成長(zhǎng)的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文1
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對(duì)媽媽說：“我們不游了吧。”媽媽猜透了我的心思，說：“你以前不是很勇敢的嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護(hù)著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng)，慢慢地，我的`膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動(dòng)了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步，學(xué)會(huì)了悶水，學(xué)會(huì)了手腳同時(shí)用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對(duì)我來說是美好的回憶。
成長(zhǎng)的故事作文2
在今天的第二節(jié)課馮老師說了說馮老師的成長(zhǎng)故事，馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣，每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級(jí)的時(shí)候，我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌，那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好，她們兩個(gè)也是我最好的朋友，而且她們也是個(gè)好同學(xué)，學(xué)習(xí)非常好，我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué)，我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。
在那時(shí)候，考試的時(shí)候我全考了95分以上，我覺的非常的`高興，從那時(shí)候，我就開始驕傲了，我覺的比誰都好，等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。
前一大周我高高興興的來到學(xué)校，把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見別的'同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦啊！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業(yè)啊！如果老師要是知道我寫又完成作業(yè)會(huì)罵我的。老天保佑啊！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說：“拿出你們的作業(yè)來！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。
老師統(tǒng)計(jì)完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
成長(zhǎng)的故事作文4
金秋十月，爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。
我換好泳衣，來到水池旁。我用手摸了摸水脫口而出 “哇！好冷呀！”這時(shí)爸爸說：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冷了。”于是，我往身上灑些水便下水了。
下水后，我先喝了幾口“天然泉水”，嗆得我鼻子發(fā)酸。然后，我雙腳亂蹬了幾下，不知不覺中我居然站了起來。我試著把頭露出水面，爸爸先輕輕地托著我的`腰，讓我手腳都動(dòng)起來。媽媽在旁邊教我學(xué)蛙泳。游著游著，爸爸把手慢慢地放開了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。這時(shí)，我想起媽媽說過的一句話：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵。”于是，我鼓起勇氣再一次回到水中
蒼天不負(fù)有心人。經(jīng)過不懈地努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。 學(xué)習(xí)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過程中，只是浪花一朵。
成長(zhǎng)的故事作文5
在我的成長(zhǎng)中，有許多美好的'故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報(bào)告廳表演。很快就到我們上場(chǎng)了。
我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。過了一會(huì)兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺(tái)下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場(chǎng)。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級(jí)……”我們頭上出了冷汗，“三年級(jí)二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)的故事猶如滿天星，數(shù)也數(shù)不清。可最讓我記憶猶新的卻是那次在奶奶家的逗笑事。
以前，每當(dāng)過年，我就去奶奶家。每次，我對(duì)奶奶家的東西都很好奇。可這次，不懂事的我卻對(duì)一個(gè)爐子產(chǎn)生了好奇之心。但是爸爸媽媽卻不讓碰那個(gè)爐子，還說有危險(xiǎn)。過了幾天，我就對(duì)爐子的事淡忘了。
那天晚上，爸爸跟媽媽、爺爺、奶奶看電視，爸爸在里屋里大聲說：“快去拿包奶喝，預(yù)防感冒！”我以為爐子跟我家的`暖氣片一樣能夠熱奶，便把奶扔到了暖氣騰騰的爐子上了。奶包瞬間融化了，我嚇得大叫起來，聽見聲音，爺爺趕緊出來了，把奶包提了起來，扔掉了！
