以我為題的作文

時間：2023-07-15 14:33:22 話題作文我要投稿

精選以我為題的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以我為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選以我為題的作文九篇

以我為題的作文篇1

　　“光盤”？剛看到老師發的信息的時候，我感到非常困惑，光盤行動是做什么的呀？再仔細一看，哦，我們明白了，原來不是儲存電影那個光盤，而是要把盤子里的東西吃光，不浪費的意思呀！說到“光盤”，其實在我們家里堅持很久了，爸爸媽媽都是非常節約的，每次吃完飯，如果有剩飯剩菜什么的，奶奶從來都不舍得倒掉，而是放到冰箱里，下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時，媽媽總是囑咐我一定要全部吃完，不能剩飯，要養成良好的節約習慣，在媽媽的監督下，現在我已經養成了這一好習慣，每次吃米飯時，總是把碗里的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時，很多時候都會剩下一些飯菜，很多人可能不好意打包，都浪費了，而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家，下一次吃飯時加熱后吃掉。有一次，我們和叔叔一家，兩家一起外出野餐，快回家的.時候，我們還有部分的食物沒有吃完，叔叔他們說：“沒吃完的都扔了吧！”可我們說：“不行，要珍惜食物，光盤行動！還會污染環境多不好啊！”聽了這話，叔叔沒話可說，我也為我的行為感到自豪。很小的時候，媽媽就教會了我《鋤禾》:“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易，因此我們一定要尊重農民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”，我光榮！

以我為題的作文篇2

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。

　　書如一葉小舟，載著我們在書中遨游；書如一把金鑰匙，打開了想象的大門；書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力，支撐著我向屬于我明天堅持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。

　　屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天，書像一陣陣雨水，滋潤著祖國的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動書籍，感受作者的思想感情，時而開心，時而憤怒，時而悲傷。

　　書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的.發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。

　　讀書就要讀好書，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書時，要學會品味，學會深入，把自己思想融入書里。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我帶來了無窮的樂趣，許多知識。

　　書是人生美妙的境界。書會使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發出深沉的嘆息，一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書就是天上的云霞，它們時而潔白如雪，時而五彩繽紛，如果沒有他們那么天空會多么無聊。

　　讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書籍也是我們的老師。

　　啊！好書伴我成長。

　　五年級:李彤媛

以我為題的作文篇3

　　我趕緊躲到臥室門后窺伺。

　　“哇噻！媽媽的表情好夸張啊！”我低聲驚嘆。

　　只見媽媽鼓著眼睛，嘴巴張大得可容下兩個拳頭。大概持續了5秒鐘，媽媽才反應過來：

　　“是誰，到我家搞衛生了，搞得這么干凈，我要重重的獎勵他！”

　　“是我——‘超級無償奉獻鐘點工’！”我粗著嗓門，聲音壓得比自己的腰還粗。

　　“請大俠出來亮相！“

　　“當當當當當——”我從門后竄出來。

　　“兒子，我早就知道是你了！我的.兒子長大嘍！能幫媽媽做家務嘍！”

　　“這是我應該做的！”我欣喜若狂，“媽大人還有什么吩咐？”

　　“買豆腐，會嗎？”

　　“遵命！”我雙手拍打著胸脯，跳起來，還搖頭晃腦：“我長大嘍！我長大嘍！買豆腐去了！”

以我為題的作文篇4

　　書猶藥也，善讀之可以醫愈。

　　——題記

　　一本好書，對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長，我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享，在生氣時為你排解憂愁。

　　書籍是人類的好朋友，書永遠不會背叛你。多讀書，我們的人生就會絢麗多彩，可以讓我們學會做人，了解人生的真諦，完善自己的道德品質。

　　生命的最初，在書的海洋里，我十分懵懂，對她并沒有太多的了解與認識，它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中，隨著閱歷的豐富，知識的增多，眼界的開闊，我知道了讀書的重要性。其實，一本好書只要你用心的'去讀它，也會深入人心，讓你廢寢忘食，沒有困睡。在你悲傷時，她給予排解。在你高興時，她為你歡欣。

　　魯迅先生是一個偉大的文學家，生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續懦弱下去，他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾，最后他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生，書是一劑醫愚的靈丹。

　　偶然中，我在一本書讀到：一個小女孩出生于一個貧窮的山村里，由于重男輕女的封建思想作祟，家里人經常嫌棄，冷落她，使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄，她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。

