照片里的故事作文

時間：2023-07-12 14:04:48 作文我要投稿

照片里的故事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文

照片里的故事作文1

　　微微張開眼，面前是一張泛黃的照片。

　　坐在狹小的房間中，回憶著。太陽仿佛藏在了山后，頭腦中一片黑暗，沒有星星，也沒有月亮。

　　上面的人是我，臉上有笑意，但看不出一絲開心。身后是動物園的出口，周圍是一些被關的動物·。我再次閉上了眼，陷入對照片的回憶。

　　微風吹打著我的臉，樹尖上的樹枝也已落光。我穿著一件厚重的外套，和家人們一起走在通往動物園的路上。

　　那個時候，我很小，只上幼兒園。不懂事的我并不知道動物園里有什么。只因好奇，總想著快點進到里面。

　　千等，萬等，終于能進園了！在人海當中，我看見了各種各樣的野生動物，有獅子，大猩猩，猴子……他們被禁閉在狹小的空間中，很是無精打采。

　　看馬戲時，無數的動物被人控制著表演，掌聲響亮，一陣涌過一陣又起。我愣住了：他們是在給誰鼓掌？動物，還是人？

　　走出大圓帳篷，頓時感到室外的`寒冷。天邊飄著朵朵雪花，陽光似乎也有幾絲寒意。抬起頭來，看著那些本應該生活在熱帶的動物，此時，卻可憐兮兮地萎縮成一團。獅子，老虎，正無力地躺在自己未來的棺材上，看著外面，除了人，還是人。那一道道玻璃，一張張鐵絲網，正如同一個個監獄，將它們永遠封鎖在一個封閉而“曝光”的世界。

　　這里是動物的家，還是動物的牢房？他們是犯了什么天大的過錯，要受這么大的虐待？！

　　轉身抓緊了母親的雙手，走著，走著。抬頭看向母親道：“媽媽，那些動物好可憐啊！”母親慈愛的看著我，說到：“沒辦法，因為它們是動物。”

　　動物園的出口，風停了，雪也停了，太陽似乎開始變得溫暖。回頭看向身后的動物園，不由自主地發出一聲嘆息。

　　慢慢睜開眼，看向窗外的朵朵白云，太陽又從山后出來，低頭再次看了看那張照片。

　　此時的我，彷佛又墜入了照片里的動物園。昏昏沉沉中，向四周張望，發現我已被關入了鐵籠中。籠外一片嘈雜，吼叫聲、吶喊聲響成一片。那是無數的獅子、猩猩，無數的動物園里的動物，在籠外注視著我。

　　周圍都是和我一樣被動物關起來的人類，無力地躺著……

　　一陣風襲來，瞬間被驚醒。看著眼前的照片，依然心有余悸，不禁思索：在未來的某一天，人類是否會被動物統治呢？

照片里的故事作文2

　　“媽媽，快看我，我會騎自行車啦！”我驕傲地說著，一旁的媽媽按下手機快門，記錄下了我學會騎自行車的那一刻。

　　開學前幾個周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風，待在家里，整日都能聽見院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車，優優、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊，飛馳在院子的'各個地方；彤彤正被他爸爸扶著座位，小心翼翼地騎著；果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見我下來了，趕忙問我：“姐姐，你會騎自行車嗎？”我回答道：“我不會騎呀。”聽了我的否定回答，菲菲帶著幾分得意的語氣說：“我早都會騎了，看……”說罷，她向我表演了單手騎。緊接著，瑤瑤和優優也給我來了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學騎自行車之旅就開始了。

　　借著彤彤的車，我開始嘗試。旁邊還不時有“教練”指導：“你要先踩一個踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒來得及踩上去，車子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車怎么這么難學啊！可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉念一想：他們都能學會，我肯定也行。于是，我就一點點摸索，尋找平衡。剛開始的時候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬別倒啊！不然我就要摔個“狗啃泥”了……經過幾個小時的練習，我終于掌握了平衡，能夠平穩地繞院子騎一圈。這時，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

　　我的雙腳不停地踩著踏板，自行車飛馳在院子里，樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂的明月像是在對我微笑。微風拂過周身，吹去身上的汗，我享受著這種感覺。媽媽隨即按下快門，我成功的身影留在了照片里。

