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精選溫暖記憶的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的溫暖記憶的作文4篇,歡迎大家分享。
溫暖記憶的作文 篇1
一直以為,等一切過(guò)去后,就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的:不可能只是存在于美好?墒牵以敢庖辉。
只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。
到底,我該怎么做?
問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……
只有我而已,為自己的.幸福。如果,有那些記憶,溫暖的記憶。那樣,我可以在回憶中得到幸福么?可是,我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……
如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的?墒,我卻總覺(jué)得少了些什么。
到底是什么?
終于,找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界,是不完美的。
昨天,已變成溫暖的記憶;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……
只有那些溫暖的記憶,伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
溫暖記憶的作文 篇2
七月,桂花飄香。紅偉兄從東北而南,穿越中國(guó),來(lái)到深圳。正好馬蕭蕭從西北來(lái)廣州開(kāi)會(huì),加上南島、李躍,我們相聚南國(guó)邊陲。多年不見(jiàn),真可謂“浮云一別,流水十年”。
朋友相聚,少不了觸籌交錯(cuò),七月鵬城天氣炎熱,但我們談興更熱。在報(bào)業(yè)大廈、紅荔路上、梅沙海灘,談?wù)摰米疃嗟淖匀皇悄莻(gè)詩(shī)歌年代,書(shū)生情懷,仿佛間又回到了校園,回到了那曾經(jīng)憂郁而又豪邁的青少年時(shí)光。南島、蕭蕭、紅偉、當(dāng)年十大校園詩(shī)人,一家伙來(lái)了三個(gè),李躍連說(shuō):幸會(huì)!幸會(huì)!
我,畢業(yè)后南下深圳,一直在這條深深的圳里起伏沉浮,最初寫(xiě)一些所謂的報(bào)告文學(xué),在小報(bào)小刊里編些沒(méi)多少發(fā)行的所謂商業(yè)文字,與同行們比起來(lái)覺(jué)得汗顏,后來(lái)干脆自己去辦了一家小工廠,苦撐兩年,結(jié)果是頭破血流。沉淪多年,重新進(jìn)行人生定位之后,轉(zhuǎn)到如今的法律領(lǐng)域。人生變化,波譎云詭!從前的作品文字剪報(bào),在輾轉(zhuǎn)流徙后也不見(jiàn)蹤影。
20xx年秋天的一個(gè)深夜,獨(dú)坐窗前,回首來(lái)路,忍不住寫(xiě)了一首《往事》的小詩(shī):
萬(wàn)籟俱寂/秋天晃著散漫的步子穿過(guò)大街/細(xì)碎的心情/如空中閃爍的繁星。
遙遠(yuǎn),明亮,忽遠(yuǎn)又忽近/曾經(jīng)鉆心的疼痛洶涌到身邊/那些溫暖的淚水又開(kāi)始不約而至/如此之夜/往事與落葉一起在路上游蕩。
風(fēng)生水起,人事滄桑/孤獨(dú)的鷹一直在高空飛翔/疲憊的雙翼/不屈的目光/多少年過(guò)去/就這樣上不著天/下不著地/他已經(jīng)習(xí)慣了忘卻憂傷。
這種憂傷,應(yīng)該說(shuō)有別于少年時(shí)代為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁的憂傷,而能夠忘卻并成習(xí)慣,自然經(jīng)歷生活的磨練,得以感悟、得以提升。當(dāng)然,生命中挫折難免,但向上的精神還是主流,所以回憶中,那些溫暖的、感動(dòng)的片段,會(huì)讓人熱淚盈眶。深夜獨(dú)坐,讓人眼濕的溫暖未嘗不是一種美好的潤(rùn)滑。
詩(shī)歌,曾經(jīng)是這樣的一種潤(rùn)滑。紅偉、蕭蕭的到來(lái)將我?guī)Щ氐侥莻(gè)溫暖的年代。
作為八十年代校園詩(shī)人的我們,對(duì)詩(shī)歌的崇尚與追求是那樣的執(zhí)著,我們用自己方式,用自己的語(yǔ)言抒發(fā)對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)校園、對(duì)青春、對(duì)未來(lái)的'愛(ài)、憧憬與追求。我們選擇詩(shī)歌,站在同齡人的前緣,發(fā)出生動(dòng)的宣言,這種宣言或高歌猛呼,或低吟淺唱;贏得了同齡人的掌聲。我們中的佼佼者如洪燭,邱華棟、馬蕭蕭、李躍、毛夢(mèng)溪、趙紅塵、任寰、田曉菲…等等一大批校園詩(shī)人,在八、九十年代的中學(xué)及大學(xué)都是很有影響,我不敢說(shuō),這批人對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)有多大的影響,但至少在那個(gè)年代,在活躍校園文學(xué)氛圍當(dāng)中,他們起到了重要的推動(dòng)作用。而這批人,畢業(yè)后,走向社會(huì),走向了各自的工作崗位,大多數(shù)依然活躍在國(guó)內(nèi)外文壇,很多人成為各地主流媒體骨干。在此,我要向繼續(xù)工作在文字領(lǐng)域的兄弟姐妹們致以敬意!
