筆尖流出的故事作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的筆尖流出的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
筆尖流出的故事作文1
深夜,月光溫柔的灑在寂靜的村莊,這時候,鐵蛋輕輕地推開爺爺房間的門……
鐵蛋很小的時候就父母雙亡,一直是和爺爺相依為命,現在爺爺已是花甲暮年,身體大不如以前啦,常常生病,而鐵蛋還小,不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事,心里什么都懂。于是在靜寂的深夜,鐵蛋抱著自己的'被子,躡手躡腳地向爺爺房間走去,他輕輕推開爺爺房間的門,只見爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。
鐵蛋踮起腳輕輕地走過去,小心翼翼地將自己的被子蓋在爺爺身上,鐵蛋看著爺爺笑了笑,本想再輕手輕腳地走回去,不料碰到了書桌上的杯子,水被打翻了,爺爺也隨之被驚醒。對光著腳的鐵蛋說:"我的鐵蛋呀?怎么啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思,羞搭搭地答道:"我……我想給您蓋被子呢。”爺爺看了看自己身上多出的被子,激動得落下了眼淚,對鐵蛋說:"鐵蛋啊,來,過來,過來和跟爺爺一塊睡吧。”鐵蛋點點頭,立馬走過去躺在爺爺的身邊,爺爺抱著鐵蛋安心地睡著了,鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進入睡鄉。
一輪月光透過窗外照在書桌上,照在爺爺和鐵蛋的床上,顯得格外溫柔、明亮。
筆尖流出的故事作文2
又是一個冬日的黃昏,街頭卻還是車來人往,人們都在匆匆忙忙地趕著路,一片車水馬龍的景象。
陸天剛從外婆家回來,走到十字路口時,正好是紅燈,于是,他便站在那兒等,忽然,一只小狗吸引了他的`視線,這只小狗在車輛間來回穿梭,走起路來還一瘸一拐的,真是又可愛又可憐,這是一只流浪狗,名叫可可,而且腿還受傷了,可可走路總是東撞西撞,聞聞這兒又嗅嗅那兒,好奇地打量著一切。
陸天,目不轉睛的看著小狗,忽然有一輛車急速向可可開過來,可是可可卻毫無察覺,一種不詳的預感,涌上了陸天的心頭,露天的腦海里只剩下了兩個字——完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時,才發現原來已經由綠燈變成了紅燈,車也停了下來。陸天連忙去看可可,可可那只受傷的腿好像更加嚴重了,他趴在地上,用舌頭不停地舔著傷口,陸天急切地想讓可可站起來,才發現可可現在已經不能站起來了。于是,陸天決定把小狗抱回家,不,是他要給可可一個家。陸天抱著可可往家里走去,同時心里也在想,媽媽不喜歡狗啊!回去,我該怎么說呢?要不……嗯!不管怎樣,我都要把他帶回家!我一定能說服媽媽!
少年抱著流浪狗,慢慢消失在冬日黃昏,這個車來人往的街頭。
筆尖流出的故事作文3
我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,這種火柴盒比一般的大,所以能住下我。
今日我就要假裝考古學家在這個家里好好探索一下。在那里我不僅僅發現了硬幣,襪子,還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口,香脆可口,十分美味,我邊放進袋子里吃了個精光。在那里我還發現了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了,別飛快的逃離了這個危險之地。
我還去了書架,看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》,《西游記》,《水滸傳》等。我在這兒待一會兒,發現了一張100元大鈔。以及一瓶江小白,并且我還發現了一點兒食物殘渣。
我決定找一個新的窩。我在一個房間發現了一個廢棄鳥,我,我別住了,進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底,相信人類一時半會兒也找不到我。我此刻有點渴,便去廚房水龍頭上喝了口水耶,又回到了窩里。
今日真的`太空了,不說了啊,我去睡覺了,再見。
筆尖流出的故事作文4
又一個春天到來了,我正在校園,賞著那朵朵芬芳的櫻花,突然被談話聲打斷了:“開了,櫻花又開了,好漂亮!”“是呀,是呀,真的很好看。”“你知道嗎?我又想起她了。”“行了,小聲點,讓小李聽到了,她又傷心了。”于是,我也想起她了。
記得,那是一個春天……
她是一個溫柔的女孩,學習又好又善良,正是如此,大家都很喜歡她,她正是小張。
上學期班里轉來一位同學,叫小李,由于剛進入一個新的環境,多多少少有些害羞,小張看見了,帶小李熟悉了環境,講給她關于學校的事,很快她們成了好朋友,正是因為小張的帶領,小李的.成績,品德等,各方面都很優秀,她和其他同學也都成了很要好的朋友。
小張最喜歡櫻花,不是因為她喜歡日本,而是因為她喜歡櫻花的顏色,而且等到花瓣都飄落下來的時候,很是漂亮的。
有一次因為學校舉辦活動,很晚學校才放學了,她們聊到了很久,還是像往常一樣一起走在回家的路上,在過馬路的時候,小李光顧著和小張聊天,卻沒注意到身后的汽車,車的行駛速度太快了,可能會剎不住車,這時小張把小李推到一邊,一切都變得安靜了,