　　縱然時光飛逝，我學騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里，那個“世上無難事，只怕有心人”的道理也永遠存留在那張照片里！

照片里的故事作文3

　　照片上的一張張笑臉凝固，描繪著那個瞬間。題記

　　我小學時用的最后一個書包被我藏在衣柜了。包里的東西

　　很少，都是六年級的一些用品，以及一張照片。這張照片很熟悉，它也有一個很熟悉的名字。

　　它叫畢業照。它只是一張普通的照片，但也是承載著整個小學記憶的一張并不普通的照片。那些熟悉的面孔，熟悉的笑容，熟悉的姿勢，構成了這張熟悉的照片。

　　我還記得，還清晰地記得當時的場景。班級里的同學很難得的統一穿上了校服，一邊嫌棄校服，一邊笑著。拍畢業照是一個一個班輪流拍的。快到我班級的時候，老師進來，看到我穿的`裙子，一下子有些呆愣。

　　你怎么穿這條裙子啊!老師有些驚詫。

　　我有點不解，低頭一看。實話實說，我其實也驚了。我穿錯裙子了!但時間不多了啊，裙子一下子也找不到了。我慌得不知道怎么辦才好，急得如同那油鍋上的螞蟻一般團團轉。老師也有些著急，但也無可奈何，思來想去也不知道該怎么辦好。

　　還是老師想了想，出了個小主意：你就坐在后排，裙子稍微被前面的同學遮著點。想來，也是只有這個辦法了。拍照還是很快的。畢竟我班級里沒有別人口中的調皮鬼，但調皮的也還是有的。可誰讓我們班的都是些巨人呢?我被排在較前面的第二排。我在第二排坐著，前面的位置空著那是屬于老師的位置。我和我旁邊的同學緊繃著，就我們倆前面有位置，而嚴厲的數學老師和和藹的語文老師還沒有坐下。

　　我們下意識屏住呼吸。雖然數學老師平時對我不錯，但我還是想語文老師坐我前面。如我所愿，坐我前面的是語文老師。在攝影師按動快門后，所有笑意凝固在那張照片中。

　　我還清晰的記得，照片出來的那個下午，大家都捧著那張照片，湊在一起，說著哪里冒出個人頭，哪里探出個身體。他們都互相嫌棄。嫌棄自己笑得有點假，嫌棄其他人沒笑，嫌棄照片不好。嫌棄來，嫌棄去，最后還是把照片鄭重地收進包里，保存好。大家都是嘴硬地說這照片不好，拍得不是很喜歡，但都又心有靈犀的小心收起，好好保存。

　　記憶中的一切都是那么清晰，我難以忘記，甚至不愿忘記。

照片里的故事作文4

　　在儲物室的柜子里發現了一個舊影集，打開看到了幾張沒見過的舊照片,拿給媽媽看時她異常的興奮，說以為搬家的時候丟了，沒想到還在。我便和媽媽一起看了起來。

　　有一張是我們三個的全家福，那時候的爸爸媽媽都非常的瘦，我差點都沒有認出來，我更是小的可憐，被爸爸脫在掌心！媽媽說那個時候我大概一歲，由于營養不夠，所以我長得比同齡人要小很多，身體也特別不好，經常會整夜的哭，爸爸媽媽根本休息不好，白天他們還要上班，非常的辛苦！那時候家里很窮，我出生后三個人就一直住在爸爸單位的職工宿舍里面住。爸爸媽媽每個月的工資加在一起一共是37.2元錢，還要把大半交給奶奶來供叔叔上學和爺爺看病！所以我們家吃飯是要插著門的，因為吃的很差怕別人看見了笑話！不過那個時候工作的特別的認真，因為那個時候有工作是很光榮的。媽媽看著照片發呆，似乎是在回憶——,我的眼睛也悄悄的紅了，因為這些媽媽以前從來都沒有說過。再后來爸爸媽媽分到了公房，雖然要每個月在他們的工資里面扣除大部分作為房費，但是他們依然很開心，因為我們有了真正屬于自己的家。可是就在我們最開心的時候爸爸在一次值勤時出了事故，住進了醫院，而且也許會再也站不起來了。媽媽天天照顧爸爸，還在上小學的我住在了外婆家里。禍不單行的是，當時全國都在實行單位減員，媽媽因為照顧爸爸總是請假所以被列入了名單。家里徹底失去了經濟來源。后來街道的大媽來給媽媽做思想工作，要媽媽參加下崗再就業，一直上班的媽媽覺得接受不了就拒絕了。但是當爸爸的`又一次醫藥費催繳單下來時，媽媽決定必須要放下面子出去工作！于是便和幾個姐妹合伙開了飯店。如今她已經有了自己的飯店了。爸爸也已經完全康復了。我們家已經從平房搬進了樓房，我也讀上了研究生。

