我和我的故事作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我和我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的故事作文1
我和我家的“咪咪”相處已經有一個多月了，準備把它送走了，因為我和父親媽媽要外出一個星期，所以“咪咪”沒有人照顧，只能把“咪咪”送到我表姐家，讓表姐來照顧它。
吃完晚飯，我看見“咪咪”有點萎靡不振，似乎感覺到了我們將要把它送走，媽媽拿了個口袋把它放進去。它在路上就不停的“喵喵”直叫，好像在哀求地對我們說：“放我回家，我要回家。”在袋子里只想出來。
等到了我表姐家的時候，媽媽把它抱了出來。一出來它就感到十分害怕到處亂跑，后來躲在一個花盆后面不動了，然后就不敢出來了。
我們只好看著“咪咪”依依不舍的離開了。
“咪咪”我以后會常來看你的`！
我和我的故事作文2
我家有一個小貓，可愛極了！下面我來講講我家的小貓吧。
我家的小貓有一個優點，當然，這個優點貓都有。就是捉老鼠。晚上，我們正在吃晚飯，老鼠從洞里出來找東西吃。可老鼠剛從洞里出來，貓就發現了，老鼠見了趕緊逃命，最后，老鼠跑的時候，不小心把塑料瓶子碰掉了。老鼠趕快藏進瓶子里了。可貓的'頭太大，鉆不進去。這回可把貓氣壞了。正在它著急的時候，突然想出了一個好辦法，把自己的尾巴塞進了瓶口。老鼠憋的喘不過氣來，憋死了。貓終于消滅了這個老鼠。
我家的貓聰明嗎。
我和我的故事作文3
書是我們人類的朋友。大家有沒有和書發生過故事呢？我就有。
在我三年級的時候，總喜歡看故事書，還總喜歡幻想自己是故事中的主角。在書店我看到一本故事書非常好看，簡直愛不釋手，我叫爸爸買，爸爸看見我那么喜歡就答應了。我拿回班和幾個最好的朋友分享。
我們每次都看得津津樂道，在學校看不完，我們到我們的老地方見，在哪兒看書。這個地方只有我們幾個知道，傷心。難過。高興我們都會去那兒，有時我們還會分配角色來演故事。
當那本書差不多看完后，我就萌生了一個想法：我們每個人編寫篇故事，然后將我們所編寫的故事都寫在一本上。我告訴她們我的想法，結果是大家都贊成了。
經過一個星期的'努力，大家都編寫好了，我負責將這些故事抄在本子上，就這樣，那本故事書讓我們編寫了一本小故事書，那本故事書成了我們的回憶！
我和我的故事作文4
多么遺憾，我在初生時未曾遇見文字。又多么的慶幸，我能在之后同文字一起旅行，到未來去找尋我的愛與夢想。
我小時候是個話很多的女孩子，嘴巴一張一合地說笑個不停。可是這樣的我，一旦是坐在了捧著書的母親面前，便脫了影似的成為另一個人。母親那本極厚的故事書上是又密又小的字，我多半是看不懂的，心里直把那些字想做了咒語，母親一讀，便會喚來一個個溫暖的故事。漸漸地，有種莫名的急切和期盼躁動在我心里——總有一天，我也要，我也要寫下這么多的字。所以當我已上了一二年級，可以歪扭地寫下自覺很多的字時，我便將每篇作文都寫的好長。那種滋味是很舒服的，卻也是旁人大多不能領會的.，我心里所有堵著的話都排著隊填進方正的格子里，連著我的虔誠與熱愛，一同降落。而不知從什么時候開始，我是沉默的了，而我的文字卻也越來越多地堆起來。
有好多人問我：“每天寫一篇文章怎么有時間呢？”我只是笑笑，心里卻早有了答復，文字對我來說，是同呼吸一般的，總不會有人遲疑自己沒有時間呼吸吧。我的靈魂生存的方式，便是寄居在那些干凈的、算不得成熟的文字里。我喜歡在干凈的本子上落筆，用水藍色的筆寫出疏密有致的幾行字，寫著我心里在某一刻遇見的故事。我常覺得，這些故事原本就在某處，而我要做的，不過是與它們相逢，再將它們從這虛無的漂泊里救贖到文字中。
