我與書的故事作文(優秀)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文1
我的童年非常討厭書，就像老鼠見了貓一樣，我覺得書就是一個“惡魔”。
我喜歡玩，討厭看書受到了父母的關注，有一次，我左顧右盼的，準備逃出去玩，結果被爸爸發現了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識大全》。我在房間里，無聊的發愁，只能極不情愿的拿起書看起來，不一會兒，我就被迷住了，里面優美的古詩讓我覺得我就是一名詩人，在皎潔明亮下作詩，我幻想著幻想著，不知不覺就到了晚飯時間，從此我就愛上了看書。
現在，《西游記》、《三國演義》等書，讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說》也讓我如癡如醉。
常常看書，使我的到了報償，我從小學一年級開始，知識慢慢看書的過程中積累。一次參加知識競賽，我輕松就獲得了第一名，還有一只小熊作為獎賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的`無限寬廣的海洋�！�
還有一次，參加學校組織的作文比賽，我分外激動的參加了，平時積累的成語和好詞好句，像靈丹妙藥般發揮了作用，我準備大顯身手，奮筆疾書，最終獲得了一等獎。
一日無書，百事荒蕪，漸漸的我對書就像對待我老友一樣，念念不忘。
我與書的故事作文2
書改變了我單調的生活，就像一縷縷溫馨的風吹進了我的心扉，同時開闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書館而去。
“那本書一定還在第六個書架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點撞到門上。
我打開門，躡手躡腳地走進去，生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書，像一匹餓狼見到肉一樣，貪婪地讀了起來。我被書中的'故事情節吸引著，為書中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時間一分一秒地流逝。
又到了上課時間了，我不情愿地合上書本，但一想到這節課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開始了，大家都在奮筆疾書。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫了一半，剩下的部分怎么也想不出來，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來再解決剛才的難題。正在我左右為難之時，我忽然想起剛才在書中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉明”，我一下子覺得這句詩用在這里再貼切不過，我欣喜萬分，馬上完成了最后的解答。真是“無巧不成書”啊！
通過這件事，我終于明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義。
我與書的故事作文3
我是一個標準的小書迷，一日不看書就如隔三秋，這不，在我和書之間就發生過一些故事······
前年暑假的時候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書城看書，一到書城，我就像劉姥姥進了大觀園，深圳的.書城真大啊!幾層樓都是書(我們這里的書店只有一層)，我想在這里看書，不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著姐姐來到兒童圖書區，這里的書真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢》，站在一邊看了起來�？戳艘粫䞍海矣X得有點累了，索性找了一個角落，一屁股坐在地上看了起來。我正沉浸在紫嵐的夢想中，忽然一個人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來是姐姐。姐姐一邊抓住我的手，一邊緊張地說：“可找到你了，你快把我嚇死了，如果把你給丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉眼暑假快結束了，我要回家了，舅舅問我要帶些什么，我毫不猶豫地說：“把姐姐看過的書讓我帶走吧!”就這樣，別人坐飛機都是帶些吃的喝的玩的，我卻帶了一大包的書回家。
在我和書的交往中，我學到了很多知識，我和書的故事，還會繼續發生······
我與書的故事作文4
書籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進步的階梯。”從這些話中可以看出書籍使我們人類進步，使我們可以增長知識。每個人應該都有一個與書的故事，當然我也有一個。
我剛剛接觸書的時候，心里是有點恐懼的，因為看到那些密密麻麻的字，感覺像是有無數個眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了，因為書中有著許許多多的東西吸引著我。
我當時看書時，看的都是一些童話，小故事。在當時，我記得我看的.書是三本書：《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學時又接觸了四大名著，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長了知識，豐富了我們的視野。
上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》，并且讀的是文言文版的。
我與書的故事一大筐，說都說不完，這些只是一部分，這便是我與書的故事。
我與書的故事作文5