　　爸爸跑過來湊熱鬧，還對我擠眼睛說，你媽又議苦思甜了嗎？我馬上調皮的說，是呀，要不是今天翻了出來我都不知道，小時候你們把我餓的那么瘦。三個人開心的笑了起來！看著電視上的那張新的全家福，那是前些天用新買的數碼相機拍的！生活條件好了，我們都胖的不行，爸爸媽媽卻吵著要減肥呢！而且零八年我們一家要去北京參加奧運會。也許就是爸爸媽媽的信念成就了我們家今天的幸福，不過媽媽說是國家政策好。我想像我們一樣簡單的幸福著的家庭一定還有很多吧！

照片里的故事作文5

　　照片里，一位身著藍色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進初一參加學校社團——珠藝社的時候拍的。這張照片記錄了我學習珠藝的瞬間。

　　其實我不擅長手工，更不擅長干這種精細化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進的唯一一個男生。課間，當第一次走進珠藝社教室的時候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點發傻；那些女生們看見我進來，竟然爆發出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

　　我并不擅長串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復告訴我規律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因為珠藝老師——那是我的語文老師。學校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的興趣特長支撐了學校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

　　當我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長，是否學得輕松。

　　董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發還附贈一個雷打不動的.鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經的眼鏡，嚴謹認真又平易近人，一眼看來就是一個書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點機靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時認真得活像個私塾先生，些許時隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時，總會以一聲經典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們詳記。

　　不僅僅是我，班級同學們都享受著與董老師徜徉學海的快樂，有時成績起伏不定，我會告訴自己：那無盡頭的路上，會有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時我又會勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點滴的青春過往，散落在照片中的求學時光，是我成長中最彌足珍貴的內容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事作文6

　　童年就像一縷縷陽光，金燦燦地照亮我們對未來的憧憬；童年，就像一個個風箏，翱翔藍天，放飛我們的夢想；童年，就像一本本相冊，記錄我們一個個成長的故事。翻開相冊，一張張照片，一個個身影，記錄著我們那有趣的童年。

　　翻開照片，映入眼簾的便是我們一家四口的合照，思緒隨著照片憶起這一張照片的來源。那是我們在廣西桂林旅游時拍的照片，為了慶祝姐姐被心儀的大學錄取，我們決定開車到桂林自駕游一周。

　　經過了八個多小時的行程，我們來到了廣西桂林，去到桂林時已是黃昏，夕陽西下，暮色就像一張灰色的大網，悄悄地撒落下來，籠罩了整個大地，夕陽的余暉染紅了天角，天光海色渾然相融，熠熠生輝，怎一個美字了得。

　　第二天早上，我們匆忙趕到漓江，開始了一天的行程，漓江的`景色非常優美，沒來之前，在課文中，在詩句中已經領略了她的美，“桂林山水甲天下，絕妙漓江秋泛圖”“山中樵夫唱，江上客船歸”等等。我們坐在漁船上看著漁民們捕魚、吃著燒烤。這時姐姐突然興致大發，非拉著媽媽跟她穿上苗族的服飾合影。

