精選快樂的六一的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的六一的作文 篇1
星期五那天，學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經過去幾天了，但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現在我眼前。
那天下午，我穿著白色的公主裙，扎著漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動。因為第一個節目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊的領合。這個節目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時候忘詞了。
當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時，我們已經站在了表演臺上，我和張俊杰拿起話筒說：“大家好，我們為大家表演的節目是詩朗誦《六月的鮮花》，請欣賞！”同學們就熱烈的鼓起掌來，我心里慢慢平靜下來，接著，我們20人就分男女合，齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學們向我們微笑，幾分鐘過去了，我們的表演完了，我們說：“我們的表演到此結束，謝謝大家！”頓時，臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買巧克力吃。
接下來還有很多節目，精彩紛呈的'節目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺，一共12個女同學，6個女生一隊，我們是分兩邊入場的，當音樂響起時：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優美的舞姿真是美若天仙啊！當音樂響起：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦啊！”我想：我們的媽媽為我們成長操了許多年的心，我們應該感謝媽媽！
“六一”真快樂啊！真令我難忘！
快樂的六一的作文 篇2
今天是五月三十一日，“六一”提前過。過“六一”的感覺真好。
早上，我們先升國旗，再給新入隊的小同學戴紅領巾，然后再聽少先隊代表發表感言。
游園活動開始了，我很激動，感覺心都要跳出來了。活動有很多種：有夾玻珠、夾氣球、套圈圈、點鼻子、抽獎、投球……“先玩什么好呢？嗯！先玩乒乓球吧！”只用把乒乓球扔到桶里就行了，真簡單呀！說起來容易，做起來難，整整扔了三個球我都沒扔中一個。太難玩了，我不要玩了！那就玩抽獎吧，這可比扔乒乓球容易多了。可是，得的糖也太少了——只有一顆！算了，得找個得糖多的游戲吧。找到了，夾玻珠。應該不會那么容易吧？算了，豁出去了！就算讓我排很長的隊和大哥哥比賽，我也要玩這個游戲。啊？沒有吧？隊，排得像一條長龍，對手都是比我高一個頭的大哥哥。老天爺呀！我怎么那么命苦呀！嗚嗚嗚……..說真的，我沒有哭啦！終于輪到我了，一定要得到多多的`糖！哈哈，嘿嘿……大家都對我刮目相看，我不僅夾得多，最后一個我還搶了大哥哥呢！
一個上午下來，我得了好多糖。放學后，我還得了個蛋糕。“六一”兒童節真有趣呀！
三
快樂的六一的作文 篇3
盼星星、盼月亮，我們終于盼來了這一次的兒童節。
兒童節這天，教室煥然一新。黑板的中間寫了四個大字，你們知道上面寫了什么字嗎？就讓我來告訴你吧，答案是“慶祝六一”。黑板的四周有各種各樣的彩色氣球，不只是黑板上有，窗戶上，門上，都貼著氣球。教室四周的墻上貼上了金光閃閃的彩帶，同學們來到班級門口，都會驚嚇一次，嘴巴還會說三個字，“什么鬼”。老師站在講臺上，微笑著迎接著我們的到來。同學們一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
節目開始了。我們有五個節目，分別是管樂團獨奏，拉丁舞，嘴寫毛筆字，變魔術、轉二十圈走直線十米。其中，轉二十圈走直線十米，這個對于我們來說很簡單。我們看到第二個節目的時候，中間有一段吃東西的時間，休息完，下一個節目開始了。這個節目是用嘴寫毛筆字，這是所有的'節目當中，最最難的一個。我來告訴你，應該怎么挑戰。先把舌頭卷起來固定住毛筆，再用頭部移動來完成寫毛筆字。
在我們放學回家的時候，語文、數學、英語老師走到教室，把全班的同學都叫到班級。三位老師站在講臺上，同學們心里很緊張，有些同學都已經閉上眼睛，雙手交叉在一起，握成圓形、嘴里吟著：“不要有回家作業，不要有回家作業”。就在這時，三位老師異口同聲地說：“今天沒有回家作業，你們還想要驚喜嗎？”同學們說：“想。”語文老師說：“想就把眼睛閉上吧。”下面的同學都把眼睛閉上了。在這一段時間中，三位老師悄悄地拿著禮物放在每一位同學的桌上，禮物發完了，老師讓同學們睜開眼睛。這時，全班響起了“哇”的一聲響。
放學了，每一個同學的手里拿的都是小禮物。六一兒童節，真是一個快樂的節日啊！
快樂的六一的作文 篇4
今年的“六一”節，我非常開心，因為這是我第一次在學校過兒童節。
學校過兒童節可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內容。高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創人，他們為了讓全校同學“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。
“六一”過去了，但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了。”
六一兒童節終于來到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當他再次把手從后面伸給我們看時，卻變出了一塊魔術墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我還是玩了很多好玩的'東西，得了好多好多獎品，六一節真難忘啊！
快樂的六一的作文 篇5
我國的節日有很多：勞動節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。
今天是六一兒童節，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具，興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準備好的食物掛在魚鉤上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚上鉤，只見魚桿動了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳說：“外公，讓我也來試試吧！”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會兒，魚竿動了一下，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿向上一提，仔細一看，原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我說：“要一心一意靜下心來耐心等待。”這一次，我拿這魚竿目不轉睛盯著水面，安靜等著。魚竿一動，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開心極了！
到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音，輕輕地走過去，瞄準蛐蛐的.位置，猛地一撲，結果撲了個空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發現一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，然后突然張開雙手猛地撲過去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來，舉著戰利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊！
白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了！
快樂的六一的作文 篇6
6-1兒童節是我們最快樂的節日。
往常，我都會跟爸爸媽媽去吃肯德基、必勝客。去聯達廣場里的游樂場玩。或者是瘋瘋癲癲的玩個痛快。可是今年，卻和往年不一樣。我當了洗碗工，這是為什么呢？因為我想買一本我夢寐以求的書，可是當我問爸爸媽媽要錢的時候，爸爸媽媽卻說我已經長大了。讓我自己通過勞動，實現愿望。我只好幫爸爸媽媽洗碗。洗碗的.時候，我才發現洗碗并不是一件容易的事。洗完之后，我已經汗流浹背。這時候爸爸媽媽才給我錢讓我去買書。
這真是一個有意義的兒童節！
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