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我與書的故事作文

時間:2023-08-04 10:05:56 作文 我要投稿

我與書的故事作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  我好靜,從小就悶在家里。玩具玩膩了,便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的書上面去了。于是,看書,便成了我最大的愛好。

  我看書的內容非常廣泛,文學、童話、科普等,任何種類的書,只要思想健康,能看懂,我便會捧起它,如饑似渴地看起來。

  為了多看書,我努力擠出時間,甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我卻管不住自己。

  一天,已經到了睡覺時間,我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我只好悶悶不樂地躺在床上。忽然,肚子一陣發脹。于是,我偷偷下了床,抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,沖進廁所。我拿出書,蹲在地上津津有味地看起書來。看著看著,我鉆進了書中,忘了一切。時間分分秒秒地過去了,書看完了,我才立起兩條發酸的`腿出了衛生間。

  我一看起書來就上癮,是個地道的“書呆子”。每次去商店,不買到書,我決不會心滿意足。在我的心目中,書比模型、游戲機更有吸引力。

  是的,我不能不看書,因為書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶,正向我展示一個個新的美好天地。

我與書的故事作文2

  書改變了我單調的生活,就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉,同時開闊了我的視野。

  那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書館而去。

  “那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點撞到門上。

  我打開門,躡手躡腳地走進去,生怕破壞了這里安靜的`氛圍。我一下就找到了那本書,像一匹餓狼見到肉一樣,貪婪地讀了起來。我被書中的故事情節吸引著,為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時間一分一秒地流逝。

  又到了上課時間了,我不情愿地合上書本,但一想到這節課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。

  考試開始了,大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫了一半,剩下的部分怎么也想不出來,我只好先把它放下,想著等其他題做完再來研究它。

  很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時,我忽然想起剛才在書中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉明”,我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過,我欣喜萬分,馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊!

  通過這件事,我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。

我與書的故事作文3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是我爸常常掛在嘴邊的話,在老爸的熏陶之下,我自然而然的`上了癮,成為了一個“小書蟲”,無時無刻都想把書拿出來“啃一啃”。

  俗話說“民以食為天”,但在我這可就要把這話換換了,要把這句話換成“民以書為天”,我雖然也能吃,但那遠遠不及我讀書的功夫,下面我就講講我和書的故事吧。

  一次中午,爸爸正在燒紅燒肉,我正在看《曹操傳》,正好看到講曹操身謎的精彩地方,爸爸突然火急火燎的奔了過來,說他肚子痛,要上廁所,讓我幫他往鍋里加點醬油,說完便去如廁了,我正看得入迷,只好不緊不慢地走進了廚房,一邊看書一遍倒醬油,倒好醬油便去繼續“啃書”了,爸爸上完廁所,走進廚房一看,好家伙,一瓶醬油都快沒了,我爸臉上一陣青、一陣紫,叫我過來,我還在看書,爸爸奪過我手里的書,讓我看看醬油瓶,可不是嗎?滿滿的一瓶醬油幾乎被我倒光了,有些還被灑在灶臺上,一片狼藉。

  還有一次,我正在一邊看小說一邊吃早飯,正在吃饅頭的媽媽,覺得饅頭沒什么味道,讓我去拿腐乳來夾著吃,我竟屁顛屁顛地走進書房,把爸爸盤文玩的盒子拿了出來,逗得爸媽“撲哧”一聲笑了出來。

  我與書的故事還在繼續,成長的路上,書就像我的摯友伴我左右。

我與書的故事作文4

  韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

  自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。

  記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進房間,關上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。

  直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看。”我才戀戀不舍地將童話書放回書桌上。

  一眨眼,我十一歲了。一個不經意的機會,我迷上了漫畫。原本書上的.文字。大多都變成漫畫了。可我也時不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復習一遍。

  我將這兩本書帶到學校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來。

  就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的寫作表達能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學會了許多做人的道理。

我與書的故事作文5

  一談到書,我的話就多了。

  自打我呀呀學語以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當我聽得津津有味的時候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因為那時還不會說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與海》《西游記》《長襪子皮皮》等書時,我也說得一口流利的話,識得一筐字了。

  于是,我的目光不只是停留在家中了,我發現了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書,便一頭扎進去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個人剛出生,姓本善。”但是到了后來居然越看越懂,并能夠倒背如流了。

  等我再長大了一點上了小學,書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。

  后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的`人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本才能有選擇的權利。

  讀書之路,我一定會繼續走下去,書必定是我終生的伴侶!

我與書的故事作文6

  尤安·艾肯說:假如我一個人獨自去旅行,如果只能帶一樣東西,我會選擇帶上幾本書。我也有這么一個習慣,每一次坐飛機時,我都會帶上一本書,等到自己坐穩后,就開始看書。

  有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因為太專心看書了,最后,媽媽只好上樓來叫我,我才下去。媽媽見我這么愛看書,就給我買了一套科學漫畫,雖然說它是漫畫,可是,我從中學到了很多知識。比如,達爾文的進化論、最小的原核生物是什么……

  自從我把科學漫畫帶去學校后,我們班的何雨桐,天天向我借,后來她和我說:“吳桐,你的書太好了!我把里面的知識背下來后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯的吧!”

