我和書的故事作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
世界上有許許多多的圖書，有人讓你看的如醉如癡、而有的讓你浮想聯翩、還有的讓你淚落如珠……而這些圖書像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我記得有一次，我在圖書館里借了一本名叫《查理九世》的書。這本書首先吸引我的.是故事，然后是各種人物的命運、遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。那天，我正躺在床上看著書，在不知不覺中已經過了兩個小時了，直到媽媽那一聲，“該睡覺了”才使我從書的海洋中走出來。媽媽走進房里，把燈關了。說：“該睡覺了，不要再看了。”但是我并沒有聽媽媽的話，而是偷偷的把小臺燈打開，把書從枕頭底下拿出來，繼續看書。不過一會兒，我又沉浸在書的海洋里了。直到媽媽推開她臥室的門，這一響聲，打破了我讀書的寧靜。我以迅雷不及掩耳之勢把臺燈關了，把書藏在枕頭底下，裝作我已經睡著了的模樣。等媽媽把門關上，我又繼續看起書來。突然，我發現媽媽像一個鬼魂似的，站在我身旁，用她那雙眼神直勾勾的看著我。嚇得我直哆嗦，過了一會兒，我才反應過來，心想：“媽媽怎么會出現在這里，她什么時候進來的？”她兇巴巴地對我說：“不要再看了，趕緊睡覺！”這我才依依不舍地把書合上，睡起覺來。
通過讀書，我增長了很多知識，也開闊了很廣的視野，今后我會好好利用起我的課余時間來看書。
我和書的故事作文2
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——
今天定的雜志終于發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看�！薄暗珱]有時間呀！”我說�！啊畷r間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的.信息，就是人生的向導。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事作文3
顏真卿說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪�！�
我認為書是一個美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望，傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。
隱隱約約記得小時候我剛會說話時，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句�，F在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因為大人在家，我好奇地打開門一看，原來是快遞。我拿著這個紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子�！巴�！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因為我英語課外班作業還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子，可憐的`秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業了。
我愛書，書給我知識。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動，讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚，永遠遨游在書的海洋里。
我和書的故事作文4
聽媽媽說，我還在她肚子里的時候，媽媽就開始給我讀故事聽了。誰知道那時候的我聽不聽得見呢?反正我已經不記得了。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書，可有趣了!里面有許多精美的圖片，我舍不得扔一直保存著，直到最近才送給表妹了。
后來，媽媽又開始給我訂一些雜志看：《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開發畫報》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的游戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開郵箱看看雜志有沒有在里面，好像它真的每天待在里面一樣。
我識的字越來越多。漸漸地，我已不再沉迷于一般的游戲類雜志，轉而看起了人物小說。那些小說文字優美，把人物的特點描寫得十分鮮明。有一天，我都被《愛迪生的故事》感染的大哭了一場。
現在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開始嚴格控制我的讀書時間、姿勢。我經常是正在看書入迷的時候，爸爸突然走進來，提醒我時間到了，該休息了。我說：“快了快了，再看會兒�！� 然后一看又是個把小時。
現在我看一些描寫動物的小說，這些小說把動物描寫的.活靈活現，仿佛動物們就在我的眼前。
我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語言和搞笑的圖片把嚴肅的、難懂的科學知識轉化成問題的形式表達出來。
這些書使我終生受益。
我會繼續在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨游;在書的知識中受益!