于我而言，寫作的心是純粹的，無非是在把生活過的熱愛過的記述下來，不至于讓回憶太過寂寞。這樣的一個本領，屬實是每個人都具備的，因為所有人都行走在不同的路上，有著不同的卻繁多的故事，而寫作便是說出自己想說的，無所顧慮不必刻意，太多的華麗到最后，只會讓文字本身失去特有的質樸。它來源于生活，而高于生活，這個“高于”自然更多的是精神的思考與探尋。寫作的滋味更像是一場旅行，不斷地收獲，也不斷地拋卻，最終帶著的，一定是顆年輕的向上的心。
我并不敢妄談自己是個擅長寫作的人，只能說是很喜歡很喜歡，這種喜歡，帶著靈魂的重量，真切而熱忱地燃燒在我的青春里。我愿意，并將一直同我的故事同我的文字走下去。
我和我的故事作文5
我的家里有一只小貓。
我家的貓有一雙水瑩瑩的大眼睛，又細又長的胡須，毛茸茸的皮毛，還有一雙警惕的耳朵可愛極了。
我的小貓到了晚上就趴在地上，隨時準備捉老鼠飽餐一頓，到了半夜小老鼠們出動了，一只小老鼠風似的跑向我的廚房，我的.小貓也不甘示弱，嗖嗖——的追上了小老鼠，小老鼠加快了腳步，兩只動物你追我趕互不相讓。到了廚房小老鼠松了警惕，我的小貓從后面撲來把老鼠給吃掉了。
有一次，我和我的姐姐跟小貓玩，姐姐把我小時候的衣服拿來，又拿來一把剪刀準備給貓做衣服呢！姐姐一會兒量貓的尺寸，一會兒又修改衣服，很快給貓的衣服就做好了，給小貓穿上后，小貓喵——喵——地叫，好像在向我們說：“謝謝”。
有一天，我的叔叔把小貓送到麻步鎮，我的小貓很機靈，跟著叔叔的車回來了。又有一次，叔叔把它送到漁塘，小貓就和我分開了。
到現在我還懷念我的小貓。
我和我的故事作文6
假如有一天，科學家克隆了一個我，我和“我”相見了，會是一個什么樣的情景呢？就跟著我的腳步一起來看一看，如果我和我相見了，會發生什么樣的趣事呢？
比如說，有一天我和她一起去了公園，而公園需要買門票，那么這就好辦了，我先買張門票進去玩好了才出來，和看門的`說一聲，我出去買杯水，馬上再進去，然后克隆的我拿著那杯水進去，這樣是不是就免了一張門票？
又或者上學的時候，我讓她去我的座位坐上，我在外校門口玩耍，下課的時候我們倆都到后門去，我從欄桿翻進來，她從欄桿翻出去，我們就這么輪換著上課。
這樣我就等于有了個替身，可以同時做兩件事，或者我出去打架的時候，自己受了傷，拿一把沙子在空中撒著，走到后面去，再讓她來替我擋上去，等我的傷不疼了再換，這樣對方總有一天會被我們打趴下。
想想如果有個克隆的我該有多好，就像有個知根知底的人一直陪伴著我，知道我的喜怒哀樂，說不定還會成為我的好姐妹。
我和我的故事作文7
我特別喜歡看書，我和我的書就像朋友一樣，它有時是我的開心果，有時是我的老師，還有時是我的小伙伴……
我的`書是我的開心果，它在我不高興時，逗我開心；在我無聊的時候，讓我哈哈大笑。有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個人在家，覺得很無聊，就拿起一本《笑貓日記》來看，沒看多久，就被書里的馬小跳逗得哈哈大笑了。
我的書就是我的老師。每當我寫讀書筆記時，書會告訴我許許多多的好詞、佳句，還讓我積累了一些課外知識。
我的書也是我的小伙伴。它帶我到世界各地去旅游，在那里，我的書就是我的小導游，也是我的小玩伴，我們是有樂共享，有難同當。書里面的人會“說”故事給我聽，我“聽”到傷心的地方會流淚，“聽”到他們幸福歡樂的時候我也會歡笑。如果書里面寫的是一個如同夢境的地方，我也會感到驚奇，便會有一種想快點看下去的感覺。
書，對我來說太有吸引力了。我將會看更多的書，以書為侶，以看書為樂，從書中吸取更多的營養。
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