我和手機的故事作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我和手機的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和手機的故事作文1
說起手機，那可是人人皆知。智能手機自然成了大家最受歡迎的科技產品，無論大人小孩都喜歡在手機上玩游戲、聊天、看視頻，我也是個手機迷。關于我和手機的故事那是講也講不完。
記得有一次，媽媽去接姐姐手機落在家里了，我心里不由一陣興奮，這可是千載難逢的好機會，我迫不及待地拿起手機，開始了我的游戲之旅。我擔心媽媽中途折回來拿手機，便把手機調到了靜音，雖然靜音模式玩起來沒那么帶勁，但我還是玩得很起勁。突然門外響起一陣急促的腳步聲，我嚇了一大跳，連忙把手機放回桌上，假裝認真地做作業。誰知腳步聲離我越來越遠，還好虛驚一場。再玩一局吧，我忍不住又拿起了手機。在我玩的正入迷時，“咔嚓”一聲，不好，這回真的是媽媽回來了，我一邊手忙腳亂地銷毀”作案罪證”，一邊手里拿本書。媽媽是偵探，一看我心慌意亂的樣子，再摸摸滾燙的手機，頓時火冒三丈，向我全力開火，這次我被罵慘了，媽媽的手機也上了指紋鎖。
記得還有一次，我在家做作業，一道難題像攔路虎攔住了我的去路，我不禁想，有手機一拍就好了，多省事啊。于是我對媽媽說要查一下資料，輕而易舉地拿到了手機，對著難題輕輕掃一下，哈哈，答案出來了！最難的完型填空我也輕輕一拍，居然整個的'答案都有了，幾頁的作業不一會兒就完成。第二天老師批改了我的作業，終究沒逃過老師的火眼金睛，一看就知道我是抄答案的，挨了一頓批，回家也挨了媽媽的一頓狂風驟雨。
這就是我和手機的故事，你們有這樣的故事嗎？
我和手機的故事作文2
手機是生活中人們異地對話的方便工具，隨著現代科技越來越發達，人們的生活要求日益提高，便出現了智能手機。我們家里就有一部好用的蘋果智能機。它的出現，令我愛不釋手。
這部手機自然是歸媽媽的，她認為我還小，就不給我用，我哪肯就此罷手？于是我軟磨硬泡地央求媽媽每天讓我玩一會兒。好不容易媽媽總算答應了，可也只允許我做完所有作業后玩個十來分鐘。雖然時間很少，但至少還能玩，我為了能盡早玩手機，每天都抓緊做作業。
一開始挺好的，每天我一放學就如火燒眉毛似的飛速做作業，幾乎在吃飯前能做完。晚飯后我如愿償地拿到了手機。媽媽在檢查我作業時，我還能偷偷地多玩一會兒呢！
這樣的狀態維持了幾天，媽媽就不高興了。因為她發現我錯題多了不少，其實她不知道，現在正學到這個單元的難點�？晌揖退阏f明了理由，媽媽也不管。她告訴我：要想玩手機，你必須錯題在5題以內才能玩！這是為了你的學習成績！好吧，盡管這樣做作業的速度會慢很多，但為了玩手機，我拼了！
從這天以后，我能有質量、有效率地做完作業。達到了這么好的效果，媽媽似乎感到很滿意。現在我的`學習成績比以前好了很多，而媽媽的要求隨著我的成績提高也越來越精了。終于，以玩手機為獎勵，我以前的差成績已經逐漸提高，走進了前十！
一天，媽媽神秘地獎給我一個禮物，我打開一看，是一部新的智能手機！但是，玩手機的要求還是和以前一樣。
現在我和媽媽依然是有這個規矩。天！到底我們還要斗到什么時候？算了，我還是安分地去寫作業吧！
我和手機的故事作文3
說到手機，就有一段讓我不可忘記的故事。
“爸爸，我想借手機摘抄賞析。”父親猶豫了好一會兒，他皺著眉頭，左思右想，還是把手機給了我。“不準玩哦！今天一定要寫好作業”我誠懇的點了點頭，父親的目光中走回了房間。
為什么他這么懷疑我呢？這是因為有一段經歷。星期六星期天，總有一些關于手機的作業，我像往常一樣，問爸爸借了手機回到房間里�！岸＿硕＿恕笔謾C又開始的收到信息了，新聞、小游戲，都一個個冒出了頭。本來專心的我分了神，竟然是我最感興趣的小視頻��！耐不住，騷動的內心，手又不可控制的點了進去。在歡快玩耍的同時，內心滋生出一種復雜的`害怕。爸爸在客廳里的動靜，使我心慌意亂。連窗外小鳥啾啾的叫聲，聽起來也焦急煩躁，像在催我快寫作業�！皣}噠噠”爸爸的腳步聲好像朝我房間走了過來，我手掌冒汗，不知是因為心虛還是害怕，我的手指竟哆嗦起來。腳步聲好像一下一下地敲在我心，被放大得格外清晰。飛快的再切回作業的頁面，門外的聲音卻轉了個方向，不是來看我的，我的松了一口氣。害怕的心理又轉化成了輕松自在，心里又像被小貓撓著一般，“前一條視頻還沒看完呢”總感覺耳邊有聲音在催使我再次點開抖音……
