成長的故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。

成長的故事作文1

　　今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。

　　過了幾天，張叔叔嚴(yán)肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的.是我只能一個人去。

　　第二天，天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習(xí)，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍(lán)隊將皮球撞進(jìn)對方的球門，進(jìn)球方加一分，一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多，哪一方就獲勝。

　　在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個時候同學(xué)們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因。看著他們忙碌的樣子，我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學(xué)們在一起是這么快樂，這么溫暖呀!

　　開始比賽了，我負(fù)責(zé)在后面防守，還有兩個在前面進(jìn)攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進(jìn)了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)”。“死海戰(zhàn)術(shù)”是什么?其實就是先進(jìn)一個球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束。最后,我們?nèi)×藙倮�。在這過程相中，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神。

　　在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學(xué)們合作的快樂,我想這就是成長吧!

成長的故事作文2

　　成長是一扇有趣的金門，童年有一群心愛的人……每當(dāng)我想起這首歌，我就會想起我成長的故事。

　　記得一年級的時候，我們家買了一臺電腦。我經(jīng)常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍，于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當(dāng)然可以咯!”我興奮極了，差點笑出了聲，我趕緊捂著了嘴，心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮。”

　　有一次，趁家里沒人的時候，我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。上課不專心聽講，一到家我就沒心思學(xué)習(xí)，腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手，騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后，我的學(xué)習(xí)成績越來越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的`螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的錯誤，我再也不玩游戲了，我要好好學(xué)習(xí)。過了一段時間，我的學(xué)習(xí)成績也慢慢的上去了。

　　朋友們，你們課千萬不要被網(wǎng)絡(luò)游戲給迷住了，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后要做一個對國家有用的人。

成長的故事作文3

　　歲月像一條奔流不息的長河，這里記錄著你的點點滴滴。比如：你成功的喜悅，你與困難做斗爭的艱辛，你探索知識寶庫的足跡，你學(xué)習(xí)做人的腳印......

　　在我的記憶中，有一件事令我至今難忘：有一天，我迷迷糊糊的和姐姐起了床，看見沙發(fā)上有一封信，上面寫著：寶貝，媽媽要加班，你們自己煮飯吃。

　　雖然我很想拒絕，但我的饑餓還是戰(zhàn)勝了頑強。所以我二話不說，走進(jìn)廚房，笨手笨腳的.淘起米，從冰箱拿出了四個雞蛋。把一個碗拿出來，再把雞蛋打在碗里。

　　等到了猴年馬月，飯，飯，飯終于要熟了，我先放了些油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我以為會“油花四濺”，怕的一躲三尺遠(yuǎn) 。但是，我定睛一看，并沒有“油花四濺”，看來是假的，走近一看，只看到雞蛋上有一些小泡泡。啊！糟了！我不小心炒糊了，我把它倒進(jìn)碗里，好不容易才吃完，那味道可真苦啊！

　　我想：我才不能甘拜下風(fēng)。所以，我又按照之前的步驟，又做了一次。到了這時候，我特意把火調(diào)小了些，這樣就不會被炒糊了，我沾沾自喜。我迅速把飯倒進(jìn)鍋里，生怕雞蛋又糊了。但正準(zhǔn)備放一勺鹽的時候，手一抖，鹽都撒了，成了“咸蛋拌飯”。姐姐的蛋炒飯也完成了，我們吃著自己做的蛋炒飯，雖然有點咸，但心里十分滿足。

　　這件事讓我明白了一個道理：自己動手，才豐衣足食。

成長的故事作文4

　　成長的故事每當(dāng)我看見那棵與我一起成長是桃樹，我的思緒就會被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……

　　記得那是一個春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒，推開窗戶，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的'雨，天終于晴了，一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。

　　妹妹按捺不住激動的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹怎么長高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹都和我一樣高了，不如，在樹上做個記號，測測我一年長高了多少。說干就干，我靠著樹干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線，妹妹看我畫了，便嚷嚷著給自己也畫了一條。

　　光陰似箭，日月如梭，一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹下，把我的身高和記號做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來我們不但沒有長高反而變矮了，這讓我們難以接受。

　　回去的時候，媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽，媽媽聽完后竟哈哈大笑起來，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實沒有變矮，你們長高的同時小樹也在長高呀！”

　　我和妹妹恍然大悟，看著對方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……

成長的故事作文5

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢，走向未來。”多么美妙的歌詞，多么悠揚的旋律。但是，隨著年齡的增長，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時候，心里還想陽光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。

　　在成長之時，總有一些揮之不去的'煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……

　　不知從何時起，我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事。可能是因為自己在學(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績比我好的學(xué)生，心里就時時充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……

　　這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧。看到《思想品德》課本中各種各樣的事例，我都會想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來。