筆尖流出的故事作文5
深夜時分,火車上,乘客們都睡著了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達,琳達也聽到了哭泣聲,于是,他們坐起來,走下床鋪,豎起耳朵,循著哭泣聲走去……
當走到最后5節車廂時,哭泣聲不僅停了,而且,這幾節車廂一個人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當到了最后一節車廂時,什么東西也沒有,只是地上掉著一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑,這是誰的?隨后,琳達發現地上掉著一枚精致的`耳環,像是值夜的女警察的。隨后,福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早,琳達起床看見了一位女警察在找什么東西,于是,琳達問:“您丟了什么?”然后,女警察的回答讓琳達出乎意料,她說她丟了一只耳環和一枚胸徽,琳達指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻說:“那昨夜的哭泣聲是怎么回事?”
她說:“因為我昨天一直沒找到它們,所以哭了起來。如果丟了,是要扣工資的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。
疑案到此結束。
筆尖流出的故事作文6
這個大雪紛飛的冬日,只有下學的孩子調皮地在路上打鬧,可是誰也沒有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來,就得從它的主人說起了!
朵朵是一條黑白狗,身上的小黑點很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學生們盼望中的放學終于來到了!噢,對了,愛心少年陸天,要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的`家(是陸天這個愛心男孩用紙箱蓋起來的狗房)。
陸天從書包里拿出他的最愛,啊太香了!“不要吃”陸飛強制住自己不要吃。
終于來到了朵朵的住處了,陸天連忙說“朵朵快點來吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”
陸天見朵朵不吃其它,連忙狼吞虎咽地吃了起來,嗝,飽了!
哇,媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發現媽媽沒在家。
接下來陸天的生活怎么樣了?學習怎么樣?讓我們來看吧!
朵朵一回家可高興了,即使有了新家也不興奮得胡鬧,反而更愛惜了!
朵朵,一只曾經的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!
筆尖流出的故事作文7
從前有一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天,鋼筆說:“嗨,沒用的鉛筆!”鉛筆說:”請問,鋼筆兄弟我怎樣沒用了“鋼筆說:”你想你一用就會斷,而我卻不會斷,你再想,用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉。‘’就這樣沉默片刻,鉛筆想了一想之后說:“我們還是和平相處吧,別再吵了。”鋼筆說:“總之,我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說:“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說:“好呀,那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊之后鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說:“反正我站在鉛筆這邊,因為他畫完線條不會把我弄的異常臟,而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆十分懊惱的低下了頭。
這個故事告訴了我們一個道理,我們不能只看別人的短處,還要發現別人的.長處。只看自我的長處不看自我的短處會驕傲自大,不利于自我追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄臟這是它的長處,筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處,會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。
筆尖流出的故事作文8
我是陸天,是一個很有愛心的人,我在大街上走的時候,忽然,一只流浪狗從一條小巷沖了出來,左看看,右看看。
我是一只流浪狗,我已經餓了三天了,垃圾桶里已經沒有食物了。現在,還是冬天,我昨天出來找食物時,掉進了河中,毛現在也沒干,咦,前面有個小男孩,他手中有兩根香腸,香氣讓我沒有抵抗力向他走過去。
剛才那只流浪狗向我走來了,哦,我知道了,這只渾身濕漉漉的小狗,想吃香腸,它一定很餓了。我蹲下去,把香腸放在手上,“你想吃嗎?”
