成長的故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的故事作文1

　　“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石。”在我們的成長中，不僅僅需要關(guān)愛、鼓勵(lì)，更需要挫折。只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)在以后的人生道路上踏得更加堅(jiān)定;只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)知道努力的重要，堅(jiān)持的重要。

　　小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過如此。

　　成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經(jīng)的.岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

　　不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍�我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍�怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。

　　在人生的道路上你只有兩種選擇，一種是成功，另一種就是失敗。如果你不想失敗，那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

　　在成長中，挫折是必需的，經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。

成長的故事作文2

　　如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。

　　秋天到了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個(gè)個(gè)高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個(gè)個(gè)又粗又大的玉米好像咧著嘴正對(duì)你笑呢！我聞到微風(fēng)中的淡淡清香，聽見了鳥兒們?cè)跉g快地唱歌，心情格外愉悅。

　　我看得正入迷，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進(jìn)玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個(gè)最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的'小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米。”于是，我美滋滋地又開始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。過了一會(huì)兒，我的手又痛又癢，我心想，平時(shí)奶奶爺爺他們應(yīng)該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅(jiān)持掰著。

　　漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時(shí)候去呀！這時(shí)，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對(duì)我說：“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個(gè)玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個(gè)玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因?yàn)檫@個(gè)玉米有我辛勤勞動(dòng)的汗水，讓我十分自豪。

　　這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會(huì)感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。

成長的故事作文3

　　成長就像一艘小艇，要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景；成長就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。

　　上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)作業(yè)。每個(gè)人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時(shí)放進(jìn)書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學(xué)校的書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會(huì)忘記的。”我心想：我平時(shí)記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會(huì)忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會(huì)忘的。

　　于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業(yè)，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”

　　到了周一早上，老師走進(jìn)教室就開始檢查我們每個(gè)人的.作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時(shí)，對(duì)班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學(xué)號(hào)記下來。”我羞愧地低下了頭，心里后悔不已：如果我當(dāng)時(shí)隨手把作文書放進(jìn)書包，就不會(huì)有今天的糗事了。回到家后，媽媽知道了這件事后，語重心長地對(duì)我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。

　　吃一塹，長一智。以后，我做事情時(shí)再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。

成長的故事作文4

　　一個(gè)人的旅途不代表孤單，一個(gè)人的旅途是一種成長。

　　人生在尋找什么？生命在追逐什么？時(shí)間被分割成一段段回憶，時(shí)間不是微風(fēng)，吹過就可以不留痕跡，它是狂風(fēng)，洶涌澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當(dāng)我回過頭來遙遠(yuǎn)時(shí)，那些流逝的青春，一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩，路已經(jīng)不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的`沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會(huì)為我們而停留著。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠(yuǎn)，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，回不去了。

　　因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢，對(duì)于未來憧憬無所畏懼地追求，現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師，我們皆是他表演的道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。

　　時(shí)光傾倒年華，時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間，成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開，就像曾經(jīng)彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會(huì)歸為浮云塵埃？我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對(duì)，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長不大？

　　什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因?yàn)槲覀兛偸且�一個(gè)人走下去。但是我們不孤單，因?yàn)橛谐砷L相伴。

　　其實(shí)一個(gè)人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財(cái)富，只有記住這些路，才能走好以后的路……