　　夜色漸濃，夕陽終于耐不過時光的磨礪，“墜落”在山谷里；欣賞完漓江的絕妙，我們來到了兩江四湖，據說這里是人間天堂，景色宜人。

　　兩江四湖的水清澈透明，看不出一點兒雜質，我們坐著游輪在湖中欣賞著這絕妙的景色，船上有許多吃的，這讓饑腸轆轆的我們欣喜不已，馬上開吃，就在我吃得津津有味時，就被調皮的姐姐拍下來，從此“吃貨”又成了我的另一個標簽。

　　在跟姐姐的嬉戲打鬧中，我們的游船已經來到了榕湖，這里有兩座仿建橋，一座是仿照頤和園的古榕雙橋，一座是仿建趙州橋的榕溪橋。之后是桂湖“五橋”，最后到了大龍湖上的解放橋，每一座橋都有它的故事，蘊含著老百姓的許多情感。我聽到爸爸介紹解放橋的來源，非常感動，于是跟爸爸說，一起在這座橋上留影，爸爸答應了，我們便讓游客幫忙拍了一張合照。

　　雖然這段往事已經過去了許久，但每當我看到這幾張照片的時候，總是能勾勒出當時游玩時歡快的時光，這一些都是美好的回憶。

照片里的故事作文7

　　時光流轉，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽落下蒼穹，可照片里的那個小女孩卻依舊沒變。

　　她還是盯著遠去的小鳥，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。

　　照片中的小女孩就是我，童年時的我；照片里的小鳥是我的寵物，乖巧的小貝。

　　那時的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。

　　小貝長得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無暇，充滿了溫暖的力量。

　　這樣充滿靈氣的小鳥自然讓我愛不釋手，哪怕坐在它籠子前發呆也是一種享受。

　　可慢慢地我發現小貝不再像以前那樣活潑，它總愛站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見它黑色的瞳孔變了天空的藍色。

　　小貝總是一動不動，燦爛的陽光也明媚不了它日漸暗淡的`羽毛。小貝依然歌唱，只不過更像是絮絮地傾訴，時斷時續縹緲虛無，像是玉笛《折柳》，里面充滿了我無法理解的思念和孤寂。

　　媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛它的家，摯痛地愛著，無法割舍。可我也深切地愛著它呀，沒有了小貝我該多么孤單？

　　隨著小貝日益頹廢，我的心情也越來越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭吵。

　　終于，看著小貝用嘶啞的喉嚨對天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話了——愛是成全，對小貝的愛就是讓它展翅飛翔。

　　不再猶豫，我提起鳥籠走出家門，依依不舍地打開了鳥籠。鳥籠打開的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來，它以優美的弧線飛向天空，在藍天中自由地飛翔。

　　小貝金色的羽毛散發著璀璨的光芒，分不清到底是太陽照亮了它，還是它明媚了周圍的陽光。

　　最終，小貝扇動這金色的翅膀向遠處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。

　　媽媽說，我給了小貝自由，讓它可以扇動翅膀快樂飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會讓我一生自由成長。

　　至今我還保留著這張照片，它不僅有可愛的小貝，還有我成長的印記。

照片里的故事作文8

　　歲月匆匆，一轉眼就從眼前溜走，回首往事，卻沒有留下一點痕跡。只有一本相冊可以勾起往日的回憶，讓我飛翔在回憶中變得無比快樂。

　　那時我還是牙牙學語的年齡，就迎來了對我來說一個意義重大的節日——端午節。聞著從鄰居家中傳來的陣陣粽香味，我覺得我的口水馬上就要流出來了。于是我急忙跑進媽媽的房間，讓媽媽也趕緊包粽子。在我的軟磨硬泡下，媽媽來到廚房，拿出了包粽子所需要的食材：提前泡好的形如珍珠的糯米，與蔥蔥綠綠的粽葉和紅彤彤的大棗。等拿完食材后，又拿出了一些花花綠綠的毛線，這樣準備工作就完成了。