　　我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰，俯視大好河山；回顧歷史，吟賞優美風景；游覽名勝古跡，品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

　　讀書給我們帶來享受，一種別致的精神安慰，體會民族文化，領略前途光明。

　　讀好書，好讀書，書讀好。

以我為題的作文篇5

　　我喜歡春天的萬紫千紅，萬物復蘇時彰顯的生機和活力。我喜歡春姑娘那美麗花籃中的鮮花、小草、樹木……

　　我喜歡夏夜的星空，繁星點點。星星在天空中不時地眨著眼睛看看大地，我不知道它們是為了給月亮做伴還是想和月亮媲美。

　　我喜歡秋季碩果累累的景象。在田野中，秋風搖曳，農民伯伯高興的收獲自己的勞動成果，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中緩緩飄落，我喜歡那寧靜而無暇的白色小精靈。

　　我細化大自然的山。站在山上往下望，田野像鋪了一張綠色的`地毯，到處是盛開的鮮花，溪邊的梨樹開出了一朵朵銀白色的小花，爭奇斗艷，黃橙橙的梨，兒壓彎了樹枝，清香四溢。

　　我喜歡大自然的早晨，空氣清新，景色秀麗，路邊的樹木在晨光的映照下朦朦朧朧，樹枝茂盛。草地掛滿了露珠，在陽光的襯托下，閃閃發光。

　　我喜歡書籍，在書籍里面，我不能自抑的沉溺于知識的海洋中，握著它就覺得握著一種古典的美。

　　我喜歡美好的生活，硬著朝陽從地平線上噴薄而出的光輝，迎接每一天快樂生活的開始。

以我為題的作文篇6

　　我最掛念的老師是我以前我們的班主任——郭老師。

　　像許多老師一樣，郭老師很年輕，高個兒，長長的頭發卷卷的，扎起來散在肩上。大大的眼睛充滿了智慧。班上傳言，說我長的像老師，就像老師女兒一樣，其實我巴不得是他的女兒呢！又漂亮又聰明，又勤快。

　　老師上課與眾不同，據我最新統計，在所有任課老師中，郭老師最受歡迎的，他給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了他的課上更是如鳥頭林，如魚得水，越發得意。他也不生氣。講課時聲情并茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的.手勢和生動的比喻幫助我們理解，比如有一次見到函數列標時他用手一邊比劃：看這一豎排是數軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的。那副摸樣真有趣！在小聲中我們輕松地記住了他講授的知識。

　　在期末考試之前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但郭老師例外，他仍然撈著一臉微笑走進課堂，是我們倍感親切。他鼓勵我們說：“你們要好好考試，不要擔心，細心點，加油！”眼睛里充滿了對我們的希望。果然我們繃緊的心也不急了，天天上課也不死了，在考試中得了第一名！老師微笑給了我們一個隱形的獎勵。

　　每天放學后，郭老師很晚才去吃飯，總是在給我們批改作業、備課，而且有事他講習題也特別認真呢！我記得有一次，我上課沒聽懂，去問了一次，但依然不懂，老師給我解釋了兩三次，我終于懂了。看，郭老師多么有耐心啊！

　　看，這就是我以及為傲的郭老師——善良、幽默。耐心。負責！我傲我師！

以我為題的作文篇7

　　我最喜歡的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游，爸爸會來那天正好是“六一”兒童節，爸爸就買了一塊手表和一個遙控直升飛機。

　　直升飛機是由：機頭、風葉、機尾飾件、鎖扣、平衡桿等等的`物件組成的。

　　我最喜歡的就是它的外形，一個字，就是“帥”，最適合我們這種男孩子。

　　這就是我最喜歡的玩具，“遙控直升飛機”。

以我為題的作文篇8

　　我雖然住在鄉下，但小時候總認為城市里的公園是最美的，獨一無二的，我長大了，也認真觀察了，才領略了鄉村那種自然的美麗來，也感覺到鄉村獨特的美。

　　在我家的院子里，有幾盆艷麗的鮮花，分別是繡球、吊蘭、仙人掌、菊花、君子蘭，每個季節，每個時間按順序開放，無論什么時間，無論什么季節都會有一番獨特的、艷麗的風景線。

