【精選】游泳的啟示作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游泳的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

游泳的啟示作文 篇1

　　我是一個(gè)好強(qiáng)。做任何事都喜歡十全十美的人。從小時(shí)候起，我學(xué)任何東西都很快，所以，幾乎沒有遇到過什麼挫折，上學(xué)后，一旦別人有什麼地方比我強(qiáng)，我的心情特別差。

　　為了讓我有好的心態(tài)，媽媽就選擇了我不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)??游泳，我一聽到這個(gè)消息后大吃一驚，因?yàn)槲沂且恢弧昂跌喿印笨墒菋寢屨J(rèn)為這是一件鍛煉身體。考驗(yàn)?zāi)土Φ倪\(yùn)動(dòng)，媽媽還有個(gè)想法，既然是我不擅長(zhǎng)的`運(yùn)動(dòng)，那我就一定會(huì)遇到挫折，她希望我從中體會(huì)到一些道理，果然我吃到了不少苦頭。我記得第一次來游泳的時(shí)候，看到別人會(huì)游，我以為自己肯定也會(huì)游，想著想著就跳進(jìn)了水池，可是，我卻嗆著了，于是，我急急忙忙上了岸，準(zhǔn)備第二次嘗試，可又失敗了，第三。四。五次，也嗆著了。我不甘心一定要學(xué)習(xí)游泳，回到家，我一直在練習(xí)著游泳的基本動(dòng)作，我終于掌握了其中的技巧，又經(jīng)歷了幾次失敗后，我便隨心隨地的游來游去，而且在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中更深刻理解到一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

　　世上沒有免費(fèi)的午餐，只有遇上失敗才能走上成功之路，比如說偉大的科學(xué)家愛迪生，他為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過了八千次的實(shí)驗(yàn)，他并不以為這是在浪費(fèi)時(shí)間，他說：“我為什麼要沮喪呢？這八千個(gè)想法行不通。雖然失敗給人帶來精神上的損失，但它是成功的基礎(chǔ)。大自然也證實(shí)了這個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎麼見彩虹。陽光尊在風(fēng)雨后。

　　通過游泳的學(xué)習(xí)，我的心態(tài)好了許多，總能用樂觀的角度去面對(duì)眼前的失敗與挫折。只要你有很強(qiáng)的毅力，做任何事都能成功。

游泳的啟示作文 篇2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言越來越多，“世上無難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

　　那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來到游池邊，爸爸說：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來。我的心怦怦直跳，我會(huì)不會(huì)嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”

　　我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的'，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。

　　此后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！

游泳的啟示作文 篇3

　　這幾天，和兒子一起學(xué)習(xí)游泳，學(xué)得很快，很快樂，也很有啟發(fā)，一一的寫下來：

　　一、相信自己

　　記得小時(shí)候，老爸也教過我游泳，但我卻從未學(xué)會(huì)。很重要的一個(gè)原因，就在于沒有信心。在那個(gè)年代，把子女們貶到塵埃里去，興許是父母的共性。所以，在學(xué)游泳時(shí)，一邊學(xué)，一邊被罵。沒有天份，學(xué)不好，不聰明。十來歲的小人兒，如何經(jīng)得起父親如此的貶損?而最不幸的是，當(dāng)時(shí)竟不認(rèn)為他是在貶我，不認(rèn)為他是在開玩笑，而認(rèn)為：我自己真的是很差的，是學(xué)不了游泳的。于是，完全放棄！

　　這次和兒子一起學(xué)游泳，老爸來看了兩次，每次回到家，便貶兒子：連換氣都不會(huì)，學(xué)個(gè)啥子哦！每每老爸這樣說，我便會(huì)和他爭(zhēng)：爸，你外孫才學(xué)幾天啊！他第一天就不怕水了，第二天可以閉氣了，第三天可以劃水，現(xiàn)在可以游得走了，很是不錯(cuò)，他每天都進(jìn)步很大，你可要看到他的進(jìn)步啊！老爸不吱聲了！

　　是的，如果，任老爸如當(dāng)年貶我一樣貶兒子，那兒子定然學(xué)不好。可見，權(quán)威們的評(píng)價(jià)，對(duì)于初學(xué)者，影響是極大的！而現(xiàn)在，因?yàn)槲业墓膭?lì)，兒子對(duì)游泳的興趣越來越濃，這兩天，已經(jīng)可以換幾口氣了！

　　而我自己在這幾天的學(xué)習(xí)中，有時(shí)候，也遇到了十分艱難的情況，比如，游得極累，或是被教練罵。但是，我的閱歷告訴我，不怕不怕，多練一下，想想辦法，我一定可以找到方法的。果不出我所料，只要不放棄，再難的情況，都是有法子來解決的。