成長(zhǎng)的故事，無論酸、甜、苦、辣，無論以前、現(xiàn)在，我以后做事一定要學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。
成長(zhǎng)的故事作文7
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，而給我印象最深刻的就是我第一次打掃衛(wèi)生，回想起來仍然記憶猶新。
記得那是去年媽媽過生日的`時(shí)候，我想給她一個(gè)驚喜。因?yàn)閶寢屆看未驋咄辏^上的汗水浸透了媽媽的衣服，于是我下定決心在媽媽生日的那天給她一個(gè)驚喜。
早晨，我早早的起來，把衣服穿好就開始打掃衛(wèi)生。我首先把被子疊好，再拿起掃帚，就掃了起來，把地掃完。我又拿起拖布拖了起來，拖完后，我一看臥室還是有點(diǎn)臟，就拿起拖布再拖了一遍，拖完了地我一看比原來的干凈一些，我走到窗戶的旁邊打開窗戶，讓冷氣進(jìn)來，地好快點(diǎn)兒干。這時(shí)，媽媽也把飯做好了。媽媽叫我：”寶貝兒吃飯了”，媽媽走向我，看見眼前屋子這么干凈，說：”寶貝兒，這是你干的嗎？”我說：”是我做的”媽媽你辛苦了，媽媽祝你生日快樂。”媽媽聽了，親切地說：”寶貝兒你也辛苦了。”
我通過這件事知道了媽媽天天干活非常辛苦，我以后要天天幫助媽媽做家務(wù)。
成長(zhǎng)的故事作文8
我的成長(zhǎng)就像一部電影，有時(shí)精彩而又美好，有時(shí)悲傷而又難過，有時(shí)平淡而又無味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好，那就是我的家。
爸爸常對(duì)我說：“家是美好的。”直到有一天早上，爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過，以前，我和爸爸經(jīng)常回老家去看望他，今天老祖去世了，我會(huì)難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴著，這時(shí)我才意識(shí)的，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多么美好啊！
老祖的去世，給我?guī)硪欢螘r(shí)間的難過，后來，生活又回到了平靜。
爸爸告訴我：“我們的'長(zhǎng)輩，親人都會(huì)在未來的一天離開我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會(huì)去世，在每一秒鐘都會(huì)有人誕生，也會(huì)有人去世，這就是生命的循環(huán)。”老祖養(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。
現(xiàn)在，我在我的家里，快樂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文9
每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)大家來看一下我的成長(zhǎng)故事吧！
三年級(jí)的某一天，媽媽有事不能來接我，讓我自己回家。一路上，我左顧右盼，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)害怕。清風(fēng)吹過我的臉，感覺一陣陣的.涼爽。過馬路時(shí)，我先看了一下左右，見沒有車輛經(jīng)過，便飛快地跑到對(duì)面。走了大約半個(gè)小時(shí)，終于到家了。此時(shí)，我已氣喘吁吁，不過一顆七上八下的心終于放下來了。
媽媽見了我，自豪地說：“你長(zhǎng)大了！本來有些事你就可以自己一個(gè)人完成。看你多勇敢啊！”我有點(diǎn)沾沾自喜，感覺自己一下子有了信心，膽子也變大了。
從學(xué)校到家里的那一點(diǎn)距離，卻是我成長(zhǎng)過程中的一大步。生活中考驗(yàn)無數(shù)，只要我們有勇氣、敢嘗試，生活會(huì)變得更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的故事作文10
有一天，我在操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說：“真疼啊！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來。“是誰用球踢我的頭？”我邊說邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的`面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對(duì)我說：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對(duì)我說：“他才是剛才踢你的人！請(qǐng)不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對(duì)我說話，讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對(duì)他說：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對(duì)我說：“對(duì)不起。”我說：“沒關(guān)系。”任老師看到了這一幕，開心地笑了。
從這件事，我知道：無論碰到什么事，都不能動(dòng)手打人，不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)寬容！
成長(zhǎng)的故事作文11
在我的生活中，有許多成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)好像是打翻了的“四味瓶”，有酸、甜、苦、辣四種味道。這也代表在成長(zhǎng)的.道路中，一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情。下面聽我來簡(jiǎn)單地介紹一下吧。
苦：12月4日，在早讀的時(shí)候，我們沒有好好早讀，反而出現(xiàn)了亂七八糟的吵鬧聲。
就因?yàn)檫@樣，老師帶著我們來到了小操場(chǎng)，剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我的全身發(fā)抖，老師說：“不知冷，就不知什么是幸福。”