　　離我家不遠的地方有一條小河，春天，小河解凍了，為人們和大自然彈奏一支美妙的樂曲；夏天，簡直清澈極了，映著天空上的光輝；秋天，樹葉像小船一樣，來來往往，時不時還會帶走乘船的“旅客”；冬天，小河就像個天然的滑冰場，滑溜溜的，保證你上去就會滑到，時不時還會看見有人來破冰釣魚。

　　門前有一只小狗，日日夜夜為我們家看家護院，如果有客人來就會搖尾巴，表示友好，有時候還陪我一起玩，來消除我的.寂寞。

　　屋頂上還種著可口的葡萄，涼爽可口，非常好吃，還有奶奶喂養的“雞的一家”里面有“雞爸爸”、“雞媽媽”、還有幾只“雞寶寶”它們組成了一個大家庭，奶奶每天看著這些開心的不得了。

　　還有奶奶開荒種的無公害蔬菜，純綠色，有菠菜、蘿卜、洋蔥、土豆、茄子、青椒、豆角、黃瓜等……一片透人的新鮮，炒出來也很美味。

　　每到黃昏時候，總會看見一群搗蛋的孩子在田野里自由穿梭，仿佛這是他們的王國，快樂極了！

　　這樣的童年我想你應該羨慕吧！希望你們能多去鄉下走一走，給自己的童年增加樂趣，比較一下城市與農村的不同。

以我為題的作文篇9

　　“同學們，早上好。新的一天開始了……”走進校門、廣播“見面”就問候，一語暖三冬。

　　“學校號召大家拿起掃帚，把衛生區徹底打掃干凈，不留一片紙屑……”踏入班級，廣播在提醒別人，也在提醒我，今天值日。

　　置身教室，環視地面，呀，一片狼藉！報紙、糖紙、草稿紙隨風飄舞；果皮、瓜子皮、花生殼滿地都是。這些家伙，存心和我過不去，拚命扔扔扔，叫怎么打掃這“戰場”？更要命的，教室里還鋪著一層厚厚的.“地毯”——黃泥灰。在這黃土高坡上讀書，誰不是滿面塵土，足下生灰呢？做值日生更是夠受。

　　要是大家見臟就掃，逢紙便拾，那該多好。或者干脆把教室沖洗干凈，大家都脫鞋進去……

　　別做夢了，還是趕快動手吧。從擦黑板到搬凳子，從撿臟物到撒水，累得我熱血沸騰。

　　抓起掃帚，就要掃地了。不瞞你，我這位值日官，掃的是感情地，還真做不到座位面前人人平等。

　　唰唰唰，我從第四組掃起。本組優先，這是特殊政策。第三桌是“重”地，這是本人“專座”。一塊巴掌地，上掃下掃，左掃右掃，反反復復掃四遍，伸手點地一摸，凈而不足，還想抹布擦一擦呢。接著“打扮”桌子。拿起抹布。第一遍，干洗。從桌面到桌腳，從外面到里頭，處處無微不至。第二遍，濕洗。還是從桌面到桌腳，從外面到里頭，處處無微不至、伸手點桌一摸，眼里滿意了，心里還想用舌頭舔一舔呢……

　　唰唰唰，掃到好友的座位。她是我的鄰居，還是我的“肝膽”，朝夕相處，形影不離，在家手牽手游玩，在校頭碰頭學習，彼此成了姐妹。她的座位就是我的座位，當然要特別“關照”。

　　唰唰唰，掃到“機靈鬼”那桌。這倆家伙，讀書機靈，表現也鬼。要么冷不丁給男同學抹粉筆灰，還美其名曰：“小黑仔變成大白臉”。要么把掃帚悄悄放到教室門頂，同學把門打開，掃帚從天而降，讓人虛驚一場。有時則拿起別人課本涂畫。一次我打開書，里邊插圖面目全非。男的都長了羊角辮，女的都留有八字須。一想起這些我就生氣。算了，今天不給他們掃！但轉念一想，留下這點臟地，太煞風景，還是手下留情吧。同學嘛，不必計較。省得同學說壞話。我這人，就是心太軟。

　　就這樣，我邊“看人頭”，邊掃地，經過一番思想斗爭，終于圓滿地結束了“戰斗”。教室干凈了，我卻“鍍”上了一層金黃。趕快回家打掃個人衛生吧，最好連五臟六腑也掏出來洗洗！

　　今天我值日，真累啊！

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