那個小男孩蹲下來,雖然我聽不懂人話,但是那個意思好像要讓我吃那根香腸。香腸特別香,我叫了一聲,沖了過去,去吃那根香腸。
“香腸好吃嗎?”我一邊把香腸放地上,一邊摸它的頭,“以后,你是我的小狗了,叫你什么呢,就叫你朵朵了。”說話間,它已經吃完了那根香腸,我把它抱起來。
這根香腸真好吃,我好像成為了他的.寵物了,我好像叫朵朵,這是個好名字。我怎么起來了。原來我被抱起來了。我和他回家了。
這只狗好乖,我把它帶回家吧……
筆尖流出的故事作文9
有一天,爸爸開車帶我去外婆家玩,我們看到小河邊有許多蜻蜓,我想捉幾只玩,爸爸說蜻蜓是有益的動物,不能傷害它們,我傷心地哭了,我告訴爸爸一定會好好保護它們的'。硬讓爸爸幫我捉了倆只,把它們裝進了煙盒里。
在回家的路上,我把它們捧在手心里,煙盒在微微地抖動,我想:里面的蜻蜓肯定是想出去,我把車子的窗戶打開,準備放它們出去,”突然一個急轉彎,煙盒掉在了我的腳底下,被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應該死了,我拿起煙盒,我看見蜻蜓還活著,心里非常高心,我又一次準備放它們時,煙盒被風刮走了,掉在了地上。正好過來一輛卡車,在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你傷害了倆個小精靈。”我很后悔沒有聽爸爸的話,才造成了這樣的結果。
從此,我不會再捉動物們了,我只在一旁欣賞它們,我要好好保護動物。
筆尖流出的故事作文10
拿一席白布,備幾盒顏料,持一支畫筆,臨摹于紙上。顏料伴著清水于布上,繪出一片迷人花海,她笑了。
在那片迷人的花海中,就有這樣一位女子,身著單色長裙,頭戴米色草帽,其間點綴著幾朵小花,在這花海中,在那畫板前,這女子成了一道靚麗的風景,清爽卻又不失雅氣。
走上前靜靜觀賞,站著顏料的畫筆流暢地行于白布上,一筆一抹,如流水般淌著,宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪!
這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知,她是一名自由行走的女畫家,是從浙江美術學院畢業的,為了追尋屬于自我的畫夢,她回到家鄉,畫家鄉美景,又背著畫板,持著畫筆,到各地繪景。她想走不一樣尋常的道路,她沒有固定的工作,靠畫畫為生,她發現自我停不下畫筆,她想一向持著畫筆繼續生活。
我們不曾得知,在這樣一位散發著美的氣息的.女人身上,竟看到了一種不一樣尋常的美麗,那是一種魄力,一種精神,一份對繪畫的熱愛。
花海雖美,可是卻不及這位熱情,心態極好的女畫家,對繪畫的執著追求,只源于那個美麗的夢想。
我們繼續走,再回首時,那位畫家早已開始繪畫,繪出自我的一番美麗的花海,那種美在筆尖中悄悄流淌……
筆尖流出的故事作文11
行要好伴,住要好鄰。此話一點兒也不假,而我有一個跟我們家關系很好的鄰居。
有一次,我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了,而我們都出去旅游了,所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了,心想:慘了,大家都不在家,我又把鑰匙落在家里了,怎么辦?我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關系很好,所以皮奶奶會來找奶奶出去走走。剛好,皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶,問她怎么了,奶奶就將事情的起因、經過、結果,一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后,趕緊叫奶奶去她家吃飯,并想辦法把門打開。
皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開,可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開,便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬,可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒,正在苦思冥想,突然皮叔叔說:“首先用一根粗繩子,綁我身上,然后我就從陽臺下去,到他們家陽臺,最后去把他們家門打開。”皮奶奶,皮爺爺,皮阿姨,奶奶,都勸他不要這樣,說是危險,但皮叔叔沒有聽,還是從陽臺下去了……只見皮叔叔身手敏捷,快速下到了我們家的陽臺,然后將我們家的`門打開了。奶奶十分感激,流出了感動的淚花。
鄰里之間,應當互幫互助,真是遠親不如近鄰啊!
筆尖流出的故事作文12
又是一年一度的秋天,就在我家小區閑逛,但不知什么時候有幾朵小桂花飄落到了我的肩上,我一抬頭一看,原來是小區里的桂花樹開花了,又可以吃到奶奶做的桂花糕啦,我就連跑帶跳地回家拿了一個小小的鐵盒子,
我來到桂花樹下,小心翼翼地用手摘著樹上的桂花,小盒子里裝滿了我摘下來的桂花。
我又跑到爺爺奶奶家,我敲了敲門,是奶奶開的門,奶奶看見這小小的鐵盒子,立馬就知道里面是什么,奶奶接過盒子說到:可心你先回去做作業吧,奶奶做好桂花糕就給你打電話”我就乖乖回家,不能看到做桂花的做桂花糕的過程,哎!