成長的故事作文5

　　我從小就淘氣，每次的事都讓我感到后悔和氣憤，我好像被上天拋棄了一樣，總是遇到倒霉事，每次都會(huì)受到懲罰，讓我懊惱不已，也會(huì)讓我后悔、絕望。

　　記得那是一個(gè)晴朗的早上，桂樹還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣。我本以為這天是個(gè)好日子，可以好好地學(xué)習(xí)，便高高興興地向?qū)W校奔去。然而，事實(shí)卻和我所想的恰恰相反，到了學(xué)校，我剛卸下沉重的書包，想沖出教室好好玩一玩時(shí)，老師把我擋住，問我作文寫沒寫，我心頭一驚，冒出一身冷汗來，伸開的手也握緊了，滿腦子都是恐懼，嚇得面容灰白。驚慌失措的我在書包里亂找，翻遍了書包里的所有角落，還是沒有作文本的影子。老師可能看出了我的心思，便目不轉(zhuǎn)睛得盯著我，不知怎么的，老師越看我，我就越害怕，渾身上下都不舒服，我的心怦怦直跳，腦子里浮現(xiàn)出我?guī)е�遺憾走出校門的情景，嚇得我腦子空蕩蕩的。老師惱羞成怒，就讓我去學(xué)生處，走的時(shí)候我覺得身上好像灌了鉛，走也走不動(dòng)。又好像到了地獄，怎么也走不出去，魔鬼般的笑聲在我的耳邊回蕩著，讓我異常恐懼。外面還下起了大雨，讓我感覺好像退學(xué)的腳步聲越來越近了。到了學(xué)生處，老師給我爸爸打電話的'時(shí)候，我的腦袋嗡嗡作響，嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。等爸爸冒著大雨過來的時(shí)候，我覺得真對(duì)不起父母，他們賦予了我這么大的期望，我卻令他們百般失望。等爸爸費(fèi)盡了口舌，老師也終于同意了再給我一次機(jī)會(huì)。

　　這件事讓我記憶猶新，在我的心里是一個(gè)沉重的打擊，也使我終生難忘。以后我想偷懶不寫作業(yè)，一想到這件事，我就嚇得汗毛倒豎，再也不敢偷懶了。

成長的故事作文6

　　蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢(mèng)，聽到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過來，嚇得睡蟲全逃走了，正當(dāng)媽媽將發(fā)出河?xùn)|獅吼叫我起床時(shí)，還好我已經(jīng)先一步跳下床，躲過了一次的責(zé)罵。我舍去了美夢(mèng)和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂而不為？

　　在培訓(xùn)班里，我也常常貪快，每次寫功課時(shí)都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài)，一下子就把功課寫完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開心的時(shí)候，晴天霹靂，老師把我叫過去，疾言厲色的'說：“這是什么鬼畫符？回去重寫。”說完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業(yè)，真是痛苦啊！當(dāng)下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細(xì)活，才能得到更多的玩樂時(shí)間，玩得更盡興。

　　星期一白天在學(xué)校要面對(duì)可怕的數(shù)學(xué)課，一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時(shí)間，但是難關(guān)還沒過，我得先進(jìn)培訓(xùn)班，寫完功課后，繼續(xù)和數(shù)學(xué)評(píng)量奮戰(zhàn)，在班內(nèi)囫圇吞棗一個(gè)便當(dāng)后，將書本連同疲勞一起收進(jìn)書包回家去。回家后仍然不能休息，放下書包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰(zhàn)袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農(nóng)夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時(shí)節(jié)了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎(jiǎng)第三名，我舍棄了時(shí)間和歡樂，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂難以言喻。

　　有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個(gè)夏天的盡情高歌，用十一年換了一個(gè)美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因?yàn)檫@需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣，舍去玩樂的時(shí)間，也是值得的。

成長的故事作文7

　　成長是一碗香噴噴的炒飯；成長是贏得比賽的獎(jiǎng)品；成長是獨(dú)自走出黑暗之路；成長是戰(zhàn)勝困難時(shí)的喜悅……

　　記得我六歲那年，特別怕黑，一到下午，就膽小如鼠。那天，因?yàn)閶寢尯桶职忠�到醫(yī)院做體檢，我做完功課，趕緊對(duì)要走的爸爸媽媽說：“爸媽，能不能帶我去呀！”“不行，馬上考試了，你得在家好好復(fù)習(xí)，好好做練習(xí)。”說完，就揚(yáng)長而去了。

　　老虎不在家，猴子稱霸王，爸爸媽媽剛出門，我就獨(dú)自樂了起來，打開電視，拿出一堆零食，邊吃邊看電視的'日子真是逍遙呀！電視看完后我便玩起了“吃雞”游戲，一下午的時(shí)間，我玩得昏天暗地。“咕嚕……咕嚕……”蒼天啊，我的肚子怎么這么餓，我一看手表，什么，已經(jīng)六點(diǎn)了，怪不得肚子這么餓。我把家里翻了個(gè)底朝天，什么吃的都沒有，最后，我做了一個(gè)重大的決定，我要做一頓屬于我的下午飯。

