很重要的意義。

  我每天一回家就放下書包,“刷刷”地把作業寫完。我寫完作業后,拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會經常為故事中的'人物命運牽腸掛肚,有時我會看得如癡如醉,有時我會浮想聯翩,又有時我會為主角受了傷,受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書,愛不釋手,然后我會一邊走路一邊看書。一當我有空閑時,我都會拿出幾本書津津有味地讀起來,我每次一讀書都會忘記了時間,忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。

  我讀過很多的書,如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書,讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書,到現在我對這本書仍記憶猶新。《綠野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風吹到一個莫名奇妙的地方,然后她在尋找家鄉時,遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機器人,還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經重重困難,最后它們四個都如愿以償。實現了自己愿望的故事。我從這個故事中體會到,每一個人不管受到怎樣的磨難,不管遇到怎樣的困難,只要一直朝著自己心中的理想前進,就能完成自己夢寐以求的心愿。我要學習他們這種不懼任何困難的品質。

  書不只是我們的朋友,也是關心我們的家人。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書如春雨送傘;書如夏天涼風;書如秋天果實;書如冬天送炭。

我的讀書故事10

  最初喜歡上讀書,是因為喜歡書中那五彩繽紛的世界。

  在我的意識中,我最初看的書是《三百六十五夜故事》,那時我才兩歲多,正在牙牙學語的我,看到書上五顏六色的圖案就十分好奇,經常鬧著要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在故事的海洋里。直到現在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來在媽媽的要求下,我又學著自己慢慢地閱讀,雖然讀每一個字都是那么的艱難,但那又有什 么關系呢?因為我的好奇心在不斷地驅使著我,讓我去書中探索更多的奧秘。

  上了小學后,我學會了,認識的字也漸漸多了起來,看書的范圍也越來越廣了。從原來的圖文結合到了全拼音閱讀。 這時的我,迷戀書更是到了忘我的.程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書柜中的好朋友。我還訂閱不同報刊,每次我都認認真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書,就忘了吃,忘了睡,仿佛身處在那書中的世界中,時而喜悅,時而悲傷,時而緊張,就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書,把媽媽交代的事情給忘了,差點釀成大禍。

  漸漸地我又開始閱讀散文類的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優美的句段,不像以前一樣只看故事情節了。看書的好處在高年級逐漸顯現出來了,每次寫作文的時候,我都會靈活運用,感覺寫起作文來輕松自如,手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。

  讀書,讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識,也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實了自己,給我帶來了無限快樂和希望。

我的讀書故事11

  在大家眼中,我是一個愛讀書的孩子,而我也是經歷過嚴格的訓練。在上幼兒園時,我就讀了我人生中的一本書--格林童話,雖然,那時候的我非常幼稚,看不懂上面寫的是什么,但是,書中的圖片深深地吸引著我。

  在圖片中有白雪公主,美人魚,灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想,如果我是十二位公主其中的一位公主,我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢,等等,我的所有的心想是否會變成真的呢?我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚,是不是能想她一樣那么美麗呢?這些人物給我帶來了十分深刻的印象,那是我童年最美好的記憶。

  在上一年級時,媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是,我不喜歡那些書,但是,在媽媽的嚴格要求下,我乖乖的讀完了一本有一本的`好書,而且,每讀完一本,媽媽就會讓我寫出感想,從那時起,我便開始討厭讀書了。到了二,三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書,我抵抗不過媽媽,只能服從。

  有一天,媽媽把我叫去書房談話,而我卻不正經的走了過去,媽媽說:“你現在讀書非常不認真了,寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴,站在一邊。媽媽看我不高興了,便說:“你看的書越多,學的東西就越多,所以你要認真的看每一本書。”

  從那時開始,我變的不再那么討厭讀書了,而且,媽媽還給我買了電腦,有時間,我還會從網上查一些好的作文,好的詞句,還有好多小知識,現在的我,不再討厭讀書了,我可以繼續做我的“小作家”

我的讀書故事12

  我以前不愛讀書,我只讀一些課外書,上面的故事很無聊,沒有感人的片段,所以童話我也不愛讀。

  后來,媽媽帶我去書店,要媽媽給我買一本童話書,媽媽不給我買,說因為我長大了,不看看這些小朋友看的書了。

  于是,我就挑了一本小說,媽媽說,這才是你要看的`書。

  買了這本書,媽媽帶我回了家。我打開書看了一小會兒,就被書上的內容吸引住了,上面的故事太好看 了。

  上面講了一只小貓的故事。這只小貓一生下來就會笑,別人都叫它笑貓,笑貓有一個主人,是個可愛的女生,叫杜真子,杜真子長著一張貓臉,杜真子的媽媽總覺得杜真子是因為養了笑貓才會長成這樣的。

  所以杜真子的媽媽不喜歡笑貓。總說笑貓是貓精貓怪,上面還說。杜真子有一個比他大八個月的表哥,馬小跳,馬小跳最怕小貓對她冷笑,笑貓不但會冷笑,它還會苦笑。奸笑,微笑,哈哈大笑和嘲笑,最難的就是,皮笑肉不笑,怎么樣,笑貓厲害吧,我說它很吸引人沒錯吧。

  我發現這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的,怪不得這么好看。

  我以后要更好的讀書,希望以后我還能找到有趣的書!