“吱——”這次是真的。房間門被拉開了，父親站在前面看著我，我來不及換頁面了，這點小心思也就被發現了。已經記不清當時父親是怎么語重心長的教育我的，唯記得當時我腿都有些軟，手也不知道該放哪里，緊緊攥著衣角，小鳥還在不停的叫著，這次不同了，好像在嘲笑，又同父親一樣教育著我。
有了這一次的教訓，倒也在我心里留了極深刻的印象，甚至父親那張陰沉的臉也時時浮現在我的眼前。
我和手機的故事作文4
手機是我們的交通工具。不但可以查資料，還可以玩游戲。不但可以通話，還可以上網聊天。下面就讓我講一講我玩手機的故事吧！
我在三四年級的時候，一直喜歡玩手機中的游戲，我的弟弟也是如此。我在玩游戲的時候，爸爸媽媽就把手機放起來，不讓我們玩。我們就想盡了方法，把手機找到。一開始我們東找西找還是找不到。我便用了爸爸的手機給媽媽的手機打了個電話。媽媽的手機一響，我們便開始找起來媽媽當手機。最后我們在皮箱里找到了手機。之后爸爸把媽媽的手機關機了，我們也找到了媽媽的手機。之后爸爸被我們弄得沒有辦法了，只好答應我們讓我們玩手機這件事情。但是我爸爸給我們立下了一條規矩。那就是只能寫完作業的時候玩。一開始我們便飛快的寫作業，作業情況錯誤百出。爸爸發現這個問題的.時候我們正是學這個單元的難點的時候。爸爸便又立下了一條規矩，錯題不可以超過五道我們以后只好認真完成作業，寫完以后再檢查一遍。這有什么辦法呢？為了玩手機，拼了。之后我明白了玩手機對身體的危害很大，所以以后我對爸爸說盡量少玩手機。我們語文上有一單元學的，玩手機有可能讓人得心臟猝死。導致視網膜脫落，學習一落千丈的。所以我以后可不敢在玩手機了。
這就是我與手機的故事，怎么樣，有趣吧？把你和手機的故事也寫下來吧。
我和手機的故事作文5
聽媽媽說，最初手機只是用來打電話、發短信；漸漸的，手機越來越智能，簡直就是個縮小版的.電腦。我和手機之間也有著許多故事，你想聽聽嗎？
手機是我的老師，它能幫我檢查作業。比如我做完數學口算，用手機一拍，做得對不對就一目了然了。另外它還知道各種各樣深奧難懂的問題。有一次我問媽媽，為什么魚睜著眼休息？她說，你用手機百度一下吧，我也不知道。我打開手機百度，按住語音鍵，問“為什么魚睜著眼休息？”百度不假思索地就告訴了我答案。
手機也是一個好幫手。在學習編程的時候，我用手機控制我的機器人，讓它前后移動、左右轉彎……媽媽帶我出去玩時，打開導航輸入位置，手機就能作我們的向導了，這樣就不擔心迷路了。周末上課不能回外婆家，我想他們了，就手機和他們視頻。視頻不光可以看到他們，還能和他們說說心里話。
手機能玩游戲，這對我太有吸引力了，可是媽媽從不讓我玩。于是我偷偷在外公手機上下了個“跑酷”的游戲。每次回外公家時我見縫插針，一有機會就拿出來玩。但好景不長，有一次我起來了，見媽媽還在睡覺，我躡手躡腳地走出去，玩起了手機。沒一會兒，她出來了，二話不說就把游戲刪了。
手機是個好東西，但不能過度沉迷。因為我還是一個小學生。學習才是最重要的！
我和手機的故事作文6
說起手機，它就是我們日常生活中的一件必備神器，大人都是人手一部智能手機，既方便又快捷，俗話說的好：“一部手機走天下�！币f起我和他的故事，那就有一段淵源了……
記得在幾年前，我還在上小學，有一次，我們出去旅游，媽媽從一個叔叔那里借了兩部手機給我和姐姐，我們開心極了，一蹦三尺高，趁著現在有網，我和姐姐便下載好游戲和電視劇，以便在無聊時玩兒。
出了門，我們一路上不再是有說有笑，而是冷冷清清——媽媽在認真開車，爸爸在睡覺，我們家的幾個小孩兒各自捧著手機：開黑的開黑，看電視劇的.看電視劇，無人說笑、聊天，媽媽實在看不下去了，把“熱點”一關，車上頓時熱鬧成一片：“唉，網呢？網呢？網呢？就差一塔了！”“……”然后車內一片寂靜，隨后又爆發出了無限笑聲，我們每個人都漲紅了臉。
我們幾個仿佛意識到了什么，都不約而同的放下手機，開始談笑風聲，車上終于熱鬧起來了！
手機是一把雙刃劍，在旅游途中它可以幫助我們娛樂、消遣，同時在娛樂中我們也會錯過許多美麗的風景，所以在娛樂消遣的同時，請不要過度沉迷手機，你可以欣賞到許多美麗的風景。這就是我與手機的故事，它告訴我一定不要沉迷于手機，多關注一下身邊的景色，它真的很美。
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