　　我進(jìn)了廚房，從冰箱里小心翼翼地拿出來了雞蛋、西紅柿、小白菜。我把雞蛋磕出了一條小裂縫，到出雞蛋液攪拌均勻。然后在鍋里倒了一點(diǎn)水，給它燒開，把西紅柿放鍋里燙了燙，把它的皮給去掉，切成一塊塊的，接著把白菜洗了一下，把它切成塊，放進(jìn)鍋里，開始煮。我又從柜子里端來了油，在另外一個(gè)鍋里倒了油，把雞蛋和西紅柿倒了在鍋里，學(xué)著媽媽的樣子，翻炒起來。啊！一滴油不小心燙到了我的手，好疼，我拿出創(chuàng)可貼，貼在了上面。忍著疼痛炒完菜，最后嘗了一口，哇，味道還不錯(cuò)咦！吃著香噴噴的飯好開心呀！

　　時(shí)間老人，它牽著我的手，帶我走過了美好的時(shí)光，這件事雖然過去很久了，但我依然不能忘懷，每次想起那美味，我的心里都美滋滋的。

成長的故事作文8

　　作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。

　　那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的.。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫。”就這樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е�以前的情緒說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

　　如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己。”科學(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對(duì)老師說：我錯(cuò)了！

　　老師請(qǐng)諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長，長成參天大樹。

成長的故事作文9

　　在成長的道路上，我們總會(huì)留下一串串腳印，而每個(gè)腳印里，都會(huì)有一件令人難忘的事，我也不例外。

　　那天放學(xué)后，我哼著小曲，踏著歡快的步伐，往家里走。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)坑。我有些好奇，便蹲下來看，只見坑里有一個(gè)黑黑的皮箱，皮箱上有一條條劃痕，一看就知道是有人不小心丟的。我費(fèi)了九牛二虎之力才把箱子拉了起來，發(fā)現(xiàn)上面還上了密碼鎖。里面到底有什么東西呢？我很納悶，就把箱子提到角落邊上，胡亂地試了試密碼，連試兩次都錯(cuò)了。我想了想：該不會(huì)就是初始密碼吧？接著我就輸入“0000”，“咔”的一聲，箱子開了，我驚呆了：里面足足有三十沓百元大鈔，每沓有一萬，整整三十萬人民幣呀！

　　是誰丟了三十萬呢？失主一定很著急，怎么辦？可是我又不敢大喊：“誰的錢丟了？”這樣喊的話，一定會(huì)有見錢眼開的人來搶錢的！這樣真正的失主就再也拿不回丟掉的錢了！

　　我左思右想，一時(shí)想不到什么方法，只好待在原地，先把箱子藏起來等著。過了一會(huì)兒，一位大叔寄著一輛電動(dòng)車匆匆忙忙趕來了，他臉上一副著急的神情，到處東張西望，我上前問道：“大叔，請(qǐng)問您在找什么呢？”“我剛剛丟了一個(gè)皮箱，里面有三十萬元，那可是我們廠里全部工人的工資啊！”“是什么樣的箱子呀？里面的錢是哪家銀行取的？”我想核對(duì)一下他是不是真的'失主，因?yàn)槲覄偛徘那挠浵铝死﹀X的銀行標(biāo)簽。“是黑色的，里面的三十萬元是附近工商銀行剛剛?cè)〕鰜淼模�小朋友，你看到了嗎？”大叔著急地問。皮箱顏色、金額和銀行都對(duì)上了，看來他就是真正的失主了，于是我連忙把皮箱拎了出來遞給他：“請(qǐng)問是這個(gè)嗎？”大叔感激涕零地說：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)，謝謝你，小朋友，我得好好感謝你！”說著，他就準(zhǔn)備拿出一疊錢給我。我見了，忙謝絕了大叔的好意，說道：“大叔，您不要客氣，這是我應(yīng)該做的！”說著我就蹦蹦跳跳地跑開了！

　　這就是我成長道路上最難忘的一件事。

成長的故事作文10

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們已經(jīng)長大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　有一件事我一直無法忘卻……