如今的我游走于法律的邊緣,離文學(xué)、離詩(shī)歌是漸行漸遠(yuǎn),平常代理的官司,不是人身傷亡,就是各類糾紛,血淋淋,火憤憤!抒情是沒(méi)有了。書(shū)寫(xiě)的法律文書(shū),講究的是用詞精當(dāng),內(nèi)容法定,一切按程序操作,四平八穩(wěn),唯恐有什么漏洞,被對(duì)方抓住把柄!不過(guò),從前的文字操練,對(duì)于事實(shí)陳述,表情達(dá)意不可說(shuō)沒(méi)有幫助。
大學(xué)畢業(yè)后,彈指十多年,與同學(xué)們也漸漸失去了聯(lián)系,偶爾聯(lián)系上一位,在電話一陣寒喧之后,他們就會(huì)問(wèn):還寫(xiě)東西嗎?那一刻,使我陡然想起:在中文系,我曾經(jīng)是一位寫(xiě)手!每每作品發(fā)表,同學(xué)們總會(huì)贊揚(yáng)與鼓勵(lì),而我,私下里也會(huì)感動(dòng)與自豪。
那些時(shí)光,值得我一生溫暖地回憶!
溫暖記憶的作文 篇3
靜靜的躺在床上,聽(tīng)著風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音。我怎么也睡不著,早上的那個(gè)片段。如老師的微笑。燦爛的定格在這一刻,成為我心中一段溫暖的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,爺爺正準(zhǔn)備去走走。我打開(kāi)門(mén)讓爺爺出去時(shí),在房前弄花草的奶奶攔住了。奶奶讓爺爺幫忙拿一下水壺,爺爺在拿起水壺給奶奶的那一刻。自己拿著澆花的壺嘴,留給奶奶的卻三壺把。如果是我的話。我會(huì)留壺嘴給奶奶,但那邊三我刻意的,那只似我的習(xí)慣。不知為什么。看到這里我心里猛的一抖。有許多說(shuō)不出的感動(dòng)。
奶奶轉(zhuǎn)身對(duì)著爺爺笑了一下,放下壺幫爺爺扣沒(méi)扣完的扣子微風(fēng)拂過(guò)纖細(xì)的楊柳,吹亂了奶奶的頭發(fā)。那以干枯的手指在爺爺?shù)囊路喜吝^(guò)。
奶奶抬起頭,在與爺爺眼睛相對(duì)時(shí)。他們相視一笑。無(wú)聲無(wú)息之間畫(huà)滿了濃濃的愛(ài)意。爺爺伸出一只手,輕輕的理了理奶奶以發(fā)白的頭發(fā)。說(shuō)“我走了!
