以感悟為題的作文

時間：2023-07-19 09:04:17 話題作文我要投稿

以感悟為題的作文合集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以感悟為題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感悟為題的作文合集8篇

以感悟為題的作文篇1

　　“人之初，性本善。”這一句話是我們每一個中國兒女都熟知的話語，里面蘊含著的道理深刻而又通俗易懂，但真正能做到“善”的人卻很少。

　　我們都是從娘胎中出來的人，我們的生命是父母給的，所以我們應盡自己的力量去報答我們的父母。雖然我們的報答很微不足道，但是母親總會用笑臉來回復我們。有一次，我在電視中看到了一篇報道，講述的是一個懷孕的準媽媽為了救一名落水男童，甘愿冒著自己與腹中胎兒的生命危險跳入河中救起落水男童的故事。這篇報道出來后，引起了許多人的關注，都稱這位準媽媽是善良和偉大的。是啊，母親永遠都是偉大的，她為孩子付出的.不是自私的母愛，而是生命中的所有熱情與精力！

　　一日為師，終生為父。老師是我們最熟悉的人，他們用勤勞的雙手默默地耕耘著、奉獻著……這是我們永遠難忘的恩情。而有些同學卻總愛和老師對著干，這是一種不懂感恩的行為。在課堂上，有的同學總是不停地在課堂上說話，影響自己還影響別的同學，老師通常會嚴厲地予以批評。雖然嚴厲，但卻反映了教師強烈的責任心，他是為了讓學生更好地聽課，更好地學習到新知識，做有學識的人。老師就像是指引我們走向光明的路燈，是幫我們開啟智慧大門的鑰匙，是我們生命中最該感恩的人！

　　“凡出言，信為先，詐與妄，奚司焉。”這是告訴我們人必須要講究誠信，要為自己的行為與言語負責。在生活中，我們總會遇到失信的人，他們最后會使人心生厭煩。可能還不止這些，他們中有些人甚至會成為社會的殘渣。

　　經典有限，卻蘊含著無數的奧秘。這些奧秘等著人們去一一破解，從而成為生命之路的明燈指引我們前行。一首詩、一篇文、一支散曲，只要認真體會就能發現其中蘊含的豐富的人生哲理與優美的文化蘊含。了然于心，然后運用于生活實際，才能真正發現美，做到與人為善，講究誠信，從而創造出一個和諧美好的社會！

以感悟為題的作文篇2

　　小時候我最盼望過中秋節，那時只為吃月餅；長大后，依然盼望中秋節，但更多的是和爸爸媽媽團結在一起。

　　中秋節到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮，周圍的環境非常的'暗，但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環境!

　　在家里，我們更是熱鬧非凡!我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著薄薄的銀紗……

以感悟為題的作文篇3

　　明月如鏡，星斗滿天。在八月十五幽靜的月夜里，我們全家一起興奮地來到黃河邊，欣賞中秋的月亮。我反剪著手搖頭晃腦地念著蘇東坡的詞《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天”把全家人逗得哈哈大笑。

　　人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環的.月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了!

　　我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽爸爸講著月亮的傳說，直到很晚很晚。

以感悟為題的作文篇4

　　（一）

　　在書中，我們經常會見到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”……這些格言使我明白了一個道理：時間一去不復返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時間，不能浪費有限的一分一秒。

　　許多名人之所以能獲得成功，都是因為他們抓住時間、把握時間、珍惜時間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時間。

　　魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好。正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。

　　比起這些名人，我自己卻感到慚愧。

　　每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時間表”，嚴格要求自己按照時間表上的規定完成作業。剛開始的幾天，我還能按照時間表上的規定來完成，可是，沒過多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂園、去同學家……完全把時間拋在腦后。日復一日，我的作業仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結束了，這時，我仿佛如夢初醒似的，才發覺作業還有一大堆，到這時我后悔都沒有用了。在幾天之內趕完的作業質量可想而知。

　　可見，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失；所以，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

　　（二）

　　短短兩天的其中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的`體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　（三）

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對這個問題較上了勁。于是我下決心，(.)一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學三年級開始，老爸不斷從書店、