　　記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧，跟同學(xué)每天一起上學(xué)，也住在一起，可以說幾乎無話不談了，平常也很愛聊天，當(dāng)然了，也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，至少那之前都是這樣的。

　　可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù)，我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長，心思縝密，一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長安安靜靜的睡覺以外，我們?nèi)齻�(gè)“隔空打電話”的都被逮住了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10：35了，我們竟然還在講話，完全沒有意識(shí)到時(shí)間過去的如此之快。

　　規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個(gè)人：我和丁浩俊，次日我們的`家長被請(qǐng)到學(xué)校，一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利，但我家又住得遠(yuǎn)，每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話，我對(duì)不起我媽媽，更對(duì)不起我自己，也對(duì)不起老師。

　　轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段，我開始查漏補(bǔ)缺，有不懂的問題，身邊全是學(xué)霸，逮到那個(gè)問那個(gè)，搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試，考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候，改變只需要你的一霎那，一個(gè)肯定的眼神，一次觸動(dòng)心靈深處的談話……

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

成長的故事作文11

　　在我的故事里，講的是時(shí)間的話題。“時(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”而我卻總是嫌?jì)寢寙�嗦，沒有體會(huì)到這句話的意義。

　　有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們?cè)谡勚�工作上的事情。我給幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點(diǎn)水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來，看見旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會(huì)上來檢查我的`作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機(jī)，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久，我突然我聽到關(guān)門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè)，趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛快地做起來。可是已經(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對(duì)不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時(shí)間。”媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，她說：你寫作業(yè)速度本來就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書，這下沒時(shí)間看書，又要晚睡覺，玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會(huì)注意的，我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，這是達(dá)爾文說過的一句名言，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間。”

　　我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!

成長的故事作文12

　　我，只是一個(gè)平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人，也許是一眼望去再平凡不過的人了，可再平凡的人也會(huì)有自己不平凡的一面。

　　小學(xué)時(shí)期的我。

　　我，是一名普通的小學(xué)生，在班級(jí)中，我雖然不是一個(gè)很能的`學(xué)生，但我敢說，在我們這個(gè)大集體中，不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說：“我能行”。

　　“那個(gè)誰，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個(gè)女生嬌滴滴地說著，一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說：“你自己干，自己的事自己做”便走開了，我實(shí)在看不下去，便大吼了一聲：“我來吧”“你能行嗎？”那個(gè)女生問。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來擦，都是擦不到，那個(gè)男生先是笑笑，后來隨著時(shí)間的推移，他便哄堂大笑，那個(gè)女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來還不罵她，沒擦完玻璃。

　　沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說。“你去拿一下那個(gè)，那個(gè)……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說到，那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽我的話去拿了一根竹棍，“來，給……”那個(gè)女生滿臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。

　　過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個(gè)男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時(shí)，老師進(jìn)來了，她先看了看玻璃，就說：“筱蓉，你做的不錯(cuò)”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個(gè)小時(shí)？，快點(diǎn)擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個(gè)女生留下來陪了我一會(huì)，而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了，這時(shí)，真是氣死我了；不過，有什么辦法呢，只能怪我太愛管閑事了。

　　就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

成長的故事作文13

　　童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長，我忘記了許多，可有一件事卻令我至今難忘。

　　那是在幼兒園的一節(jié)語文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語。可我怎么也不理解，老師只好換一種方法說:“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽，心想:原來這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說:

　　“我懂了!”老師見我終于弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的'意思，那么……有了!我立刻拿起筆，“刷刷”地寫了起來。“好，現(xiàn)在誰來讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里，我便自信地站起來，大聲地讀起來:“從我家到幼兒園，一共有三個(gè)‘但是’的地方。”老師聽了，先是一愣，繼而捧腹大笑起來，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也說不出，氣也喘不過來了，可我卻被弄得莫名其妙。

　　老師終于忍住笑對(duì)我說:“‘但是’與‘可是、不過’的意思差不多，我說拐彎，只是打個(gè)比方罷了，‘懂了吧。”我這才恍然大悟。這時(shí)，老師又哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。