  記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結果手上拿了一本書,看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然后走回家。

  我有一次上作文課,發現奶奶還沒有來接我,我的外婆就提主意說:“對面有家圖書館,你可以去那兒看看書。”我高興地答應了,然后去了那家圖書館。一進店門,好幾排花花綠綠的.書,呈現在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個飽了,我像一匹餓狼,把書里所有的知識全都吞到肚子里,時間過得很快,轉眼間就要回家了,我依依不舍地離開了圖書館,希望下次有機會再來。

  這就是我與書的故事。

我與書的故事作文7

  書是知識的海洋,書能增長我們的見識。高爾基曾說過:“書籍是人進步的階梯。”

  每當我得到任何一本好書后,我都是小心翼翼地保護好它,每當我看書之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。

  記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛。可是,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進了書店。一進到書店里面,一排排的書柜連在一起,擺放著各種各樣的書籍,有科幻,有故事類,還有冒險類……每本書都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個樣子說:“只準買4本,不能多,你自己看著辦。”于是,在我的精挑細選下,終于選到了4本合意的書。

  一回到家,我迫不及待地走進書的`世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

  啊!書給我帶來了無窮的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。

我與書的故事作文8

  在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識,也給我帶來了無窮的樂趣。

  隨著年齡的增長,我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時對書也越來越癡迷,一有時間就捧著書,經常手不釋卷,廢寢忘食。

  一天中午放學回來,我又抱著本《三國演義》聚精會神、津津有味地看起來。諸葛亮立下軍令狀,三天內造十萬支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……

  突然,有人一把奪走了我的書,我如夢初醒,這才回過神來,發現媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒辦法,我只能戀戀不舍地離開書桌。媽媽無可奈何地說:“真是個小書迷。”的確,我就是一個不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養分。因此,同學們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業幫。

  史書告訴我歷史上各個王朝的`興衰更替;小說陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來了無窮無盡的快樂。

  正如《八十天環游地球》帶我跟著主人公福克一起環游世界,經過了英國、法國、印度、美國等國家。因此,有段時間,我也時常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來自己真的能環游地球。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”而我更是視書為良師益友。

我與書的故事作文9

  假期一過,到了開學時,愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書。”所以我要盡可能的多讀書,而在多讀書的基礎上把書讀懂,讀通。

  就我個人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩,當正派消滅反派時你會在心里大叫:“干得漂亮!是時候給他們一點顏色看看了!”

  其次我還喜歡看歷史類的書。家里的書架上數量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時如果你用心的話,就像乘坐時光穿梭機回到了古代,經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西,值得我們去細細品味。

  還有一些深奧的書我不敢問津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢》,別說古文版了,就連現代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復雜的.人物關系我都不明白,只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

  我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!

我與書的故事作文10

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的,可我就是不相信,直到后來我才相信。

  我和書可以說是偶然間相識的,也可以說是因為我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都會對我說:“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西。”姐姐又說:“對呀弟弟,多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了,我的第一本書是一個科幻小說,《笑貓日記》我每當中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀,我讀的很快,根本沒有在意它的細節,不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它,我不經意的發現它竟然是一本解密小說,就這樣《查理九世》的書勾起了我的.興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內容,現在我在乎得不只是內容,我開始尋找里面的小細節,不管是那一本書,我都是這樣讀的。

  正是因為這樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我與書的故事作文11

  書是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”

  在循環漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。

  我從小就愛看書。

  有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的'房間什么也沒發現,然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發現我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發光……,于是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的數不勝數的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了。”我大吃一驚,低頭看了看表,原來現在已經六點了,書店要關門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。

  書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我帶來了快樂。

我與書的故事作文12

  今天,我回憶起了少年時期的一些故事。這令我想起少年時期我與書的故事。

  書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時候看,睡覺的時候看,就連上衛生間時也看。可謂是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對他(她)們說:我的讀書技術又長進了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的`作品前。這時他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書啊!你們不是說:“只有會煮書,讀書才有長進嗎?”這時候爸爸媽媽笑了起來,并且對我講了“煮書”的真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。

  這件哭笑不得的事,讓我懂了個道理:“書讀百遍,其意自現的。”

我與書的故事作文13

  我和書發生過許多故事,有開心的、傷心的、有趣的'……現在我想寫寫我和書之間的趣事。

  記得讀二年級的時候,每次上廁所,我會隨手拿一本書,一邊蹲馬桶,一邊看書。如果沒有書,總覺得少點什么,這算不算一種壞習慣呢?

  有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書,看得太入迷,忘記了時間。突然,聽到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書掉進了馬桶。哎呀!書被弄臟了,我可憐的書呀!在媽媽地幫助下,那本書才恢復以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書,可要穩住!

  還有一次,我正坐在沙發上看書,媽媽叫我去小店買鹽,我一邊看著一邊走著。來到一家面包店,我說:“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯了,這里只賣面包,隔壁才有鹽買。”我來到隔壁小店,對阿姨說:“阿姨,我要買鹽。”阿姨笑著問我:“小朋友,你要買幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽清楚!”

  你看,看書是一件好事,如果“走火入魔”,就會發生一些令人哭笑不得的事情!

我與書的故事作文14

  讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

  我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

  古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……

  這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

  書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

  能在書海里暢游,是最開心的'事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

  讀萬卷書,行萬里路。

  讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。

我與書的故事作文15

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,我最喜歡看書呢!

  暑假,因為我的期末考試還可以,爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的.水分,而且以后都不怕進水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點時間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來,翻到那一頁,果然,修復好了!

  下午,我正看得津津有味,啊!一聲尖叫!原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說:油點燃了,如果用水去撲火,火就會越來越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說:“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火。”奶奶聽了我的話,立馬把外套脫下來,放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。

  書能帶給我們知識,在生活中也都能運用的到,大家都要多讀書。

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