　　帶回學生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，并結合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花——節節高”。

以感悟為題的作文篇5

　　秋風吹下一片落葉，在空中劃出一道凄涼的金黃，便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛，是它為死去而做的禱告。

　　生命與落葉，未嘗不是詩人筆下相關聯的兩個名詞，但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎？非也，非也，只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。

　　落葉的金黃讓豐收為之添彩，地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝，去感嘆它的偉大與壯麗呢？落葉被人一片片拾起，放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視，發現了一條條伸展的莖葉，周圍一抹黃綠，又何嘗不讓人惟思既往，無論是辛酸還是快樂，它都已經化作了永恒。想起小學的同學時，卻發現站立在面前的一棵棵嫩芽已經茁壯成長，絲毫不見了那時的稚嫩與純真，多了一份被生活磨礪過的成熟，嫩芽上一絲淡淡的綠也已經發展成了那漆黑的墨綠。

　　接著看見記憶中的初中生活，這是我記憶中最新的部分，此時也被命運的輪回惹得泥濘不堪，想起來只有傷害與利用，因為那是一個愛情萌芽的季節，一個思想迸發的時期，沖動與理性之間激烈地碰撞已經涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時的同學也無非是該走的走，該留的'留，各奔東西，不再過問他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了，有被塵世間的煙塵覆蓋了表面，不知何時才能回歸那落葉的金黃，也許那只是夢想。

　　落葉之所以為落葉是因為它脫離了樹，那個生它養它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣，對自己的過去說再見了，而去面對那個向往已久的都市，神秘而有陌生。到了學校之中發現，在眾多的面孔之中，大多都是掛著一種為難的神情，可能大家也是從不同地區來的吧，也并不是很熟悉彼此。開始的時候或許會有些尷尬，覺得自己跌到了萬丈深淵之中，但真正”墮落”之后才發現，其實人與人之間還是惺惺相惜的，我并沒有被大家排除在外，宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個落葉大軍中，感覺到的不只是溫暖，更是一種內心深處的呼喊與感激。

　　在落葉被狂風吹走之際，只余下那孤獨的一片時，我發現在我的內心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無助時，總是希望得到同伴的幫助，依賴同伴。當一個同伴在身邊的時候總會有一種溫暖與放心，不至于心底像黑洞一般。空虛的感覺總會讓人更加期盼倚賴，我想那片孤獨的落葉也是這么想的。

　　當冬天瀕臨之際，落葉已從校園中消失，但它給予我的觸動讓我學會如何去珍惜它，他和她。

以感悟為題的作文篇6

　　得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發出如是的感嘆。

　　總感覺，我們生不逢時，現實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？

　　我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。

　　我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。

　　我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規勸的表態；滿腹牢騷，是替代本質的現實回答。

　　也許，這就是我們對愛的感悟。

　　可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。

　　可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢***時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！

　　我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的'感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！

　　生命只有一次，它是宇宙中最值得珍惜的。

　　生命既是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恒的。生命的存在就是一種希望。

　　希望脆弱的生命堅強——小草。不論在廢墟里、石縫里、墻角頭，還是在沙漠里，都能看見一個頑強的小生命，昂首挺胸，堅強地挺立著小身軀。瞧，天空中突然間下起了傾盆大雨，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了往日的生機，但唯有一種生命——小草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光注視著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。“離離原小草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩詮釋了小草脆弱而堅強的生命。

　　希望短暫的生命永恒——狼牙山五壯士。五壯士勝利完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國。他們用生命譜寫了一曲驚天地，泣鬼神的英雄樂章。五壯士當時為什么跳崖？因為他們不想成為俘虜。他們為什么不想被俘虜？因為他們不想讓生命過得沒有意義，沒有價值。雖然他們的生命是短暫的，但他們崇高而偉大的革命精神永遠值得我們學習。因為他們用有限的生命創造了無限的價值。

　　生命的存在是一種希望。海倫·凱勒是一個集肓、聾、啞于身的高度殘疾者。她小的時候，人們就開始為她的將來擔憂，但海倫卻沒有放棄對生活的追求，因為她知道只要生命存在就是一種希望。所以她用頑強的毅力學會了讀書和說話，最終成了一名女作家、教育家、慈善家、社會活動家。海倫以契而不舍的意志為人類開辟了輝煌的明天，她用堅強演絳了生命存在的希望和美麗。