高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯�！鄙勘葋嗊@個偉人曾經說，“書是全世界的營養品。”我們要像他們一樣多讀書、讀好書，讓書伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。
我和書的故事作文5
我喜愛書，讀書就像在天空中自由自在的翱翔。
我在讀書時常常覺得自己在看一部很有趣的電影，而書中所說的一些有趣的語言常常讓我樂開了花，而書中所表達的東西常常又是在電影中所看不到的。例如在寫場景的.細節之處，加上四字詞語，讓人有一種身臨其境的感覺。
讀書常常讓我忘記時間，忘記周圍的一切。
有一次放學了，可媽媽還沒有來接我，我拿出一本課外書，開始津津有味地讀起來，當我看到“一片五彩的鮮花布滿大地”時，我似乎也看到了那花海，聞到了那清新淡雅的香氣。當主人公遇難時，我的心就提到了嗓子眼，屏住呼吸，眼睛緊緊地盯著書中的內容。當主人公得救時，我就會長長的松一口氣，提到嗓子眼兒的心一下子又落回肚子里。書中的內容讓我如癡如醉，卻不知媽媽早都來了，并喊了我好多聲，這時我才依依不舍地放下手中的書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
還有一次，本來計劃看半個小時的書再去廣場找小伙伴玩，可看到了半個小時的時候，我想：“再看一會兒吧！”可是這一看，我就又沉在了知識的海洋之中，我感覺就過了一小會兒，卻已經過了3個多小時，媽媽叫我洗臉刷牙睡覺時，我才意識到已經很晚了，但我一點也不遺憾，因為，我從書中學到了很多寶貴的知識。
著名史學家陳壽說：“一日無書，百事荒蕪”。我們一定要每天堅持多讀書，讀好書。讓我們一起加油吧！
我和書的故事作文6
陜汽二校五一周愷琳
我和書，可謂是一對“深交”。
小時候，我便深深戀上了閱讀�？墒牵沼幸活w讀書的心，卻有一個不識字的眼睛。媽媽一開始還溫柔的給我念故事，時間一久，便失去了耐心，在網上給我找到了有聲讀物，供我聽書。
后來，我上了學，識得字多了，便可以自己讀書了，再拿起家里的故事書，我忍不住撲哧一笑。原來，格林童話，安徒生童話什么的，我都已經“飽餐過了”，于是，媽媽便帶我第一次去了書店。
進了書店我便知道，以后我是離不開了。那琳瑯滿目，花花綠綠的書，吸引著我的眼球，我如一只蝴蝶，流連在叢花之間。
到要走的時候，都會難以取舍，都會兩本抉擇不定，最后，只好把一本書忍痛放回書架。
在后來，功課重了，沒有那麼多時間了去書店了，幸好，學�？梢杂嗠s志，每年翻看著各種各樣的訂書單，找到心儀的那本雜志。
《故事作文》是我定的第一本雜志，說起知道他，也有趣。那是二年級的一次投稿，本來抱著試一試的態度，但沒想到，莫名的竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志，沒想到被那有趣的文章吸引住了，從此，便開始訂閱起來。
如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月，對他的渴望也越來越強，在網上看書，找朋友借書，在當當買書。我如一匹餓狼，貪婪的允吸著食物。
現在，我開始沉迷于文字，在本子里寫小說，在課間揮筆題詩：
“我們喜歡沉浸在幻想的森林，卻走不出來，可下一次還會不假思索的`走進去，不是因為不長記性，而是因為只有在那，才能找到塵封在角落的精靈。”
瞧，這就是我和書的故事，并不是那麼令人嘖嘖稱奇，卻是我成長路上重重的一筆。
我和書的故事作文7
古人常說，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔前�，書就像我的'好朋友，給我安慰，給我快樂，我離不開書，它能使我忘記煩惱，還忘記了吃飯。
記得那次，媽媽中午回姥姥家，要把我自己放在家里，當時我正在看《哈利·波特與鳳凰社》，媽媽跟我說的時候，我敷衍地點了點頭，含糊地說：“好好好，嗯�！蔽页撩栽跁袩o法自拔，媽媽見我目不轉睛地看著書，便又問了一次，直到聽到我肯定的回答，媽媽才放心地走出了房門。
第二天中午，我拿著“friend”回家時，沒看見媽媽，大概出去了，應該馬上就回來了。我安慰自己，拿出書癡迷地讀了起來。
“斯內普被詹姆·波特用咒語“倒掛金鉤”在樹上，露出了他那黑漆漆的內褲……”我不禁哈哈大笑，眼一瞥時鐘，咦？怎么都12：30了還不回家？我失望地搖了搖頭，看了看肚子，說：“老兄，難為你了�！�
看到赫敏為了學院喝了藥水，誤變成一只貓而為她著急；看到馬爾福謾罵羅恩，心中十分生氣；想到伏地魔又卷土重來，很擔心……不知不覺，過去了三十分鐘，“媽媽去哪兒了？人呢？”肚子終于忍不住了，卻發現好上學了，這才想起來，我應該自己吃飯。
飯可以一日不吃，書不可一日不讀，我愛讀書，它使我快樂。
我和書的故事作文8
一天，我又翻開了《三國演義》，躺在沙發上靜靜地閱讀。
我看得津津有味，十分入迷，仿佛身臨其境，就連被蚊子叮了一口，也渾然不知。此時，書才是我心中最重要的、獨一無二的伙伴。
我全神貫注地閱讀著，偶爾翻書的沙沙聲如同天籟。那聲音如微風輕拂樹葉的聲音，如雨水滴在瓦片上的'聲音，如搖晃沙錘，響起了悅耳的聲音。此時此刻這聲音是那么和諧美妙��！它伴隨著我的思考，伴隨著我一起一伏的心跳。
讀書時，品到的酸、甜、苦、辣，自在心頭。當我讀到“隕大星漢丞相歸天”時，會感到無比的惋惜。諸葛亮北伐還未成功，便在五丈原病逝了，享年僅54歲，使我不禁想到《蜀相》一詩：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”想到這里，我的眼眶有些濕潤了。當我讀到《孫權降魏受九錫》時，我義憤填膺，我真沒想到孫權不僅忘掉了諸葛亮和魯子敬的話，而且還背信棄義，殺掉關云長，投奔了曹丕為主，并受九錫，氣得我破口大罵……
讀著讀著，外婆回來提醒我去休息休息�？晌摇靶脑诓軤I身在漢”，仍掛念著書中那誘人的情節，牽掛著人物命運。趁外婆不注意，我又躡手躡腳地溜回了沙發，繼續像一匹餓狼貪婪地讀者。一晃，日已暮去，黑夜，如同一個靈活的山魈，不知不覺地來臨了。在外婆不斷的催促下，我才戀戀不舍地放下書本。
書就像是一席盛宴，讓我嘗盡人間滋味；書就像一位良師益友，讓我豁然開朗；書就像一葉扁舟，讓我徜徉在知識的海洋。
與書為伴，其樂無窮!
我和書的故事作文9
我是生活在秦朝初期的一名儒學書生，秦始皇宣布要“焚書坑儒”，這個法令對于我們書生來說，真是一件痛苦的事啊!