　　聯(lián)想到教學(xué)中來，作為老師，一定要多鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生們才多大，他們的內(nèi)心本不夠強(qiáng)大，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)本就不完善，學(xué)的時(shí)候本就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想學(xué)好又怕學(xué)不好！

　　而老師，就要看到學(xué)生一天天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，并予以鼓勵(lì)，這樣，才能帶得出好學(xué)生啊！

　　而個(gè)人，生活在社會(huì)中，難免也會(huì)如學(xué)游泳一樣，會(huì)受到這樣那樣的非議，在這個(gè)時(shí)候，定然要相信自己，只要有自信，終究會(huì)做好事的。

　　二、學(xué)一點(diǎn)，精一點(diǎn)

　　這個(gè)教游泳的教練的方法，我不得不佩服。第一天，熟悉水性；第二天，學(xué)閉氣；第三天，學(xué)劃水，并糾正身形；第四天，學(xué)習(xí)手劃，反復(fù)練習(xí)與糾正手的姿勢(shì)；第五天，手劃加吸吐氣訓(xùn)練，反復(fù)糾正直到全對(duì)；第六天，學(xué)習(xí)腳的動(dòng)作，也是反復(fù)練習(xí)與糾正。第七天，再練習(xí)手腳諧調(diào)；第八天，學(xué)習(xí)抬頭與換氣；最后兩天，反復(fù)練習(xí)與糾正。

　　本來蛙泳的動(dòng)作就不多，再經(jīng)這個(gè)教練如此反來復(fù)去的練，認(rèn)真的學(xué)生，動(dòng)作都做到了精確，十天學(xué)習(xí)結(jié)束，也就會(huì)游了！

　　教練的方法，給教學(xué)上的啟示是多么的大!

　　想要學(xué)好，勢(shì)必得一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，學(xué)一點(diǎn)，練一點(diǎn)，精一點(diǎn)。如此一來，方法才能過手，能力才能形成啊！

　　三、主動(dòng)性，太重要了！

　　雖說教練的法子好，但是，十天的學(xué)習(xí)下來，還是有一小半的學(xué)生不會(huì)換氣。為什么？

　　我看了一下：學(xué)得好的，基本上都是自己想學(xué)的！

　　在這個(gè)游泳班里，包括我，有五個(gè)大人，學(xué)習(xí)結(jié)束，我們五個(gè)大人全學(xué)會(huì)了。這不是因?yàn)榇笕说睦斫饬�就�?qiáng)一些，而是，我們學(xué)習(xí)的意愿更濃。

　　我之所以來學(xué)，一是陪兒子，二是想彌補(bǔ)小時(shí)候沒有學(xué)會(huì)游泳的遺憾，三是認(rèn)為這是一種技能是必備的。而且，這個(gè)班的學(xué)費(fèi)是較高的。所以，我學(xué)得很認(rèn)真，在上課時(shí)，一直認(rèn)真地跟從教練在練習(xí)，生怕什么地方學(xué)漏掉了。不止是我，那幾個(gè)大人也是如此，聽得是十分的認(rèn)真。自愿來學(xué)的，的的確確，是很有積極性的。

　　而很多的小孩子就不一樣了，這個(gè)班，除了我們五個(gè)大人，另有二十多個(gè)小孩子，當(dāng)然，也有認(rèn)真學(xué)的孩子。但另有一些孩子什么也沒學(xué)到，他們中，有的孩子是被家長(zhǎng)逼著來的，有的是想來玩的，有的'是跟著同伴來的。這些孩子們，因?yàn)闆]有想要學(xué)好的意識(shí)，所以，上課時(shí)不太認(rèn)真，教練在講，也們要么開小差，要么講小話兒；下池練習(xí)時(shí)，他們多數(shù)在打水仗瘋玩，真正練習(xí)的時(shí)間不多。所以，好些孩子十天學(xué)完了，還是沒有學(xué)會(huì)。

　　這就是有無主動(dòng)性的區(qū)別！

　　以前也一直在說：要變要我學(xué)為我要學(xué)，說起來是容易的，但是現(xiàn)在自己親歷了這個(gè)一個(gè)過程，才真的發(fā)現(xiàn)“我要學(xué)”，對(duì)于學(xué)好，是多么的重要！

　　不止是學(xué)習(xí)，做任何的事兒，報(bào)著積極的心態(tài)去做與報(bào)著消極的心態(tài)去做，那個(gè)效果是大不一樣的。

　　如何提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是很重要的，是迫切的，他們才會(huì)真正的變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

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