　　那時的我很要強，非要學包粽子，媽媽拗不過，我便同意了，說：“那你包吧。”我一轉小腦瓜說：“我不會包呀！”媽媽被我逗笑了，“那你看好了。”說著，媽媽拿起了蔥綠的粽葉，將它卷成一個漏斗狀，然后放入一顆紅彤彤的大棗；接著又抓了一把晶瑩的糯米，最后用線繩綁住。這樣一個可愛的三角形小粽子就出現在我的面前。媽媽又熟練地包著第二個，并且緩緩說道：“粽子呀，是為了紀念屈原的。當時屈原向楚王提出建議。但不會楚望采納反而聽信小人的讒言。不久，楚國就被秦國一舉殲滅，屈原看著生活在水深火熱的鄉民們，覺得很自責，便投江自盡了。后來人們為了不讓魚蝦吃屈原的遺體，就在每年端午節向江中投粽子。”我若有所思的點點頭，轉眼一看，呀！媽媽已經抱了十多個了。我也不甘示弱，吵著要包媽媽給了我一個粽葉，我笨拙的用小手學著媽媽的樣子：放把米放顆棗，再挑一根又粗又長的'毛線，將粽子胡亂的一通綁起來。一個扁平的粽子出現在我的面前，我扎著大眼睛看媽媽，她說：“第一次包，已經很好了。”

　　粽子包得差不多了，該上鍋蒸了，我看著一個個綠色的小三角“跳”進了鍋中，就有點兒迫不及待了。媽媽好像看穿了我的小心思，說：“還要蒸上兩個小時呢！”

　　等待的過程很漫長，粽子濃郁的香氣已經從鍋里飄了出來，我也壓不住心中的“小饞蟲”了，對媽媽說我要吃粽子。

　　媽媽看了一下時間，覺得差不多了，就從鍋中挑了一個大的，說：“吃吧小饞貓。”

　　這時，爸爸回來了，還帶回一個新的照相機。說：“我給粽子拍個特寫，做個留念。”媽媽又挑了一個粽子遞給爸爸，爸爸熟練的扒開粽子，將它平放在桌子上，將鏡頭對準還冒著熱氣的粽子不斷的調試角度。隨著咔嚓的一聲輕響，畫面便被定格在了這個剛出鍋的粽子上。

　　合上影集，我的嘴角微微上揚，像一股清涼的泉水在心頭流過。

照片里的故事作文9

　　躺在床上，我翻看著手機相冊里琳瑯滿目的照片。突然，一張照片引起了我的注意，照片上的標題是“第一次打敗了爸爸”，我“噗嗤”一聲笑了出來，隨即陷入甜蜜的回憶。

　　那年暑假，我沉迷于下象棋。特別是看著電視中那些參加比賽的`選手們精湛的棋藝，我更是為之著迷。所以我天天纏著爸爸跟我對弈，有時一盤棋下不完，飯也顧不得吃，家人和鄰居們都稱爸爸為“老棋迷”，稱我為“小棋迷”。

　　不過我終究是不敵我爸這個“老棋迷”。為了打敗他，我絞盡腦汁。可是即使我每天鉆研象棋，使出渾身解數，也依舊是他手下敗將。不過我并不氣餒，反而為之大喜，與老爸對弈，我的棋藝日漸精湛，而且我也看得出，老爸的眼神一次比一次認真，我暗暗竊喜，每天都抽出時間都閱讀象棋書籍。

　　一日下午，在看完第二本象棋指導書后，我萌生了一個大膽的想法：打敗老爸！我走到坐在躺椅上玩手機的爸爸面前，鄭重地對他說：“跟我下一盤棋吧，我已經能打敗你了。”“真的？輸了可別哭呦！”他似笑非笑地看在我。我自信滿滿地點了下頭。可心里還是有點害怕。便很快就開始自我安慰起來：不用怕，盡力就行了，反正已經輸了那么多次了，也不缺這一次。我平復了一下心情。與老爸開了棋盤，我當然要選紅棋了，紅棋可是能先走一步呢！

