成長的故事作文

時間：2023-08-08 17:05:13 作文我要投稿

成長的故事作文合集【14篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文合集【14篇】

　　成長的故事作文篇1

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。結尾：成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的.微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛……

　　成長的故事作文篇2

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的'煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

　　成長的故事作文篇3

　　金秋十月，爸爸媽媽帶我去學習游泳。

　　我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出 “哇！好冷呀！”這時爸爸說：“進水前，先往身上灑點水，這樣就不會怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。

　　下水后，我先喝了幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站了起來。我試著把頭露出水面，爸爸先輕輕地托著我的腰，讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學蛙泳。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學會了憋氣，要不然這次死定了。這時，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中

　　蒼天不負有心人。經過不懈地努力，我終于學會了游泳。學習游泳，使我的`身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。

　　成長的故事作文篇4

　　我上四年級啦，俗話說：人，總要慢慢長大的，伴隨著時間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情變成了一個個音符點綴在成長的五線譜上，譜成了一首成長之歌。

　　一天晚飯，很久沒有喝酒的`爸爸，拿了一瓶紅酒回來，他迫不及待的打開紅酒，倒上一杯，喝了一口，那享受的表情，使我都忍不住要喝一口，我問爸爸：“爸爸，我能不能也喝一口?”“不行，小孩子怎么可以喝酒呢。喝了晚上會尿床的，不能喝!”我只好沮喪的眼睜睜看著爸爸那享受的樣子。這時爸爸拿起一條三文魚到廚房切去，哈哈，天助我也，我乘爸爸到廚房的空隙，偷偷地以迅雷不及掩耳之勢喝了一口紅酒，好澀。這時爸爸回來了，我趕緊回到原位。晚上，我上床后，感到有點不舒服，床上有點濕，啊，我尿床了，這時，爸爸趕來了，給我換床單，唉，都是紅酒惹的禍。

　　成長像一列火車，同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。

　　成長的故事作文篇5

　　6歲那年，爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不知道怎樣玩，于是就看著別人玩。原來，他們先把一只腿放在活力板上，劃幾下，另一只腿再放上去，看上去很容易，其實很難。

　　我要爸爸扶著我，等我上去的時候，慢慢地扭動屁股，扭著扭著，爸爸突然松開了手，我害怕極了，撲通，我跌了下來，痛得眼淚在眼圈里打轉。練習了好幾次都沒有成功，不過每次都進步了一點點。經過幾天，還是沒有成功，我本想放棄，爸爸語重心長地告訴我失敗是成功之母。頓時，我心里充滿了信心，繼續練習，功夫不負有心人，我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板，那時，我心里像吃了蜜一樣的.甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比，但我相信，我一定會超過他們的。

　　通過學活力板這件事，我懂得不管做什么事，只要有恒心，有毅力，就一定能心想事成，如愿以償。

　　成長的故事作文篇6

　　記得小時候，媽媽給我買過小兔、小鴨、小雞、小鳥……，但讓我印象最深的還是一次養小鴨的經歷。

　　媽媽說，大約在我一歲半的'時候，一天中午，她正在廚房做飯，突然，我跑到廚房對媽媽說：“媽媽，鴨鴨不吃我吃。”媽媽感到很奇怪，“什么？”媽媽問，“鴨鴨不吃我吃。”我見媽媽不懂我的意思，就急了，拉著媽媽和手就往陽臺跑，我拉開陽臺的門，指著一個大箱子里的鴨子又重復說：“鴨鴨不吃我吃”媽媽朝箱子里一看，才恍然大悟，原來，我把鴨子沒吃的飯給吃了。

　　這一整天，我還沒有什么異常，可第二天，我就開始肚子痛了，但我沒和媽媽說，只知道哭，媽媽問：“你為什么哭呀？”“我……”媽媽知道我不懂事也就不問了，帶著我急急忙忙地去醫院檢查，結果我得了急性腸炎，通過打針、吃藥，一個星期才痊愈。

　　這，就是我小時候的故事。

　　成長的故事作文篇7

　　成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大。現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！

　　我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學，我的表現得十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的`話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。

　　老師，您這段時間每天都說我的學習要認真，字要寫好，我想了想的確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。