那天，我在家中看書，我可是一名嗜書如命的書生，我出生在一個富裕的家庭，家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的.熏陶，我從小就知道讀書，也愛看書，我在一個儒家弟子中讀書，所以我也是一名儒家學生。突然，一群秦兵沖了進來，把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心涼涼的，那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們，奪回我愛的書籍啊!
正當我剛想沖過去奪回我的書時，他們把我給抓走了，我想：難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好，我可以和我的書死在一起，我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上，我們親眼看見書化為灰燼，我多想沖上去，再看一眼書，哪怕和書死在一起，那我也死而無憾。
后來，他們沒有把我推入火坑，而是把我帶到了一個囚籠里，給我帶上了木枷，我被送到了一個牢獄里，我和其它的書生關在了一起。剛進來時，我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》，而秦兵把我帶到門口，他們便不吱聲了。當秦兵一走，他們又開始交流學習心得了。剛開始，我顯得與他們格格不入，不久之后，我也加入了他們。我們談了一天，而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進來…
第二天，那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒，到了一個大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃，卻被一刀斬首，接著便把尸體扔了下去。我在坑里，嘴里還不時背著：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來……”
我和書的故事作文10
人類發明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達一件事的句子；句子連在一起，又可以表達情感和隱秘思想的詩。
文字越來越神秘，越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結晶通常以書的形式表現出來，后人通過閱讀他們的文字，從而了解他們的思想，窺探那個風起云涌的時代……
關于讀書，我似乎有些發言權。自小我便愛看有拼音注解的故事書，到國內外名著，再到現在的古文原著。幼時翻閱家中所藏存書，許多連字都未認全，自然是一知半解。多年后重讀，收獲的是全新的見解和感知。
從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴著我的歲月悠長，見證了我的青澀與成長。它于我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。
在我看來，市場上所有的東西都會貶值，它們只會受到一時的熱捧，再風光也不過曇花一現。但書籍永遠不會，它的價值只會越來越高。盡管它無法帶給人們直接利益，它給人的.啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人，皇帝可以閱讀的書，乞丐也可以。而它最大的妙處在于處于不同階段，有著不同思想的讀者，出現了“一千個人里眼中有一千個哈姆雷特”的現象，正是推動人類進步的原因。
余秋雨說：“閱讀最大的理由是擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾�！奔词谷绱耍�是有人質疑閱讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會全數忘記。忘記雖不可避免，閱讀卻能在你的身體里構架出了骨和肉，成為你身體里的一部分。
我和書的故事作文11
從幼年起，書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學三年級的時候，不知何時，同學們都有一本書，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽把作文書送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競賽，竟然獲得了第一名。學校獎給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當我要看的時候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著每一頁，生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個神秘而又多姿多彩的昆蟲世界，詳細地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，為我們展開了一幅有關昆蟲的畫卷。
后來，我又不滿足于只看一本書了，學校圖書館的'課外書，像磁石一樣深深的吸引著我，哪些古今中外的大部頭小說，使我看了如醉如癡，我把所有的課余時間都花在借閱圖書上，書真的豐富了我的課余生活。
現在書和我已經成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復興小學校五二班指導老師：袁慶
我和書的故事作文12
書是全人類的營養品，沒錯！書，把我引入知識的海洋，把我引上知識的道路，使我獲得生活中的無限樂趣，如果沒有書，我的生活就乏味，沒有意義。
書與我共同生活，當我不開心時，漫畫書使我會心一笑。當我遇到生活難題，它給我引導。
當然，我也有我的'讀書故事。
我六歲時，正上中班，發下來書，我先是高興，然后就開始一本一本往過翻，看著這些圖畫，我總能編出一個故事，后來學到幾首兒歌，我愉快的唱著，感覺書里有講不完的故事。