　　一切準備就緒后，我用出了我平時練得最多，用得最拿手的“當頭炮”。老爸似乎早料到了我會這樣下，嘴角浮現出一抹淺淺的微笑，他走了一步“馬”，我眉頭緊鎖，心中暗道一聲“不好！”這是最克制我的下法。我頓時慌了神，連忙出“車”想換一種下法，可爸爸就像神算子一般，我想的什么他都知道。我的思想完全逃不出他的手掌心，我慌了，失神之下，被他連吃倆子。我在心里不斷告誡自己：冷靜，冷靜。兩次深呼吸后，我調整好了狀態，而老爸卻一副洋洋得意的樣子，仿佛他早已勝券在握。我猛然想起象棋書中的一句話：得意驕傲的人，實力遠遠不如平常發揮。我瞅準這一機會，對老爸發起了猛烈進攻，逼得他節節敗退，他有些慌了，我心想：現在才意識到問題，哼！晚了。最后，我以一“馬”一“車”戰勝了老爸。我開心地跳了起來，媽媽趁勢拍下了這一幕，我為了紀念第一次打敗爸爸，親手給它加上了標題。

　　看著照片上笑逐顏開的我和垂頭喪氣的爸爸，我又笑了，哪天得再跟爸爸較量一番，讓他懂得什么叫“后生可畏”。

照片里的故事作文10

　　打開那本陳舊的相冊，我的目光都會停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚著，沉浸在美好的回憶里。

　　那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

　　遠處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著農家子弟的樸實。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動著的音符。一陣晚風吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個個大南瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見到的，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊伍，趁天還沒有黑，舉著剛發現的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動著翅膀，也許是在尋找一個舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的'是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。

　　我的家鄉還有一個特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會到這兒來洗衣服。

　　太陽落山時的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。

　　“嘿，嘿，快來看我拍的照片。”媽媽揮著手叫道。我沖過去一看，沒錯，照片里正是家鄉的田野。

　　這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時的往事。

照片里的故事作文11

　　一次無意中，我看到了一本布滿灰塵的相冊，它看起來是那么的陳舊，翻開相冊，內容依然清晰，我凝視著它。不知不覺間，想到了那幾張精美的合影。

　　記憶中，那張與著名大學的合影，激勵著我以知識為指引，走向成功。站在大學門口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進入大學校門，首先映入眼簾的是那條清澈無比的小河，小河里的魚兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學樓前，老師的講課聲朗朗動聽，學生們也很是配合，就連在校外休息的學生們也還拿著書本，輕聲討論著。大學是文化的化身，是陶冶知識的圣地，是給予精神動力的.不二場所，是通向智慧大門的鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會寂寞，才能通向未來輝煌燦爛的偉岸。

　　記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對科學探索無限的勇氣。霍金作為現代最偉大的物理學家之一，20世紀最享有國際盛譽的偉人之一，可他竟是一個患上肌肉萎縮性側索硬化癥而導致全身癱瘓的一個殘疾人，手部僅有三根手指可以活動。而他用殘疾的身體書寫了一個又一個的偉大成就，還統一了屋里學的兩大基礎論——愛因斯坦創立的相對論和普朗克創立的量子力學方面走出了重要的一步。這張合影將永遠陪伴我，激勵著我努力攀登通向科學之路的高峰。

　　記憶中，與著名作家列夫托爾斯泰畫像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰爭與和平》、《安娜。卡列尼娜》等傳世之作。他一歲半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養成人。他不專心學業，癡戀社交生活，同時卻對哲學，尤其是對道德哲學發生濃厚的興趣，喜愛盧梭的學說及其為人，并廣泛閱讀文學作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個性的創作之路。

　　此時此刻，我再次翻開這幾張充滿回憶的相片，它變得更加富有對我成長的意義，我想，往后的人生道路將以他們為榜樣，走出屬于自己的不悔人生。

照片里的故事作文12

　　彎曲遒勁的桃樹上桃花爭芳斗艷，站在樹底下的和藹可親的大叔單手搭在笑容燦爛的我的肩膀上。他是我們鄉下老家的一個賣菜老板。

　　林大叔喜歡抽煙，每次去他們店總能看見林大叔坐在椅子上，翹著二郎腿抽著煙，也不張羅生意，全憑客人自選，安詳得如同一個和藹的鄉下老人，讓人不由得親近。大叔店里的菜品種豐富，新鮮實惠，街坊們都愛來光顧，我們也不例外。媽媽每次進到店里都會跟他閑聊幾句，我也因此和他越來越熟悉。但卻很快發現他有時候很吝嗇。我見過幾次他在趕集的集市中和小攤販們討價還價。我有點瞧不起他：干嗎要為幾毛錢糾纏呢？大家都是做生意的啊！