我們一直在小操場(chǎng)誦讀課文，不一會(huì)兒，臉凍的通紅，手凍的僵硬，可我沒有掉下半滴眼淚，因?yàn)槲抑溃何覀冊(cè)谌绱说沫h(huán)境下生活是幸福的，不要生在福中不知福。”從此，我懂得了：人生沒有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，才懂得生活的真諦。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我奮進(jìn)。在一件件事中感悟、體會(huì)、反思，才能逐漸長(zhǎng)大、懂事、成熟。
成長(zhǎng)的故事作文12
“加油啊！小謝加油！”在平時(shí)安靜的四（2）班教室里，怎么會(huì)有這種聲音呢？原來是我和小王要去播音室演講，同學(xué)們正在為我加油呢，這可不是在家中的練習(xí)，也不是在教室里演講，而是要在全校朗讀。
當(dāng)天早上，我問搭檔小王：“你緊張嗎？我好緊張的，不敢說，生怕自己說錯(cuò)。”小王說：“別緊張，沒關(guān)系的，就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的。”可我還是抑制不住內(nèi)心的緊張情緒，雙手在顫抖。小王說：“要不我們?nèi)フ覐埨蠋煟屗龓湍阆胂朕k法。”我答應(yīng)了。
我們來到張老師的'辦公室，并將事情的原委告訴了老師。張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小謝啊！你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子，為什么這次卻不敢了呢？”“因?yàn)槲夷懬拥卣f，”因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)詞，丟了班級(jí)的臉。”“沒關(guān)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成，就算說錯(cuò)了也沒啥大不了的，同學(xué)們和老師們都不會(huì)怪你的，這對(duì)你來說是一次鍛煉。記住，你一定要克服心中的恐懼，只有這樣你才能成功。”
成長(zhǎng)的故事作文13
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶！寒假來咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰チ锉芰锉Ｒ郧翱窗职至锉兹绶凑啤⑤p松自如，所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了溜冰館，我領(lǐng)了手牌，換了鞋子，來到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛溜冰，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的'鉆進(jìn)了一些人因?yàn)榱锉鴨拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對(duì)我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在溜中走路那么容易啊！漸漸地，我學(xué)會(huì)了溜冰這個(gè)逃生技能，只是跌倒了幾下而已！
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長(zhǎng)中的故事吧。
成長(zhǎng)的故事作文14
今年寒假,媽媽幫我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班,我學(xué)會(huì)了發(fā)球,接球、扣球等技巧，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
每天下午三點(diǎn)鐘，我都到羽毛球館學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。因?yàn)橐郧皼]有羽毛球基礎(chǔ)，開始的時(shí)候?qū)W得很困難，常常失誤，一個(gè)動(dòng)作往往要重復(fù)幾百遍才學(xué)會(huì)，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，我心想別人能夠做到的`事，為什么我做不到呢？回到家里我就開始練習(xí)，仔細(xì)思考老師講的技巧。“功夫不負(fù)有心人”我很好的掌握了各種技巧。在以后的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊，心里樂滋滋的。
學(xué)習(xí)羽毛球告訴了我付出就有回報(bào)的道理。讓我感到了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)的故事作文15
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著美好的成長(zhǎng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來。我試了好幾次，都不敢憋氣太長(zhǎng)時(shí)間，總是一下去就立馬上來。教練看了看我，溫柔地說：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒有不舒服，只是不敢長(zhǎng)時(shí)間把頭埋入水里。”教練聽了，笑著說：“你剛來，沒關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了。”聽了教練的'話，我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后，每次去了我都好好練。現(xiàn)在的我，不僅能長(zhǎng)時(shí)間憋氣，還學(xué)會(huì)游泳了呢！一開始，游10米的距離，后來慢慢游的距離長(zhǎng)了……
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”
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