我的讀書故事13

  我喜歡看書,我覺得一本本書就像一層層階梯,書中的故事就像一把把金鑰匙,打開了一扇扇門,讓我漫步在知識的殿堂。

  我愛看的書可多了,其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓,有一次,市里舉辦個主題為“環境保護”的畫展。放學后,大個子老鼠扛著兩副畫架,小個子貓拿著調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面,想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來,剛拿起畫筆,就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來,他們想等黑煙散掉了再畫,可小汽車一輛接一輛地開過來,他們只好離開,又來到了公園。

  公園四周的草坪和樹林美麗極了,可好景不長,瞧,大熊一邊抽煙一邊領著小熊走進草坪,大熊扔個煙頭,小熊也學著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園,來到了河邊,但河里流著黑水,對岸的工廠更是冒著黑煙,大個子老鼠還想換地方,可小個子貓說:“不用了,就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫,一邊不斷嘀咕:“這叫什么環境保護呀。”大個子老鼠畫好了,去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上,河水是藍的,工廠的'煙囪不再冒煙了,樹上也多了三只小鳥。第二天,他倆把畫拿給馬老師看,馬老師把這兩幅畫拼起來,組成了一幅新的畫,取名叫“今天和明天”。通過這個故事,我懂得了一個道理,保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

  書是我的好朋友,它可以讓我展開想象的翅膀,它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書,去書中尋找屬于自己的樂趣。

我的讀書故事14

  我讀書的時候,知道了許多問題的答案,懂得了許多道理。比如:我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓,一會兒彎。為什么呢?因為太陽照在哪兒,哪兒就圓。還有,我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心,努力地干,才能干成等。

  大家都說,書是知識的海洋,的確是。讀書使我學到了很多知識,知道了很多信息。就拿語文書說吧,我知道了有些植物長得很快,有些則長得很慢;有的長得很高,有的卻很矮。從品德書上得知,現代的通訊技術很發達,環境卻很糟糕等。

  現在,書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書,就能干大事。我的書已經裝滿了我的書柜,但是,我覺得這肯定還不夠,因為,世界上的書多著呢!讀也讀不完。所以,我都是撿著最有用、最好的書看。

  而且,我發現學習的`知識其實都是從書上來的,學習知識離不開書,所以,其實我們每一天都在讀書,而且是每一種書都讀。仔細想想,書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么,書都能幫助你。不信你自己想想。

  后來,我逐漸發現,生活其實也需要書,需要書為我們指南,為我們服務。

  書是神奇的,我們時時刻刻需要書。所以,我們一定要勤奮讀書,努力學習,創造美好的將來!

  讀書,會使我們的國家興旺起來!

我的讀書故事15

  我是一個洋洋灑灑的小女生,喜好極其廣泛,但閱讀是我的最熱愛的一項。我從小便踏上了“書籍的階梯”,正一步步地前進。

  幼時,母親為了啟蒙我,特意購買了許多連環畫,培養我的閱讀興趣。那時,書上的流光溢彩的畫頁如同一只纖柔的手,輕輕地托著我,我深深地被牽引了,把我帶到了一個真善美的世界里。它使我歡樂,使我感到舒怡,我們之間的感情越發深厚!

  日子一天天過去,我上了學,那多姿多彩的校園生活,使我擁有了無限的摸索天地。漸漸地,覺得連環讀本已不再過癮,慢慢地又與小說交上了朋友。一開始,我對小說還不怎么感興趣,可隨著年齡的增長,品出了它的樂趣。雖然小說沒有繪本那樣豐富,但你細細品味,始終會嘗出它的美味無窮。我看的`第一本小說是《海蒂》,它的故事是多么的引而入勝。書中那悲歡離合的情節,時而令我淚落如珠,時而使我歡天喜地。我體會到了主人公的生活與命運,就像主人公與我同在。

  現在,我又開始接觸外國名著。名著上有許多知識和道理,雖然書有些很厚,但每一頁都是學問,給予了我莫大的精神上的鼓勵,使我感觸深深。它宛如一位受人尊敬的教師,教會我做人的道理與社會觀念。正是這些書,才使我在20xx年大鎮的第九屆讀書節,小學生現場習作競賽中榮獲了一等獎;在20xx的“喜歸口腔杯—我與長輩坦誠信”的中小學生書信寫作大賽中,榮獲了第一等獎;在20xx年的第十屆讀書節,小學生現場作文競賽中榮獲了二等獎等好成績。

  啊!這“書籍的階梯”有無限的臺階,只要你每跨一步,使會發現無限的摸索天地。只要我堅持讀書,一定會步步上升,一定到達我要的理想高度!

  啊!書籍,我的朋友、我的老師,我永遠珍愛你!

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