　　成長的故事作文篇8

　　在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時發生的一件事至今還記憶猶新。

　　那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。

　　到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔心有我這個救生員在旁邊時刻保護著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點點往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進步，學會了悶水，學會了手腳同時用力，我越來越喜歡游泳。

　　童年是美好的，是燦爛的`，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。

　　成長的故事作文篇9

　　我一直都是一個活潑可愛的小男孩。

　　上一個月的一天，媽媽去學校開家長，會上老師向家長通報了每個孩子的學習情況，還講了一些安全知識，讓家長給孩子說不要玩一些危險的'玩具。例如：打火機、煤子打火石之類的危險玩具。我聽了媽媽的話說知道了。

　　過了幾天，我在學校門口看見別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢，同學給我一支槍，在放學時候買了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發瘋似的跑回家，同學幫我打開門，還說放進水里會好些，我痛的直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時下班回來，看到這種情況，立即把我送到了醫院，醫生給我清洗了傷口、敷了藥，我當時就哭著對媽媽說：我以后再也不玩這種危險玩具了。

　　我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

　　成長的故事作文篇10

　　1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　3. 點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　4. 簡單交待時間，地點和結果…

　　5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

　　6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

　　7. 情境描寫調動起懸念;

　　8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

　　9. 文章語言生動豐富，可讀性強。

　　10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　11. 語言簡練，規范，開篇吸引人。

　　12. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　13. 簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　14. 全文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

　　15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　成長的'故事作文篇11

　　在讀一年級的時候,媽媽曾經帶我去學鋼琴，雖然那時候我還小，很不會彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵我。

　　一次偶然的機會，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來沒有泄過氣。回到鋼琴練習館，老師仔細，平和，和藹可親的態度使我的鋼琴技術又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。

　　又在一次偶然的機會，我們的鋼琴練習館的學長決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開著車帶著我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽，等一大堆人來到蒙自，我進了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的'走上臺，彈奏了一首米蘭。悅耳的歌聲回蕩在整個鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個禮，自然的走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個第二名，真想不到啊！我非常的高興。

　　就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。

　　成長的故事作文篇12

　　毛爺爺少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？毛爺爺和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的.時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果這時候，毛爺爺就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和毛爺爺一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，>小伙伴都樂意同毛爺爺一起放牛，稱他為“牛司令”。

　　成長的故事作文篇13

　　那堆"小圓球"慢慢地長大啊長大。在今天，它們破殼而出，60個小生命就這樣誕生了！小黑點成了60條白色的小魚兒。他們在爸爸媽媽的哺育下，逐漸長大，并有了自己的名字：大頭、二寶、三花、紅太陽、黃月亮、大眼睛、小尾巴......突然，從一條小魚嘴中吐出了成串的泡跑。"妮兒！達利驚叫，“這孩子怎么吐那么多泡跑！比我們土得還多！”“是呀！怎么回事呀？”“就叫他布魯魚吧！

　　也許，是他特別的舉動得到了這個與眾不同的名字——布魯魚。還可以說，這個名字是他和父母一起取的。布魯魚，這條特別的'小魚，漸漸成了五彩神魚家簇關注的焦點。

　　成長的故事作文篇14

　　時間一天天的過去，我也一天天長大。

　　記得小時候：因為爸爸媽媽忙著上班沒人照看我，我才一歲半就上了幼兒園。還記得第一天上幼兒園的時候，媽媽抱著我一進到幼兒園，我看到好多小朋友，他們看起來都比我大。媽媽告訴我說他們是哥哥姐姐以后會和我一起玩，我很高興，就跟著幼兒園的`老師去和小朋友們一起去玩了。可是等玩累了回過頭卻不見媽媽時我就大哭起來。后來聽媽媽說：“這樣大概過了半個來月才不再哭了吧。”我不記得了。

　　我在幼兒園一天天長大，也學到了人生很重要的幾點：關心別人、同情別人、幫助別人。后來我成了一名小學生，爸爸在晚上教我認字、寫字，還教我一些數學題和怎樣用電腦等等。還記得一年級上的第一節課是英語課，我們的英語老師是一個非常嚴肅的老師，讓我覺得很緊張，結果在老師讓我們讀“want”時讀成了“what”惹了一個大笑話。

　　童年的回憶是美好的，童年的回憶是五顏六色的。

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