　　我現(xiàn)在慢慢地長大了，也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語、一個(gè)單詞、一道習(xí)題，而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因?yàn)椋�他們已�?jīng)開始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子，希望我們要有責(zé)任感，取得更大的進(jìn)步，以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己，使自己變得更優(yōu)秀、更完美。

　　從過去純真可愛的我，變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我，我走過了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。

　　我還在繼續(xù)長大。我想不管以后路是什么樣的，我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。

成長的故事作文14

　　在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。

　　五年前，母親帶我去學(xué)游泳，那時(shí)，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個(gè)新同學(xué)，我感覺很新奇，因?yàn)樗�游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時(shí)別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子，果然沒在嗆水。

　　我心中萬分感動(dòng)，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵(lì)我，使我如在冬日中見到陽光一樣。

　　親人的陪伴，同樣是我成長路上的陽光。上到初中，作業(yè)越來越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開幕式表演，做作業(yè)做到很晚。一天晚上，我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多，我昏昏欲睡，想明起來再補(bǔ)剩下的作業(yè)，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺

　　我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業(yè)又那么多，真是的！

　　我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉(zhuǎn)過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點(diǎn)寫作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的'疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動(dòng)。夜深了，父親依舊強(qiáng)打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動(dòng)，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！

　　在我小時(shí)候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會(huì)有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴....這些，都是我成長路上的陽光。

成長的故事作文15

　　小學(xué)學(xué)習(xí)生活一晃四年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生了，記憶里有許許多多我成長的故事，其中有一件事令我最為難忘的就是學(xué)習(xí)操作輪滑了！

　　記得那時(shí)我剛上一年級(jí)，外婆在我生日時(shí)給我買了一副全新的輪滑裝備，由于我那時(shí)還不會(huì)操作技巧，便放在家里書房地上積起了一層厚厚的灰。某個(gè)放學(xué)回家的傍晚，我看見一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地玩著輪滑在小區(qū)廣場(chǎng)上飛馳，真是威風(fēng)啊！于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我玩輪滑，媽媽耐心地對(duì)我說：“如果學(xué)起來是會(huì)反復(fù)摔跤的，到時(shí)會(huì)摔得很疼的。”我堅(jiān)定地說：“我不怕疼！媽媽我要學(xué)！”媽媽看拗不過我，只好答應(yīng)我。周末媽媽一大清早就叫我起床，帶上裝備，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，那里有正在練習(xí)輪滑的小朋友們，還有專業(yè)的輪滑教練。媽媽把我交給了教練后，便站到一旁休息區(qū)域觀看。

　　輪滑教練首先介紹了輪滑裝備和它們的功能，然后讓我穿戴上輪滑裝備，首次滑行時(shí)教練手把手拉著我，我雙手扶著教練，左右腳輪番替換著，我便隨著輪滑鞋的行駛緩緩前進(jìn)了……后來教練慢慢放手，讓我自己把控平衡，一個(gè)不小心，我便失去了平衡，腦子里瞬間一片空白，教練說的全部忘光光！結(jié)果就是重重地摔在了地上，還好有輪滑護(hù)肘和護(hù)膝保護(hù)了我，讓我不至于摔得很疼。在教練的'指導(dǎo)下，我又堅(jiān)持嘗試了好多次，反復(fù)回到起點(diǎn)，慢慢滑行至教練規(guī)定的終點(diǎn)，心里想著注意平衡，不要緊張，慢慢來……站在旁邊的媽媽也一直為我打氣加油，我告訴自己即使摔倒也不能灰心，心里反復(fù)的看地想著教練交給我的技巧，終于我可以獨(dú)自完成一次順暢的輪滑滑行了，那時(shí)真的是太開心了！

　　這就是我的成長里的小故事，通過學(xué)習(xí)輪滑的事件讓我明白了無論遇到什么樣的困難，都要有恒心和信心，不服輸和堅(jiān)持到底。

【成長的故事作文】相關(guān)文章：

成長的故事作文01-14

成長的故事作文【精選】07-07

(精選)成長的故事作文07-08

成長的故事作文(精選)07-08

[精選]成長的故事作文07-09

成長的故事作文[精選]07-09

成長的故事作文（精選）07-09

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10

成長的故事作文07-10