　　剛剛步入青少年時期的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

成長的故事作文6

　　在一次次的離別之后，我漸漸習(xí)慣了離別時心中的刺痛感和離別的悲傷……

　　“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了，這一刻我知道他又將離我而去了，那時天還沒亮，我在床上還懵懵懂懂的，眼睛瞇成了一條線，看見爸爸正在洗漱了，過了一會兒他整理好了自己，走到我的床邊親了我一口，那一吻潤濕了我的面頰，還留著余溫，提著大包小包走了，我一躍而起，此時眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷，心中滿是不舍。

　　接下來的'半個學(xué)期，我度日如年，過了一天又一天，終于迎來了暑假。來到我爸爸的所在地，我們剛見面是給了對方一個大大的擁抱。之后的幾天，爸爸帶著我們四處游玩，不管爸爸去哪兒我都跟著，因為那時的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。

　　爸爸去公司我要跟著去，但爸爸不讓；他要去買東西我跟著去；爸爸去干什么我都會跟著去，過了一段時間他開始不耐煩了，就說：“你為什么像長不大的孩子一樣？”我聽后，就不再跟著他，過了幾天之后，爸爸晚上出去應(yīng)酬了，很晚才回來，媽媽已經(jīng)睡著了，我就只能等他回來給他開門，那時的我眼睛開始發(fā)澀，眼皮也很重但我仍在堅持著，終于窗外很亮是一輛出租車，走出來的是爸爸，爸爸看見我在等他，也可能是喝了酒，拉著我的手就哭，嘴里還說：“是爸爸回來晚了，我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就會去陪你了！”我一直點頭。到走的那一天，我心里一直對自己說：“不哭，不哭，很快就會再見的！”

　　當(dāng)天離別時，我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn)，我不喜歡離別，但我沒有流下眼淚，因為我知道，今天的離別是為了下次的相遇！

成長的故事作文7

　　有人說，成長是快樂的；有人說成長是令人費解的；有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。

　　每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d，我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人，是她教會了我許多無法想象的知識。

　　我的成長是酸的。一天早上，語文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請同學(xué)們在早讀課的時間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對大家說，“今天，我們要考第七單元。”聽完之后，我們立刻拿出語文書，大聲朗讀起來。考過試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來，我猜自己一定會考90分以上。過了幾天，老師把語文試卷發(fā)了下來，我看見自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

　　回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的'事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴(yán)肅地對我說：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會讓你落后。”我聽了媽媽的一席話，獨自站在角落里沉思。從此，我再也沒有驕傲過。

　　同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒有驕傲。媽媽說：“你知錯能改，是個好孩子，一定要保持下去。”媽媽的話，給了我更大的鼓勵。這時，我覺得成長是甜的。

　　成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向未來。

成長的故事作文8

　　“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話常常從長輩的口中說出來，因為“舍得”能幫助更多需要幫助的人，因為“舍得”才能讓這個世界變得更祥和。

　　懂得“舍得”也會給你帶來不一樣的心境：我曾經(jīng)在逛夜市時，看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動自己的身軀，當(dāng)下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢數(shù)了一下，趁家人不注意時，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現(xiàn)出孩子般的童顏笑容，他邊笑邊對我點點頭，頓時，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！

　　依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢，存了好久的零用錢才買到一張韓國偶像團(tuán)體演唱會的門票，但對韓星沒有好感的爸爸，卻極力反對我去觀賞這場難得的演唱會。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時，爸爸敲門進(jìn)入我的房間，溫柔的`對我說：“小瑄，你的年紀(jì)還小，實在還不適合當(dāng)個追星族，況且爸爸不放心你一個人到上海，那太危險了！”經(jīng)過和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上，沒想到那次的期中考試成績，竟出奇的好。

　　經(jīng)過這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時候，跳開“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會讓你雀躍不已。

成長的故事作文9

　　今天一大早，我看到書架上的一本書，想起了一件很不開心的事。

　　她——武夢潔，實在是太霸道了！她竟然和我搶書！

　　那天我正在看《斗羅大陸》，因為這本書太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時，她走過來拍了我一下，我沒理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終于，我把她惹怒了，她一把搶走了我的書。我生氣地說：“你把書給我！”她飛快地翻著看了幾頁，做出了一個讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道，她連一本薄薄的30頁的書都要看上20天，這本300頁的書她絕對要看好幾個月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。

　　接下來的幾天，在放學(xué)的路上她每次遇到我都會瞪我一眼，我也會對她翻白眼，然后沖他吐舌頭，再翻白眼。

　　不過，我覺得一個人一點也不開心……

　　其實，她也沒那么討厭，只是偶爾會犯一點小錯誤惹我生氣。每當(dāng)我傷心或害怕時，她都會安慰我，比如那次我被老師訓(xùn)哭了，她跑很遠(yuǎn)才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時會在一個地方等我，讓我吃她的零食，她也會和我說說笑笑一起回家。

　　可是現(xiàn)在，她再也不會等我，也不會讓我吃她的.零食了，更不會再和我說說笑笑地回家。她不會和我一起寫作業(yè)，不會和我玩游戲，不會和我一起看書，也不會和我一起畫畫了。唉，好傷心啊！可我也不好意思去找她和好，因為我不知道她會不會原諒我。