第二天我一醒來就一直盯著手機,生怕錯過電話,我等一個小時,兩個小時過去,奶奶終于給我打電話啦。我一邊走一邊想,奶奶什么時候才能告訴我做好桂花糕了呢?我到了爺爺奶奶家,我再次敲了敲門,這次是爺爺開的門,爺爺看到我后把兩個小盒子給我說:這是奶奶要我給你的.,她不在家,就要我快點回家。我回到家,打開盒子,兩個鐵盒子還有一張小紙條,我一邊吃著桂花糕一邊看著奶奶留的小紙條,可心今天的桂花糕比上次的更香了,因為是你親自采摘的……。你們吃過桂花糕嗎?是自己親自做的還是爸爸媽媽爺爺奶奶做的呢?
筆尖流出的故事作文13
小小筆尖不尋常,一筆一劃繪傳奇。浪里白條張順,及時雨宋江,豹子頭林沖……這些都是小小筆尖的功勞。接下來大家跟著我的筆尖來看一看我的故事吧。
那是一個星期日的上午,我剛寫完作業,下樓時突然聽到樓下有滋滋聲,我好奇的看過去,原來是一個小男孩兒正在撿垃圾,他穿著一件破爛的毛衣,腳上少了一只鞋,只見他左手撿著垃圾瓶,右手拿著袋子,輕輕地撿起來,好像怕發出什么聲響。突然他好像發現什么寶貝似的,蹲起來翻著什么東西,他那么專注,連我走到他脊后也沒有察覺,我一臉好奇地看了一眼,自言自語的說,“這不是我今早上剛扔掉的《讀友》嗎?”。
他立刻站了起來,面對著我,臉上充滿了戒備和懷疑,沒多久,他轉身要走,我急忙喊了一下說“等一等”我便急忙回家,拿起了我看完的書給他,他的'眼睛濕潤了,說了一聲“謝謝”。便匆匆離去,直到我看不見他的蹤影。
筆尖流出的故事作文14
紅霞在空中漫步,太陽已經被高樓遮擋住了一部分,殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。
夕陽下的步道上,一位年輕人攙扶著一位老人,緩慢地向著前方行進。一路上,年輕人和老人聊著天,兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。
有一天,年輕人獨自一人走在那條步道上,一位路人看見了他,上去和他搭話:“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊,可真是孝順呢,今天怎么只有你一個人在這?”“是的,我是,你說的.那位老人并不是我的爺爺,他已經離開這個城市了。”“什么?你不是嗎?”路人有些難以置信,他回想起年輕人攙扶老人時的一舉一動,每一個動作都充滿著溫情,怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。
“我是一名志愿者,這位老人因為患病才來到這個城市,我偶然間從醫生那里聽說了這件事,我知道老人患的還有心病,又了解到他的兒子在外地出差,一時無法回來,就主動申請每日帶著他在這條步道上散步。”年輕人笑了“他的病已經好了,不過他還想和我繼續交往,他喜歡這條步道上的楓葉,我正打算找一片最紅的送給他呢。”說著,年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。
路人看著他遠去的背影,夕陽將他的心照暖了。
筆尖流出的故事作文15
今天,涂老師給我們講了一個故事——《老師的四句忠告》。
故事講的是畢業前夕,老師把學生們帶到操場,要他們繞500米操場跑兩圈。20年后,師生相聚老師把當年跑步的情況都說出來之后,同學們都為老師的超強記憶感動而鼓掌。
讓我印象頗深的是老師說的四句忠告:一、成功是給有準備的人;二、跑得快還要跑得穩;三、人有了起點,并不意味就有終點;四、身邊小蘑菇不撿的人,撿不到大蘑菇。
聽了這幾句話,我仿佛看見了幾年前的我。
學彈古箏的前幾年,一開始喜歡,所以每天都彈得不亦樂乎。時間長了,滋生厭倦情緒,老師教了一曲又一曲,我都沒有扎扎實實掌握。我在練習的時候,卻總是不認真。明知是"5"卻彈成"6",完全不把它當一回事。每到下回去老師那里上課,自然就變得生疏,一曲又一曲,到頭來都沒有一首彈得比較熟練的'。慢慢的,連比我小的同學都彈得比我好了。
我退步了,也漸漸地失去了興趣。
后來,在老師和媽媽的鼓勵和督促下,我遵循他們的教導,刻苦且多遍練習,終于,我重新得到了大家的肯定。
這件事也讓我領悟到:原來跑得快,還需跑得穩,這樣才能取得成功。
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