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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-28 16:06:40 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】四季小學(xué)生作文匯總七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四季小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】四季小學(xué)生作文匯總七篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花;我喜歡聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音;我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師,給人不同的美感!

  春天的雨,是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無(wú)聞地飄落,帶來(lái)了勃勃生機(jī):落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的.珍珠,順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴啊;飄到柳枝上,柳樹(shù)煥然一新,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地?fù)崦屛冶陡休p松和溫暖。下雨天真好!

  夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調(diào)皮可愛(ài)的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶,打開(kāi)窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

  秋天的雨,是那樣的芬芳醉人。世間萬(wàn)物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋果笑紅了臉,校園里學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望……我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進(jìn)了我心里,讓我陶醉其中。下雨天真好!

  冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來(lái)。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)?lái)春天的希冀。下雨天,真好!

  下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!

四季小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡四季。因?yàn)橐荒曛袩o(wú)論是春、夏、秋、冬,我都能感受到許多氣息:春天,陽(yáng)光明媚;夏天,驕陽(yáng)似火;秋天,涼風(fēng)陣陣;冬天,冰涼刺骨。

  我喜歡春天的不同。春天,大地蘇醒,從融化的雪水里鉆出一棵棵嫩嫩的小草,就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發(fā)出新的枝條,在微風(fēng)中搖拽,像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一樣高興,在天空中自由飛翔。

  我喜歡夏天的歡樂(lè)和美麗,河水被太陽(yáng)曬的暖和,淘氣的小男孩跳進(jìn)水里游泳,打水仗充滿歡聲笑語(yǔ),河邊還盛開(kāi)著一束束漂亮的荷花,婀娜多姿的身子站在浮在水面的葉子上。

  我喜歡秋天的收獲。我把秋天比做大果籃,四面八方的.果園里的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們?cè)诠麍@里勞動(dòng),干什麼的都有,有運(yùn)輸水果的,有加工水果的,有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地里的玉米也收獲了,人們鉆進(jìn)地里高興的掰玉米,一車車金黃色的玉米往家運(yùn)。

  我喜歡冬天的寧?kù)o,冬天格外寒冷,人們都在家里看電視,顯得格外清閑,只有下雪時(shí);有的小朋友就跑出來(lái)打雪仗。

  這四個(gè)季節(jié)我最喜歡夏天,因?yàn)槲沂切∧凶訚h,我喜歡游泳。

四季小學(xué)生作文 篇3

  我家住在大虹橋東張村,那里一年回季都很美麗。

  春天到了,春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇。家鄉(xiāng)的槐花樹(shù)像巨大無(wú)比的巨人,走過(guò)去就會(huì)聞到一陣清香,我們家后院又種了一些種子,有黃瓜了、豆莢了,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,那些種子受到了一些滋潤(rùn),慢慢的從土地里探出頭來(lái),看看外面的世界。

  夏天到了,知了在樹(shù)上唱著美妙的'歌,池塘邊有很多人在看荷花,荷花像一位位亭亭玉立的仙女,坐在池塘上,池溏里,小魚(yú)在歡快的游著。

  秋天到了,百花凋謝,可菊花還在這兒“大顯神威”,讓別人睛睜睜的看著它奪走“秋季大賽”的冠軍。大雁排著隊(duì)飛回了南方。

  冬天到了,當(dāng)厚厚的積雪像被子一樣蓋在樹(shù)上、地上時(shí),又像孩子一樣躲在被子里睡著了。

四季小學(xué)生作文 篇4

  我家樓下的四季之美班級(jí):五、二 姓名:郭子欣我家樓下是一大塊草坪和一些健身器材,每個(gè)季節(jié)我家樓下都是一番景象,我覺(jué)得我家樓下無(wú)論哪個(gè)季節(jié)都很美。

  春天,百花齊放,我家樓下會(huì)開(kāi)出許多不知名的小野花,把那平淡無(wú)味的草坪裝點(diǎn)成了另一番景象。它們散發(fā)著香氣,不僅使草坪香氣撲鼻,還把香氣送到了運(yùn)動(dòng)器材周圍,這使得每一位到健身器材運(yùn)動(dòng)的人都得到了花兒送給他們的禮物。

  夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在草坪上,使它們泛者金光,運(yùn)動(dòng)器材也變的亮晶晶的,它們都在向太陽(yáng)公公致謝,感謝它為自己帶來(lái)的一件件漂亮服裝。

  秋天,樹(shù)葉紛紛落下,為大地鋪上了一層地毯,小草在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,運(yùn)動(dòng)器材也受到了人們的冷落,天冷了,誰(shuí)還下樓來(lái)呢?可它們那為人民服務(wù)的心還在,它想:“秋天、冬天過(guò)去后,人們一定還會(huì)再喜歡我們的!”