我從小就喜歡看書，不識字時最愛看奧特曼，在童年心中，奧特曼已深深印在我心中。那時，每周末到外公家去，我都會纏著外公給我買一本，然后回家被媽媽批評一頓。到了下次，我就又忘記了媽媽的批評，接著要外公買，這樣沒少挨媽媽的罵，甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了，但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長大了，上小學了，我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍，不過最常看的還是一些連環畫；比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》，它們能使我心情放松，從書中找到樂趣。
在以前，我的語文成績不是很好，結果讀了一些有意義的好書后，我的語文成績突飛猛進，作文也越寫越好了。在成績好的的同時，我還付出了慘重的.代價。在燈光昏暗的地方看書，躺著、走路時、坐車時看書，這些不良的看書習慣，結果理所當然，我成了一名小近視。
我與書的故事作文6
我有一個愛好，那就是看書。但是，又是看書太入迷，也會惹出麻煩來。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時有人來敲門，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門前特意讓我看好雞腿，還說等燒好了就關掉火。我聽了，使勁點了點頭，說：“我知道了，這么一點小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過了兩三分鐘，我有點不耐煩了，伸手把一本只看了一半的.書捧起來，津津有味地看起來�？粗粗也粫r哈哈大笑，有時情不自禁地流下了眼淚，有時還會皺起眉頭。我完全沉浸在書中的童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說了一句：“好臭��！”就在這時，我才醒悟過來，馬上放下手中的書，迅速關掉火。我一打開鍋蓋，就發現雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書啊書啊，是你害了我��！”
雖然我經常因為看書太入迷把事情搞砸了，但我依然堅持每天看書。
我與書的故事作文7
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。
小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。
雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的'漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。
這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？
書，像天使一樣，時刻溫暖著我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界。總之，一本書是我心中最甜蜜的花。
我與書的故事作文8
讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……
這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。
書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的'事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!
能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬卷書,行萬里路。
讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書是人類進步的階梯。
我與書的故事作文9
記得有一句名言是這樣的：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x書有很多的好處，我是一個愛看書的孩子。
記得有一次上體育課，我抱著一本書，我躲在角落里津津有味地看書，我看到一半，下課鈴當當地響了，同學們在操場上興高采烈地玩耍著我都好像沒聽到一 樣。上課鈴響了之后，同學們急忙跑回了教室，老師發現我不在教室，就讓同學們出來找我，同學們東張西望，最后，同學們終于找到我了，他們對我大聲地喊： “上課了！”這時，我恍然大悟，原來已經上課了。同學們哈哈大笑，他們稱我為“書癡”，可我心里卻覺得我是“書圣”。同學們怕我以后再發生這種事，就把我 的課外書藏了起來，可是藏起了一本我就又拿來一本，同學們看了情不自禁地對我說：“真是個小書迷。”我說：“書迷就書迷，多讀書有什么不好！”
現在，看書已成了我生活中必不可少的.一部分。書啊書，你可真是我的好朋友！
簡評：作文素材源于生活，運用恰當，寫了自己愛讀書的故事，再好好寫字，你會更棒！
我與書的故事作文10
我這個人啊，會千方百計地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來，這比如現在這個故事……
有一次，我的眼睛無所事事地到處“閑逛”，突然，發現了一本我夢寐以求的書了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發慈悲吧，可憐、可憐我這個沒書的人吧！
因為我總是看不到這本書啊，請你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會笑出來，并且把書借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的`樣子對我說：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個招數，我腦袋里裝的招數可多著呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還說：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個愛讀書的我！