　　生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們可以通過不懈努力去創造無限的價值，使生命穿越時空，成為永恒。我們要對自己負責，好好使用生命，讓人生更有意義，讓生命更有價值。

以感悟為題的作文篇7

　　你還記得一首詩嗎？“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”沒錯，就是《清明》，這首詩形容的清明時，大家都在掃墓，但同時，你有沒有想起在抗戰時期為國家犧牲而長眠于地下的戰士們呢？

　　你記得在各種大戰役中嗎？例如在九一八事變中，在1931年9月18日，日本人故意炸鐵道，嫁禍給中國軍隊，中國軍隊不服，隨后在深夜占領沈陽，短短4個月內，128萬平方公里，相當于日本田地3。5倍的中國東北全部倫陷，3000多萬父老成了亡國奴，這就是震驚中化的“九一八”事變。

　　你還記得死去的英雄嗎？董存瑞、劉胡蘭、狼芽山五壯士、黃繼光，還有一些無民的英雄……。他們，為了全中國，為了祖國，他們已經長眠于地下，獻出了寶貴的生命。

　　你還記得在各種抗日電視劇中日本人對中國人民慘不忍睹嗎？一聲聲地尖叫，那是多么撕心裂肺。有的人被割去手、腳，有人被千刀萬剮，還有咬舌自盡，更有人被侵略者挖去心臟，只是為了看看中國人的心臟是不是紅的，是不是熱的……種種這些，就是日本帶給我們的災難。但有的共產黨員，受盡極端酷刑；但他們沒有泄露國家的機密，最終還是被日本殺害。他們以死來報答祖國對自己的深恩。他們死了，但他們的靈魂還在，他們對祖國的熱愛還在，他們對日本人的仇恨更在。

　　隨著時間的`流逝，你還記得他們嗎？如今，我們大家都過上了幸福快樂的日子，日子快樂而又和諧。在美好日子之余，你是否想起抗戰英雄？你有沒有為他們獻過一束花？今天這安定，是他們用生命換來的。

　　如今，清明節到了，有很多地方在給自己的祖輩掃墓。但那些無名英雄呢？他們就沒有嗎？所以，在弱京的人民英雄紀念碑，許多市民自發來到人民英雄紀念碑前，送上一束鮮花，深深地鞠一躬，來表達對英雄的敬意。

　　我們要向英雄們學習，學習他們百折不撓，堅持不懈的精神。在學習上，就需要這種精神。

　　清明節，這個特殊的節日，讓我們向英雄們學習。

以感悟為題的作文篇8

　　六年級作文：感悟生命

　　生命，就像一朵花，只有經歷過風霜雨打，才會完美地盛開，只有完美地盛開，才會不留遺憾地凋零。所以，我們一定要珍惜生命，愛護生命，等到了人生的頂端，才能安心地西去天堂。

　　自從，我看了一部電視劇《唐山大地震》，看第一集的時候，我就忍不住失聲痛苦，整個唐山轉眼之間變成了廢墟，人們死的死，傷的傷。電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的'中篇小說《余震》，由知名導演姚曉峰執導。該劇總監制華誼兄弟總裁王中磊。集結了陳小藝、張國立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員，這個故事講述了一對在地震中被分開的母女，32年后意外的重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說曾經被馮小剛搬上大屏幕并感動了無數觀眾。劇情方面，編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現原著的故。。。展開更多電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的中篇小說《余震》，由知名導演姚曉峰執導。該劇總監制華誼兄弟總裁王中磊。集結了陳小藝、張國立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員，這個故事講述了一對在地震中被分開的母女，32年后意外的重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說曾經被馮小剛搬上大屏幕并感動了無數觀眾。劇情方面，編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現原著的故事情節，并將電影版中的精華部分加入進去。”方登的情感經歷、加拿大的婚姻生活等等在電視劇中都得以延續和發展。

【以感悟為題的作文】相關文章：