此時(shí)的我,腦海里浮現(xiàn)我們老師的樣子,那時(shí)給我們教科的樣子擋住了我的全部視線,我慶幸此時(shí)我就在爺爺奶奶身邊,這溫暖的'記憶讓我懂得了平淡似水的愛(ài)。雖然這么的平淡但我卻有著難以忘懷的記憶。這樣溫暖的記憶,不是樹(shù)葉的綠色,也不是天空的藍(lán)。而是新的紅色。
樹(shù)葉依然那么綠,天空依然那么藍(lán),但那溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我心中。
溫暖記憶的作文 篇4
等,一直在等,直到陽(yáng)光照亮那段記憶,那段被遺忘的記憶,我蘇醒了過(guò)來(lái)。
忘卻了許久,仍記憶猶新。
父愛(ài)如山,唯有真摯的感情才能撐起愛(ài)的保護(hù)傘。
還記得小時(shí)候,給我鼓勵(lì)的是父親,給我精神支撐的是父親,給我希望的還是父親……
那種溫馨,開(kāi)懷,是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,我正獨(dú)自一人在書(shū)房靜靜的思考,我的夢(mèng)想,人生的價(jià)值,不斷浮現(xiàn)在腦海里。
寂靜中,門(mén)被推開(kāi)了,寒冷的風(fēng)從門(mén)縫中擠了進(jìn)來(lái),讓人感到凄涼。
一看,是父親。穿著厚厚的大衣,臉上的皺紋不禁多了起來(lái),手里還拿著衣服慢慢向我走來(lái)。
他將衣服披在我的身上,手漸漸搭在我的肩上。突然間,一種溫馨的感覺(jué)油然而生。頓時(shí),他抬起頭看那遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這時(shí),我才注意到父親的黑眼圈,眼睛下面有點(diǎn)腫。
仔細(xì)的想,父親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我,一大早,寧愿不睡覺(jué),也要過(guò)來(lái)看下我。
頓時(shí),我們開(kāi)始交流起來(lái),談?wù)撝鴫?mèng)想,我早已忘卻,自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,是什么,到底是什么,怎樣實(shí)現(xiàn),都不知道。我的夢(mèng)想上灑滿了灰塵,幾乎很久沒(méi)清理了。
父親看著我,神情并不是很悲哀,而是樂(lè)觀,微笑的,對(duì)我說(shuō):一步一個(gè)臺(tái)階,努力去做,盡力去做,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想!
起初,我有點(diǎn)懷疑,但逐漸卻理解了。
時(shí)間無(wú)情的將歲月推開(kāi),一年四季很快過(guò)去了。
這是一個(gè)溫暖的秋天。
窗外淅淅瀝瀝的雨,輕叩我窗,吟唱起一曲輕揚(yáng)的小曲兒,那么動(dòng)聽(tīng),那么歡心。
在學(xué)校的我,卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,雨終究會(huì)停的'。
于是,我便向門(mén)口跑去,準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知雨下大了,我頓時(shí)失落下來(lái),心想沒(méi)希望了。
雨依舊下的稠密,漸漸,黑夜將代替白天。
然而,一種歡喜之情油然而生。那是父親,沒(méi)錯(cuò),就是父親。
遠(yuǎn)處的身影依稀可見(jiàn),那肥胖的身軀在雨中奔波著,急切的向我跑來(lái),路上的水坑很大。
不知如何說(shuō)起,溫馨的感覺(jué)縈繞在我周圍。父親來(lái)到了我的身邊。頓時(shí),他的衣服背后全是水,連褲子也濕了,但是他卻緊緊握著傘,風(fēng)很大,但他把傘逐漸靠了過(guò)來(lái),自己卻被淋濕了。
剎那間,世界好像格外寂靜,聽(tīng)不到任何聲音,感動(dòng)便潸然淚下。
我們開(kāi)始走回去,在回去的路上,幾乎是我撐著傘……真摯的愛(ài)為我撐起了保護(hù)傘……
想,一直在想,直到那段記憶,那段被遺忘的記憶再次被想起,我,將永不忘卻。
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