我與書的故事作文11
每一本書都是一首動人的樂曲，扣人心弦。它會在我煩惱時，為我解憂；它會在我傷心時，給我慰藉；它會在我害怕時，送我鼓勵因此，我與書結下了不解之緣。
書是有靈魂的，它由一個個有生命的漢字組成。每當我捧起一本書津津有味地品讀時，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開始美妙的讀書之旅了！
那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報紙的優秀學生。反復品讀，我終于明白，只要戰勝自己，一切皆有可能，誰也阻擋不了我們前進的腳步！
明白了這一點，我在老師的教導下，克服了在學習中磨磨蹭蹭的問題。上課時，我聚精會神聽講，不說和學習無關的.話，不做和學習無關的事；課下寫作業時，給自己規定時間功夫不負有心人，在期中考試中，我的總成績躍居班級前茅。
在書中，我找到了快樂，得到了自信，擁有了力量。書，就是我的良師益友，我和書的故事還在繼續
我與書的故事作文12
古人云：“讀書斷，寫字如神”；“讀萬卷書，行萬里路”。是的，書是人們生活的法寶。讀書的時候可以學到知識，見多識廣，明白道理.高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
以循環漸進的'方式閱讀，以熟悉而有思想的方式閱讀，在伴隨的成長中閱讀，是人生的快樂和享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前，我從書架上拿了一本書，鉆進被窩。半夜，我悄悄從床上爬起來。因為太黑了，我打開小手電筒看書。我不知道我媽為什么會聽到，就朝我房間走來。我一聽到媽媽的腳步聲，就關掉手電筒，把書藏了起來。媽媽來到我的房間，什么也沒發現，然后繼續睡覺。因為晚上睡得太晚，第二天早上還在酣睡。被媽媽的吼聲吵醒，發現臉趴在書上，手里拿著手電筒，手電筒還亮著……，媽媽就打我。
還有一次，早上吃完早飯去書店。到了書店，看到那么多無數的書，心花怒放。我很快找到一本書，坐在椅子上讀了起來。就在我津津有味地看著的時候，一個阿姨走過來說：“快去，我們要下班了�！蔽覈樍艘惶�，低頭看了看手表。原來已經六點了，書店要關門了�？戳艘惶鞎褧藕茫叱鰰�。
書是知識的海洋，我在其中自由遨游。我在書的世界里長大，讀書帶給我快樂。
我與書的故事作文13
小時候，我很頑皮，媽媽說我是一個“混世魔王”。是書改變了我，讓我從一個只知道玩的小頑童，變成一個知書達理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒有去幼兒園上學，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當我正拿一根短棒在家里胡亂躥時，上大學回來的姑姑來家了，姑姑一看見我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫報。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識字后，我就開始讀童話書了。讀了《美人魚》，我感到了愛不一定擁有道理，當美人魚變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會發光的真理，當丑小鴨變成天鵝時，我真心地為它感到快樂。到二年級，我認識的`字更多了，便開始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個人在荒島上求生需要多么大勇氣��！讀了《愛的教育》，我也像主人公一樣審視周圍的點點滴滴……
書，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。
我與書的故事作文14
書是知識的源泉，不看書的人一般都只能生活在一個渺小的世界里。
在我小的時候，媽媽經常給我講故事，我每次要聽上三、五遍才肯罷休，而且還會問媽媽一些奇怪的問題，比如說：為什么書上的人不出來跟我玩？為什么書上的人不說話？
隨著年齡的增長，識字的`增多，我終于可以自已看書了。剛開始我只會看漫畫書。漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從書中我見識到了許多新鮮的知識。
我喜歡看書，有時間我就會去書店看書，有時還買一兩本，當我買到新書時，我會爭取在最短的時間內看完。
在看書時，我會把所有不開心的事全都拋到腦后，享受看書的快樂�？磿俏矣X得最開心的事，希望我能從書中吸取更多知識，長大成為有出息的人，為祖國作出貢獻。
我與書的故事作文15
我是一個熱愛閱讀的人，從幼兒園開始，我就喜歡上閱讀，從童話生涯到世界名著。我讀懂了書中所有的內容，仿佛書中的主人公就在我的身邊。
在我二年級時就知道有小說這一類書，同學們也常常提到，于是我也常跑到新華書店去尋找關于小說一類的書，漸漸地我迷上了沈石溪寫的許多著名的動物小說，我看過許多，比如《狼王夢》、《狼國女王》等著作。其中我最喜歡的還是《海報史卡夫》這一本書，里面講了許多關于史卡夫與它的家人在海中的生活。史卡夫常常樂于助人，很得海豹爺爺的疼愛，它會和自己的弟弟、妹妹，聊天，玩耍。但有人哭泣了，它會過去安慰，如果有海豹將面對生命危險，然而沒有海豹勇敢的.去救它時，史卡夫卻能夠勇敢地把弟弟、妹妹救回來。史卡夫還能沖到海底突破海豹族最強的閉氣記錄。史卡夫就是這樣懂事，讓海豹們都喜歡它，因為它為榜樣，向它學習。當我讀到主人公即將受傷或去世時，我會感到傷心。當我讀到主人開心時，我也會跟著一起高興。如果我遇到不懂的句子時，我會上網查資料，問家長，這樣才能讓知識更加淵博。
書是“智慧的天堂”也是“知識的天堂”，書我們長大，也同我們變老。
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