到了二年級，我開始讀小說，那時，我在班上的圖書角發現一本叫《三國演義》的書，我認識的字不怎么多，讀起來有"不求甚解"的味道，大多數是一知半解，把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此，我還是讀了下去。
在我12歲時，正讀五年級，我弟弟的二爸送我一套書《查理九世》開始，我不愛看，最后我經同學介紹，才開始看，看的時候，完全被故事情節打動了，這種破迷小說像一塊磁鐵吸引著我，甚至上廁所也看，我沒過幾天就全看完了。
現在，我又發現一處"綠洲"，校園圖書角，里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，《校園三劍客》等科幻小說。
書，就像我的媽媽和老師，陪伴著我成長，并教會我許多人生哲理，讀書好，好讀書，讀好書，希望大家多讀書，提高寫作能力，并寫出你的讀書經歷。
我和書的故事作文13
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站；它是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂。你知道它是誰嗎？對，他就是我的好朋友----書，我們之間發生了許多有趣的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。
我一向喜歡書，無論是什么書，我一律都來者不拒。而且不論什么時候，只要有空，我的手里一定拿著一本書，記得那是一個星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的經歷很快就吸引了我，我正捧著書津津有味地看的目不轉睛時，不想媽媽竟然跑來打攪我的.雅興，她命令我馬上上床睡覺，我看了看表，原來已經九點多了，時間過得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書呀！但母命難為，我聽話地上了床，裝模作樣地躺了好一會兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個東西，應該是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看了起來，看著看著，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個小時還多，終于把這本書看完了，一看鬧鐘原來已經一點多了，我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀詩。”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我和書的故事作文14
從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閱讀作文書。還有一次，我讀了一本《小學生作文精彩開頭和結尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我說：“十分鐘后記得把火關了�！薄爸懒�。”我答道�？墒俏冶粫械木蕛热萆钌畹匚×耍褘寢尩脑捦靡桓啥䞍�。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關了嗎�！把�！我忘了�！蔽艺f。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過去把火關了，一看，鍋都燒干了。媽媽說：“你看看你，不是讓你把火關了嗎？煤氣還開著呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。
閱讀提高了我的'作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現在，經過了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。
是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的道理；是書，讓我經歷了那么多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書說一句最想說的話，我會說：“書，我愛你！”
我和書的故事作文15
我人生中要是沒有書，那我的人生一點也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時候，我還不會看書，但我總是整天求著媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的丑小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學一年級，我已經會看書了。我非常開心，做完作業的時候，無聊的時候，總是捧著一本書，一看就是一整章。因為我怕別人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。
過了幾天，我放學回家，做完作業想把書拿下來，卻發現書本不見了。我把整個冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽說：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖著媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。
晚上睡覺時，爸爸和媽媽悄悄地走進我的房間，把我肚子上的書拿走了，當他們剛要拿時，我故意翻了個身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎么不見了？”爸爸神秘地笑了一下，說：“我藏在了一個很隱秘的地方�！蔽覜_進爸爸的房間，翻箱倒柜地找了起來，我看到爸爸的.枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地沖爸爸晃了晃手里的書，又跑回房間看了起來。當我打開書本，發現書本上被折了一個角，原來爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個好朋友。
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