  冬天,潔白的雪花紛紛落下,它們?yōu)樾〔萆w上了一層棉被,同時(shí)給運(yùn)動(dòng)器材披上了新裝,夜晚,運(yùn)動(dòng)器材為小草唱起了搖籃曲,使小草安然入睡。多么美妙的'冬季啊!我家樓下的四季有不同的景象,幸福的歌謠就在我們身邊響起。

四季小學(xué)生作文 篇5

  一年四季作文300字

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放

  夏天,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球

  秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的'讀書聲。

  冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊印P〔菀泊┥狭擞美K子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以感冒了。這是我們眼中的四季。

四季小學(xué)生作文 篇6

  

  春是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘。

  風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā),

  雨是她的淚水,

  桃花是她的眼睛,

  大地是她的衣裳……

  春,一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘。

  春是一位魔術(shù)師。

  她把冬天變走了,

  她把梨花變來(lái)了,

  她把我們的棉襖變走了……

  春,可愛(ài)的春,

  她是可愛(ài)的化身。

  

  夏是一位美麗的婦女。

  樹(shù)是她的衣裳,

  荷葉是她的眼睛……

  就連青蛙,小鳥(niǎo)也愿為她伴奏。

  夏,一位美麗的婦女。

  夏,美麗的夏,

  是美麗的化身。

  

  秋是一位豐收婆婆

  她給人們帶來(lái)了水果,

  帶來(lái)了豐收的喜悅,

  帶來(lái)了誘人的果實(shí)……

  秋,一位豐收婆婆。

  秋,甜美的秋,

  她帶著甜蜜的.味道。

  

  冬是一位滿頭銀發(fā)的奶奶。

  她把自己的白發(fā)給了大地,

  給了大樹(shù),給了房子……

  因?yàn)橛辛怂陌装l(fā),所以孩子才會(huì)如此開(kāi)心。

  冬,一位滿頭銀發(fā)的奶奶。

  冬,是快樂(lè)的冬,

  她有著快樂(lè)的味道。

四季小學(xué)生作文 篇7

  一年四季,每個(gè)季節(jié)都各有千秋。比如;萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,還有雪花漫天的冬天,對(duì)我們而言有著不同的意義,自然也會(huì)對(duì)四季的風(fēng)景有別的看法。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了春天的美。

  春天,小溪里被禁錮一個(gè)冬天的水姑娘慢慢的通過(guò)陽(yáng)光輕柔的撫摸而不耐煩地睜開(kāi)了朦朧的睡眼,她有些懵懵懂懂的,小溪旁的小草也急切的撞開(kāi)土門,探出腦袋貪婪地吮吸著屬于春天特有的氣息。枝丫上桃花也想跑出來(lái)湊熱鬧,立刻一朵挨一朵,一簇壓一簇,在枝頭互相搶位置,用一個(gè)好位置來(lái)觀賞一個(gè)全新的春天……

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了夏天的美。

  夏天,小溪中荷花開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香,此時(shí),溪水里的小魚(yú)活蹦亂跳,旁邊還有架著魚(yú)桿等著魚(yú)上鉤的釣魚(yú)人。而桃樹(shù)枝丫上的桃花隨著夏天的來(lái)臨而在一次回到大地媽媽那溫柔的懷里來(lái)。枝丫上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子,陽(yáng)光透過(guò)稀稀疏疏的葉隙,灑在在樹(shù)下乘涼的人臉上。雖然夏天烈日炎炎,但在小溪邊很涼爽,所以還有許多小孩子在玩水捉蜻蜓,捉蝴蝶。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了秋天的美。

  秋天,溪水依然還在奔跑著,可荷花姑娘又躲到荷葉當(dāng)中不見(jiàn)別人了。桃樹(shù)上翠綠的葉子隨著時(shí)間的推移而慢慢的枯黃,小草也不再翠綠,而是跟著季節(jié)的變化換上了秋天統(tǒng)一的枯黃色,一副秋景圖美極了,涼爽的秋天調(diào)皮的把樹(shù)上搖搖欲墜的枯葉拉下,和它一起在空中飛舞著,向翻飛的蝴蝶似的,又像個(gè)小娃娃,一個(gè)不留神輕輕地爬在自己的腦袋上。

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)了冬天的`美。

  冬天,凜冽清冷的寒風(fēng)姐姐用婉轉(zhuǎn) 的喉嚨給水姑娘唱搖籃曲,讓活動(dòng)了那么多天的水姑娘休息休息,漸漸地水姑娘饒有困意的閉上了眼睛,安靜的睡去了。過(guò)了一段時(shí)間后,從天空跳落到地面上的調(diào)皮的雪精靈開(kāi)始載歌載舞的撒歡了,雪精靈聚積愈加多了,最后變成了一場(chǎng)鵝毛大雪,它們幫小溪織了一床暖和的棉被,又幫桃樹(shù)禿禿的枝丫上點(diǎn)綴了幾分,霎時(shí)覺(jué)得樹(shù)上開(kāi)滿梨花似的,遠(yuǎn)處著去像一個(gè)冰雪的,又滿滿童話的地方……

  我在小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪一年四季的美。

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