　　一天下午，機會來了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對我說：“我給你吃的，你給我一點爆米花吧！”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花，我開心地笑了。

　　我發(fā)現(xiàn)友好比對立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時解決，這樣才能愉快地相處！

成長的故事作文10

　　成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。

　　一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。

　　我放學(xué)回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的`額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

　　我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。

　　等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細(xì)地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長大了，會照顧人了！”我的心里美滋滋的，、

　　現(xiàn)在，熟悉我的人都說我長大了，懂事了，會照顧人了。

成長的故事作文11

　　小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。

　　我讀幼兒園大班時，我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對小紅說：“小紅，我告訴你一個好消息！”“什么？快點說！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說：“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見不散。

　　可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她，可是我不知道她家的.電話號碼，只能作罷，心存僥幸地覺得她不會去了。

　　第二天，我一到學(xué)校，像沒看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。

　　放學(xué)回家，我哭著問媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯了什么？”媽媽帶著試探的口氣問我。我沉思了一會兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完，和藹的對我說：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時聯(lián)系，可不能言而無信啊！”我聽了，似懂非懂地點了點頭。說完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見我一臉誠懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。

　　通過這件事，我明白了：人，必須誠實守信。這就是成長中的感悟吧！

成長的故事作文12

　　作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。

　　那是20xx年的一個星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的`聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因為一年級的時候她批評過我，所以這位老師就給我留下一個不好的印象）就在這時我?guī)е�以前的情緒說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

　　如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識，偏科是不行的，并且作為一個學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說：我錯了！

　　老師請諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。

成長的故事作文13

　　成長是一曲美妙動聽的樂章，成長是一幅色彩斑斕的畫卷，成長是一首激情四射的詩篇，成長也是一條通往美景的階梯。那一個個成長的故事就像一顆顆星星，點亮我心中的世界。

　　六歲時，我心中有了一顆最最明亮的星星，我發(fā)現(xiàn)我腳上有一顆黑痣的'時候，我就去看病，醫(yī)生說要手術(shù)，如果我乖就局麻，不乖就全麻。全麻還會對大腦不好。

　　我想了大半天，為了我的大腦不受到影響，我終于鼓足勇氣對醫(yī)生說：“我會乖的，我要局麻！”

　　盡管這樣，我還是很害怕，手術(shù)前，外婆對我說：“我也開過刀，除了打麻藥痛，其他都不痛。”

　　手術(shù)時，有一個美女護(hù)士和我一起說話，我也沒有哭過一聲，開刀的半小時時間一會兒就過去了，手術(shù)后，醫(yī)師和護(hù)士全都夸我很勇敢。

　　手術(shù)后，最痛的就是換藥了，換藥前必須要涂酒精，在傷口上涂曬酒精最痛了。第一天，我的眼淚唰地流了出來，一直大哭，直到換藥結(jié)束為止。醫(yī)生們都說我沒有開刀時那么乖。

　　聽了醫(yī)生們的話，第二天，我只滴了幾滴眼淚，醫(yī)生們都說我還是挺乖的。

　　第三天我下定決心要不哭，換藥時我就強忍著眼淚，不讓它滴下來，醫(yī)生們都說我是最堅強的女孩。

　　通過這次手術(shù)，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多許多，爸爸媽媽也夸我好像一下子長大了、懂事了好幾倍，不再像以前一樣，遇到了一丁點雞毛蒜皮的事情就哭哭鬧鬧的。

成長的故事作文14

　　今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營。

　　我第一次坐這么長時間的飛機，一共飛行了十四個小時，共計1.4萬公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過大部分的夏令營時光。

　　調(diào)整了兩天時差后，我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包，并對我說：“明天你要獨立面對新的教學(xué)模式，新的語言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它。”

　　我其實一點也不緊張，還感覺特別興奮，晚上連覺都沒睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著媽媽快點送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的'熱情，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo)，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀，而且要有創(chuàng)新、實用性強。

　　我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動，媽媽說這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說：“第一個十歲，媽媽帶你出來看看外面的世界；等你長大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”

　　這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會記住媽媽說的話，等我長大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。

成長的故事作文15

　　成長就像是一片片落葉，每一片，都有一個美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。

　　冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊，天氣越來越寒冷了。忽然，傳來腳步的雜亂聲，原來是下課了，操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步，突然一個六年級的大男孩走過來，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的'朋友疼的眼淚都要流出來了，可是我們只是四年級，那些男孩子個個都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應(yīng)該的。和那個打人的男孩在一起的，都是他的同學(xué)，得有八九個。我想：告老師？告家長？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當(dāng)我想著時，不知哪里傳來了一股疼痛，我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來，隨口喊了一句：“想打誰就打誰，你們是誰呀？”

　　那群男孩似乎很生氣，我便想出一個辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進(jìn)行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。

　　可是后來我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長說，看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？

　　過挫折才能長大，成長中，有挫折，人生才能更豐富。

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