　　我繼續回憶，回憶著照片背后的.故事。有一次，媽媽給了我20塊錢，叫我買點菜心，我照例跑到林大叔店里，說：“來兩斤菜心！”林大叔笑得眼瞇成了縫。不過抬眼望去卻發現菜心已經賣完了。我沮喪地說道：“沒有菜心了。”大叔也似有點愧疚地說：“要不給你拿兩斤紅莧菜，新上市的，很鮮嫩呢！”我只能別無選擇地點頭答應了。“我給你算菜心的價錢，多的我就不要了。”大叔爽快地說道，麻利地起身給我張羅起來。我瞥見紅莧菜的價錢是7元一斤，平時的菜心才5元一斤。我遞給了他十塊錢，又趁他轉身拿菜的功夫在他放的小盒子里偷偷地放了十塊錢來彌補他的損失。我才不要占他的便宜呢。外面桃花飄落，滿鋪的菜蔬清新。

　　第二天，我和媽媽去趕集的時候，路過了林大叔的店。林大叔遠遠地看見我們，就放下店里的客人，攥著十塊錢，向我們跑了過來。他眼神急切，氣喘吁吁地說：“小朋友，我們不是都說好了的，紅莧菜以菜心的單價給你，但你多給我十塊錢干嘛，這樣做就‘不厚道’了！”我不好意思地笑了笑，不由得改變之前對他的看法。他走到我的跟前，要把錢塞給我，我推托著不肯接受。這時，媽媽解圍道：“大叔，昨天的紅莧菜味道很好！就拿這錢再給我們一斤紅莧菜吧。”媽媽的機智讓我如釋重負。“那好！那好！”大叔也忙不迭地笑起來。臨走前，媽媽幫我和大叔拍了一張照片：賣菜林大叔慈祥地笑著把手搭在我的肩膀上。身后的桃花競相開放，爭芳斗艷。我不由得喜歡上了這個熱情厚道的賣菜大叔。

　　也許成人世界自有他們的艱辛。但林大叔照顧到一個孩子的為難，淳樸熱情地主動解圍，對于許諾之外的金錢堅辭不受，這大概也是成人的善良吧。

　　寒暑假的時候還是會和媽媽去到鄉下，也還是會在大叔的菜鋪里流連，還給他帶去了廣州的特色點心，大叔的笑容更加燦爛了。

照片里的故事作文13

　　那張照片，為我們的故事畫上了未完待續

　　——題記

　　桌上還有堆積的作業，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經意間，視線撇過角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學的畢業照。

　　大概是經常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場景歷歷在目。我的目光細細注視那一位位小學老師，曾經的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場上似乎還殘存著我們奔跑的身影剎那間，別樣的感情自胸腔而發。

　　透過照片，我望向那個午后。那是我們小學最后一次坐在教室里了，每個人都有些許感慨。空氣中夾雜著都屬于夏天的燥熱，風吹不走，悠悠的留在記憶深處。

　　老師緩緩走上講臺，每一步，都格外地漫長。我眼眶微微發紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺上，她沒有說話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無數紛涌的情感，那一刻，誰都沒有說話。老師似乎有話要說，但末了，只留下一句：記得常來看看學校，我永遠在這兒等你們回來。說著，朝我們笑了：你們，也永遠是我最愛的人。

　　這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個感性的'女孩，也已哽咽失聲。

　　拍畢業照了不知誰喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣拉椅聲，我們走向操場。原本并不長的路今天似乎格外漫長，很久，都未走到盡頭。望向操場，攝影師已舉起了相機。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風，傳入校園的每個角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無言。我們的青春永不散場！班級里最活躍的幾個喊了聲，緊接著，喊聲越來越大，我們紛紛吶喊，這是我們為小學六年留下的最后的句號。最后，站好位置，努力展現出最燦爛的笑，咔嚓快門按下，我們的故事被永遠定格在了這張照片中。照片上，每個人，都揚著笑，僅以此，獻給我們無悔的六年！

　　那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。

　　這是我們的照片，這是我們的故事。

　　我們，下個路口見。

　　——后記

照片里的故事作文14

　　一次，幫母親整理衣物，無意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。

　　照片中，五個人并排坐在沙發上，從左數第二個女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內心的喜悅，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個人都其樂融融。看著這張照片，我的嘴角不自覺地上揚，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現。

　　那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎？！但現在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎？

　　我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。

　　看來今年的生日會很平常啊。我想著。

　　“我出去一下！”我糾結許久，還是決定出去散散心。

　　在小區中轉悠著，碰到了同小區的幾個孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒的'。也不知是哪個孩子起了個頭，大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會給我買一個很大的蛋糕，還會送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕。”我剛想說我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。

　　心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢？是難過嗎？又或是失落，嫉妒？我也說不清了。

　　敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應過來，小彩條就落在了我的發上，肩上，飄落在了地上。

　　我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧，給你準備了驚喜喲！”我走進門，一眼就看見了坐在沙發上的外公和外婆，一時有些歡喜，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”隨即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。

　　“來，一起拍個照留作紀念吧！”阿姨拿出手機說道。

　　我們坐在沙發上，桌上放著蛋糕。

　　“三，二，一，茄子！”

　　我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對我來說，意義非凡啊！

照片里的故事作文15

　　我時常閱讀書籍，品味書中不同人物的故事，每一個人都是獨特的存在，每一個人都活在了自己的舞臺上，作為主角演繹著。我們體會不了其他人的感受，經歷不了他所過的生活，而書籍，卻能夠讓我體會主角們的酸甜苦辣，所以我喜歡讀書。

　　我家有一個書柜，上面擺滿了書籍。不論是中外名著或是一些奇聞異事，都能在上面看到，這是我父親的收藏，最常見的時候，是我們兩父子一起坐在書房里，享受著太陽，享受著故事。那天，我像往常一樣翻開了一本書籍，坐在父親身旁，細細品讀。在翻開一頁書籍時，卻又一張東西掉落了出來，我撿起來，是一張黑白色的照片，照片里是一對年輕男女相依偎著，臉上洋溢著笑臉。父親注意到了我，看到了我手里照片，不由驚喜道：“原來在這！”從我手中奪了過去。

　　我很吃驚，父親向來是榮辱不驚的，嚴肅刻板是我對他最大的映像，我看向照片，覺得那男人非常的眼熟，再看向已滿是白發的父親，我好像猜到了什么。

　　“這照片里的人，是父親嗎？”我問道。

　　“是啊，這照片我找了很久了。”父親滿是懷念的撫摸著照片。

　　“那這個女人是誰，好漂亮啊。”我感慨道。

　　父親瞥了我一眼，說，“這是你的母親。”語氣平淡而又有些傷感。

　　我的，母親？我很吃驚的看向照片。自從五歲那年，母親因為病痛的折磨而去世了，我對她的記憶也停留在了那個有些肥胖但又很溫柔的身影上。我仔細看著，果然，還是能夠依稀找到母親的影子。

　　“你的母親，以前就是個大美人，爸爸認識她的.時候，她性子非常的潑辣，像個假小子一樣。追求者無數。”父親感慨道。我從未見過父親有如此溫柔的臉色，軍人出身的他，一直都是很強硬的，即便是對我，也是非常的嚴格。我也為父親的話語而震驚，因為我的印象里，母親一直都是一個很溫柔的人，每次我犯錯被父親責罰的時候，都是母親勸解父親，讓我逃過一次又一次。假小子般的母親，我很難想象。

　　“可是，母親怎么會，變化這么大？”我不解。

　　“是因為生你，她身體不好，生下你之后就落下了病根，吃藥的副作用，讓得她變的肥胖，但卻一直沒有好轉，堅持了幾年，還是沒能……”父親的語氣有些落寞。

　　我說不出話來，這就是母親的人生嗎？因為我而改變，因為我而落幕，心情有些沉重。我有些記不清那個總是撫摸著我的頭，對我笑的人了，也記不得那個總是喜歡抱著我的身影了。

　　我看著父親把照片放進了錢包里，眼角略有些濕潤。

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